書(shū)信作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書(shū)信作文5篇,希望對大家有所幫助。
書(shū)信作文 篇1
我老家在河南的一個(gè)農村,而姑姑卻遠嫁到了千里之外的新疆。爺爺告訴我,20年前,最盼望聽(tīng)到有人在門(mén)口喊:“有人嗎?新疆來(lái)信!”那一定是郵遞員小張。自從姑姑出嫁以后,由于生活和交通等方面的原因很少回來(lái),爺爺和姑姑之間的音訊往來(lái)就只能靠書(shū)信了。爺爺說(shuō),從寄出姑姑書(shū)信開(kāi)始算起,到收到姑姑的回信,差不過(guò)要一個(gè)多月時(shí)間,那簡(jiǎn)直就是一種煎熬。特別是有緊急事情的時(shí)候。那時(shí)候爺爺就期盼著(zhù)有一天,書(shū)信能夠送得更快一些,哪怕是來(lái)回十天半個(gè)月,這也多少能夠慰藉爺爺的思念之苦。
書(shū)信作文 篇2
尊敬的吳先生:
你好!
非常感謝您寄稿于本社,《西游記》這部小說(shuō)本乃人類(lèi)智慧的結晶,充滿(mǎn)神奇,幻化。那種魔幻的感覺(jué)猶在親歷,我感覺(jué)自己就是那只潑猴,上天入地,撲身百變,那是靈秀;呼風(fēng)喚雨,大鬧天宮,那是靈動(dòng)。諸如此類(lèi),一個(gè)生龍活虎的形象讓人記憶猶新。感嘆您有如此想象,畏您有如此境界,敬您有如此胸懷,但感嘆之余,還得說(shuō)說(shuō)其不足之處。
一:有些內容不注重邏輯,太夸大其詞了。
唐僧本乃一個(gè)凡夫俗子,每次被水妖抓入水中,竟沒(méi)被淹死,真是太荒謬了。更何況像他那樣一個(gè)人,既不會(huì )游泳,也不會(huì )潛水,而且更不會(huì )什么法術(shù),為什么沒(méi)被淹死?這其中之一。
其二是西涼女兒國。我個(gè)人認為,這是本書(shū)最大的一個(gè)荒謬之處。從古至今,都是異性結合才能繁衍后代,而在此,似乎從來(lái)就是女性,無(wú)一男子。當唐僧師徒路過(guò)此地,飲了子母河的水,還要生小孩,這在常人眼里,就荒謬至極了。我不知道先生在寫(xiě)此篇時(shí),可曾慎重考濾過(guò)。這些邏輯,雖是神話(huà),也絕不至于此吧。再夸張,也應注重邏輯,不應違背常理。
二:故事過(guò)于單調,這來(lái)豺狼那來(lái)虎,如此雷同,毫無(wú)新鮮感。
唐僧師徒一路西去取經(jīng),經(jīng)歷了八十一難,才取得真經(jīng),但路上遭遇的磨難過(guò)于雷同。但就其原因,無(wú)非是那些妖魔鬼怪,想吃唐僧身上一塊肉,或與其白頭偕老。如此單調,毫無(wú)新穎感,給人的感官是一種無(wú)賴(lài)。當唐僧被抓后,我滿(mǎn)腦子是一片茫然,但那記憶的深處,卻浮現出同樣的畫(huà)面——成婚吃肉,就此而已,何必大動(dòng)干戈,干脆一點(diǎn),來(lái)個(gè)決斷,另劈蹊徑。
三:思想內涵過(guò)于封建迷信。
不得不承認,對于處在那個(gè)社會(huì )時(shí)期,人們對于現實(shí),是一種幻想,希望世上能誕生一位像悟空這樣的人物,領(lǐng)導自己推翻其腐朽的社會(huì )統治。但細細想來(lái),整天沉迷于幻想,過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活,何不自覺(jué),發(fā)奮突強,團結民心,推翻其奴役生活。與其那樣幻想,何不趁天時(shí),趁地利,趁人和,奮發(fā)呢?
諸上述三者,乃先生起草時(shí)未曾顧及的,F退其原稿,請先生稍做修改后,寄予本社,將出版發(fā)行,并酬以重謝!
以上三者,乃余拙見(jiàn),請先生指拙!
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
“感恩父母,傳遞幸!,你有沒(méi)有做到感恩父母呢?感恩養育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感恩教導你的人,因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽(tīng)我的事例,讓你明白父母對你的愛(ài),怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候,我不知道耳朵什么了,別人叫我,我都反應不過(guò)來(lái)。在那天中午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,和朋友出去玩。我們玩捉迷藏,我就藏到一個(gè)隱蔽的地方,別人叫我,我沒(méi)有聽(tīng)到,把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽?zhuān)咽虑榻?jīng)過(guò)告訴了爸爸,媽媽也聽(tīng)到了。他們把手上的事情放下,媽媽一把把我抱起來(lái),爸爸拿著(zhù)手電筒給我看耳朵,說(shuō)是要到醫院去檢查。爸爸和媽媽把我帶上去醫院檢查,醫生們通過(guò)開(kāi)會(huì )研究,得出的結論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現在我漸漸地長(cháng)大了,在小學(xué)時(shí),我是付出盡量的努力,不讓父母傷心,讓他們開(kāi)心,更何況我有妹妹。上了初中,我由于不習慣學(xué)校的生活,周末回家聽(tīng)了父母的耐心教導,學(xué)校開(kāi)了一次“感恩,我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母,你必須做到:父母回到家后,為他們端上一杯沏好的茶;為父母按摩,解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎?請你學(xué)會(huì )感恩父母,傳遞幸福。
祝你
學(xué)習成功萬(wàn)事順利
你的同學(xué):潘治紅
20xx年07月6日
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間十年過(guò)去了,那時(shí)天真可愛(ài)的我已經(jīng)成了一位四年級的小學(xué)生。在這十年里,您們給予我的愛(ài)讓我一輩子都難以忘懷。
父愛(ài)情深。每當我放學(xué)后,爸爸總是為我送上一桌豐盛、美味的晚餐,讓我和媽媽大飽口福;每當我睡覺(jué)時(shí),爸爸總會(huì )來(lái)幫我滴眼藥水,并親切地道一聲“寶貝,晚安!
記得小時(shí)候的那個(gè)冬天,我發(fā)高燒了,要掛專(zhuān)家門(mén)診必須深夜十二點(diǎn)去掛號。那時(shí)我家沒(méi)有汽車(chē),當深夜十一點(diǎn)三十分時(shí),外面北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),爸爸騎著(zhù)摩托車(chē),冒著(zhù)寒冷出發(fā)了。我的眼眶不禁濕潤了,心也溫暖了,仿佛高燒一下子退了許多。
父愛(ài),如一首無(wú)字的歌,陪伴著(zhù)我一生一世。
母愛(ài)如歌。每當我晚上做完作業(yè),媽媽總會(huì )關(guān)心地問(wèn)我學(xué)校里一天的情況;每當我生病時(shí),媽媽總是無(wú)微不至地照顧我,一會(huì )兒給我削蘋(píng)果,一會(huì )兒給我量體溫……
三年級時(shí),我有一次語(yǔ)文考試考得不是很理想;氐郊,我戰戰兢兢地把試卷遞給媽媽?zhuān)?zhù)淚等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)?墒菋寢尣](méi)有批評我,而是和我一起分析題目錯在哪里,以后要注意的`問(wèn)題。聽(tīng)著(zhù)媽媽慈祥的聲音,淚水模糊了我的雙眼,心里暗暗想:以后一定努力學(xué)習,取得好成績(jì)來(lái)回報媽媽。
母愛(ài)如一良劑,給予我心靈的溫暖。
我知道,您們對我的愛(ài)我一生一世都報答不完,但是我會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓您們失望的。
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利。
您們的女兒:xxx
20xx年x月xx日
書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的蔣老師:
您好!
你知道你在我的心目中是一個(gè)怎樣的形象嗎?
下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對你描述吧!
一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時(shí)候,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì )獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話(huà)之后,我改變了自己的壞習慣,愛(ài)樂(lè )于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話(huà),讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗,工作順心,萬(wàn)事如意 。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
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