致老師的一封信作文450字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的致老師的一封信作文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信作文450字1
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉眼間，我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過(guò)運動(dòng)會(huì )第一名的歡樂(lè )，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè )還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題，還借此督促我們班一些學(xué)習成績(jì)偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時(shí)”，可您卻為我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時(shí)候，您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們，為我們的前途操心。
有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”，意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后，我就不再相信這句話(huà)了。您的善解人意，您的無(wú)私奉獻，您鼓勵我們時(shí)微微向上揚起的嘴角，您批評我們時(shí)緊鎖著(zhù)的眉頭……您就算心情再不好，也會(huì )對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽(yáng)光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！
致老師的一封信作文450字2
敬愛(ài)的王老師：
您最近身體好嗎？嗓子還疼嗎？ 我最?lèi)?ài)您了，把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐，就因為您的課講的好。從古今中外的科學(xué)家，一直講到祖國未來(lái)的發(fā)展，您那精練的語(yǔ)言把人物刻畫(huà)得栩栩如生，把世界描述得多姿多彩，讓我們身臨其境，感受這世界的奇妙。同時(shí)，您也給我們講了許多人生道理，定下了做人的條規�？梢哉f(shuō)，您是這個(gè)世界上最盼望學(xué)生長(cháng)大成材的一位好老師，也是最會(huì )引導學(xué)生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的精神風(fēng)貌影響著(zhù)我們，您那堅定的眼神使我們精神抖擻，信心十足，您那堅強的語(yǔ)氣鼓舞著(zhù)我們更加努力。在一次考試前，您對我們說(shuō)：“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定，既堅定又要從容，從容地面對考試，從容地去面對困難。面對考試，我們的骨氣要充分體現出來(lái)，把一個(gè)個(gè)難題象打倒敵人那樣打倒它們！”您說(shuō)的這番話(huà)，我牢牢地記在心里，成為每次考試成功的秘訣。 我更愛(ài)您的嚴厲，有了這份嚴厲，我會(huì )更加地努力，讓您的臉上長(cháng)露出慈母般的笑容，讓您的心里永遠記住我這個(gè)令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑，我珍惜您對我的愛(ài)，我會(huì )更加努力的！
祝王老師萬(wàn)事如意，事事順心！
您的學(xué)生：李曉暖
XX年12月28日
致老師的一封信作文450字3
時(shí)光飛逝，歲月如梭。經(jīng)歷了高考的洗禮。我有幸來(lái)到山東英才學(xué)院，有人認為高考是狂風(fēng)暴雨，有人認為高考是刀山火海。然而對于一個(gè)農村女孩來(lái)說(shuō)，那是一線(xiàn)希望，那是一縷陽(yáng)光，那是跨躍龍門(mén)的杠桿。大學(xué)，是我們每個(gè)人理想的殿堂。
我來(lái)自黑龍江，到了英才，我才知道原來(lái)大學(xué)并不是我們幻想的那樣。開(kāi)始我無(wú)法忍受這里超高的溫度，我不習慣這里的食宿，還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師，您像親人一樣關(guān)心我，安慰我，讓我覺(jué)得不再孤單。您的一絲微笑，您的每一個(gè)肯定眼神，都讓我充滿(mǎn)自信。把抱怨化為口號，把淚水化為動(dòng)力，一路上馬不停蹄。
走進(jìn)英才的大門(mén)，來(lái)到學(xué)前這個(gè)大家庭，認識了知識淵博的老師，結交了很多志同道合的朋友。高爾基說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"我深有同感，每當我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(cháng)們唱著(zhù)嘹亮的歌聲，每當我看到學(xué)姐們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動(dòng)。我知道那是發(fā)自?xún)刃牡膶χR的渴望，對音樂(lè )的追求，老師，您是一顆閃閃發(fā)光的夜明珠。感謝您在無(wú)邊黑夜里導航。
來(lái)到學(xué)前，我有種無(wú)悔的感慨。學(xué)院綠草如茵，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，具有濃厚的科學(xué)文化氣息，是學(xué)子們理想的讀書(shū)成才之地。名家治校，名師執教。學(xué)院有一大批知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家教授。建立了一支專(zhuān)兼結合的高水平師資隊伍。這是學(xué)院對我們的重視。教師節道一聲："老師，節日快樂(lè )！您辛苦了！"
致老師的一封信作文450字4
尊敬的張老師：
您好！
不知您是否還記得我，那個(gè)調皮的小男孩。您帶著(zhù)我們班從一年級一直到六年級畢業(yè)。把我們送入中學(xué)，送入一個(gè)新的起點(diǎn)。說(shuō)起感恩，我有無(wú)數的話(huà)想要對您說(shuō)，還記得：
您每天早上早早的來(lái)到學(xué)校，先要看我們早自習，然后還要去跑步，每天不下千米。為了我們，您說(shuō)要保護身體，以后好多教幾年書(shū)。每天放學(xué)后，您又很晚才離開(kāi)學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)補課，一直到很晚很晚還在學(xué)校，為同學(xué)們解答難題。還記得有一次，您拖著(zhù)生病的身體為我們上課，站在講臺上，甚至連走動(dòng)一下都困難，好不容易熬過(guò)了一節課，但那天您有兩節課，剛上第二節課您就頭暈，我們幾個(gè)同學(xué)叫來(lái)其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節課就成了自習課，可那節課竟然沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。
當我們正在為期末考試而緊張復習時(shí)，別的科目都是幾張試卷來(lái)當作業(yè)，而您卻說(shuō)要我們好好休息，看看書(shū)，養好精神，別到時(shí)候在考場(chǎng)里沒(méi)有精神。每一次，考得好的同學(xué)成績(jì)變差了，您不是批評，而是鼓勵�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)進(jìn)步了，您更加會(huì )給予表?yè)P。也正是因為這樣，在三科中只有您教的數學(xué)及格率達么了100%。不記得有多少次，您在課堂上對我們很?chē)绤�，下了課后您就成了我們無(wú)話(huà)不談的朋友，您經(jīng)常在這種談話(huà)中給予了我們更多的知識，甚至可以說(shuō)您恨不得把知道的全教給我們。
在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師，最知心的朋友，最值得感恩的人。
致此
敬禮
致老師的一封信作文450字5
您好！
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業(yè)，這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會(huì )。在您的字典里，有嚴格也有寬容。比如，在昨天。
昨天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，您迎著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)走進(jìn)了教室。
早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂(yōu)憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽(yáng)被憂(yōu)憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了，讓我們拿出家庭本給家長(cháng)寫(xiě)一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫(xiě)幾句話(huà)就行了�？墒钱斈呀�(jīng)報滿(mǎn)一面紙時(shí)，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說(shuō)明您還是能寬容我們的。我能體會(huì )出您愛(ài)我們。因為，您的愛(ài)是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，您的愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光，您的愛(ài)是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛(ài)是一胚泥土，芽?jì)涸谀鷳驯е忻妊肯Ｍ�；夏天，您的�?ài)是潤物的甘霖，生命的拔節聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛(ài)的色澤點(diǎn)染世界，金色的豐收映襯著(zhù)桃李的臉龐；冬季，您用愛(ài)的潔白凈化心靈，因為您深知未來(lái)掌握在您的手上。
最后祝您：百事可樂(lè )！
愛(ài)您的茅寧
致老師的一封信作文450字6
老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當考試一步步走近的時(shí)候，您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒(méi)，此時(shí)此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著(zhù)紅鋼筆在奮筆疾書(shū)，比以前更加努力的批改作業(yè)，汗水也應早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰(shuí)不會(huì )，您越發(fā)生氣。有時(shí)候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵下，我們長(cháng)大了，學(xué)習比以前更好了�？墒�，您的笑容沒(méi)了。
“再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候……”
“再堅強的人，也有脆弱的時(shí)候……”
“再自信的人，也有失望的時(shí)候……”
這幾句話(huà)，我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛(ài)我們反省下的。這些話(huà)，是告訴我們的。如今，我們也有話(huà)衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時(shí)候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時(shí)候……”
“再惱火的人，也有微笑的時(shí)候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業(yè)要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長(cháng)大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(cháng)出了愛(ài)迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日
致老師的一封信作文450字7
尊敬的厲老師：
您好！
我剛來(lái)到這個(gè)班級，對同學(xué)們都很陌生，是您，帶我熟悉班里的同學(xué)，讓我感受到了溫暖，快速地融入這個(gè)大家庭。不僅如此，你還傳授我們新的知識，從簡(jiǎn)單的一二三到復雜的？轂蠱。讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。您讓我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒到一個(gè)個(gè)出口成章的少年，是什么力量支撐您用自己的青春來(lái)教導跟您毫無(wú)血緣關(guān)系的我們？是您的責任心和對我們那無(wú)私的愛(ài)：比如那次……
只記得那一天，你并不像往常一樣精神，倒像是喝醉了一樣，搖搖晃晃地來(lái)到了教室�？吹侥n白的臉和那透著(zhù)血絲的雙眼。我的心怦怦直跳，七上八下的。這還是我們那臉色紅潤年輕漂亮的厲老師嗎？當大家迫不及待地問(wèn)："老師您怎么了，是不是哪里不舒服，要不要去醫院看看呀？"您卻強擠出一絲笑容，用沙啞的聲音回答說(shuō)："沒(méi)事。"直到一節課上完，下課鈴響起，您剛走下講臺便暈過(guò)去了，大家都擔心極了。事后我們才知道原來(lái)前一天晚上為了備第二天的公開(kāi)課，您拖著(zhù)感冒發(fā)燒的身體勞累過(guò)度。所以才累倒了。您對待您的學(xué)生們總是那么的負責任？
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己而照亮我們；您像一把梯子，助我們在成長(cháng)的路上越走越遠；您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識。在此，我衷心地感謝您，厲老師！
您的學(xué)生：程立楷
20xx年9月19日
致老師的一封信作文450字8
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現，你的教誨常駐在我的心田。你的'每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅實(shí)的膀臂，托起祖國的希望。
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開(kāi)知識的寶庫的鑰匙；是你教會(huì )了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表?yè)P。
有人說(shuō)老師是園丁，培養出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻。
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì )忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 尹柏禧
致老師的一封信作文450字9
老師對女生太寵愛(ài)，每次早上，都跑步，有時(shí)跑的圈多，有時(shí)跑的圈少，而女生，大絕少部分，都是他們跑的少，我們跑的多，但是有時(shí)我們跑的少，但就一兩次，他們都提前下樓，他們宿舍比我們都近。 老師，您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒(méi)制度，只要整理好床鋪，就可以下樓，而我們男生，下樓早了，就得扣分，可是她們女生不同，只要生活老師說(shuō)聲床鋪好，就可以下樓，他們離的近，有時(shí)我們同時(shí)去的，就因為她們插隊插到了我們前面，女生就跑的少，我們男生跑得多，她們每次跑的少，可是現在，女生漸漸就比我們慢了，一直拖的很長(cháng)時(shí)間，以前我們慢了，您就罰我們跑十圈，可他們慢了，就比我們多一圈，您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平，還有一次老師您明明說(shuō)，哪隊慢了，就跑十五圈，早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步，女生慢了，可是老師就讓他們跑六圈，不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了，男女生對待該是一樣的，您這樣只會(huì )把女生寵壞，女生都仗著(zhù)您寵她們，光欺負我們男生，跑完圈，他們還很得意，。 老師，您不要太寵女生，不然，會(huì )把他們寵壞的。
致老師的一封信作文450字10
親愛(ài)的黃老師：
您好！
今天是教師節，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級，想祝您節日快樂(lè )。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。
看著(zhù)您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(cháng)上。
您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過(guò)頭頂，和同學(xué)打來(lái)打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來(lái)到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說(shuō)：“付饒，你自己好好想想錯在哪里！”我知道自己錯在哪，但又不敢說(shuō)。后來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，勇敢地承認了自己的錯誤。這時(shí)，您臉上露出了開(kāi)心的笑容，溫柔地摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著(zhù)您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，在這個(gè)屬于您的節日里，再多的話(huà)也表達不了我對你的感情，我只有說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè )！
致老師的一封信作文450字11
親愛(ài)的MissLin：
您好！您還記得我嗎？雖然您現在已不是我們的英語(yǔ)老師了�？赡�(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現。
您是一位敬業(yè)的老師：您有著(zhù)一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因為您的教學(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因為學(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉，可是我不敢哭，也不能哭。因為我是英語(yǔ)課代表，那樣會(huì )造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節課里，您講的每一句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著(zhù)您，心里想著(zhù)：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了�？墒俏覅s怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。
現在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話(huà)。在這里我想祝您在教師節過(guò)得愉快，I wish you luck！
此致
敬禮
祝：
身體健康，工作順利
xxx
致老師的一封信作文450字12
柯巖老師：
您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔困難。
感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道：這些過(guò)錯都不完全是別人的錯，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝柯巖老師！
我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō)，這句話(huà)我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫(xiě)完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了！走開(kāi)吧！雖然你得了全國的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話(huà)，現在也不會(huì )成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋?zhuān)麄冸m然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對我非常兇狠。
祝您
身體健康
小學(xué)生張國強
5月31日
致老師的一封信作文450字13
親愛(ài)的趙老師：
您好！
轉眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過(guò)了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導是分不開(kāi)的。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著(zhù)您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。
記得那是四年級的一次教師節班會(huì )，每次都是您在下課時(shí)畫(huà)板報，在黑板上寫(xiě)題目，但是這次，您坐在教室后面正批著(zhù)卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節這次班會(huì )中自己畫(huà)板報。于是，我在黑板上寫(xiě)下了“感恩教師節”這五個(gè)大字，其他人又畫(huà)了些圖案，算是大功告成了。我看著(zhù)并不算漂亮的板報，心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。這您能滿(mǎn)意嗎？可是當您批完卷子，看到黑板報上的板報，您卻說(shuō)：“是你們畫(huà)的嗎？真好看！以后畫(huà)板報的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫(huà)好。從那以后，我們每一次班會(huì )的板報都認真地去畫(huà)，豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。
這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì )白費，您播下的種子一定會(huì )在您的學(xué)生身上開(kāi)花、結果的。
雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會(huì )努力學(xué)習，用升學(xué)考試的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您：身體健康，工作順利！
致老師的一封信作文450字14
敬愛(ài)的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說(shuō)明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎，許多的縣報或者是市報都來(lái)采訪(fǎng)我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績(jì)超過(guò)了他們唄，有什么了不起的。
后來(lái)，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來(lái)從你的信中，能體會(huì )到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō)，尺有所短、寸有所長(cháng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛，根本不理解這句話(huà)的意思。后來(lái)，青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品，也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳，后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發(fā)現別人的長(cháng)處，去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處相比，那么別人就會(huì )和你疏遠，甚至不愿意搭理你，你自己就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴，就會(huì )形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個(gè)道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會(huì )飛快的進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè )觀(guān)。
祝你
身體健康
小學(xué)生 張國強
11月29日
致老師的一封信作文450字15
親愛(ài)的曹老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
當我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，是您把我帶路了知識的殿堂。我受過(guò)的表?yè)P很多，有的早已忘記了，可那次的批評卻在我的腦海中揮之不去。
那是一次寫(xiě)景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫(xiě)不出來(lái)，一心想著(zhù)回家抄一篇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您卻說(shuō)讓我們把作文寫(xiě)好才能回家。我一字無(wú)寫(xiě)，“司馬當做活馬醫吧”我趕緊絞盡腦汁寫(xiě)了一篇，感覺(jué)好不錯就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì )有一個(gè)好成績(jì)。第二天，老師發(fā)了下來(lái)，我連忙打開(kāi)。誰(shuí)知道老師在評語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)：本文語(yǔ)言干巴，不生動(dòng)，中心也沒(méi)有捉住，又在下面寫(xiě)了重寫(xiě)兩個(gè)大字�？粗�(zhù)老師那刺眼的評語(yǔ)給我呆住了，猶如驚雷震過(guò)一般，半晌才回過(guò)神來(lái)�？稍诩毤毾雭�(lái)，老師說(shuō)的話(huà)也并非沒(méi)有道理的呀！
曹老師您不僅學(xué)習上對我們要求嚴格，在生活上還很關(guān)心我們。
記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。
老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹(shù)，默默奉獻，如果沒(méi)有”桑樹(shù)”的品格，哪來(lái)”春蠶”的成長(cháng)呢；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長(cháng)。
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