【推薦】書(shū)信作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文 篇1
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上見(jiàn)到過(guò)你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過(guò)！
我怎能忘得了，電視畫(huà)面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認真地上課，突然發(fā)生了地震，你們驚恐地跑起來(lái)，可是災難是那么無(wú)情，有的人幸運地逃出來(lái)，有的人雖然逃出來(lái)但是手或腳卻沒(méi)有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹��！
我也非常敬佩你們，你們?yōu)榱松�，而拼命地活下去，有的拿�?zhù)手電筒來(lái)看書(shū)，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書(shū)，吃紙來(lái)維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！
雖然我們隔著(zhù)數千里遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 篇2
借書(shū)信，平中見(jiàn)奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標準答案：
看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數千載，安然無(wú)恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀(guān)龍舟競渡，粽投魚(yú)腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區區一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書(shū)》)
(4)
臣征言：
臣昨日讀《韓非》見(jiàn)一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也�！惫绱�，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)
書(shū)信作文 篇3
畢業(yè)：
你好！
雖然說(shuō)我恨你吧，但也得留一點(diǎn)面子，所以就只能私下里跟你寫(xiě)一封信了，希望你能諒解。
你說(shuō)你吧，一天到晚都吃了睡、睡了吃的，你都成豬了！不對，人家豬都比你好，起碼人家會(huì )上個(gè)廁所什么的。你呢？頂多到了六月的時(shí)候，讓一堆的學(xué)生哭吧。
這六年了，你毫無(wú)音訊得都度過(guò)了，為什么現在要跑過(guò)了嚇我？！當初我們明明說(shuō)好了，自從我學(xué)前班讀完了，就立下了約定——今生今世，我不要再見(jiàn)到你，不要在生活中看到你的身影！可你為什么不信守承諾？這才六年，你就來(lái)了，還是牽著(zhù)小升初一塊來(lái)的。請告訴我：你們兩個(gè)什么時(shí)候那么恩愛(ài)了？我怎么不知道！
咍，可憐的我啊。竟然要用六年的友誼——來(lái)?yè)Q一場(chǎng)毫無(wú)人情味可言的小升初考試。你為何要如此殘忍？你又如何舍得，讓我們這一群00后的孩子，才這么小，就要經(jīng)歷離別之苦？
耳邊的《我不想長(cháng)大》早已告訴了我，我也早就知道，人生就像火車(chē)，到站了，就會(huì )有人下車(chē)，但同時(shí)也會(huì )有人上車(chē)�？蔀槭裁闯丝蛡儠�(huì )一次性全部下了，又上來(lái)一群我完全不認識的人？這就像——把一個(gè)人的血液全部抽干后，又注射過(guò)一批新的血液一般。如果說(shuō)這就是讓我成長(cháng)的話(huà)，那么我可以一輩子都只是一個(gè)小孩子嗎？永遠都不會(huì )長(cháng)大，也沒(méi)有那么多的煩惱……這樣該多好啊。
畢業(yè)，你知道嗎？我的生日與你到來(lái)的日子很近，所以我不想過(guò)生日了。
好了，我該說(shuō)的也說(shuō)了，你的到來(lái)我也無(wú)法阻止。請你抱你的腳步放慢那么一點(diǎn)點(diǎn)，便足以了。
書(shū)信作文 篇4
就算世界荒蕪，也有一個(gè)人是你的信徒�！o程
是你讓我相信了這句話(huà)。是你讓我相信，世界上還是有溫暖的；是你讓我相信，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中還是存在真實(shí)的感情的；也是你讓我變得開(kāi)朗了，開(kāi)始學(xué)會(huì )跟你抬杠，跟你沒(méi)大沒(méi)小的稱(chēng)呼；是你，讓我體會(huì )到了來(lái)自于哥哥的愛(ài)。
似乎對你很了解，性格脾氣什么的摸得很清，也總不生氣，。但是細細想來(lái)，又覺(jué)得你很陌生，因為在我眼里時(shí)刻開(kāi)朗的你，也會(huì )偶爾露點(diǎn)傷感；在我看來(lái)一直微笑著(zhù)的你，也會(huì )在我下線(xiàn)之后留一些沒(méi)有邏輯的話(huà)給我；大大咧咧不拘小節的你，也會(huì )提出跟我約法三章；一理科生的你。也喜歡看各種奇怪的我叫不上名字的書(shū)。
但是這樣的'你，我挺喜歡的，真的不違心。
有些人啊，天生就適合做親人，比如咱倆，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)你挺優(yōu)秀的，但是自己真的從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
你喜歡我的日志我很開(kāi)心，尤其是你說(shuō)的那句，只要上面有我的標簽，你都喜歡。這句話(huà)讓我無(wú)數次想要放棄的時(shí)候，重新拿起了筆。
所以啊，謝謝哥哥在我荒無(wú)人煙的世界里，做我的信徒。
角度不同，就一定會(huì )看見(jiàn)不同的面�！o三樓
認識你，是讓我現在回想起來(lái)都覺(jué)得尷尬的巧合；跟你接觸，也是在一次次的忙碌之中；對你有所了解，是在一個(gè)朋友口中。讓我始料未及的是，在她口中，你竟然是一個(gè)斤斤計較不通人情的人。正因為這樣，她也從最初對你有所欣賞，變成了現在的厭惡。
我時(shí)常在想，如果自己沒(méi)有在她告訴我這些事之前收到你的紙條，沒(méi)有加你為好友，也沒(méi)有聽(tīng)你的那一席話(huà)，我會(huì )不會(huì )像現在的她一樣，對你有一種鄙視的、不滿(mǎn)甚至厭惡的感覺(jué)�；蛟S會(huì )有的吧，畢竟當時(shí)她在我心里還是有一定地位的，她的話(huà)，對我多多少少還是有影響的吧。
但是還好，還好我提前收到了你的紙條，提前聽(tīng)到了你的話(huà)，還好，我跟她站在了不同的角度。否則，我又會(huì )失去一個(gè)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我的人。
雖然并不是很長(cháng)時(shí)間，但是你的果斷讓我感動(dòng)，猶記得當時(shí)心里莫名的忐忑和得到肯定答復之后的喜悅，就像自己在網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文被讀者認可一樣，難以形容的開(kāi)心；雖然你的話(huà)并沒(méi)有什么安慰作用，但是對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是莫大的安慰了，至少我不會(huì )在那一個(gè)多小時(shí)里胡思亂想；雖然最后還是沒(méi)有跑步，但是自己的心情平復了許多。跑步，只不過(guò)是一種發(fā)泄的方式罷了。
不論現在關(guān)系怎樣，都謝謝你在那個(gè)時(shí)候陪我。
其實(shí)每個(gè)人，都有屬于自己的一片天�！o自己
我只是想把所有事都盡力做到最好，可卻總是把一切都弄得一團糟。比如友情，我總是盡心盡力的對周?chē)拿恳粋�(gè)人好，熟悉的不熟悉的，了解的不了解的，我都會(huì )認真對待，可是現在，自己還是一個(gè)人；比如感情，我總是會(huì )適當的保持與人之間的距離，試圖避免那些不必要的誤會(huì )，可是現在，不論我怎樣解釋?zhuān)谒劾锒际切市首鲬B(tài)；再比如心情，我總是避免那些讓我傷心的人事，但是只要我一轉身，他們便會(huì )出現，讓我無(wú)處可逃。
我不知道自己哪里錯了，許是因為自己的方法錯了，許是因為自己信錯了人，許是因為自己太敏感吧事情想復雜了。
都說(shuō)每個(gè)都有自己的一片天，或許它并不大。但是你總能在這里找到一個(gè)肩膀，一升歡笑，一次陪伴，一絲安慰，一個(gè)真是原始的自己和一群真心對你的人。
經(jīng)歷了各種各樣的事，看遍了各種各樣的分離與背叛，自己真的是累了，也夠了，懂得了，也長(cháng)大了�？赐噶松磉叺娜说男愿衿沸�，也便看出了自己的缺陷，然后便會(huì )從心底里感謝那些看透了我>
葵花棲身處，依稀見(jiàn)流年
書(shū)信作文 篇5
書(shū)信是應用文中的一種，過(guò)去稱(chēng)作尺牘。今天人們用紙寫(xiě)信，是平常的事，但在古代書(shū)信往往是寫(xiě)在簡(jiǎn)牘上的。
《漢書(shū)》記載廣武君（李左車(chē)）謂韓信日：“奉咫尺之書(shū)以使燕�！鳖亷煿抛⒌溃骸鞍舜缭诲�，咫尺者，言其簡(jiǎn)牘式長(cháng)咫，或長(cháng)尺�！睗h初，尚未有紙，所以每削木簡(jiǎn)作為書(shū)信。古制書(shū)簡(jiǎn)的長(cháng)短，約一尺光景，所以尺書(shū)和尺牘就是漢代“咫尺之書(shū)”的遺語(yǔ)。
《漢書(shū)·陳遵傳》：“遵略涉傳記，瞻于文辭，性善書(shū)，與人尺牘，主皆藏去以為榮�！庇行┥朴跁�(shū)法的人，往往炫耀自己的書(shū)法，形諸于筆札，因此也時(shí)常被愛(ài)好書(shū)法的人所珍藏，就作書(shū)者本人而言，也極其希望能得到收信者的重視和保護。如晉時(shí)謝安，素善尺牘，王獻之雖是書(shū)法名手，但謝安卻輕視王獻之的書(shū)法，王獻之曾經(jīng)特地以?xún)?yōu)美的書(shū)法寫(xiě)信給謝安。以為必然會(huì )得到謝安的保存，不料謝安在接信后，就在來(lái)信的背面隨便題寫(xiě)作答，王獻之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹，當時(shí)王獻之與謝安通信，恐怕用的仍是木簡(jiǎn)，所以謝安能在書(shū)簡(jiǎn)背面寫(xiě)復信。
晉代書(shū)法家王羲之有“書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分”的事情，“祝版”是祭祀時(shí)書(shū)祝文的木版。由此可證，晉代仍然具有漢時(shí)尺牘的遺制。
傅咸《紙賦》中說(shuō)：“既作契以代繩兮，又造紙以當策，夫其為物，厥美可珍�！瓟堉畡t舒，舍之則卷，可屈可伸，能幽能顯�！�
自從用紙寫(xiě)信至今，實(shí)在是方便多了。
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