老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文（通用14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇1
敬愛(ài)的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的園丁，灌溉著(zhù)我們五十七朵鮮艷的小花，現在我有一個(gè)很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個(gè)副班長(cháng)，就是要成績(jì)優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)也不聰明，所以，我感覺(jué)壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的形象變壞，我怕同學(xué)們會(huì )過(guò)來(lái)嘲笑我。說(shuō)真的，有一次我期末考試語(yǔ)文只考了88.5分，我感覺(jué)太丟臉了，因為同學(xué)們都說(shuō)：哎呀，班長(cháng)才考了這么點(diǎn)分，還沒(méi)有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因為我心理素質(zhì)不好，還因為我怕同學(xué)們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學(xué)們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個(gè)心腹大患，讓我心里的大石頭早日落下來(lái)，謝謝！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇2
尊敬的孟老師：
您好!
您帶著(zhù)我在學(xué)習路上快一年了，從您的身上，我學(xué)會(huì )了許多知識和道理。從您的身上，我仿佛看見(jiàn)了如父母般慈祥的笑臉，上課時(shí)那風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。
第一次月考我失誤了，感到非常遺憾，期中考試之前，您一而再再而三地提醒我、叮囑我：“你一定要加油，這次盡量沖前十，沒(méi)問(wèn)題的�！蔽铱粗�(zhù)您對我充滿(mǎn)希望的目光，便點(diǎn)點(diǎn)頭，深深地銘記在心。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我握緊拳頭，認真地聽(tīng)著(zhù)，您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻，發(fā)現您的嘴角微微上揚的時(shí)候，我不禁有些感動(dòng)。
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第三次月考來(lái)了，您還是滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“期中的時(shí)候你成功了，這次還得繼續努力，我相信你是可以的�！蔽疫�是點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：期中考試的卷子還算簡(jiǎn)單，這次月考還怕個(gè)啥?我有些得意。成績(jì)再次降臨，您在講臺上讀前十的名字，可念了半天都沒(méi)有我的名字，我慌了�？聪蚰鷷r(shí)，您有些失落，我默默地低下了頭。
一次，當我和您的眼神再相對時(shí)，您只是對我單單一笑，我不明白，也許這笑容代表著(zhù)失望和僅有的一些安慰吧，我又覺(jué)得，那更多是一種美好的期待!
祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我進(jìn)入星海學(xué)校見(jiàn)到的第一位老師。第一次見(jiàn)到您，就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開(kāi)的百合一樣芳香甜蜜。
那是我第一次進(jìn)入學(xué)校，對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。您看到害羞的我，主動(dòng)地過(guò)來(lái)和我打招呼：“小姑娘，你叫什么名字��？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我叫……史蔓茹�！薄拔铱茨憬裉斓谝惶靵�(lái)到我們學(xué)校，我帶你參觀(guān)參觀(guān)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“好�！�
在您的帶領(lǐng)下，我和您一起來(lái)到了校園�！斑@里是我們的籃球場(chǎng)，老師和同學(xué)們會(huì )在這里打比賽，到時(shí)記得來(lái)加油哦！那邊是我們的排球場(chǎng)，課間操的時(shí)候，我們的位置就在這里。再往前走是我們的試驗田，老師會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們在這里播種、澆灌，共同見(jiàn)證農作物的生長(cháng)�！苯�(jīng)過(guò)您的一番講解，讓我馬上對這個(gè)新的環(huán)境充滿(mǎn)了期待�！斑@邊是我們的教學(xué)樓，這邊是宿舍樓，那里是衛生間……”聽(tīng)著(zhù)您為我細心地講解，我也漸漸變得健談起來(lái)。和您聊天說(shuō)話(huà)，我的心里有一種說(shuō)不出的愉悅來(lái)。
老師，您用您的耐心和溫柔感染了我，我想對您說(shuō)：“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師，我真高興！”再次祝愿您：天天開(kāi)心，青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇4
親愛(ài)的老師：
您好！在這里我想對您說(shuō)聲謝謝！謝謝您這幾年對我的教育之恩。
您這幾年為我們做了許多，我們受了委屈，您都能理解我們。每當我們不聽(tīng)講了，你也會(huì )提醒我們，我們和您相處的時(shí)間里，您也會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長(cháng)。
您，是我們成長(cháng)道路上的指路人。盡管您平時(shí)那樣溫柔和藹，但只要我們做錯了事，您就會(huì )嚴厲的批評教育我們。
您不辭辛苦，因為我們，總是很晚才入睡，您還常在清晨早早地起來(lái)為我們發(fā)表文章。
您為了我們放棄了自己寫(xiě)書(shū)的時(shí)間，反而總為我們著(zhù)想。
您的頭發(fā)由黑到白，眼角有一絲絲青澀，可您從不叫苦不叫累，您是多么偉大！
曾經(jīng)的我常會(huì )與您爭吵和您鬧情緒，認為您說(shuō)話(huà)都是錯的，可我到了后來(lái)才知道您的一片苦心。
我之后嘗試著(zhù)把這些壞習慣改掉，聽(tīng)你的話(huà)去做之后，成績(jì)一天天進(jìn)步，如果沒(méi)有您，我也不可能取得好成績(jì)，老師，謝謝您！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您嗓子啞了，但您還是咳嗽?xún)陕�，繼續講。下課了，操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)。午休時(shí)，您讓我們閉上雙眼閉目養神，而精疲力盡的您呢，還要準備資料等等。放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去，老師您呢，還要備課。
老師您辛苦了，您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在你那兒，早已成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。您像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)您，老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月18日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
當您看到這封信時(shí)也許會(huì )很奇怪，我們天天見(jiàn)面還用得著(zhù)寫(xiě)信嗎？因為這封信里寫(xiě)出了我的心里話(huà)，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達要好一些。
老師，您長(cháng)得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對于我來(lái)說(shuō)，可是名副其實(shí)的“火眼金睛”啊。您留著(zhù)一頭短發(fā)，我原以為女人留短發(fā)十分不好看，可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長(cháng)到腳跟，走起路來(lái)翩翩起舞，好似童話(huà)里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無(wú)上、無(wú)法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業(yè)也比平時(shí)多了些，我們點(diǎn)燈夜戰，奮筆疾書(shū)，有時(shí)我在心里埋怨道：哎，作業(yè)那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來(lái)了一場(chǎng)模擬考試，我在做題的時(shí)候才驚奇地發(fā)現，很多題都是您給我們布置過(guò)作業(yè)的，我這時(shí)才恍然大悟，理解了您對我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識，讓我們把知識掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
您很辛苦，是個(gè)盡職盡責的好老師。您不像個(gè)別的老師一樣，學(xué)生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一邊不管了，您是一字一句地給我們分析糾正，再發(fā)下去，好的范文拿來(lái)在班上讀，一刻也不敢放松，不就是為了我們能取得個(gè)好成績(jì)嗎？
李老師，您為了我們辛苦了，我愛(ài)您！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我們學(xué)習道路上的引航者，也是生活中無(wú)微不至關(guān)心我們的媽媽。我有很多話(huà)想對您說(shuō)，心中有無(wú)盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫(xiě)信的機會(huì )來(lái)向您訴說(shuō)。
您還記得去年期末考試復習的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強大的工作壓力下，可惡的病魔將您無(wú)情地擊倒了，您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著(zhù)輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺上的您依舊春風(fēng)滿(mǎn)面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽(tīng)得如癡如醉，生病的您沒(méi)有表現出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著(zhù)講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著(zhù)，眼睛里泛著(zhù)晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是燃燒的紅燭，奉獻了自己，照亮了我們，我發(fā)自?xún)刃纳钐幭雽δf(shuō)一句：老師，您辛苦了！
祝
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！
自從進(jìn)入小學(xué)學(xué)習后，老師你對我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘，你為我們的成長(cháng)操碎了心。如果把老師比作大海，那么我就是大海里快樂(lè )遨游的小魚(yú)；如果把老師比作天空，那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。
老師對我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘。記得有一次，陳老師布置了數學(xué)作業(yè)，要求上午放學(xué)前交上來(lái)批改。我飛快地完成了前面的題目，最后一題卻把我難住了，我左思右想還是做不出來(lái)。課代表就把作業(yè)收集好了交給老師，可是我又偷偷地把我的那本拿回來(lái)。
下午，陳老師叫沒(méi)交作業(yè)的人留下來(lái)。我一看，只有我一個(gè)人，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地砰砰直跳，我小心翼翼地跟在老師后邊，本以為您會(huì )批評了我幾句。沒(méi)想到您語(yǔ)氣和藹地詢(xún)問(wèn)我不交作業(yè)的原因，了解我是因為我最后一題不會(huì )而沒(méi)交時(shí)，她就耐心地拿出作業(yè)，跟我講解。反復講了幾遍，我終于弄懂了。之后，老師才叫我回家。
在路上，我的眼淚不禁地流了出來(lái)。雖然寒風(fēng)直吹著(zhù)我，但有老師的愛(ài)陪伴，我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。
老師，您像紅燭，像春蠶，像人梯……無(wú)私地奉獻自己。我想大聲地對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇9
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，您已經(jīng)陪伴了我們五年，我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的付出，借著(zhù)這次作文，我想向您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
五年來(lái)，您像母親般哺育著(zhù)我們，為我們操碎了心。第二單元測試時(shí)，您覺(jué)得試卷簡(jiǎn)單肯定有很多人考一百分，我們也一樣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做試卷。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大家就都交卷了，您看著(zhù)我們交上去的試卷，欣慰的微笑著(zhù)�？赡诟脑嚲頃r(shí)，先是皺了皺眉頭，隨后火冒三丈，氣得將試卷舉起來(lái)，喊道：“你看看你們考得是什么，就不能認真一點(diǎn)嗎？這一題是A’B’C’你們卻非要寫(xiě)成ABC，十分就這樣沒(méi)了，這題錯的人，回家給我抄三遍！”大家知道您是真生氣了，誰(shuí)也不敢違抗您的命令。第二天，大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道，您做的這一切都為了我們��！
還有一次，我在學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)時(shí)，從小門(mén)溜了進(jìn)去，可一到教室門(mén)口，突然發(fā)現教室里有人在說(shuō)話(huà)。我悄悄地從窗外掀開(kāi)窗簾，發(fā)現是您在教室里指導學(xué)生，您低著(zhù)頭，輕聲細語(yǔ)地給同學(xué)們講解題目。我又看見(jiàn)了講臺上的飯盒，才知道您中午沒(méi)回家，連午飯都是在學(xué)校對付的。本應該在家午休的您，卻犧牲了自己寶貴的時(shí)間，這種精神實(shí)在可敬。
老師，感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，感謝您對我們的細心呵護。
祝：工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇10
親愛(ài)的張老師：
您好！光陰似箭，一眨眼已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，在我畢業(yè)后的這半個(gè)學(xué)期里，我最想念的就是您——我小學(xué)的啟蒙老師，張老師。
在這半個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)在班中一直名列前茅，我還被推選上了學(xué)習委員和數學(xué)課代表，作為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉校生的我，依偎著(zhù)爸爸來(lái)到學(xué)校，和那些素不相識的同學(xué)坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅趕得一干二凈。記得您對我說(shuō)：“孩子，我姓張，弓長(cháng)張，雖然現在我是以一名老師的身份出現在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交�！边@簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)是那樣的親切，那樣的真誠，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
親愛(ài)的張老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識傳授給我們，我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著(zhù)春天的甘霖；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫助我；是您在我做錯事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調教育我；是您在我取得好成績(jì)時(shí)鼓勵我……
當您知道我的母親早年去世時(shí)，您就像我的母親一樣關(guān)懷著(zhù)我，這使我非常感動(dòng)。您曾經(jīng)手把手地教我做飯、燒魚(yú)；曾幾次帶我去看電影；給我買(mǎi)的學(xué)習用品和衣服更是數不勝數。
張老師，還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，為什么我給您寫(xiě)信時(shí)總是稱(chēng)呼您“親愛(ài)的張老師”嗎？那是因為您就像我的母親一樣，保護著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我，呵護著(zhù)我。
親愛(ài)的張老師，不知您是否記得我教師節給您的祝福：在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，我想對您說(shuō)：”您辛苦了！”
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，我們對你的感激之情，豈止是一聲”謝謝”能夠代替，我們長(cháng)大了，可是您的兩鬢的白發(fā)卻增多了，我多想走上前去，為你拔掉。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您不僅教我們知識，還給我們講道理。您記得嗎？有一次同學(xué)吵起了架，只不過(guò)是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。您給著(zhù)兩為同學(xué)講了深刻的道理，使他們明白了同學(xué)之間要和諧相處，不可以斤斤計較。
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，上課的時(shí)候，您就像一個(gè)鎮定自若的威風(fēng)將軍，把課文講的有聲有色。我們在聽(tīng)課的時(shí)候，就像被磁鐵吸住了一樣，眼睛盯著(zhù)你，不肯松開(kāi)。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您關(guān)心我門(mén)就像關(guān)心自己的兒女，像慈母一般呵護我們。您記得嗎？有一次同學(xué)受傷了，您不管三七二十一就把同學(xué)背進(jìn)醫務(wù)室。汗珠在你的發(fā)絲上閃動(dòng)著(zhù)，折射出耀眼的光芒。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的老師。當同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，你總會(huì )細心的講解。如果同學(xué)還是不懂，你會(huì )一而再，再而三地講解，直到同學(xué)弄清楚了，您才肯停下來(lái)喝口水。
老師，我想對您說(shuō)，夜深人靜的時(shí)候，我們早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，在誰(shuí)夢(mèng)中做著(zhù)各色各樣的夢(mèng)。只有您，還在辦公桌前，打著(zhù)哈欠幫我們批改作業(yè)。有人把你比喻成燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�？墒�，我覺(jué)的何止是蠟燭能形容您，沒(méi)有一種東西，可以比喻您這個(gè)神圣的職業(yè)！
老師，您是我們生命中的仙子，給別人很多，給自己甚少。您是那么無(wú)私，那么偉大！是您，幫我們點(diǎn)亮了人生道路上的路燈！老師，我從心底里佩服你！
祝：工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇12
老師：
您好!我是五年一班的陳玲雪。在平時(shí)的學(xué)習中、生活中，我有很多建議想和你說(shuō)!可看到您在教室里忙碌的身影，再加上我自己比較膽小、羞澀，不善于表達。所以，遲遲未說(shuō)。今天，就借這封信一吐為快吧!
李老師，您不但是我們生命安全教育課的老師，還是我們的副班主任。您不像英語(yǔ)鄭老師一樣嚴肅威嚴、令人望而生胃;也不像美術(shù)王老師一樣畫(huà)藝精湛、令我們高山仰止!用更不像劉老師一樣賞罰分明……您太過(guò)于溫和，所以，班上乖乖聽(tīng)您話(huà)的只有少數幾個(gè)自我約束能力強的同學(xué)。
記得有一次，您在講臺上講地方課程，同學(xué)們在下面玩得開(kāi)心極了：有的和同桌聊著(zhù)天兒，瞧他們講得眉飛色舞、唾沫橫飛的樣子!有的畫(huà)著(zhù)畫(huà)，邊畫(huà)邊對自己的畫(huà)技嘖嘖贊嘆!還有的看著(zhù)課外書(shū)，邊看邊露出會(huì )心的微笑……好像課堂上老師的授課和他們毫無(wú)關(guān)系。盡管您提了問(wèn)題，可我耳朵里盡是同學(xué)們吵吵嚷嚷的講話(huà)聲、說(shuō)笑聲。哪里能聽(tīng)清您問(wèn)了什么?我無(wú)可奈何地坐在座位上，再看看教室里：舉手的人屈指可數，更多的人在忙著(zhù)自己手中的事。您讓我們讀書(shū)時(shí)，真正在讀的人廖廖無(wú)幾，讀書(shū)聲很快被講話(huà)聲覆蓋。果然，您生氣了，大聲責備我們，可您的聲音也依舊被覆蓋了啊!有幾個(gè)大膽的男生站起來(lái)反問(wèn)您，您居然還心平氣和地和他們解釋。
還有一次，我們在教室外的走廊里站隊，準備去做課間操。您站在前面，大聲叫嚷著(zhù)維持秩序，可后面的人無(wú)視您的存在，講話(huà)的、拍球的、瘋打的，好像您根本不存在。突然，班主任郭老師走了過(guò)來(lái)，隊伍里霎時(shí)變得寂靜無(wú)聲，大家站得整整齊齊!連您自己也看得目瞪口呆!此刻，您有些尷尬……
李老師啊!您是我們生命安全課的老師，是我們的副班主任啊!您也和我們朝夕相處幾年了，為什么在班里一點(diǎn)兒威信也沒(méi)有?請您以后嚴肅點(diǎn)兒，賞罰分明一點(diǎn)!對調皮的男生可以懲罰重一點(diǎn)!總之，別再那么溫柔了。因為，在繼續下去，我們無(wú)法聽(tīng)您授課，您也無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)啊……
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇13
老師：
最近，我們市舉行了個(gè)英語(yǔ)智力大賽。這個(gè)大賽非常隆重，有的學(xué)校三年級就開(kāi)始準備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁��！雖然題那么難，但我還是想嘗試一下，說(shuō)不定我能成功�？墒俏覟殡y的是，周老師您會(huì )看中我嗎？會(huì )挑選我去參加嗎……
一串串問(wèn)題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說(shuō)：“淑穎，你買(mǎi)多點(diǎn)英語(yǔ)練習書(shū)來(lái)做做吧，做到不會(huì )的來(lái)請教老師。因為只有多做題，你的思維能力才會(huì )提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機會(huì )我會(huì )盡量留給你的�！�
我聽(tīng)了，又是激動(dòng)又是感到意外。我心底藏著(zhù)無(wú)法用語(yǔ)言表達的感激匯成了一個(gè)美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過(guò)您的一番鼓勵，我倍受鼓舞，天天做英語(yǔ)題，早上起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上有空聽(tīng)聽(tīng)磁帶……我的英語(yǔ)也進(jìn)步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們去問(wèn)您qq時(shí)，您卻大大方方地把Q號寫(xiě)在黑板上，還笑瞇瞇地說(shuō)：“多和老師交流啊，常聯(lián)系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
還有，當您布置每天的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都會(huì )習慣地嘆氣，陰沉著(zhù)臉，如果是其他老師，他們都會(huì )老是說(shuō)：“埋怨什么啊，再說(shuō)我就加倍作業(yè)�！倍F在周老師您卻耐心十足地對我們說(shuō)：“學(xué)習可不是一種任務(wù)和負擔��！全都需要興趣，如果沒(méi)有了作業(yè)，你們老是想著(zhù)玩，對學(xué)習還會(huì )產(chǎn)生興趣嗎？我要把你們教成最好的畢業(yè)班！”
聽(tīng)了老師您的話(huà)，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發(fā)，操深了皺紋��！您是人類(lèi)最偉大的園��！您用自己一雙平凡的手，刻畫(huà)了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)！老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對您說(shuō)書(shū)信作文篇14
親愛(ài)的黎老師：
時(shí)間很短暫，快樂(lè )時(shí)從不認識它的存在；時(shí)間更悠長(cháng)，憂(yōu)傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書(shū)。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿(mǎn)腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結伴遨游歷史的長(cháng)河。
遙想老師當年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工，內心充滿(mǎn)著(zhù)讓璞玉得到社會(huì )承認的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養祖國的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠方的天籟，通過(guò)您，我們能認識這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(cháng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟滄�！�。幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭流。永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話(huà)：“人生如戲，生命是舞臺，每個(gè)人就扮演著(zhù)自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟�！�
老師，您知道嗎？您的出現，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對您說(shuō)一句：“辛苦了！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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