給同學(xué)寫(xiě)一封信（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給同學(xué)寫(xiě)一封信（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)寫(xiě)一封信1
親愛(ài)的XXX:
你好!
猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過(guò)了一年，大家也都長(cháng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽(tīng)話(huà)，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問(wèn)好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jì)如何？我呀，考得不行，數學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5,其中標點(diǎn)符號我幾乎全錯了。真該努力加油了！你現在成績(jì)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話(huà)，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎的好成績(jì)呢！如果我有時(shí)間的話(huà)，一定會(huì )回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃
我現在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿(mǎn)面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，讓我練好字。每次寫(xiě)的作文都會(huì )發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說(shuō)了，記住別忘了回信��！bye bye!
祝你學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
給同學(xué)寫(xiě)一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的一個(gè)月。畢竟，大家過(guò)完這個(gè)月后就能放暑假了�？墒�，今年的六月，對于我們來(lái)說(shuō)，卻應該是小學(xué)這六年時(shí)光里，最為“煎熬”的一個(gè)月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過(guò)一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來(lái)�？雌饋�(lái)，似乎是真的悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會(huì )有那么驚天動(dòng)地的場(chǎng)面的，至少我認為一個(gè)人要是真的悲傷，外人是看不出來(lái)的。而你我，正是如此。
還記得你們曾找我寫(xiě)過(guò)同學(xué)錄，我總是隨便一寫(xiě)，就好像幼年時(shí)在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺(jué)得我沒(méi)有認真對待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對這即將來(lái)臨的離別。待到畢業(yè)考過(guò)后，當我想再一筆一劃地重新寫(xiě)完這一張張同學(xué)錄時(shí)，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們再也無(wú)法相見(jiàn)了。
在離別的這一個(gè)月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的凝重。
我們有過(guò)許多不愉快的記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過(guò)你；或許我曾為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打過(guò)你；或許我只是因為無(wú)聊做了一些傷害過(guò)你的事……我在這真誠地向你道歉。但愿這段小學(xué)時(shí)光，你我不會(huì )留下遺憾。
我的小學(xué)時(shí)光并不完全是在這里度過(guò)的，算上寒、暑假，我也不過(guò)在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來(lái)了這兒。因為這里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒(méi)有奢望過(guò)再見(jiàn)，但愿這一段小學(xué)時(shí)光，能成為你我心中永遠忘不掉的一個(gè)片段吧。
有緣再見(jiàn)！
你們的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
給同學(xué)寫(xiě)一封信3
親愛(ài)的周xx：
你好！
你是我交了四年的好朋友，在此，我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
寒假時(shí)，我因為生病要住院動(dòng)手術(shù)，出院了你還專(zhuān)門(mén)帶了禮物來(lái)看望我，雖然只一些水果，但我懂，這是朋友之間比山還重，比海還深的純潔的友誼��！
然而更令我感動(dòng)的，是在暑假發(fā)生的一件事：我和你一起出去賣(mài)報紙，體驗生活�？晌乙驗槟懶�，不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，所以報紙半天都賣(mài)不出去一份。你看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有嘲笑我“真笨！你怎么這么沒(méi)用，半天都賣(mài)不出去一份！”還耐心地教導我，給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說(shuō)話(huà)卻被拒絕的時(shí)候，你趕緊安慰我說(shuō)：“別氣餒，再加油！”而當我成功地賣(mài)出去一份時(shí)，你簡(jiǎn)直比我本人還高興一倍，不停地鼓勵我說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”我記住了你的那些鼓勵我的話(huà)，果然成功地賣(mài)掉了所有的報紙。那時(shí)候，我真的很想把心里的感激之情給一股腦全講出來(lái)。
周xx，我的好朋友，我覺(jué)得和你在一起的那些美好回憶，我永遠會(huì )記在心里。
祝愿
我們做一輩子的`好朋友
你最好的朋友：馬xx
xx年12月12日
給同學(xué)寫(xiě)一封信4
XXX同學(xué)：你好！
收到了你的來(lái)信。我很理解你目前的心情。記得過(guò)去咱們倆在一起的時(shí)候，你常常滿(mǎn)懷信心地對我談起你的理想；我說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)多大用處。你反駁我說(shuō)：“5000年悠久歷史，有多少值得總結的規律，有多少值得吸取的教訓，怎能說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)有用處呢?”我到現在還記得你那時(shí)激動(dòng)的神態(tài)，高昂的語(yǔ)調。
而今，你面臨著(zhù)人生道路上的重要抉擇，在教師、父母的反對下，其矛盾、焦慮的心情我能想象得到。我覺(jué)得，“選擇”總是伴隨著(zhù)得與失，如何選擇，關(guān)鍵要看得與失各是什么。
你的父母說(shuō)，學(xué)歷史“出路窄”，學(xué)外經(jīng)、外貿好找工作，待遇優(yōu)厚，這也的確是事實(shí)。學(xué)歷史，可供選擇的職業(yè)是少一些，待遇也相對比較低。但你可以一輩子研究自己心愛(ài)的東西。學(xué)外經(jīng)外貿，出國機會(huì )多、待遇好，但你要放棄自己為之奮斗多年的理想。
我向來(lái)相信這樣一句話(huà)--熱愛(ài)是最好的老師。我認為一個(gè)人對自己的工作越感興趣，就越能把它做好。你還記得達爾文的故事吧，當初他要是屈從了父親的意愿，放棄了他所熱愛(ài)的自然科學(xué)，那他也許會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師或是一位高明的醫生，但偉大的《進(jìn)化論》就再也不會(huì )產(chǎn)生了。你對歷史的熱愛(ài)我是知道的。為了查清書(shū)上一帶而過(guò)的一個(gè)小問(wèn)題，你常常翻閱很多資料。憑著(zhù)這種勁頭，我相信你一定會(huì )成為一個(gè)出色的歷史學(xué)家。我也相信你重視精神上的收獲更甚于物質(zhì)上的享受。
以上是從咱們個(gè)人的角度說(shuō)。從國家的角度來(lái)說(shuō)，每年報考外經(jīng)外貿的人多得不可勝數，這方面可以說(shuō)人才濟濟。而報考歷史系的人可就少多了。歷史同文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)有著(zhù)密切的聯(lián)系，在國家建設中有著(zhù)不可忽視的作用。這一點(diǎn)，我想你比我更清楚。國家需要研究歷史的人才。況且你的外語(yǔ)不錯，這是個(gè)特殊的有利條件，為什么不在“讓我們的歷史走向世界，世界的歷史走向我們”這方面發(fā)揮你的作用呢?
從你的實(shí)力來(lái)看，我覺(jué)得你能考上大學(xué)�！叭松苡袔谆夭�，在這關(guān)鍵時(shí)刻拼一拼、搏一搏，相信你能實(shí)現自己的目標。我等待著(zhù)你的好消息。
還記得咱倆都喜歡的那首歌《奪標》嗎？就用它的歌詞作為這封信的結尾吧。
你的好同學(xué)：XXX XX年XX月XX日
給同學(xué)寫(xiě)一封信5
xxx同學(xué)：
你好！近來(lái)學(xué)習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉眼間，我們已分別幾個(gè)月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒(méi)給你寫(xiě)信。不知道你現在的學(xué)習情況怎樣，你的學(xué)習成績(jì)一定進(jìn)步了吧，不過(guò)，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì )影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現在，我的語(yǔ)文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉來(lái)的時(shí)候，余老師還專(zhuān)門(mén)指派一個(gè)同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問(wèn)暖；數學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習成績(jì)也有了提高。
我跟你說(shuō)，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規定我們六年級的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買(mǎi)了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開(kāi)學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫(xiě)的不錯，當時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書(shū)，那一次，只有我和幾個(gè)同學(xué)背誦了全文，當時(shí)，老師還表?yè)P了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習，嚴格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。
XXX，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
Your friend：yang jue
你的朋友xx
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