致家長(cháng)朋友的一封信（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的致家長(cháng)朋友的一封信（精選29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致家長(cháng)朋友的一封信 1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
感謝孩子們讓我們和你們相互認識、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動(dòng)到半日活動(dòng)直至現在正常的一日活動(dòng),我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫(xiě)給大家這封信,感慨很多!
首先,感謝家長(cháng)們從開(kāi)園到現在的積極支持,不論從哪個(gè)方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長(cháng)。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時(shí)候,家長(cháng)們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。我們深深的知道孩子松開(kāi)家長(cháng)的手進(jìn)入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。
其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰性的每一天。寶貝兒們每天的表現我們都深深印在腦海里,雖然沒(méi)有時(shí)間和每一位家長(cháng)細聊,但是我們會(huì )盡最大的努力把孩子的成長(cháng)情況用我們的方法記錄并反饋給大家。
從9月18日親子活動(dòng)開(kāi)始,到現在孩子們已經(jīng)在園生活、學(xué)習了整整半個(gè)月的時(shí)間。每一天、每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步和表現。孩子們都很聰明,可以說(shuō)每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過(guò)程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時(shí)也在熟悉幼兒園這個(gè)小社會(huì )。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒(méi)有了家長(cháng)的陪伴,他們會(huì )感到好孤獨、好無(wú)助、好害怕。但是,隨著(zhù)家長(cháng)的堅持和老師們的努力孩子們開(kāi)始慢慢接受這陌生的一切。要長(cháng)大就要走入集體、走入社會(huì )。這是成長(cháng)要邁出的一大步。寶貝們表現的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會(huì )學(xué)會(huì )接納、寬容、勇敢、愛(ài)心、自信、分享等等。
孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學(xué)活動(dòng)也要步入正軌了。等過(guò)些天我們的家園聯(lián)系板上來(lái)以后,你們就可以看到我們的教學(xué)計劃、教學(xué)內容、一日各項時(shí)間安排和各種內容。家長(cháng)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號就解開(kāi)了。這些天我們就進(jìn)行了很多方面的學(xué)習和常規訓練,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )離開(kāi)桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方;老師說(shuō)請用餐時(shí)會(huì )回答謝謝老師;出去戶(hù)外活動(dòng)要排隊;排隊時(shí)候不能貼著(zhù)前面小朋友的身體;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能往墻上、衣服上、手上畫(huà)等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔心的,孩子們的表現讓我們驚訝,練習了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學(xué)習能力多強!所以,請家長(cháng)們一定放心,孩子會(huì )自己找到長(cháng)大的路口。說(shuō)說(shuō)我們老師,每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來(lái)的。從暑假到現在就休息了十一長(cháng)假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著(zhù)每根神經(jīng),因為我們的工作對象是活生生的孩子,隨時(shí)會(huì )出現沒(méi)有預設的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒(méi)下過(guò)一天班,都把時(shí)間奉獻了。沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累。下班之后要寫(xiě)教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長(cháng)的`訪(fǎng)問(wèn),就差在夢(mèng)里都工作了。
老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因為陪伴生命成長(cháng)的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習慣了這樣的節奏,但是她們突然來(lái)到這個(gè)“小人國”就要馬上進(jìn)入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長(cháng)朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實(shí)感想。再次感謝每一位家長(cháng)朋友的出現,讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會(huì )很多,我們平時(shí)忙說(shuō)話(huà)很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠的朋友。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 2
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
感謝您一年來(lái)對學(xué)校工作的理解、支持與配合！感謝您為孩子的健康成長(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)！為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實(shí)承擔起孩子的監護職責，加強對孩子假期生活的關(guān)心與指導�，F將暑假注意事項溫馨提示如下：
一、合理安排學(xué)習，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
請您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲和電視劇中；有計劃地督促孩子認真完成暑假作業(yè)，和孩子一起分析本學(xué)期學(xué)習成績(jì)的得失，查漏補缺，以便在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步；鼓勵孩子多看健康、有益的課外書(shū)籍，積極參與“暑期讀一本好書(shū)”活動(dòng)（具體要求見(jiàn)背面或學(xué)校網(wǎng)站德育欄目，要求按照推薦的書(shū)目，在暑假期間獨立完成一篇讀后感參加征文比賽），保證每天看書(shū)一小時(shí)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
二、加強安全教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，請教育孩子在暑假期間遵守交通法規，嚴禁在路上騎車(chē)追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.嚴格教育孩子不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩�；蛴斡�，防止溺水事故發(fā)生。
3.注意飲食衛生安全。培養孩子養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。
4.請教給您的孩子安全自護的知識，讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫院救護(120)等幾個(gè)應急電話(huà)號碼，提高防拐防騙意識，在發(fā)生火災、煤氣泄漏、漏電等意外情況下，懂得正確的處理方法。
5.請務(wù)必教育您的.孩子遠離營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的書(shū)刊、報紙、光碟；教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。
三、積極參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)健康的假期。
家長(cháng)要教育孩子遵守社會(huì )公德，遵紀守法，督促孩子文明出行和在公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，為爭創(chuàng )文明城市作貢獻。教育孩子不做違法亂紀的事，自覺(jué)抵制社會(huì )不良誘惑。暑假期間，特別是外出旅游，要教育孩子做文明游客，禮貌待人；在家注意培養孩子良好的行為習慣，讓他們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
四、溫馨提示：
1.暑假時(shí)間：20xx年7月１日——20xx年8月30日。
2.注冊時(shí)間：20xx年8月31日上午8點(diǎn)。
3.注冊報名：務(wù)必把《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告冊》、《暑假生活》、暑假好隊員評比表、讀后感交班主任，學(xué)校將組織評比。
尊敬的家長(cháng)朋友，我們相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下，孩子一定會(huì )在濃濃的親情滋潤下度過(guò)一個(gè)安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。衷心地祝愿您身體健康、闔家幸福！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！兒童時(shí)期是培養幼兒養成良好閱讀習慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，我園自今年5月份開(kāi)展“讀書(shū)啟迪心智，書(shū)香潤澤童年”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng)，活動(dòng)受到家長(cháng)大力支持和孩子們的.普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購置的4萬(wàn)多元幼兒圖書(shū)，進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、邀請學(xué)前教育專(zhuān)家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長(cháng)進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費專(zhuān)題講座。
3、舉辦了以“悅讀 樂(lè )玩”為主題的第22個(gè)“六 一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)。
4、舉行親子圖書(shū)制作評選活動(dòng)。
5、開(kāi)展書(shū)香寶寶評選活動(dòng)。
6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行大量的宣傳和交流互動(dòng)。
20xx年，為開(kāi)展好此項工作，幼兒園將繼續購置1萬(wàn)元幼兒圖書(shū)，免費提供給家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀；我園教師團隊以對幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗和多方考察，向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長(cháng)可以根據自身需要，自愿訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班級老師統一發(fā)放到您的手中。
愿您在與孩子的親子互讀中，體驗溫馨、感受快樂(lè )，讓孩子在愉悅中接受語(yǔ)言、接受知識；讓孩子遠離過(guò)度對電腦、電視的迷戀，而產(chǎn)生的傷害；讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中，在您與孩子的玩與學(xué)中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 4
尊敬的家長(cháng)朋友：
銀蛇起舞辭舊歲，駿馬歡騰迎新春。
值此佳節來(lái)臨之際，高一年級全體教職員工向你們表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿！感謝你們對高一年級教育教學(xué)工作的支持、關(guān)心和理解!祝愿家長(cháng)朋友們在新的一年里合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
芝蘭競秀，玉樹(shù)生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。
杏嶺人用自己的才華和智慧，憑借“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教育理念，再創(chuàng )太原教育史上的奇跡。繼山大附中、實(shí)中、五中之后一舉摘得20xx年太原市教育局頒發(fā)的“高中教育教學(xué)優(yōu)異獎”。凱歌高奏、捷報頻傳，高中部又獲得了“全國中學(xué)生作文教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。成績(jì)令人鼓舞，杏嶺還在跋涉。家長(cháng)朋友們，杏嶺高中必將給你們的孩子提供最出色的教育！
梅花傲寒，業(yè)精于勤。20xx年，是你們的孩子茁壯成長(cháng)的一年。
我們的軍訓，打造了孩子們的堅強毅力；我們每月的教育大會(huì )，端正了孩子們的思想認識；我們的期中期末，歷練了孩子們的聰明智慧┉┉杏嶺實(shí)驗學(xué)校高中部為你們孩子提供了成長(cháng)的最優(yōu)秀平臺。這里有高瞻遠矚、不辭辛勞的領(lǐng)導，有勤奮耕耘、淵博善教的老師，有科學(xué)嚴格、精細精致的管理，更有足以濡染、成功你們孩子的杏嶺信念、杏嶺精神、杏嶺文化。今天你們給了杏嶺培育你們孩子的一次機會(huì )，明天杏嶺必將會(huì )還你們孩子人生精彩的一個(gè)奇跡！20xx，中考的洗禮，杏嶺的砥礪，你們的孩子正在茁壯成長(cháng)，走向成熟！
家長(cháng)朋友們，20xx的新年鐘聲即將敲響，春天的跫音已經(jīng)響起。我們迎來(lái)了舉國歡慶、萬(wàn)家祥和的春節。短暫的假期稍縱即逝，但會(huì )給孩子的年后學(xué)習帶來(lái)持久的影響。孩子的假期離不開(kāi)你們的指導、約束、教育和督促，請多關(guān)注一下孩子的學(xué)習、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的'熱情來(lái)迎接新學(xué)期。
家長(cháng)朋友們，高一是孩子高中學(xué)習的重要階段，高考是孩子改變命運的一道檻。寧苦一陣子，不苦一輩子。成功源于抓緊每一天。我們的角色不同，但我們的目標一致。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們共同美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，密切合作，20xx，再度躍馬揚鞭，陪伴孩子共同迎接各種挑戰！
再次祝愿我們的孩子明天會(huì )更好！
再次祝愿我們的家長(cháng)朋友們-----新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意！向你們拜年了！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 5
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！
一年一度的國慶節即將來(lái)臨，為了度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康而有意義的假期，我園在教學(xué)、安全、衛生保健方面向家長(cháng)朋友給予以下溫馨提示：
一、安全方面
1.學(xué)會(huì )乘車(chē)安全。帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，給幼兒講解有關(guān)安全乘車(chē)的常識及認識相關(guān)的交通標志。
2.幫助幼兒了解周?chē)h(huán)境中不安全的事物，不做危險的事。如：不動(dòng)熱水瓶、不玩打火機、不摸電插座、不攀爬窗戶(hù)、陽(yáng)臺和公共場(chǎng)所的電梯等。
3.交給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救方法。幼兒記住自己的家庭詳細地址、電話(huà)號碼、父母的姓名、工作單位等，一旦走失時(shí)知道向成人求助，并提供必要信息。
二、衛生保健方面
1.目前，廣東爆發(fā)登革熱疫情，本地也進(jìn)入了秋季傳染病如水痘、手足口病高發(fā)期。國慶節放假期間，建議家長(cháng)盡量不要帶孩子出入人員密集的場(chǎng)所，注意個(gè)人衛生，家里勤通風(fēng)。
2.假期期間，家長(cháng)要合理地安排幼兒的一日作息時(shí)間，盡量和幼兒園保持一致，保證幼兒充足的睡眠。
3.建議家長(cháng)在假期期間做好幼兒的.晨檢工作，檢查幼兒口腔等，發(fā)現異常情況立即就診，做到疾病早發(fā)現，早診斷，早隔離，早治療。若帶幼兒外出時(shí)，要備常用藥品。
4．秋季天氣會(huì )逐漸轉涼，早晚溫差變化大，及時(shí)給孩子增減衣服，照顧好幼兒，此季節也是幼兒感染上呼吸道疾病的高發(fā)期，飲食上一定要保證食品安全，不要帶幼兒到外面的攤上亂吃東西，秋季氣候干燥，給幼兒多飲水，避免上火。
5.勤洗手、勤通風(fēng)、曬衣被、喝開(kāi)水、吃熟食。如果幼兒不慎被感染手足口病、水痘、腮腺炎等傳染病，請家長(cháng)不要隱瞞，及時(shí)向班級老師匯報。
三、教學(xué)方面
為了讓幼兒在有限的假期中能收獲快樂(lè )、收獲成長(cháng)，同時(shí)也為了增進(jìn)親子情感，在您和孩子游玩、度假同時(shí)希望您能協(xié)助我們做以下幾件事：
1.主題活動(dòng)
十月份的主題活動(dòng)——西西、發(fā)發(fā)、啦啦班《我們的城市風(fēng)景》；咪咪班《爬爬爬》；哆哆、小音符班《和水果寶寶做朋友》
�。�1）請西西、發(fā)發(fā)、啦啦班的家長(cháng)朋友帶領(lǐng)幼兒走一走、看一看我們大慶風(fēng)景，把您和孩子認為最美的風(fēng)景拍下來(lái)，10月8日來(lái)園時(shí)把照片交給本班老師。
�。�2）請咪咪班的家長(cháng)朋友幫助幼兒觀(guān)察和了解一下身邊爬行的動(dòng)植物，或上網(wǎng)幫助幼兒查找有關(guān)爬行動(dòng)植物的資料。如您的家中有爬行的動(dòng)植物，可為班級提供，讓幼兒觀(guān)察了解。
�。�3）請小音符、哆哆班的家長(cháng)朋友幫助幼兒認識常見(jiàn)水果的名字、顏色、味道。
2.廢舊材料
為了主題活動(dòng)、區域環(huán)境的創(chuàng )設和材料的投放，家長(cháng)們已經(jīng)為我們帶來(lái)很多的廢舊材料，在此表示感謝！因每月主題不同，我們的老師要為孩子們創(chuàng )設不同的環(huán)境和投放不同的區域材料；因幼兒的個(gè)體差異不同，所以在材料投放上要滿(mǎn)足和促進(jìn)每一孩子在原有水平上的發(fā)展；基于以上的原因我們需要大量的廢舊材料，我們全體職工收集的廢舊材料有限，滿(mǎn)足不了各班的需求，所以我們只能求助于家長(cháng)朋友。只要您身邊有廢舊的物品可隨時(shí)帶到幼兒園，十一之后，早晚我們會(huì )在門(mén)口投放裝不同廢舊材料的箱子。家長(cháng)們除了幫助收集KT板、紙箱，還可以收集各種小盒子（如：禮品盒、襯衣盒等等）、瓶子、瓶蓋、冰棍桿、貝殼、小石頭、各種顏色的扣子、各種顏色的布頭、撲克牌、各種包裝紙等等�？傊�，只要您認為是沒(méi)有用的、廢舊物品，有可能在我們老師和孩子們的手中就會(huì )“變廢為寶”！
五園全體職工祝您及家人節日快樂(lè )！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
時(shí)光荏苒，流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存，冬天就即將遠去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班，那是一種多么微妙的緣分！就是這種緣分，讓我和47個(gè)可愛(ài)的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習的樂(lè )趣，感受書(shū)籍的滋潤，體會(huì )純凈的師生情。半年來(lái)，我深深地感受到，我們20xx級1班的家長(cháng)群體是多么的團結，對我的教學(xué)工作是多么的支持，對孩子的成長(cháng)是多么的關(guān)注。能和94位家長(cháng)成為教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對我們班級文化的支持；感謝王昱茹媽媽對同學(xué)們無(wú)私的付出，感謝王子帥家長(cháng)的大力支持，使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長(cháng)朋友們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任，一定會(huì )讓我們的孩子在成長(cháng)之路上，走得越來(lái)越順暢、輕松。
在學(xué)習方面，我想提出一些建議，供家長(cháng)們參考。不當之處，請家長(cháng)包涵。
一、堅持閱讀。
閱讀的重要性，相信不用我贅述，家長(cháng)們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習來(lái)看，閱讀量大的孩子識字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達能力強。所以，閱讀，應該是像吃飯睡覺(jué)一樣自然的事，是一輩子應該堅持的事。真誠希望各位家長(cháng)在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動(dòng)畫(huà)片中。動(dòng)態(tài)的.圖形刺激不僅傷眼，還破壞思維和想象。適當地娛樂(lè )休息是可以的，但是不要沉迷其中。有時(shí)間，就帶孩子去逛逛書(shū)店、采購適合孩子閱讀的書(shū)籍，讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。
二、關(guān)于誦讀。
大家可能都知道，人生中記憶力最強的時(shí)段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃，越用越靈光，不用就會(huì )生銹。所以說(shuō)，在小、中學(xué)階段，讓孩子們背誦經(jīng)典，是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義，但是這種誦讀，對記憶力的訓練是非常好的。小時(shí)候背過(guò)的東西，長(cháng)大了很難忘記。
三、關(guān)于預習。
養成良好的習慣真的非常重要。關(guān)于新的課本，希望能夠利用好假期，先預習能自己看懂的部分，自己實(shí)在看不懂的，假期和周末時(shí)間那么長(cháng)，想辦法創(chuàng )造條件給孩子學(xué)習的環(huán)境。
四、關(guān)于視野。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一個(gè)人的視角有多寬，他就能有多大收獲，就能有多大成就�，F在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區里、學(xué)校里，而我們的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！親愛(ài)的家長(cháng)們，如果假期您有時(shí)間，盡量在條件允許的情況下，陪孩子走出家門(mén)，到戶(hù)外去走一走。能讓孩子體驗從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活，做以前沒(méi)有做過(guò)的事，看到之前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景，那種實(shí)踐，對于孩子來(lái)說(shuō)，比上一個(gè)星期的學(xué)更有益。
有各位家長(cháng)的同行，我們的教育之路才越走越寬。對各位家長(cháng)一直以來(lái)對我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當之處，也請家長(cháng)們海涵。接下來(lái)的學(xué)習生活，希望大家和我繼續快樂(lè )出發(fā)。最后，祝各位身體健康！闔家幸福！春節快樂(lè )！
世界上，每個(gè)孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長(cháng)，有的種子花期短。有的種子開(kāi)在春季，有的種子開(kāi)在冬天。有的種子花朵絢麗多姿，有的種子花朵淡雅清新。當然，也有的種子可能壓根就不會(huì )開(kāi)花，因為，他是一棵不開(kāi)花的參天大樹(shù)。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 7
四（1）班優(yōu)秀的家長(cháng)朋友們：
你們好！
開(kāi)學(xué)初就想給你們寫(xiě)一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著(zhù)沒(méi)有寫(xiě)。今天，我不得不寫(xiě)了，因為我有很多的話(huà)想對你們說(shuō)，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著(zhù)讀了《老師，我想對您說(shuō)……》（在孩子們的語(yǔ)文《補充習題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對他們的`陶冶是直達心靈的。
我特別想說(shuō)的是，從本學(xué)期開(kāi)始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著(zhù)明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應當只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀(guān)照孩子們當下和未來(lái)的生命，為他們開(kāi)啟一扇通達靈魂的明亮之門(mén)——不僅是學(xué)習，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應該多聽(tīng)聽(tīng)孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫(xiě)的《老師，我想對您說(shuō)》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫(xiě)的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
身體好嗎？三八婦女節快樂(lè )！
媽媽?zhuān)悻F在怎么樣了？你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？會(huì )不會(huì )突然心臟病發(fā)作不能呼吸？媽媽?zhuān)阒绬�？真的好想你！那種思念永遠壓不住古人的深情！
雖然家人對我保密，但我還是發(fā)現了。你不是為了我的學(xué)費出國，而是因為違法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里，你不是一個(gè)好媽媽?zhuān)谖倚睦�，你永遠是我唯一的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的`媽媽?zhuān)?/p>
我不知道你現在是否在想我。不知道你會(huì )不會(huì )像我一樣在夜深人靜的時(shí)候拿出照片大哭一場(chǎng)。我不知道你是否和我一樣難過(guò)，因為在某個(gè)節日我們沒(méi)有在一起。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發(fā)作，藥不管用，手機又沒(méi)電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強忍著(zhù)幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對我微笑。你不知道你當時(shí)的臉色有多蒼白，你勉強的笑容有多蒼白！看著(zhù)你痛苦的樣子，我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開(kāi)我，我怕我小時(shí)候再失去你。我背著(zhù)你光著(zhù)身子跑出了房子！一路上你安慰我說(shuō)你沒(méi)事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎么堅持不懈地把你抱回醫院的。直到看著(zhù)你被送進(jìn)急診室，我整個(gè)人都崩潰了。我無(wú)法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終于，當你從急診室出來(lái)的時(shí)候，我的眼淚又像春天一樣流了出來(lái)，甚至在醫院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險，你就馬上叫護士給我流血的腳包扎。我又哭了一次，不是因為痛，而是因為我看到了你擔心的樣子，因為我的愛(ài)，我眼里的淚水在打轉。
媽媽?zhuān)也恢滥銥槭裁催`法，但我不想知道，因為我只知道你會(huì )像我一樣，在夜深人靜的時(shí)候拿出我們的照片大哭一場(chǎng)。我只想知道你愛(ài)我。媽媽?zhuān)Ｄ阍缛諒母邏χ型顺�，我女兒的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！
愿望，
永遠健康！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 9
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。
希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。
關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的.職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 10
尊敬的xx
三年時(shí)光匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，非常感謝大家的支持與配合！
中國著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家、博導王極盛，對進(jìn)入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習方法、學(xué)習基礎。故讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢最為重要。
高考在即，面對大家可能存在的困惑、疑慮，學(xué)校想給大家提供些建議：
一、要情緒穩定。家長(cháng)情緒穩定對孩子心態(tài)穩定起很重要的作用。家長(cháng)情緒穩定，通過(guò)感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定，心情緊張必然會(huì )感染孩子，使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長(cháng)不僅不要說(shuō)引起孩子緊張的話(huà)，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。家長(cháng)在考前情緒愉快，使家庭充滿(mǎn)一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對孩子會(huì )產(chǎn)生積極的心理影響。家長(cháng)情緒愉快，對高考充滿(mǎn)信心，也必然會(huì )感染孩子，強化孩子對高考的信心。
三、要告訴孩子，只要盡力就行了�？记皩⒆硬灰崾裁匆�，不要定孩子每門(mén)考試分數指標，不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來(lái)自家庭的心理壓力，學(xué)生能輕松上考場(chǎng)，對高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應手。
四、要注意飲食�？记凹议L(cháng)千萬(wàn)不要給孩子大魚(yú)大肉、各種保健品等狂補，就同平時(shí)一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營(yíng)養足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長(cháng)重點(diǎn)搞好飲食衛生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿(mǎn)去應考。
五、要為孩子創(chuàng )作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒(méi)答對等，哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問(wèn)；堅持做到考一門(mén)放一門(mén)的原則，考后堅決不提，以保障孩子有一個(gè)輕松的就餐環(huán)境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營(yíng)養，也不會(huì )影響孩子的情緒。
六、考前對孩子的學(xué)習作必要的監督，絕不放任自流�？记拜p松地看點(diǎn)基礎知識，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的訓練題目是非常必要的；否則會(huì )手生，進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。
七、要做好必要的督促�？记凹议L(cháng)應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對趕赴考點(diǎn)的時(shí)間作必要的提醒，以免發(fā)生意外。
八、高考時(shí)走讀生家長(cháng)要不要接送，請尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考場(chǎng)更是孩子的事，孩子不愿意家長(cháng)硬要送只會(huì )增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時(shí)的.生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺(jué)，因人而宜。大部分同學(xué)應和平時(shí)一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著(zhù)，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時(shí)就會(huì )昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考氣氛，給孩子增加壓力。高考時(shí)也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時(shí)如果沒(méi)睡好也不要擔心，睡不好，考生白天考試不會(huì )有睡意。實(shí)踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認為沒(méi)睡好，影響了發(fā)揮。但作為家長(cháng)自己一定要在早晨或午睡時(shí)定好鬧鐘，不要出現意外而導致遲到。
十、要和孩子一起樹(shù)立堅持意識，堅持到底，才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是因為人們沒(méi)有認識到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近�！蔽覀兊目谔柺牵骸皻g歡喜喜，堅持到底！”
十一、要注意路途安全，每場(chǎng)考試前要留給路途上足夠的時(shí)間（其實(shí)近的話(huà)電瓶車(chē)最能準確計算時(shí)間），要慢開(kāi)車(chē)以確保交通安全，萬(wàn)一出現問(wèn)題迅速打110或求助警察，不要緊張，因為學(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時(shí)間。開(kāi)車(chē)接送孩子的家長(cháng)一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。
家長(cháng)朋友們，希望我們的建議，能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，從而給考生創(chuàng )造一個(gè)愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個(gè)臺階，已經(jīng)取得了長(cháng)足的進(jìn)步；在大家一如繼往地關(guān)愛(ài)、呵護下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！
相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。
無(wú)論何時(shí)、何地，當我們相聚時(shí)，都能自豪的說(shuō)：“我是田中人！”
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 11
家長(cháng)朋友們：
時(shí)間飛快，說(shuō)好要陪伴孩子三年的我，忽然發(fā)現已經(jīng)匆匆過(guò)去了一年！
這一年中，你是否發(fā)現你孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步？一年的相處，我發(fā)現了他們很多的進(jìn)步：有些是學(xué)習上的，有些是品行上的。雖然咱們秒針班的一些孩子，有這樣那樣的毛病，孩子們也犯過(guò)錯誤，甚至有些錯誤關(guān)乎人品，也是我最不能容忍的錯誤，但是“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”，何況是孩子。當然，讓我欣喜的是，犯錯的孩子在成長(cháng)、在改正、在進(jìn)步。所以我們再辛苦，都感覺(jué)特別值得！
我敲著(zhù)鍵盤(pán)，給你們寫(xiě)這封信的時(shí)候，期末考試的成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)。我想，家長(cháng)們更關(guān)注的是孩子的成績(jì)吧？親愛(ài)的家長(cháng)，無(wú)論你相信與否，我更關(guān)注的是孩子的內心世界，或者說(shuō)是孩子的.整個(gè)心理狀態(tài)：包括學(xué)習狀態(tài)、生活態(tài)度、做事態(tài)度等。一個(gè)人只有狀態(tài)好了，做事有“勁”，才能把事情做好。做事如此，學(xué)習更是如此。我覺(jué)得凡是“愛(ài)”著(zhù)孩子的家長(cháng)都能明白我，并理解我。
我和大家說(shuō)了一句玩笑話(huà)，會(huì )有誰(shuí)，不“愛(ài)”自己的孩子呢？不僅你們“愛(ài)”你們的孩子，我也“愛(ài)”你們的孩子。從他們走進(jìn)這個(gè)班級，我一開(kāi)始的不適應到現在的真心接納，我也和你們一樣，愛(ài)著(zhù)班里的每一個(gè)孩子。只是我的“愛(ài)”比你們更理性。
一年的相處和了解，我發(fā)現咱班的孩子都聰明，但咱班有些孩子不夠勤奮！這是初中孩子的一個(gè)非常要命的缺點(diǎn)。因為初中到高中的選拔就是比誰(shuí)更“勤奮”，到了高中才是比“聰明”。所以我很惋惜，也很焦慮的感覺(jué)到，咱班里有好多孩子會(huì )因為不夠“勤奮”而吃大虧。有聰明腦子可以和別人在高中一較高下，但因為不夠“勤奮”連高中這扇門(mén)都沒(méi)進(jìn)。李金澤、顧嘻龍、蔡雨野等等都是這樣的孩子。
作為老師、家長(cháng)，就是讓孩子在成長(cháng)的道路上少一些遺憾。所以我期待每一位家長(cháng)對孩子的愛(ài)能在接下去的關(guān)鍵一年，變得更理性，變得更智慧，和我一起并肩作戰，幫助他們。很多時(shí)候，孩子的習慣、思想、精神狀態(tài)都是靠家庭支撐的。如果學(xué)校管理嚴格，到了家里，父母由于工作忙碌或者其它原因，讓孩子處于“放養狀態(tài)”，那就會(huì )出現孩子情緒和行為上的反彈效應，就是“在校裝學(xué)，回家瘋玩”。咱們班里，這樣的孩子不在少數。
三年初中，第一年是適應，第二年是關(guān)鍵。我們已經(jīng)過(guò)了適應期，最關(guān)鍵的一年馬上要來(lái)了。我們真的要想想辦法幫助孩子在關(guān)鍵的一年穩步上升。我有一個(gè)想法：我要和孩子們一起好好利用這個(gè)暑假，過(guò)一個(gè)充實(shí)、有成就的暑假。那么你們呢？
我的具體做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出來(lái)。1.做好八年級上科學(xué)的備課工作；2.我的一個(gè)課題結題；3.寫(xiě)一篇班主任敘事案例；4寫(xiě)一篇德育論文；5.教會(huì )唱唱（我家孩子）認生字500個(gè)；6.幫助唱唱制定暑假計劃；7.幫助唱唱養成收拾學(xué)習用品并整理的習慣；8.和唱唱一起學(xué)習一項運動(dòng)技能（我們選的是游泳）；9.帶上唱唱長(cháng)途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宮上課15天。
第二步：讓全班孩子一起出謀劃策，幫我定一個(gè)暑假計劃，能確保我定時(shí)定點(diǎn)的完成這些活動(dòng)。
第三步：給全班的孩子布置一些暑假任務(wù)。有閱讀5本書(shū)、完成暑假作業(yè)、去輔導班上課一期、學(xué)會(huì )一項運動(dòng)技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培優(yōu)指定題目等等。
第四步：根據暑假任務(wù)，分組制定詳細的暑假計劃。
第五步：開(kāi)學(xué)初，我把我的暑假計劃以作業(yè)的形式交給全班孩子檢查，讓孩子們檢驗和評價(jià)。孩子們也要把暑假任務(wù)上交和匯報。為了督促孩子認真完成閱讀任務(wù)，我會(huì )請語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)初開(kāi)一個(gè)讀書(shū)會(huì )，讓每個(gè)孩子介紹自己的看的書(shū)，說(shuō)說(shuō)讀書(shū)心得。
以上是我的一些做法，相信家長(cháng)朋友也會(huì )和我一樣，和孩子一起定個(gè)計劃，看孩子成長(cháng)、陪孩子進(jìn)步！
最后，感謝你信任我、支持我工作，也感謝你把你的孩子送到我身邊，陪伴我成長(cháng)！有他們陪在我身邊，我很幸福！
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
當今社會(huì )，你們最擔心的問(wèn)題就是我們這一代的學(xué)習能力，自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說(shuō)，你們這一代，不知道被誰(shuí)嬌生慣養了，怎么自理能力這么差？你們總是訓斥我們的過(guò)錯，教育我們做人的道理。而今，學(xué)習和自控能力的培養已得到了多數人們的認可。但唯獨自理能力，你們都很無(wú)奈。殊不知，誰(shuí)是這個(gè)禍因的禍端呢？
現在，不僅是我們，連你們都有點(diǎn)質(zhì)疑了，難道這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習慣，僅是我們的責任嗎？可以說(shuō)，我們只是這個(gè)禍因的接班人，但你們總認為我們的習慣都是自己養成的，卻不知在某個(gè)習慣形成之前，都是一個(gè)不良的思想在影響他，都是因為有一種錯誤的做法，作為了他形成錯誤習慣后的理由，而這個(gè)不良思想，錯誤的`做法就是你們——廣大家長(cháng)朋友所做的。
在家里，我們若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的事都會(huì )拋下，都會(huì )不管三七二十一跛著(zhù)腳來(lái)扶我們�？蛇^(guò)了不久，她又訓斥我們連走路都走不好，自理能力太差。我們很疑惑，那你當初為什么不給我站起來(lái)的時(shí)間呢？你們回家后，發(fā)現我們的房間太臟，便急匆匆地走過(guò)來(lái)，拿起掃把掃凈。過(guò)了一會(huì )兒，我們回家了，你們又譴責我們自己房間的衛生都要媽媽弄。我們很困惑，你們?yōu)槭裁床唤o我打掃房間的機會(huì )呢？早晨，我的襪子不見(jiàn)了，你們馬上穿好自己的衣服，幫我找襪子。終于找到了，你們又批評我們自己的物品不保管好。我們很不解：那你為什么要幫我們呢？你為什么不給我自己找襪子的時(shí)間呢？也許你們對于這種小事總有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由，但對于我們來(lái)說(shuō)，你們對自己的辯護，其實(shí)就是在為自己的代勞尋找理由！如今，你們質(zhì)疑小皇帝的養成，你們又否認當初的辯言，難道這真的與你們無(wú)關(guān)嗎？
家長(cháng)朋友們，在鍛煉我們的過(guò)程中，其實(shí)也是在磨練你們，當我們摔跤后，你們應該鼓舞我們站起來(lái)，要知道只要給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )做得很勇敢；當我們房間臟了時(shí)，你們只要提醒我們，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )做得很出色；當我們找不到隨身物品時(shí)，你們只要安安心心地按步驟做自己應該做的事情，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )干得令人滿(mǎn)意。
家長(cháng)們，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难�，但是你們只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們的自理能力就會(huì )向前邁一小步，人生則會(huì )邁出最令人滿(mǎn)意的一大步。
祝：新年快樂(lè )！
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在建設美麗中國的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀(guān)賞精彩的舞臺演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場(chǎng)看話(huà)劇、舞劇、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場(chǎng)文化觀(guān)賞意識，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(cháng)，有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對孩子的教育意識、觀(guān)念、程度的選擇。我們過(guò)多的重視孩子功利的學(xué)習沒(méi)錯，但是更應該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀(guān)賞劇場(chǎng)演出，是快樂(lè )的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的`享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽(tīng)童話(huà)、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂(lè )的滿(mǎn)足！舞臺劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現場(chǎng)感、音樂(lè )、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺劇散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。
兒童天生愛(ài)演戲，兒童天生愛(ài)看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國家的孩子們都已經(jīng)把專(zhuān)業(yè)戲劇教育當做普及教育了，學(xué)習戲劇表演、導演藝術(shù)，會(huì )帶給孩子“九力一感”的體驗。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細致的觀(guān)察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強的適應力；
8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現。一感就是幽默感。
所以，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒馨押⒆訋ビ螛?lè )場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢(qián)投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶著(zhù)孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂(lè )中來(lái)吧！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 14
各位家長(cháng)朋友們：
大家好，關(guān)于孩子們在校的語(yǔ)文學(xué)習，我想和大家說(shuō)說(shuō)。
低年段我們主要落實(shí)識字、寫(xiě)字任務(wù)，培養閱讀興趣，積累語(yǔ)言。再過(guò)幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習了，三年級是孩子學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵期，為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習，需要各位家長(cháng)的支持和配合。
中年段我們會(huì )在低年段的基礎上繼續落實(shí)提高識字、寫(xiě)字能力，增加閱讀量，提高閱讀能力，并培養寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力。
寫(xiě)作需要呵護興趣，也離不開(kāi)語(yǔ)言積累和方法指導，其中最大的決竅就是要培養孩子說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真實(shí)心情，真實(shí)的感受。寫(xiě)作是我們生活的一種需要，而不是負擔。
從本學(xué)期的第三周開(kāi)始，我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫(xiě)作計劃，首先示范引導孩子們明白什么樣的文章吸引人，能打動(dòng)人，然后以點(diǎn)帶面地指導學(xué)生如何選材寫(xiě)真實(shí)感受，先有方法講解，讓學(xué)生能說(shuō)清楚之后再動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再在班上發(fā)現“超級好文章”與大家一起分享，讓他們獲得寫(xiě)作練習的成功感。
這種成功感是孩子們在付出勞動(dòng)之后才能享受得到的`。因為現在是作文啟蒙，孩子們還在蹣跚學(xué)步，一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩當地踏上閱讀寫(xiě)作快車(chē)道，是多么不現實(shí)，所以離不開(kāi)家長(cháng)的扶持和指導。
建議家長(cháng)：
1、關(guān)注孩子的每一次寫(xiě)作；
2、不要怕麻煩，讓孩子先說(shuō)后寫(xiě)，說(shuō)話(huà)要有條理，要抓住要點(diǎn)；
3、要說(shuō)孩子話(huà)，不要強加大人的套話(huà)；
4、要從身邊的小事選材，寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)真實(shí)的心情和感受。
5、多鼓勵、多表?yè)P孩子的寫(xiě)作熱情，發(fā)現閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P。
6、家長(cháng)要和孩子一起修改，如標點(diǎn)符號，錯字、語(yǔ)句通順等。
我們現在寫(xiě)作次數不多，但力求做到每次寫(xiě)作都讓孩子們有收獲，做到格式要正確；
書(shū)寫(xiě)要認真；內容要真實(shí)；語(yǔ)句要通順；還要用好標點(diǎn)符號。
在此拜請各位家長(cháng)朋友們關(guān)注、引導，呵護孩子們的寫(xiě)作興趣，幫助他們體驗成功的快樂(lè )。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 15
各位家長(cháng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(cháng)協(xié)調學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇�。我們班的座位單周左右調換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類(lèi)推。雙周前后調換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對于每個(gè)學(xué)生都公平。當然,如果孩子近視,請家長(cháng)帶醫院的證明,孩子會(huì )考慮坐前面。座位不重要,重要的.是有一個(gè)學(xué)習的氛圍,希望不要再有要求老師調座位的事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(cháng),你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長(cháng)舍得給孩子花錢(qián),以為錢(qián)就是全部愛(ài)的表達。第二境界:家長(cháng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。第三境界:家長(cháng)開(kāi)始思考教育的目標:我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對孩子進(jìn)行培養。第四境界:家長(cháng)會(huì )為了教育孩子去學(xué)習,他們不在停留在”沒(méi)辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預和矯正。第五境界:家長(cháng)為了教育孩子而開(kāi)始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結果�！薄├�.本.沙哈爾《幸福的方法》。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 16
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！兒童時(shí)期是培養幼兒養成良好閱讀習慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，我園自今年5月份開(kāi)展“讀書(shū)啟迪心智，書(shū)香潤澤童年”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng)，活動(dòng)受到家長(cháng)力支持和孩子們的.普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購置的4萬(wàn)多元幼兒圖書(shū)，進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、邀請學(xué)前教育專(zhuān)家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長(cháng)進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費專(zhuān)題講座。
3、舉辦了以“悅讀樂(lè )玩”為主題的第22個(gè)“六一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)。
4、舉行親子圖書(shū)制作評選活動(dòng)。
5、開(kāi)展書(shū)香寶寶評選活動(dòng)。
6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行量的宣傳和交流互動(dòng)。
20xx年，為開(kāi)展好此項工作，幼兒園將繼續購置1萬(wàn)元幼兒圖書(shū)，免費提供給家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀；我園教師團隊以對幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗和多方考察，向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長(cháng)可以根據自身需要，自愿訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班枷師統一發(fā)放到您的手中。
愿您在與孩子的親子互讀中，體驗溫馨、感受快樂(lè )，讓孩子在愉悅中接受語(yǔ)言、接受知識；讓孩子噪過(guò)度對電腦、電視的迷戀，而產(chǎn)生的傷害；讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中，在您與孩子的玩與學(xué)中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 17
親愛(ài)的家長(cháng)們：
xx年3月18日，食監局領(lǐng)導來(lái)到我園指導檢查工作。檢查過(guò)程中提出了我園食堂存在的問(wèn)題：
一、關(guān)于我園糕點(diǎn)加工間存放2袋沒(méi)有中文標簽的進(jìn)口Myka面粉；
二、關(guān)于蔬菜加工間和肉類(lèi)加工間的菜墩區分生熟和保持干燥清潔衛生問(wèn)題；
三、關(guān)于冰柜半成品和生食品區域不明確；
四、關(guān)于下水道材質(zhì)不規范，設施的不完善；
我園領(lǐng)導對此高度重視，當即召開(kāi)了食堂衛生改進(jìn)工作緊急會(huì )議，制定了整改方案：
1.我們對于管理方面的疏漏虛心接受指導。并且再次聲明我們沒(méi)有使用過(guò)這2袋沒(méi)有中文標簽的進(jìn)口Myka面粉(因發(fā)覺(jué)該產(chǎn)品未有中文標示，所以從未使用)以后也不會(huì )使用這類(lèi)產(chǎn)品。此2袋沒(méi)有中文標簽的進(jìn)口Myka面粉在檢查當時(shí)已交由藥監局帶回處理，我園可提供相關(guān)臺帳佐證該產(chǎn)品從未使用在兒童餐點(diǎn)制作上。校園在采購方面將更加嚴格執行食品安全管理辦法，采購驗收有許可證的合格食品。
2.我們在檢查后已經(jīng)將菜墩進(jìn)行標志的更換；由于先前標示于菜墩上的標示牌脫落，內部工作人員沒(méi)有及時(shí)將脫落的.標示補上，在進(jìn)行相關(guān)檢查時(shí)，造成我園標示不規范的錯誤印象與疑慮我們深表歉意。我們也保證菜墩衛生質(zhì)量符合食品衛生法的相關(guān)要求。
3.我們于檢查后立即按要求，將半成品和生食品區域不明確的部分進(jìn)行調整，采購有蓋的儲藏箱，嚴格區分區域的食品，并于門(mén)上標示立即打印制作，明確張貼。
4.我們根據指示，找相關(guān)公司進(jìn)行測量尺寸，制作規范的不銹鋼下水道蓋，防鼠設施會(huì )全面排查，完善設施要求，嚴格杜絕四害。另外，關(guān)于廚房地面積水問(wèn)題；由于被檢查時(shí)正是我們衛生清潔時(shí)間，(我園廚房一日進(jìn)行2次大清潔工作，分別為上午11點(diǎn)40分兒童餐出餐后至2點(diǎn)進(jìn)行午間大清潔工作；下午4點(diǎn)40分兒童晚餐出餐完畢后至6點(diǎn)鐘為晚間大清潔工作時(shí)間)地面水漬未能及時(shí)處理實(shí)屬我園管理嚴重失職，以后會(huì )隨時(shí)注意積水問(wèn)題，隨時(shí)擦拭干燥清潔，保持地面干凈整潔，避免積水問(wèn)題再次出現。預計會(huì )在暑假幼兒離園期間做好防滑地磚的更換，更好的處理地面積水易滑問(wèn)題。
我們園區認真對待問(wèn)題所在，積極配合整改處理，加強食品衛生安全的管理，把這次檢查存在的問(wèn)題第一時(shí)間落實(shí)解決，懇請相關(guān)部門(mén)予以監督檢查我們的整改效果。
另外我園也成立了食堂衛生監察領(lǐng)導小組。由園長(cháng)直接領(lǐng)導并主抓食堂衛生安全工作，同時(shí)后勤管理人員、保健醫負責人將實(shí)施對衛生安全工作責任到人制。
于此同時(shí)，我園已開(kāi)放廚房隨時(shí)歡迎家長(cháng)及社會(huì )各界給予監督，直至家長(cháng)們對廚房衛生工作滿(mǎn)意放心；同時(shí)我園會(huì )繼續堅持公開(kāi)幼兒食品來(lái)源管道讓家長(cháng)放心。
感謝社會(huì )各界對我園的監督與幫助，我園一定會(huì )虛心在大家的幫助下，努力把幼兒園管理工作做好，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習生活環(huán)境！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 18
各位教師、家長(cháng)們：
當前，電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案件高發(fā)，為了保護您和家人的財產(chǎn)安全，防止上當受騙，岫巖縣公安局反詐中心提醒您，學(xué)習和傳播電信網(wǎng)絡(luò )詐騙知識，提高防騙識騙能力，守護好自己的“錢(qián)袋子”
一、如何防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙？
1、“三不一多防詐騙”未知連接不點(diǎn)擊、陌生電話(huà)不輕信、個(gè)人信息不泄露、轉賬匯款多核實(shí)。
2、“不貪、不怕、不輕信、不轉賬”不貪小便宜、不產(chǎn)生恐懼心里、不輕信網(wǎng)絡(luò )上各種信息。
二、常見(jiàn)的電信網(wǎng)絡(luò )詐騙手法有哪些？
1、詐騙分子通過(guò)電話(huà)、QQ、微信告知可以提供高額貸款，讓你通過(guò)登陸他們提供的鏈接或掃描二維碼下載APP，填寫(xiě)資料后以貸款需要收取手續費、提現費等實(shí)施詐騙。(貸款類(lèi)詐騙)
2、詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)(如58同城、趕集網(wǎng)等大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站)發(fā)布“兼職”廣告，以返利、做任務(wù)返傭金等，誘騙受害人付款，騙取受害人錢(qián)財。(兼職類(lèi)詐騙)
3、詐騙分子通過(guò)微信群發(fā)布投資高回報信息，誘導被害人到賭博網(wǎng)站、虛構的股票期貨網(wǎng)站投資，一旦轉賬到對方提供的銀行卡賬號將血本無(wú)歸。(投資理財類(lèi)詐騙)
4、詐騙分子會(huì )冒充平臺客服以“商品質(zhì)量有問(wèn)題退款”、快遞丟失或損壞等理由要求被害人掃描詐騙分子提供的'二維碼、點(diǎn)開(kāi)鏈接輸入銀行卡信息等實(shí)施詐騙。(購物類(lèi)詐騙)
5、詐騙分子偽裝成為成功人士，通過(guò)婚戀網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )社交工具物色詐騙對象，然后以談戀愛(ài)名義獲取信任，誘導受害人進(jìn)入網(wǎng)站、涉賭博APP、虛假網(wǎng)站進(jìn)行投資理財實(shí)施詐騙。(“殺豬盤(pán)”詐騙)。
6、詐騙分子通過(guò)非法渠道獲取你的個(gè)人身份等信息，冒充公檢法工作人員撥打電話(huà)，編造你涉嫌洗錢(qián)、販毒等理由，對你進(jìn)行威逼、恐嚇實(shí)施詐騙。(冒充“公檢法”詐騙)。
三、遇到電信網(wǎng)絡(luò )詐騙怎么辦？
1、防詐騙咨詢(xún)請撥打96110，報警請撥打110。
2、準確記錄騙子的賬號、賬戶(hù)姓名、轉賬憑證等信息第一時(shí)間撥打110報警或到就近派出所報案。了解更多詐騙手法和發(fā)生在身邊的典型案例，請掃描下載“國家反詐中心”APP二維碼，并開(kāi)啟預整提示功能，該APP是公安部刑偵局出品的官方平臺！集報案助手、線(xiàn)索舉報、詐騙預警提示、反詐宣傳等多種功能于一體，可以嚴密保護公民隱私安全，幫助用戶(hù)預警詐騙信息、快速舉報詐騙內容、了解防騙技巧，提升用戶(hù)的防騙識騙能力！
SEP。
防詐小知識速遞
電信網(wǎng)絡(luò )詐騙是指通過(guò)電話(huà)，網(wǎng)絡(luò )和短信等方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實(shí)施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉賬的犯罪行為，通常冒充他人及仿冒各種合法外衣和形式或偽造形式以達到欺騙的目的。
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙：凡是打著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )兼職”旗號，以返傭金為誘餌，要求你以形式做任務(wù)的。
2、網(wǎng)絡(luò )貸款詐騙：凡是打著(zhù)“零門(mén)檻”“無(wú)抵押”“當天放款”等旗號，以預付手續費、預交保證金、增加銀行流水記錄等為由，要求先行轉賬匯款或者索要銀行卡密碼、手機驗證碼的。
3、冒充公檢法詐騙：凡是自稱(chēng)公檢法機關(guān)或通管局、醫保局，以涉嫌嚴重違法犯罪并需要保密等為由，索要銀行卡信息及密碼、驗證碼進(jìn)行“資金清算”或者讓你直接把錢(qián)打到所謂的“安全帳戶(hù)”的。
4、冒充老師向家長(cháng)索要“培訓費”詐騙。凡是自稱(chēng)老師通過(guò)QQ或微信以培訓、名額競爭為名讓家長(cháng)轉賬繳費的。
5、冒充領(lǐng)導要求下屬向其匯款。
6、紅包返利詐騙。凡是聲稱(chēng)發(fā)紅包就返利的。
7、竊取QQ。首先通過(guò)黑客手段竊取他人的QQ號和聊天視頻，然后用竊取的視頻片段冒充實(shí)時(shí)聊天視頻，通過(guò)QQ聊天向其“QQ好友”借錢(qián)。
……
SEP。
電信詐騙不難防
不給不要不上當
不要輕信來(lái)歷不明的電話(huà)和手機短信，不管不法分子使用什么花言巧語(yǔ)，都不要輕易相信，要及時(shí)掛掉電話(huà)，不回復手機短信，不給不法分子進(jìn)一步布設圈套的機會(huì )。
不要|泄密
鞏固自己的心理防線(xiàn)，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無(wú)論什么情況，都不要向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況。
不要|匯款
學(xué)習了解銀行卡常識，保證自己銀行卡內資金安全；學(xué)會(huì )求助銀行電信的專(zhuān)業(yè)人員，當面求證；學(xué)會(huì )識別網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上信息真實(shí)性，通過(guò)正規網(wǎng)上機構操作。絕不向陌生人匯款、轉賬。
不要|遺留
手機里不要保留一些奇怪的信息或者網(wǎng)址，以免騙子利用手機信息進(jìn)行詐騙或盜取重要密碼。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 19
尊敬的家長(cháng)：
您好！
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。近期，我國一些地區已陸續發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓，要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請各位家長(cháng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
一、要切實(shí)承擔起監護人責任。溺水事故往往會(huì )給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失，請您牢固樹(shù)立安全意識，切實(shí)做好孩子在家時(shí)的監護工作，尤其是暑期、節假日、周末和放學(xué)后要加強對孩子的安全教育和監管，時(shí)刻關(guān)注他（她）的`去向。
二、要重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作。
將預防溺水的安全教育放在心上，禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結伴游泳；禁止孩子到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、水溝等危險地方玩耍，如需要游泳，應該到安全，正規的游泳池游泳，并且必須要有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。
三、要提高孩子自護自救能力。
有條件的家長(cháng)可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。教育孩子在遭遇險情或發(fā)現有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營(yíng)救。教育孩子相互監督，發(fā)現私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué)要堅決勸阻，并及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。您如果發(fā)現有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，也請及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(cháng)，孩子是祖國的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(cháng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是我們應盡的責任。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的憂(yōu)患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 20
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！時(shí)光如飛，一轉眼半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們因孩子從陌生人而聯(lián)結成一個(gè)溫暖的家庭，我們親眼見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，也收獲著(zhù)孩子成長(cháng)中帶給我們的快樂(lè )。相信每位家長(cháng)在這段時(shí)間也都收獲良多，同時(shí)也一定會(huì )有許多的困惑，今天我就針對目前學(xué)校開(kāi)展的“共讀共寫(xiě)共成長(cháng)”活動(dòng)和家交流交流，希望對家長(cháng)朋友們有所收獲。
首先，我和家談?wù)勎覍Τ空b午讀的理解。晨誦的材料是學(xué)校組織精選的詩(shī)歌或者優(yōu)美的短文，加上語(yǔ)文老師自選的上述內容。不是書(shū)目里推薦的書(shū)。晨誦要求學(xué)生出聲地讀出來(lái)。實(shí)際上是借此訓練學(xué)生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長(cháng)為孩子準備的書(shū)，全年級是統一的。
午讀要求學(xué)生靜靜地閱讀，不出聲或者很小聲地閱讀。老師的任務(wù)是坐在講臺上和學(xué)生一樣靜靜地閱讀同一本書(shū)，為學(xué)生做示范。學(xué)生遇到不認識的字、不理解的詞語(yǔ)可以查字典、詞典，也可以在午讀的時(shí)間略過(guò)去，課下再解決。20分鐘時(shí)間，可以留下最多5分鐘和學(xué)生交流。午讀是為了培養學(xué)生自主閱讀的'能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀的方法，逐步地提高閱讀的速度和質(zhì)量。在學(xué)生開(kāi)始集體讀一本書(shū)之前，語(yǔ)文或者數學(xué)老師會(huì )在班級博客里給全體學(xué)生和家長(cháng)寫(xiě)一封信，介紹書(shū)的內容、閱讀的方法、閱讀的要求、指導家長(cháng)讀、寫(xiě)的方法。晨誦的時(shí)候全校應該是一片朗朗讀書(shū)聲，此起彼伏。而午讀的時(shí)候應該是學(xué)校里最安靜的時(shí)刻，整個(gè)校園安靜的就像沒(méi)有人一樣。
接著(zhù)來(lái)說(shuō)說(shuō)親子共讀。為了達到親子共讀的效果，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，提出了親子共讀的重要意義，動(dòng)員各位家長(cháng)培養孩子的閱讀興趣，我們的目的，并不是要培養孩子成為早慧的天才，也不是要用讀書(shū)識字充塞童年的快樂(lè )時(shí)光，而是充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認知和交流的重要途徑，成為童年快樂(lè )生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺(jué)的、立的、熱誠的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來(lái)一生的幸福。
兒童的閱讀，決不是只在學(xué)校發(fā)生的事情。孩子的生活，部分時(shí)間還是在校外，與家人一同分享。培養孩子良好的生活與學(xué)習習慣，家長(cháng)負有義不容辭的責任。兒童的閱讀，既是一種學(xué)習手段，也是一種生活方式，人有責任教會(huì )他們如何熱愛(ài)生活、享受生活。
親子共讀，又稱(chēng)親子閱讀，是指在家庭中人與孩子一起閱讀。親子閱讀可以從選書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書(shū)讀書(shū)聊書(shū)再選書(shū)再讀書(shū)”循環(huán)立體的過(guò)程。
親子共讀可以是人讀給孩子聽(tīng)，也可以是孩子讀給人聽(tīng)，也可以是人讀給人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以是自己讀給自己（默讀或讀出聲音）；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫(huà)、手工、實(shí)驗等等多種形式，重要的是人與孩子一起享受這個(gè)過(guò)程。
因此，親子共讀可以理解為人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。
那么多好書(shū)，不是孩子抱在手里，就能從中受益的。這些童書(shū)，到底能帶給孩子什么，我暫時(shí)不敢說(shuō)什么，因為這將取決于您是否陪伴孩子用好這些優(yōu)秀的童書(shū)。我主張孩子的繪本故事，必須經(jīng)由人讀給孩子聽(tīng)，因為第一遍的讀，非常重要，只有您有聲有色地讀給孩子聽(tīng)，孩子才能更好地理解這個(gè)故事，才能喜歡上故事，才會(huì )主動(dòng)愛(ài)上閱讀。而且，親子閱讀時(shí)，人的表情、語(yǔ)氣、聲調、態(tài)度，周?chē)臍夥眨�，也都決定著(zhù)你們親子閱讀的質(zhì)量。讀完的故事，孩子們若喜歡，可以復讀，人給孩子讀，孩子也可以自己看。
專(zhuān)家稱(chēng)，在孩子14歲以前，親子閱讀都不應該斷掉，只是隨著(zhù)年級的增高，可以慢慢減少親子閱讀的時(shí)間，增加孩子自行閱讀的時(shí)間，培養孩子自自主閱讀的能力，最終能夠爭取在四年級前后達到閱讀自動(dòng)化，唯有這樣，高年級的學(xué)習才能走得更遠。
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20xx年xx月xx日
致家長(cháng)朋友的一封信 21
尊敬的家長(cháng)朋友：
在您的熱誠關(guān)心和大力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此謹向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂(lè ),幸福安康！
一、寒假即將開(kāi)始，為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養孩子成為一個(gè)會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、有情趣、有愛(ài)心和責任心的人，現將假期安排及要求告知家長(cháng)，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
1.請同學(xué)們養成良好的生活習慣，合理安排好假期的休息、娛樂(lè )、學(xué)習和體育鍛煉等，倡導節儉、文明、健康的生活方式。按要求認真、及時(shí)完成各項活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2.牢牢樹(shù)立“安全第一”的意識，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛生等安全防范工作。未經(jīng)家長(cháng)同意，不得擅自外出。
3.經(jīng)常收看電視新聞，養成關(guān)心國事、天下事的好習慣；堅持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎，積淀文化底蘊。
4.自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過(guò)采購年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長(cháng)輩拜年等活動(dòng)體會(huì )傳統節慶文化的內涵，發(fā)揚傳統美德。
二、編導家庭節目
為增進(jìn)親情，營(yíng)造和諧的`家庭氛圍，請你編排、導演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話(huà)劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂(lè )詩(shī)朗誦及各種樂(lè )器演奏等。內容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為5-10分鐘。請錄下視頻拷到U盤(pán)里，開(kāi)學(xué)后交給班主任。如果節目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì )給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著(zhù)我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請同學(xué)們自己設計食譜，采購食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請家人品嘗，一定要獨立完成哦！請拍下視頻或照片拷到U盤(pán)里，并寫(xiě)一篇文章（隨筆本上），開(kāi)學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì )實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì )，參觀(guān)特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫院、圖書(shū)館、敬老院等地方做義工。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，培養綜合能力，增強責任意識和服務(wù)意識。開(kāi)學(xué)后，各班將安排同學(xué)們在班會(huì )課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀(guān)賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂(lè )美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開(kāi)闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請同學(xué)們和父母一起觀(guān)賞交流，并選擇其中的兩部寫(xiě)兩篇觀(guān)后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢(mèng)女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結號》、《十七歲的單車(chē)》、《花季雨季》、《長(cháng)大》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》、《南京！南京！》、《復興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現象大量地存在于同學(xué)們的周?chē)�，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺(jué)不自覺(jué)應用物理現象：如汽車(chē)停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì )不自主地向后斜；搬運東西時(shí)，推著(zhù)走比抬著(zhù)走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習物理帶來(lái)了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細的要求見(jiàn)相應學(xué)科的印制資料）。通過(guò)小制作相信你一定會(huì )更加喜歡物理學(xué)科。要求開(kāi)學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細的要求見(jiàn)相應學(xué)科的印制資料）
語(yǔ)文：名著(zhù)閱讀及古詩(shī)文背誦（詳見(jiàn)印制的語(yǔ)文寒假作業(yè)），另外，認真完成10篇生活隨筆（字數要求：不低于300字）。
數學(xué)：四張新課預習習題及數學(xué)趣味活動(dòng)。
英語(yǔ)：
1.單詞預習:要求每天背誦12個(gè),并默寫(xiě)在卷上。
2.對話(huà)和課文預習：要求讀熟、會(huì )英譯漢、并抄寫(xiě)課本上的對話(huà)和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內容在每進(jìn)行下一項之前先做好充分復習方能鞏固住所學(xué)。
3.按照要求寫(xiě)兩篇作文：字體工整，書(shū)面整潔，無(wú)涂抹。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 22
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
開(kāi)展校園“讀書(shū)月”活動(dòng)，是學(xué)校打造書(shū)香校園的重要舉措，其目的是讓孩子們在讀書(shū)中豐富知識，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生的真諦；讓孩子們從小與書(shū)為友，養成勤讀書(shū)的好習慣。為此，我們向各位家長(cháng)朋友提出倡議：請您加入到———“父母與孩子共讀書(shū)”的活動(dòng)中！
父母是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當您陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，為孩子挑選一本好書(shū)；當您茶余飯后手捧書(shū)本，跟孩子交流書(shū)中的精彩；當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的.海洋，您將會(huì )和您的孩子一起享受遨游知識海洋的喜悅。
那么——為了孩子的健康成長(cháng)，就讓我們一起行動(dòng)，共同努力吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì )在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
1、給孩子創(chuàng )造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書(shū)架、一張書(shū)桌，一些好書(shū)。
2、養成習慣、培養興趣。如果孩子還沒(méi)有養成好的閱讀習慣和興趣，請您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)，每天20或30分鐘，以后孩子就會(huì )有興趣閱讀。
3、做孩子讀書(shū)的榜樣，與孩子共讀一本書(shū)，并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。
4、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光，共享讀書(shū)的收獲。指導孩子每讀完一本書(shū)、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì )，或寫(xiě)一篇“與父母共讀一本書(shū)”的讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。
5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書(shū)月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持，將會(huì )讓您的孩子受益無(wú)窮！
今年的讀書(shū)月，讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們與孩子一起暢游“書(shū)�！�！
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 23
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！
金雞報曉辭舊歲，玉犬望春新春到。本學(xué)期在各位家長(cháng)朋友的大力支持和通力合作下，我們宋河中心幼兒園的各項工作都將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此，我們宋河中心幼兒園的全體教職工對您表示衷心地感謝！
今年，我園再次被評為京山縣先進(jìn)幼兒園、宋河鎮先進(jìn)單位。實(shí)驗課題的研究、實(shí)施也是成績(jì)喜人�！稁臀以缱x書(shū)》讓孩子們每年輕松識字300——500個(gè)，“手指速算”讓5歲的孩童計算百以?xún)冗B加連減游刃有余。下學(xué)期我們將進(jìn)一步深化教研教改，參與國內具有領(lǐng)先水平的“漢字宮教學(xué)法”的實(shí)驗課題組進(jìn)行實(shí)驗。因為漢字是一種歷史悠久又具有強大生命力的文字，是我們祖先智慧的結晶和中華文明的精華所在�！稘h字宮教學(xué)》就是化繁為簡(jiǎn)，化難為易，變呆板為生動(dòng)，令單調生情趣，最大限度的化解人們已經(jīng)形成的“漢字難”心理，引領(lǐng)幼兒輕松愉快地走進(jìn)博大精深的漢字世界，相信你的孩子在我們幼兒園將會(huì )受益匪淺，獲得更大的'發(fā)展。
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。值此寒假期間，為了讓孩
子度過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、愉快的假期，希望家長(cháng)朋友切實(shí)承擔起教育、監督、管理幼兒的責任。珍愛(ài)生命，高度重視幼兒 的安全問(wèn)題。要對孩子進(jìn)行防火、防觸電、防炮竹燙傷、防交通事故、防疫病感染等方面的安全教育，提高孩子們的安全防范意識。
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位小朋友們，值此新春佳節即將到來(lái)之際，我們提前向您拜個(gè)早年，祝愿小朋友聰明活潑、健康成長(cháng)；祝廣大家長(cháng)朋友身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
我園下學(xué)期報名時(shí)間為二00六年正月十三至十四，歡迎新老幼兒積枀入園。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 24
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
在建設美麗中國的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀(guān)賞精彩的舞臺演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場(chǎng)看話(huà)劇、舞劇、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞臺劇場(chǎng)文化觀(guān)賞意識，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(cháng)，有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對孩子的教育意識、觀(guān)念、程度的選擇。我們過(guò)多的重視孩子功利的學(xué)習沒(méi)錯，但是更應該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀(guān)賞劇場(chǎng)演出，是快樂(lè )的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽(tīng)童話(huà)、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂(lè )的滿(mǎn)足！舞臺劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺劇院、舞臺表演提供給我們的現場(chǎng)感、音樂(lè )、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺劇散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。
兒童天生愛(ài)演戲，兒童天生愛(ài)看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國家的孩子們都已經(jīng)把專(zhuān)業(yè)戲劇教育當做普及教育了，學(xué)習戲劇表演、導演藝術(shù)，會(huì )帶給孩子“九力一感”的體驗。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細致的`觀(guān)察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強的適應力；
8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現。一感就是幽默感。
所以，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒馨押⒆訋ビ螛?lè )場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢(qián)投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺戲劇表演中呢？帶著(zhù)孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂(lè )中來(lái)吧！
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 25
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期，現將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：20xx年1月22日至2月25日
2、開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月25日（正月十六）早8：00舉行新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮（全體隊員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾）。因2月24日是正月十五，因此本學(xué)期學(xué)生不再提前報到。25日需要攜帶寒假作業(yè)、小制作等及時(shí)上交班主任處，早餐、小飯桌、班車(chē)一切照常。
二、對學(xué)生的要求
做好“愛(ài)心家庭作業(yè)”盡孝心，獻愛(ài)心行動(dòng)體驗。讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對父母的愛(ài)�？梢运鸵环蒹@喜給自己的親人、助父母做家務(wù)、陪父母聊天，給父母洗腳捶背等，讓親人感受到溫心的'“服務(wù)”（每周至少兩次），以此表達對父母等長(cháng)輩的感激。希望家長(cháng)對孩子進(jìn)行教育引導，在實(shí)踐的基礎上，還可以以體驗日記的形式記錄下“愛(ài)心家庭作業(yè)”的過(guò)程和心得。
三、對家長(cháng)的希望
教育孩子注意交通安全，不要單騎自行車(chē)外出，不在馬路上追逐打鬧；不要自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火；注意飲食衛生，不暴飲暴食；提高自我防范意識，不隨便與陌生人交往；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè )場(chǎng)所。
四、豐富多彩的寒假活動(dòng)
1、開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞”“環(huán)保濟南你我他”為主題的雛鷹假日小隊活動(dòng)
各小隊只要本著(zhù)培養學(xué)生意識、科學(xué)精神和人文素養為最終目標，可以任選推薦主題，也可自立主題。雛鷹小隊活動(dòng)記錄材料可整理成A4小的冊子，并以展板形式體現，展板小應符合如下規格：南樓：高1、2m×寬1、0m，北樓：高0、9m×寬1、0m開(kāi)學(xué)初張貼到班級樓道兩側，全校進(jìn)行評比。對于尺寸不合適者不參與學(xué)校評選。（每班推薦5支小隊）
2、開(kāi)展“悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
征文要求：形式不限，征文文體、字數不限，題目自擬。要有感而發(fā)，嚴禁抄襲。稿件請注明作者班級姓名、指導老師姓名，（推薦圖書(shū)：和爸爸一起讀故事、和媽媽一起讀故事、最溫暖的愛(ài)、一起去冒險、小動(dòng)物智慧、愛(ài)心伴我長(cháng)、走出院子的母雞、一年級個(gè)子二年級小個(gè)子、獅王、殺手貓日記、蹦跳的賓果、烏龜盒的秘密、亮晶晶、小紅馬、從前有一個(gè)小男孩、校慶日、長(cháng)滿(mǎn)書(shū)的樹(shù)、童年的回憶、尼爾斯騎鵝旅行記（上/下）、冰河世紀、動(dòng)物園探趣、馬的秘密生活、世界未解之謎、踢托踢托小紅鞋、冰小鴨的春天、胭脂太陽(yáng)、開(kāi)心貓、丟失的星期天、蘇克和小感冒的非常夏天、想成為別人家的孩子、極地驚心探險）（每班推薦兩篇）
3、根據自己的特長(cháng)選擇完成如下小制作（每位同學(xué)至少參加其中的1項活動(dòng)。）
�、判W(xué)生科技創(chuàng )新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng )作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。（每班推薦兩件作品）
�、粕倌陜和茖W(xué)幻想繪畫(huà)�？苹卯�(huà)主題為“創(chuàng )新體驗成長(cháng)”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫(huà)背面右下角粘貼名簽，背面右下角注明作品主題、班級和姓名。（每班推薦兩副作品）
�、强萍紝�(shí)踐活動(dòng)。要有明確的選題目的、完整的實(shí)施過(guò)程、完整的原始材料、確切的實(shí)施結果和實(shí)際收獲體會(huì )，要求主題明確，過(guò)程齊全。（36年級每班推薦兩件成果）。
4、制作花燈
可以自己或與同學(xué)、家長(cháng)合作制作花燈。開(kāi)學(xué)后將在學(xué)校連廊舉辦花燈展。（每班上交五個(gè)花燈）
5、學(xué)校下學(xué)期將對《詩(shī)文誦讀升級達標手冊》進(jìn)行改版工作
擬對原有詩(shī)詞進(jìn)行增刪完善并按年級編成六冊，增加諸子百家（以《論語(yǔ)》、《學(xué)》、《孟子》、《中庸》為主）及古代、現代經(jīng)典散文片段（如唐宋八家、現代名家等）。歡迎有興趣的家長(cháng)就詩(shī)詞選篇、百家片段、短小古文經(jīng)典及文學(xué)名家生平趣事提供紙質(zhì)或電子版的素材。開(kāi)學(xué)后，可通過(guò)孩子語(yǔ)文教師轉呈。
請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)下表，開(kāi)學(xué)后剪下本表交給班主任，學(xué)校將根據您的饋，進(jìn)行表彰。
班級
姓名
作息習慣
閱讀習慣
愛(ài)心家庭作業(yè)
新學(xué)期對學(xué)校、班級等工作建議
備注：請家長(cháng)根據學(xué)生表現評出以下等級：很好、好、較好、一般。
祝全體同學(xué)、家長(cháng)朋友新年愉快！
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 26
尊敬的家長(cháng)朋友：
寒假和春節期間，天氣寒冷，容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。同時(shí)，天干物燥，人們用火、用電量大增，容易發(fā)生火災安全事故。為此，學(xué)校呼吁學(xué)生和家長(cháng)自覺(jué)做好家庭煤氣（一氧化碳）中毒預防工作，加強火災防范，確保家人平安。
一、預防一氧化碳中毒：
一氧化碳是一種常見(jiàn)的無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)味、無(wú)刺激性的有害氣體，在日常生活中，家庭用火、取暖、洗浴時(shí)缺乏預防措施，是導致一氧化碳中毒的主要原因。
一氧化碳中毒主要癥狀按程度可分三級：
1.輕度中毒：會(huì )出現頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、心悸和四肢無(wú)力等癥狀。
2.中度中毒：出現胸悶、氣短、呼吸困難、幻覺(jué)、視物不清、面色潮紅、多汗、煩躁、逐漸昏迷。
3.重度中毒：迅速出現昏迷、呼吸抑制、肺水腫、心律失�；蛐牧λソ�，患者可呈現去皮質(zhì)綜合征狀態(tài)。
�。ㄒ唬┤绾晤A防一氧化碳中毒
洗澡時(shí)浴室窗戶(hù)不要緊閉，保持通風(fēng)透氣，洗澡時(shí)間不要過(guò)長(cháng)。應將燃氣熱水器安裝在洗浴房間外靠近窗戶(hù)的地方或室外。盡量使用煙道式燃氣熱水器，經(jīng)常對燃氣熱水器和排氣扇進(jìn)行檢查維護。
防止燃氣管道老化、跑氣、漏氣，燒煮時(shí)防止火焰被撲滅，導致煤氣溢出。
用煤炭取暖的.住戶(hù)，居室內火爐要安裝煙囪，煙囪結構要嚴密，排煙排氣良好；沒(méi)有煙囪的煤爐，夜間要放在室外。
不要在密閉的室內使用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆。
開(kāi)車(chē)時(shí)，不要讓發(fā)動(dòng)機長(cháng)時(shí)間空轉；車(chē)在停駛時(shí)，不要過(guò)久開(kāi)放空調機；即使是在行駛中，也應經(jīng)常打開(kāi)車(chē)窗，讓車(chē)內外空氣產(chǎn)生對流，感覺(jué)不適立即停車(chē)休息；駕駛或乘坐空調車(chē)如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無(wú)力時(shí)，應及時(shí)開(kāi)窗呼吸新鮮空氣；不要躺在車(chē)門(mén)車(chē)窗緊閉、開(kāi)著(zhù)空調的汽車(chē)內睡覺(jué)；長(cháng)途行車(chē)，開(kāi)內循環(huán)，定期開(kāi)窗通風(fēng)。
�。ǘ┮谎趸贾卸炯本确椒ǎ�
1.聞到有煤氣味后，不開(kāi)燈，不接觸門(mén)鈴，不點(diǎn)明火，防止發(fā)生爆炸。救護人員要確保安全（用濕毛巾捂口鼻），關(guān)煤氣等。
2.進(jìn)入現場(chǎng)后，立即將門(mén)窗打開(kāi)，迅速將中毒者移到安全且通風(fēng)良好的地方，原則是救人第一。
3.轉移中毒者到通風(fēng)處，撥打120急救電話(huà)及119消防電話(huà)，說(shuō)明是煤氣中毒。120會(huì )優(yōu)先將中毒者送往有高壓氧條件的醫院進(jìn)行治療。
4.保持中毒者頭部偏于一側，保證呼吸道通暢，防止嘔吐物窒息氣道，解開(kāi)衣領(lǐng)和皮帶，將中毒者下肢抬高，保證血液優(yōu)先供給心臟和大腦，減少中毒者活動(dòng)，同時(shí)予以保暖措施。
5.判斷中毒者癥狀，有輕度昏迷者，可以掐人中穴促進(jìn)蘇醒。重度昏迷者，如出現心臟、呼吸驟停，立馬實(shí)施心肺復蘇，不要輕易放棄。
二、火災防范
�。ㄒ唬┚蛹一馂姆婪叮�
取暖器要遠離可燃物、電熱毯不徹夜通電；
教育兒童不要玩火；
廚房用火期間不離人，離人要熄火；
外出時(shí)要關(guān)好門(mén)窗、電源和燃氣閥門(mén)、熄滅火源；
電動(dòng)車(chē)不進(jìn)樓、電瓶不入戶(hù)；
燃氣使用時(shí)要有人，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閥門(mén)。
�。ǘ┏鲂谢馂姆婪叮�
駕車(chē)或乘坐公共交通工具時(shí)，嚴禁攜帶汽油、柴油、酒精、煙花爆竹等易燃易爆危險品，嚴禁在車(chē)內吸煙或使用明火。駕車(chē)出行前檢查車(chē)輛安全狀態(tài)。
�。ㄈ⿰蕵�(lè )場(chǎng)所火災防范：
注意觀(guān)察場(chǎng)所內消防指示標志，了解安全出口位置，了解疏散通道是否暢通，身邊有什么消防器材，聽(tīng)到火災警報或工作人員報警時(shí)，要服從安排，抓緊時(shí)間疏散逃生，勿貪戀財物。
�。ㄋ模┩獬鍪乘藁馂姆婪叮�
注意觀(guān)察餐飲場(chǎng)所廚房位置，盡量遠離使用酒精、液化氣罐等危險品和設施的位置；盡量避免在只有一條疏散通道、窗戶(hù)被封閉的地方就餐；住宿時(shí)觀(guān)察疏散路線(xiàn)，查看房間內是否有防煙面罩和手電筒。
�。ㄎ澹┚皡^游玩火災防范：
遵守景區的防火規定，不要吸煙和亂扔煙頭。進(jìn)入山林景區，不要攜帶打火機、汽油等易燃易爆物品，不要玩火或生火野炊。
大家要經(jīng)常對家庭消防設施器材進(jìn)行全面檢查維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。如果發(fā)生火災，請注意：把人的生命安全放在第一位，優(yōu)先疏散人員；力所能及地進(jìn)行火災撲救，不能撲救時(shí)要控制煙火蔓延，及時(shí)打119報警；在疏散逃生時(shí)，向遠離煙和火點(diǎn)的區域疏散，有煙時(shí)不能硬闖，可關(guān)門(mén)防煙等待救援。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 27
各位教師、家長(cháng)們：
當前，電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案件高發(fā)，為了保護您和家人的財產(chǎn)安全，防止上當受騙，岫巖縣公安局反詐中心提醒您，學(xué)習和傳播電信網(wǎng)絡(luò )詐騙知識，提高防騙識騙能力，守護好自己的“錢(qián)袋子”
一、如何防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙？
1、“三不一多防詐騙”未知連接不點(diǎn)擊、陌生電話(huà)不輕信、個(gè)人信息不泄露、轉賬匯款多核實(shí)。
2、“不貪、不怕、不輕信、不轉賬”不貪小便宜、不產(chǎn)生恐懼心里、不輕信網(wǎng)絡(luò )上各種信息。
二、常見(jiàn)的電信網(wǎng)絡(luò )詐騙手法有哪些？
1、詐騙分子通過(guò)電話(huà)、QQ、微信告知可以提供高額貸款，讓你通過(guò)登陸他們提供的鏈接或掃描二維碼下載APP，填寫(xiě)資料后以貸款需要收取手續費、提現費等實(shí)施詐騙。(貸款類(lèi)詐騙)
2、詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)(如58同城、趕集網(wǎng)等大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站)發(fā)布“兼職”廣告，以返利、做任務(wù)返傭金等，誘騙受害人付款，騙取受害人錢(qián)財。(兼職類(lèi)詐騙)
3、詐騙分子通過(guò)微信群發(fā)布投資高回報信息，誘導被害人到賭博網(wǎng)站、虛構的股票期貨網(wǎng)站投資，一旦轉賬到對方提供的銀行卡賬號將血本無(wú)歸。(投資理財類(lèi)詐騙)
4、詐騙分子會(huì )冒充平臺客服以“商品質(zhì)量有問(wèn)題退款”、快遞丟失或損壞等理由要求被害人掃描詐騙分子提供的二維碼、點(diǎn)開(kāi)鏈接輸入銀行卡信息等實(shí)施詐騙。(購物類(lèi)詐騙)
5、詐騙分子偽裝成為成功人士，通過(guò)婚戀網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )社交工具物色詐騙對象，然后以談戀愛(ài)名義獲取信任，誘導受害人進(jìn)入網(wǎng)站、涉賭博APP、虛假網(wǎng)站進(jìn)行投資理財實(shí)施詐騙。(“殺豬盤(pán)”詐騙)。
6、詐騙分子通過(guò)非法渠道獲取你的個(gè)人身份等信息，冒充公檢法工作人員撥打電話(huà)，編造你涉嫌洗錢(qián)、販毒等理由，對你進(jìn)行威逼、恐嚇實(shí)施詐騙。(冒充“公檢法”詐騙)。
三、遇到電信網(wǎng)絡(luò )詐騙怎么辦？
1、防詐騙咨詢(xún)請撥打96110，報警請撥打110。
2、準確記錄騙子的賬號、賬戶(hù)姓名、轉賬憑證等信息第一時(shí)間撥打110報警或到就近派出所報案。了解更多詐騙手法和發(fā)生在身邊的典型案例，請掃描下載“國家反詐中心”APP二維碼，并開(kāi)啟預整提示功能，該APP是公安部刑偵局出品的官方平臺！集報案助手、線(xiàn)索舉報、詐騙預警提示、反詐宣傳等多種功能于一體，可以嚴密保護公民隱私安全，幫助用戶(hù)預警詐騙信息、快速舉報詐騙內容、了解防騙技巧，提升用戶(hù)的防騙識騙能力！
SEP。
防詐小知識速遞
電信網(wǎng)絡(luò )詐騙是指通過(guò)電話(huà)，網(wǎng)絡(luò )和短信等方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實(shí)施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉賬的犯罪行為，通常冒充他人及仿冒各種合法外衣和形式或偽造形式以達到欺騙的目的。
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙：凡是打著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )兼職”旗號，以返傭金為誘餌，要求你以形式做任務(wù)的。
2、網(wǎng)絡(luò )貸款詐騙：凡是打著(zhù)“零門(mén)檻”“無(wú)抵押”“當天放款”等旗號，以預付手續費、預交保證金、增加銀行流水記錄等為由，要求先行轉賬匯款或者索要銀行卡密碼、手機驗證碼的。
3、冒充公檢法詐騙：凡是自稱(chēng)公檢法機關(guān)或通管局、醫保局，以涉嫌嚴重違法犯罪并需要保密等為由，索要銀行卡信息及密碼、驗證碼進(jìn)行“資金清算”或者讓你直接把錢(qián)打到所謂的`“安全帳戶(hù)”的。
4、冒充老師向家長(cháng)索要“培訓費”詐騙。凡是自稱(chēng)老師通過(guò)QQ或微信以培訓、名額競爭為名讓家長(cháng)轉賬繳費的。
5、冒充領(lǐng)導要求下屬向其匯款。
6、紅包返利詐騙。凡是聲稱(chēng)發(fā)紅包就返利的。
7、竊取QQ。首先通過(guò)黑客手段竊取他人的QQ號和聊天視頻，然后用竊取的視頻片段冒充實(shí)時(shí)聊天視頻，通過(guò)QQ聊天向其“QQ好友”借錢(qián)。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 28
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
正如有言：書(shū)，善讀可醫愚，誤讀則傷“心”。
讀書(shū)本是件好事，只不過(guò)有的孩子不善選擇書(shū)，加上我們有時(shí)候又沒(méi)有進(jìn)行有效的引導，正確的幫助，導致有的孩子誤讀了很多不利于孩子身心發(fā)展的書(shū)籍。
當前書(shū)市，魚(yú)龍混雜，一些所謂的“作家”、出版商、書(shū)商，唯利是圖、昧著(zhù)良心，大量發(fā)行、銷(xiāo)售不利于青少年健康的書(shū)籍，作為老師，這是我一直深?lèi)和唇^的事，無(wú)奈個(gè)人無(wú)法扭轉乾坤，因此只能做好我能做的事情。
當前，最為突出的就是一些段子書(shū)，如“倒過(guò)來(lái)念的是豬”；玄幻小說(shuō)，如“斗破蒼穹”等。這些書(shū)籍要么宣揚一些迷信、虛幻、暴力信息，甚至是黃色信息。
為了幫助孩子閱讀更多有益的.書(shū)籍，在家長(cháng)朋友的支持下，連同上屆留下的有益圖書(shū)多大150本，因此，班級完全可以滿(mǎn)足孩子們的閱讀需求。
從入校開(kāi)始，一直嚴格控制圖書(shū)的入校、如班。但是本學(xué)期，依然發(fā)現了個(gè)別男生秘密購買(mǎi)、借閱，閱讀知音漫客、玄幻小說(shuō)、段子書(shū)等不良書(shū)籍，還有個(gè)別女生偷偷攜帶言情小說(shuō)。已經(jīng)給班級造成了一定的負面影響。同時(shí)，孩子正處在生理和心理的發(fā)育期，如果不能正確引導，將會(huì )給個(gè)人和班級造成極為不良的影響。
為了進(jìn)一步引導孩子閱讀健康有益的書(shū)籍，純潔班風(fēng)，凈化心靈，從本周開(kāi)始，繼續嚴查不良書(shū)籍，也拜請家長(cháng)朋友在家對孩子閱讀的書(shū)籍要把好關(guān)，引導孩子讀好書(shū)。
針對攜帶非許可圖書(shū)入校、入班級的將采取以下措施：
一、接受懲罰；
二、捐贈三本有益圖書(shū)到班級圖書(shū)角。
為了孩子的健康成長(cháng)，為了班級更好地發(fā)展，讓我們一起攜手，為孩子創(chuàng )造一片相對干凈的成長(cháng)環(huán)境。
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20XX年XX月XX日
致家長(cháng)朋友的一封信 29
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長(cháng)，我們及時(shí)調整管理方法，每天按下表對孩子的表現進(jìn)行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習慣于這些要求，積極爭當每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習記錄
“詞句積累”的內容是《三字經(jīng)》，每日一語(yǔ)，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書(shū)寫(xiě)。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養他們的閱讀興趣，引導他們進(jìn)行下棋、書(shū)法等有益的課余活動(dòng)�？上驳氖�，有一大部分學(xué)生已有了愛(ài)讀書(shū)的苗頭。
針對孩子愛(ài)看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習任務(wù)；二是每天最長(cháng)30分鐘；三是播放動(dòng)畫(huà)片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對孩子開(kāi)展思維訓練、數學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對性更強的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過(guò)對孩子的深入了解，我們發(fā)現目前孩子普遍存在著(zhù)相當嚴重的思想隱患：學(xué)習目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來(lái)的學(xué)習質(zhì)量一定不容樂(lè )觀(guān)，甚至不良的思想會(huì )趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現象的'原因很復雜，從遠說(shuō)，中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應試教育觀(guān)念根深蒂固；從近說(shuō)，是現行的教育現狀把學(xué)習變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習任務(wù)受罰，甚至學(xué)習之外的差錯也都用學(xué)習來(lái)懲罰……
對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長(cháng)朋友們，為了孩子的長(cháng)遠發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學(xué)習的內涵。除了書(shū)本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習的范疇，在這些方面的突出表現都值得表?yè)P。其次，培養孩子終身學(xué)習的觀(guān)念。學(xué)習的目標不是考大學(xué)，而是將來(lái)更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)等知識，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強迫的口氣要求孩子學(xué)習。強迫孩子學(xué)習的后果是讓他們把學(xué)習當成老師和家長(cháng)的任務(wù)，導致學(xué)習主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長(cháng)朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的工作一定有令您不滿(mǎn)意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。
我們也發(fā)現了一些有待完善之處。比如，我們應在學(xué)習任務(wù)完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問(wèn)，讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái)；應該每周舉辦一次小型演講會(huì )或特長(cháng)表演會(huì )，讓孩子展示自我，培養自信；應該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬(wàn)里長(cháng)征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長(cháng)朋友的信任和支持！
祝各位家長(cháng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福，祝孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假！
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20XX年XX月XX日
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