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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2021-03-15 10:06:50 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信(集合15篇)

寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的來(lái)哥:

  請允許我這樣稱(chēng)謂您!總是不知道如何來(lái)形容您,不知道如何來(lái)描述您,不知道如何來(lái)表達我對您的敬重。評價(jià)您總是離不開(kāi)和藹可親這個(gè)詞,可以說(shuō)說(shuō)您在我心中留下的回憶嗎?可以表達一下我對您的思念嗎?

  或許一直以來(lái)都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀,您還是會(huì )記住我的,因為對您的喜歡,我也是一直想各種機會(huì )接近您,才讓我們后來(lái)變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話(huà)題的朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交,F在只期望您多年以后,還能知道我這個(gè)人曾經(jīng)出現過(guò),我親愛(ài)的老師。您作為我的數學(xué)老師,雖然我的數學(xué)成績(jì)很差,但我還是仗著(zhù)對您的喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點(diǎn)。

  來(lái)哥,謝謝您!無(wú)論是否是出于不想讓我這么一個(gè)普通的學(xué)生受到無(wú)視感到傷心而經(jīng)常在見(jiàn)到我是總會(huì )給予我笑容,總是會(huì )在我同您見(jiàn)面的時(shí)候,不曾吝嗇的同我講話(huà)。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間我不敢靠近您,覺(jué)得自己不僅成績(jì)不好,性格還比較內向,話(huà)也少,總怕在您面前會(huì )沒(méi)話(huà)說(shuō),后來(lái)我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時(shí)刻,我永遠不會(huì )忘記我當時(shí)是多么的心花怒放,想給您說(shuō)謝謝,又覺(jué)得突然說(shuō)個(gè)謝謝真的好怪,到最后還是說(shuō)出了謝謝,還好后來(lái)您并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說(shuō)話(huà)我要說(shuō)謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因為您我更樂(lè )于待在學(xué)校里好好學(xué)習,因為能經(jīng)常見(jiàn)到您我要謝謝您,說(shuō)不盡的謝謝。

  來(lái)哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會(huì )記得我的對吧!

  此致

敬禮

  敬愛(ài)您的學(xué)生:

  xxx

寫(xiě)給老師的一封信2

親愛(ài)的老師;

  您好,

  我是您教過(guò)的數位學(xué)生中的一位,我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生,但我知道您在我心目中是偉大的,是慈祥的。

  小學(xué)六年的時(shí)光,雖然您只交了我們四年,時(shí)間不算太長(cháng),卻給我留下了深刻的印象。

  記得我們升三年級的第一天,大家都在等我們以前的老師來(lái)上課,可是到了準備上課的時(shí)候,您來(lái)到了我們的教室,讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當我看到你的第一眼,就想著(zhù)你是一位嚴格的老師,可以使我們學(xué)習成績(jì)提高到老師。

  果然不出我所料,我們班上有五十三位學(xué)生,學(xué)習不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試,我們班都是第一,還是倒數著(zhù)的。最后,經(jīng)過(guò)您每天辛苦的講課,還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué),竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復一日,在今年的期末考試中我們又考了第一名,這次終于是正數的。接下來(lái)的幾年,我們班里學(xué)習不好的學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。

  多虧了您的指導,您是我心目中最值得尊敬的老師,您雖然十分嚴厲,但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方案。真可謂是;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說(shuō);老師您辛苦了。

  您的學(xué)生;某某某

  20xx年8月11日

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉眼間我已離開(kāi)實(shí)驗小學(xué)四個(gè)多月了!在分別幾個(gè)月中,我會(huì )經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現在一切都好吧?

  敬愛(ài)的吳老師,首先感謝您這么多年一直對我們的付出!您就是一棵大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。還記得我上一年級時(shí),我很膽小,一句話(huà)也不說(shuō)。是您像媽媽一樣打開(kāi)了我的心扉,讓我成為一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。還記得我那次流鼻血了,您不顧自己身上穿的高檔大衣,抱著(zhù)我就往醫院跑;叵脒^(guò)去的三年多美好時(shí)光,我的眼中總是會(huì )閃動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  敬愛(ài)的吳老師,您千萬(wàn)不要帶病上課!以前,您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白,額頭上還有細細的汗珠,我們知道您是身體不舒服,又怕我們掉課了跟不上別的班,這都是因為對我們深深的愛(ài)!但身體是革命的本錢(qián),您可一定別再帶病上課了呀!

  吳老師,還有一次您誤會(huì )我了。那次課外活動(dòng)時(shí),黑板上不是我畫(huà)的笑臉,其實(shí)是周星宇畫(huà)的,可您不分青紅皂白的打我一巴掌,也不聽(tīng)我解釋?zhuān)且豢涛沂治!吳老師,您知道嗎?那不是打?zhù)我的手而是打著(zhù)我的心呀!

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:胡耀華

  20xx年12月1日

寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的龍老師:

  龍老師我有許多話(huà)想對您說(shuō):龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來(lái)教育我們,教我們怎么做人。

  我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌后,就變成了一朵非比尋常的花,是您讓我們這些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現了我們的美麗和智慧,如果沒(méi)有您,我們將是一朵枯萎的花。

  龍老師,謝謝您,是您畫(huà)上了我四年級的一個(gè)完美的句號。您教給了我許許多多的知識,是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個(gè)偉大、無(wú)私的魔術(shù)師。

  龍老師,您每天的勞動(dòng)、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會(huì )記住您說(shuō)的每一句話(huà)、每一句叮嚀和囑咐,時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己。

  您總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,小心、注意、總結、提高,如果沒(méi)有您龍老師,就沒(méi)有今天的我。

  龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂(lè )、家庭辛福、美滿(mǎn)、身體健康、工作順利、永遠年輕。

  您的學(xué)生:范xx

寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  聽(tīng)說(shuō)您去了蚌山小學(xué)上班了,我們都很想念您。您在那邊工作順利吧?心情愉快吧?身體健康吧?

  告訴你一件事情,我們班的新語(yǔ)文老師叫李娟,她跟您長(cháng)得一樣漂亮,知識淵博,經(jīng)驗豐富,責任心強,非常有愛(ài)心,同學(xué)都非常尊敬她,我們有這樣的好老師,您應該放心了吧?

  再和您說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績(jì),從四年級開(kāi)始,我們就進(jìn)行月考了,還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績(jì)不是特別理想,總排名全班第八,主要是英語(yǔ)和語(yǔ)文拉了分。媽媽知道后,非常生氣,說(shuō)我退步了,不僅帶著(zhù)我把所有的錯題都訂正了一遍,還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)認真的思考,我覺(jué)得還是學(xué)習態(tài)度不端正,做題不仔細造成的`。比如說(shuō)“Itisagooddog?”這是一個(gè)疑問(wèn)句,可是我卻打成了句號!癰edroom”這個(gè)單詞讓我抄,可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語(yǔ)文也是如此,作文題目居然都能抄錯,這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘,謬以千里。凡事必須認真,才能取得成功的道理。我打算從現在開(kāi)始的每一天的作業(yè)做起,認真讀題,用心思考,反復檢查,養成良好的學(xué)習習慣。我堅信期末考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  祝

  工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮。

  您的學(xué)生:xxx

  12月7日

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實(shí)的臂膀,托起祖國的希望……

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵:“恩,這篇文章寫(xiě)得不錯,我非常欣賞!庇(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您,在激烈的運動(dòng)會(huì )上意外地發(fā)現了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊,在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運動(dòng)會(huì )上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jì),重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……

  是您,給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結識了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  在這靜靜的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:

  祝您永遠年輕、健康!

  您的學(xué)生

  XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給老師的一封信7

親愛(ài)的Alen:

  您好!

  轉眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細心地教導著(zhù)我們,盡自己最大的力量來(lái)教導我們,這些我們都看在眼里,我們想對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說(shuō)太生疏,我們便半開(kāi)玩笑的叫您“蔡大叔”

  ,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個(gè)孩子似地,附和著(zhù)我們的玩笑。

  在課堂上,你總是能帶動(dòng)氣氛,掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯,分數的高低,您總能用全新的眼光來(lái)看待我們,就算我們不停地糾正您的錯誤,您也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)一句“Srr!痹僬J認真真地改正錯誤。

  課后,您總會(huì )和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說(shuō),又或者討論一些時(shí)事,時(shí)不時(shí)還夾雜著(zhù)一些英文,讓我們在不知不覺(jué)中鍛煉口語(yǔ)。

  最讓我們佩服的,是您的強悍,當我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候,我們都驚嘆不已,您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的來(lái)教英語(yǔ),真是太強大了!

  您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的可愛(ài),我們總認為您像一只樹(shù)袋熊,因為您有著(zhù)像樹(shù)袋熊一樣的性格與可愛(ài),卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

  教師節馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會(huì )努力,知道學(xué)期結束,再給您一個(gè)驚喜,讓您知道您的汗水沒(méi)有白流,您的付出是有回報的。

  XXX

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信8

親愛(ài)的楊老師:

  新年好!

  首先我要感謝您上學(xué)期對我的辛勤教導,讓我在語(yǔ)文學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步,所以寒假里爸爸媽媽都給我“開(kāi)了綠燈”,讓我可以捧上心愛(ài)的“IPAD”,玩起我最?lèi)?ài)的游戲!但是老師您放心,我沒(méi)有每天玩很久哦!

  您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了,我也想向您介紹一下我看過(guò)的電影《流浪地球》,我覺(jué)得真的是很精彩!這部電影講述了人類(lèi)發(fā)現太陽(yáng)內核正在迅速老化,變得越來(lái)越大,即將吞噬整個(gè)地球,于是各國政府不惜一切代價(jià),制造了很多“轉向發(fā)動(dòng)機”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機”,準備逃離太陽(yáng)系,建立一個(gè)新的家園?墒,當地球正穿過(guò)木星時(shí),很多發(fā)動(dòng)機發(fā)生了故障,停止了運轉,雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線(xiàn)”,即將撞上木星,人類(lèi)最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的人!

  爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動(dòng)的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現!如果大家都能為他人多想想,多多換位思考,就不會(huì )出現重慶大巴墜江的事情了,在以后的學(xué)習和生活中,我也一定要樂(lè )于助人,主動(dòng)做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!

  還有一句臺詞,每次出現的時(shí)候都會(huì )引來(lái)一陣陣笑聲,就是“道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車(chē)不規范,親人兩行淚”,雖然這個(gè)標語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全,但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會(huì )變成“假期千萬(wàn)條,學(xué)習第一條,作業(yè)寫(xiě)不完,開(kāi)學(xué)淚兩行!”,老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了,也堅持了每天閱讀打卡,這個(gè)寒假,雖然我沒(méi)有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心!

  最后,祝福親愛(ài)的老師,祝您新年快樂(lè ),身體健康,我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!

  敬祝

  幸福安康!

  學(xué)生:張愷祺

  20xx年2月12日

寫(xiě)給老師的一封信9

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  您最近身體好嗎?工作順利嗎?在這里我要深深地感謝你,一絲不茍照顧了一年。不要小看這一年,這你年之中包含了多少了無(wú)私的愛(ài)!當您接班的時(shí)候,我們很傷心,但因為我們慢慢的懂了您,我們漸漸變得非常高興了。是您讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了每一天。

  但最重要的事情,是您傳授給我們知識。我們以前以為學(xué)習是一件枯燥的事情?涩F在我卻不這樣認為了。因為有一個(gè)好老師陪著(zhù)我們,我們很高興。我們的謝老師最注重學(xué)習這一方面了。在教室的黑板上的右面,寫(xiě)著(zhù)一行字“入室即靜即學(xué)”,一起老師剛接班的時(shí)候,后面的黑板上還寫(xiě)著(zhù)“復制勤奮,粘貼成功!”著(zhù)一行字。還在我們早晨跑完步準備回班里的時(shí)候,謝老師總會(huì )對我們說(shuō)“我們要抓住每一分每一秒,用來(lái)學(xué)習,我們來(lái)學(xué)習就是來(lái)學(xué)習的!”

  在老師高興的時(shí)候我們也很高興。每天星期五晚上謝老師會(huì )讓我們看“中國夢(mèng)想秀”這是一個(gè)大型公益活動(dòng)。在這件事情上就可以看出來(lái)謝老師是安排的多么的周到,在娛樂(lè )反面也讓我們學(xué)幫助別人。在我們大課間活動(dòng)的時(shí)候我們敬愛(ài)的謝老師會(huì )陪著(zhù)我們一起高興的玩躲避球。我們的謝老師為了讓我們輕松,而且在娛樂(lè )的方面上還得讓我們學(xué)到點(diǎn)兒啥,謝老師在這一方面上付出了多少心思!

寫(xiě)給老師的一封信10

敬愛(ài)的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著(zhù)更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(cháng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的知識,我愛(ài)您!

  記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì )察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我!坝鲿(shū)晴,請你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因為您的鼓勵,我才接著(zhù)背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆!蹦鷮ξ艺f(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對我們的作業(yè)認真負責,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。我會(huì )努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。

  祝您:

  身體健康!

寫(xiě)給老師的一封信11

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  您的身體怎么樣了?我想知道怎樣才能考好。

  班里的靳浩然每回都考得特別好。而我卻每回考的都特別的不好。我常?級。別人都羨慕靳浩然,都讓他教自己知識,但是我覺(jué)得想要學(xué)會(huì )知識就必須自己學(xué)習。但是我自己學(xué)了,可是就是學(xué)不會(huì )。怎樣才能一學(xué)就會(huì )了。而且永遠都忘不了?

  我的成績(jì)以前都是在前二十名里面,我現在有的時(shí)候連前三十名都考不了,我的成績(jì)?yōu)槭裁赐蝗婚g下降的這么快呀謝老師?而且我想知道為什么靳浩然能考得這么好。而我的成績(jì)永遠都比不上他的成績(jì),這是為什么呀謝老師?

  靳浩然他是怎么學(xué)的呀?他不是奧數特色班的人,也沒(méi)上過(guò)補習班。上奧數特色班的人和上過(guò)奧數特色班的人都比不過(guò)他。而他卻常是全班第一。他和我們學(xué)的一樣,都是一個(gè)老師教的,都在一個(gè)班,都吃一樣的東西。也不比我們好到哪里,都是一樣的桌子。一樣的凳子,為什么他比我們都聰明這回他的所以成績(jì)只有一個(gè)是第二,別的都是第一。我也想到第一名,而且是所有的加起來(lái)是第一名。

  一到四年級我的成績(jì)就下降了,我在一至三年級的時(shí)候,在前二十名,可是現在我不在前二十名了。我想知道怎樣才能將自己的學(xué)習提升,再考進(jìn)前二十名。甚至靠近前五名。

寫(xiě)給老師的一封信12

親愛(ài)的母校:

  微化吹過(guò)偌大的操揚,拂過(guò)窗簾,翻起一頁(yè)頁(yè)被陽(yáng)光照得耀眼的書(shū)頁(yè),似翻過(guò)了如水的流年。駝紅的夕陽(yáng)照得人微醉,孰不知春已遠,夏已至,畢業(yè)季悄然來(lái)臨,思緒漸漸飄飛,回到了六年前那個(gè)初夏。

  那天,陽(yáng)光強烈,水波溫柔。我握緊小手,緊張地步入校園。校園門(mén)前,墨香縈繞,上的幾個(gè)嵌金大字印入眼簾:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!碑敃r(shí)幼小、懵懂的我雖不知所云,卻仍被深深吸引。這時(shí),一位身著(zhù)一襲藍底白花連衣裙的女子笑盈盈地向我走來(lái),眼眉間滿(mǎn)是親切和藹:“來(lái)吧,孩子,在校園成為知書(shū)達禮的孩子吧!”于是,我拉著(zhù)她手,隨著(zhù)這位美麗的校長(cháng)媽媽走進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭美麗校園。

  而時(shí)光匆匆,六年的光陰轉瞬即逝。轉眼間,我們將離別。親愛(ài)的母校,忘不了你那教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲;忘不了你那紅色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊間的歡聲笑語(yǔ)……親愛(ài)的母校,你是我們成長(cháng)的搖籃,是我們夢(mèng)想起航的港灣!

  在母校,老師伴我們遨游書(shū)海,體會(huì )李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼;品讀李清照“和羞走,倚門(mén)回首卻把青梅嗅”的嬌羞;暢享岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的壯志……我們一起笑,一起鬧,在母校的懷抱中,漸漸成長(cháng),懂得人一生的真理……

  親愛(ài)的母校,感謝您教我們做人;感謝您讓我們可以在知識的藍天中翱翔;感謝您讓我們懂得了學(xué)習的真諦。

  感謝您,中南二附!

  桃李滿(mǎn)天下!

您的孩子:xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的石老師:

  您好!我的心里有許多話(huà)要對您說(shuō),可提起筆,又不知從何說(shuō)起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jì)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富搞笑,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著(zhù)迷,我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每一天讓我們堅持看課外書(shū),寫(xiě)積累。此刻,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每一天都對書(shū)愛(ài)不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書(shū)?傊,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。

  您十分關(guān)心、愛(ài)護我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái),經(jīng)過(guò)辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問(wèn)我:葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要留意點(diǎn)了。您那和藹的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您明白嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時(shí),我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年!天天期盼著(zhù)您快快回來(lái)。最后,您回來(lái)了,我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說(shuō):石老師,我好想你呀!

  石老師,您工作那么辛苦,請您必須要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到十分自豪,我們都期望您能一向教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽?zhuān)谀赣H節即將來(lái)臨之際,我們想大聲對您說(shuō):母親節快樂(lè )!我們永遠愛(ài)您!

愛(ài)您的學(xué)生:葉峻嶠

20xx年5月7日

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  當我提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情是多么地激動(dòng)!

  老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿(mǎn)了樂(lè )趣。您上課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。鼓勵同學(xué)們要多發(fā)表自己的見(jiàn)解,說(shuō)這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會(huì )學(xué)習。一次討論一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說(shuō):“真棒,老師想到的都被你說(shuō)了!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說(shuō):“老師,還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些!蹦宦(tīng)他說(shuō)完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說(shuō):“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的還要好,向你學(xué)習,勤學(xué)善思的孩子!倍鷮W(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語(yǔ)文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰》這篇課文,我卻在課桌底下畫(huà)起了小人。您輕輕地來(lái)到了我的身邊,微笑著(zhù)看著(zhù)我。當時(shí),我一抬頭,頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動(dòng)聲色地講起課來(lái)。下課后,您把我叫到辦公室問(wèn)我:“想當畫(huà)家吧?”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,您耐心地對我說(shuō):“有遠大的志向固然十分重要,可是當畫(huà)家也必須要有扎實(shí)的文化知識!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說(shuō):“陳老師,我錯了!

  有人說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對于您,一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識大門(mén)的好老師。我會(huì )以好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您、感謝您。

  老師,祝節日快樂(lè )!

寫(xiě)給老師的一封信15

  尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前,我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,就算寫(xiě)出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次,我寫(xiě)了一篇去內蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對我說(shuō):“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫(xiě)寫(xiě)當地的美食!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你是有寫(xiě)作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì )對你的寫(xiě)作水平有很大的幫助!苯又(zhù)您又讓我上臺把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚,我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強了我寫(xiě)作的信心。

  從那以后,寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個(gè)獎項都像天上的星星一樣閃耀著(zhù)光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì )令我很頭痛,可現在每天要是不閱讀,我就睡不著(zhù)。而且,我還學(xué)會(huì )了做總結,老是被您表?yè)P,同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè ),變得樂(lè )觀(guān)自信起來(lái)!是您改變了我!長(cháng)大以后,我也要當一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:鄭伊宸

  20xx年XX月XX日