【精品】書(shū)信的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文 篇1
爸爸：
你好！從小播種在我心中的困惑，埋藏在我心底的怨，我不敢跟你講，那我就用信的方式跟你講吧！
我清晰的記得你憤怒的表情。你那生氣的臉上掛著(zhù)一對噴火的眼睛，你觜里罵罵咧咧的像女人一樣，你的手猶如鐵沙掌一般毫無(wú)留情的打在我的背上，我委屈的流下了屬于我的水晶，你知道我有多怨你嗎？為什么我對你的愛(ài)比怨多？但是，我也是怕你的，我的心有時(shí)見(jiàn)到你的那一刻顫抖，因為我有時(shí)認為我是你的玩偶，生氣時(shí)打兩下，高興時(shí)捏兩下。你知道嗎？每當我放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)家長(cháng)來(lái)接她們時(shí)，我的心仿佛在滴血。有時(shí)我認為你也許從來(lái)都不歡喜我吧？我的心中仿佛瞬間滋生了一個(gè)苦水谷，連續不斷的涌出來(lái)。我惟獨自我安慰說(shuō)：你很忙。你把我仍在姥姥家生活，雖然我每天都能看見(jiàn)你，你很少跟我說(shuō)話(huà)，最多的是打我、罵我、批評我。你的眼睛仿佛是無(wú)線(xiàn)電，電的我渾身麻木，即使你打我也沒(méi)有疼痛，我總是忍不住流下淚花。你知道嗎，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想你關(guān)心我，愛(ài)我�？墒悄銖膩�(lái)每給過(guò)我一絲一毫的希望。
夜晚，我走在小路上，默默的思考，怎樣來(lái)讓你喜歡我。你知道嗎？父親節那天，我用我的零用錢(qián)給你買(mǎi)了一個(gè)禮物。雖然我知道最后的結果，我還是送給你了，為的只是你的一個(gè)微笑。我路上想和你說(shuō)的祝福語(yǔ)，推開(kāi)笨重的大門(mén)，激動(dòng)的來(lái)到你的面前，興奮的跟你說(shuō)：“這是我送你的禮物，父親節快樂(lè )�！蔽铱匆�(jiàn)你的眼睛閃了一下，隨后是嚴肅的表情，你冷酷的說(shuō)：“以后別亂買(mǎi)，你買(mǎi)這些沒(méi)有用，你重要的是學(xué)習�！蹦愕穆曇舨淮�，但我還是再一次委屈的哭了。你為什么不給我一次機會(huì )？只是輕微的笑容罷了。
爸爸你愛(ài)過(guò)我嗎？如果沒(méi)有，我會(huì )用我的行動(dòng)讓你喜歡我的。爸爸你等著(zhù)嘗試吧！
愛(ài)你的素
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽
您好！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”媽媽?zhuān)恢滥氵�記得那首歌嗎？俗話(huà)說(shuō)：“慈善是需要發(fā)自?xún)刃牡�，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心實(shí)意的付出。
媽媽?zhuān)氵�記得那一天我們一起郵局參加“愛(ài)心書(shū)包”慈善募捐活動(dòng)嗎？那一次的活動(dòng)使我深深地被感動(dòng)和收獲了。
記得那天，您帶著(zhù)我來(lái)到郵局，讓我拿著(zhù)一百塊錢(qián)，遞到柜臺上，跟柜臺上的的姐姐說(shuō)要一個(gè)愛(ài)心包裹，我當時(shí)還不解您為什么要花一百塊錢(qián)去幫助一些不熟悉的人？您說(shuō)：“樂(lè )于助人?樂(lè )善好施是中華民族的優(yōu)良傳統，為困難家庭孩子送去一份，這是我們應該的做的。盡我們綿薄之力?幫助社會(huì )上的弱勢群體?讓每個(gè)孩子都享有閱讀書(shū)籍的機會(huì )”可我還是不理解您的意思。
上了學(xué)，當同學(xué)老師知道后，我得到許多人的贊許，我心里比吃了蜜還要甜，真是“贈人玫瑰，手有余香！”
媽媽?zhuān)覀兝^續奉獻自己的愛(ài)心吧！讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助，讓他們共享每一天的陽(yáng)光、共享全世界的關(guān)心。其實(shí)付出慈善的同時(shí)，自己也收獲了許多。
愛(ài)是我們活得絢爛的最好的理由，愛(ài)別人，可以遠離孤獨，獲得充實(shí)感，被人愛(ài)可以擁有幸福感。讓全世界行動(dòng)起來(lái)吧，從生活的每一步做起，幫助別人！讓我們個(gè)人積極發(fā)揚樂(lè )善好施、扶貧濟困的光榮傳統美德?伸出援助之手?奉獻一點(diǎn)愛(ài)心?讓我們?yōu)檫@一共同目標而不懈努力吧！
讓我們共同在心中鳴唱一首愛(ài)的奉獻之歌吧！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，
世界將變成美好的人間；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
祝媽媽身體健康
一個(gè)期待世界慈善的女兒
20xx年4月21日
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的曹雨蝶：
你好！
月色點(diǎn)亮了童年的幸福生活，但一個(gè)人在夜空下多么孤單��！幸虧我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那顆星星，在沒(méi)有月光的夜晚陪伴寂寞的我�？上r(shí)光飛逝，小學(xué)六年即將過(guò)去，我們馬上就要各奔東西。也許，我們以后還有再見(jiàn)面的機會(huì )，但無(wú)論怎樣，我都會(huì )珍藏我們曾經(jīng)的那份記憶。
不止一次想給你寫(xiě)信，但總是無(wú)從下筆。今天，剛一提起筆，往日的一幕幕情景都浮現在我的眼前：
暑假里的一天，我的爸爸媽媽都出去了，我邀請你到我家里來(lái)玩。在涼爽的空調房里，我們一起看書(shū)、一起做游戲，一起看書(shū)，玩得好不快樂(lè )。不知不覺(jué)間，已是下午兩點(diǎn)鐘了。你匆匆跳起來(lái)提醒我上補習班，我這才想起和奧數班14：05的約定。我抓起背包，氣喘吁吁地趕到了公交車(chē)站。
這時(shí)我才發(fā)現，我除了帶了一個(gè)背包，其它的什么都沒(méi)帶，甚至連乘車(chē)需要的錢(qián)也忘了。正當我急得像熱鍋上的螞團團轉時(shí)，我看到你向我走來(lái)，你及時(shí)伸出援助與友誼之手。一元錢(qián)，雖然只是一元錢(qián)，但這里面包含了你的愛(ài)，你的情，你的無(wú)私奉獻，你的樂(lè )于助人。
對于你多少次的幫助，我卻不知道感恩，不知道回報，我欠你的實(shí)在是太多太多了。你就是一泓清泉，沖去我心中的苦惱；你就是一縷陽(yáng)光，驅趕我心靈的陰霾；你就是一抹彩虹，使的們之間的友誼煥發(fā)光彩。
還記得音樂(lè )課上的那首《友誼地久天久》嗎？希望我們的友誼也像歌聲中的那樣地久天長(cháng)！
祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
你的好友：韋舒琪
20xx年4月30日
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的李茜姐姐：
你好!
已經(jīng)是深秋了，你還好嗎?我想請你到南京我的家，這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意，美好的城市來(lái)游玩。
這里風(fēng)景如畫(huà)，有許多你意向不到的東西呢!這里住著(zhù)熱情似火的南京人，一大早便上班去工作、辛勤勞動(dòng)，勤奮學(xué)習。奔馳的汽車(chē)，親和的人們，壯觀(guān)的大廈，組成了一幅壯觀(guān)的景象。
南京的土很肥，很有養料，所以哪里有土地，哪里就有美麗的花，南京充滿(mǎn)著(zhù)花的香味兒，你瞧，大樹(shù)旁和小路邊，都種著(zhù)嬌嫩的花骨朵，還伴隨這一股清香�；ㄓ卸喾N顏色，白色、藍色、紅色、粉色的......一陣風(fēng)吹過(guò)花兒搖擺起來(lái)，看上去，就像一位位穿著(zhù)彩色衣服的姑娘在跳舞呢!
我們的特產(chǎn)讓我身邊一個(gè)在南京土生土長(cháng)的南京人感到自豪!雨花石、南京鹽水鴨、鴨血粉絲湯，牛肉粉絲，又好吃又香，你吃了，一定會(huì )回味無(wú)窮的!
在一千多年之前，就有了南京這個(gè)城市了，人們都稱(chēng)它“六朝古都”這是令我最自豪的了!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)呢?我在這里等你哦!
祝你生活快樂(lè )，身體健康!
你的妹妹
20xx年11月5日
書(shū)信的作文 篇5
致20xx年的我：
你好！在你滿(mǎn)身疲憊之時(shí)，在你埋頭勤學(xué)之時(shí)，在你冥思苦想之時(shí)，請暫時(shí)放下手頭的事，讀一讀“我”寫(xiě)給“你”的信吧。
20xx年，你是不是還在堅持自己的夢(mèng)想？如果你在前進(jìn)的路上有了困惑，請別害怕，也別迷茫，靜下心來(lái)，好好回想一下自己上高中時(shí)向父母、老師和同學(xué)所許下的諾言吧。要知道人生最容易的事是選擇，而最難的事也恰恰是選擇。但無(wú)論選擇什么樣的道路和目標，都要靠自己去達成，選擇的結果也都只能由自己去承擔。我想，既然選擇了一條艱苦的求學(xué)之路，那就要堅守，要努力，要義無(wú)反顧，要勇往直前。請記住，無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，只要拼盡全力去做一件事，就一定能取得成功！
現在的我學(xué)業(yè)很重，但在辛苦一天之后，我一定會(huì )覺(jué)得這一天無(wú)比充實(shí)，更會(huì )對自己驕傲地豎起大拇指說(shuō)上一句：“真棒！”
那么，你呢？我相信，你會(huì )比我更累，因為學(xué)業(yè)一定比現在更加繁重。但我更相信，只有經(jīng)過(guò)磨礪，才能更快成長(cháng)，只有直面挫折，才能獲得勝利。再險峻的高山，也早晚會(huì )被勇者征服。當你越過(guò)一層又一層的荊棘之時(shí)，當你劈開(kāi)一塊又一塊的頑石之后，山頂等待你的一定是絢爛盛開(kāi)的成功之花！
當我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，一度很難再往下寫(xiě)下去。不是不會(huì )，而是不敢。的確，又有誰(shuí)敢給未來(lái)的自己提過(guò)多的要求呢？20xx年的我，你的成敗不也是掌握在現在的我的手中嗎？所以，與其空想未來(lái)會(huì )如何，不如現在用自己的雙手去開(kāi)拓未來(lái)的成功之路。而這封信呢，與其說(shuō)是給你的勸勉，倒不如說(shuō)是給現在的我的激勵啊。無(wú)論是現在，還是未來(lái)，前方都永遠有我們必須超越的人，其中也包括我們自己�；蛟S，在這一年中，你也會(huì )偶爾迷茫、偶爾懶惰，但請你堅信，心中永恒的夢(mèng)想已被牢牢地抓在了“我們”的手中！
20xx年的我，你是否又向我們的成功邁進(jìn)了一大步呢？不要忘了，昨天的我以及今天的我都將是塵封的歷史，而迷戀過(guò)去的人就只能退縮不前了。同樣的，過(guò)分憧憬未來(lái)的人也只能在無(wú)形中阻礙自己腳踏實(shí)地的前進(jìn)步伐罷了。只有拋開(kāi)過(guò)去，面向未來(lái)，把握今天，方能真正地創(chuàng )造成功。
20xx年正是你學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”便是我對你的囑托�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”便是我送給你的、供你我共勉的名言。讓我們一起加油！
20xx年的我
20xx年某月某日
書(shū)信的作文 篇6
尊敬的市長(cháng)先生：
您好！
經(jīng)過(guò)一翻痛苦思考后，我終于提起筆給你寫(xiě)這封信，希望您能在百忙之間看到這封信。
寶雞的“地下網(wǎng)吧”問(wèn)題，讓眾多莘莘學(xué)子放棄學(xué)業(yè)，沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，雖然政府曾一度加大打擊力度，但如今地下網(wǎng)吧又在不少地方死灰復燃，甚至有城市向農村蔓延的趨勢。
相信已經(jīng)有市民向您反映過(guò)多次了，但至今沒(méi)有引起政府的足夠重視，或許這些問(wèn)題與政府所關(guān)心的經(jīng)濟持續增長(cháng)問(wèn)題、建設社會(huì )主義新農村、創(chuàng )建全國園林城市等諸多大事相比，它的確太小了�？墒悄皇浅Ｕf(shuō)：“群眾利益無(wú)小事”嗎，所以我再次重提……
我本是一名學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生，但自從上初中以來(lái)，我經(jīng)常出入網(wǎng)吧，學(xué)習成績(jì)是飛流直下。為了湊錢(qián)上網(wǎng)，我隔三岔五地向父母索要零花錢(qián)，起初，父母對我沒(méi)有太在意，認為學(xué)校要買(mǎi)資料，但是要的次數多了，父母漸漸產(chǎn)生了疑問(wèn)。有一次，我剛進(jìn)網(wǎng)吧坐下，我的父母便跟著(zhù)進(jìn)來(lái)，紙終于包不住火了。帶我回到家，母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是不斷落淚，我終于在母親的淚水中和父親的再次教誨中醒悟過(guò)來(lái)。
也許您要說(shuō)，這只是個(gè)別例子。其實(shí)我們班級象我那樣被地下網(wǎng)吧害的一踏糊涂的不下一半，僅我所知，我們班的４８位同學(xué)，上網(wǎng)的`不低于３０位，一些同學(xué)更是網(wǎng)絡(luò )成癮，一天不上網(wǎng)，心中便浮躁難安，猶如毒癮發(fā)作一般難受，而有些同學(xué)沒(méi)有成癮，我覺(jué)得這些同學(xué)是能迷途知返的。
明明知道“上網(wǎng)如吸毒”，為什么還會(huì )有這么多人心甘情愿地上當呢？一方面是“從眾心理”、“浮躁心理”，“僥幸心理”在作怪，“別人能進(jìn)，我為什么不能進(jìn)，別人能玩，為什么我不能玩”，加上在網(wǎng)絡(luò )游戲中“一呼百應，所向披靡”的刺激體驗，不斷麻醉著(zhù)神經(jīng)，沉倫，沉醉，越陷越深，難于自拔；另一方面，少數基層干部對“上網(wǎng)”睜一只眼閉一只眼聽(tīng)之任之，認為上網(wǎng)對經(jīng)濟增長(cháng)有益，從而導致地下網(wǎng)吧有侍無(wú)恐，變本加厲地毒害著(zhù)青少年。
怎樣遏制“學(xué)生上網(wǎng)”不斷劇烈蔓延的趨勢，我認為，首先要提高認識，把打擊地下網(wǎng)吧當成政府常抓的一件大事；其次是要加強對青少年的宣傳教育力度，向青少年揭穿地下網(wǎng)吧的危害；再就是加大執法力度，打擊地下網(wǎng)吧的囂張氣焰，還寶雞青少年一片潔凈的天空。
書(shū)信的作文 篇7
書(shū)信是人與人之間進(jìn)行的情與情的交流、心與心的碰撞，所以，寫(xiě)信一定要有真情實(shí)感，可不能說(shuō)空話(huà)、假話(huà)。六年來(lái)，老師對我們的成長(cháng)給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，你會(huì )想到哪些動(dòng)人的情景呢？也許是課堂上，老師繪聲繪色的講述；也許是活動(dòng)時(shí)，老師歡快地和同學(xué)們玩游戲；也許是課后，老師與你促膝談心……把你想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧，可別忘了書(shū)信的格式喲！寫(xiě)完后認真修改，謄寫(xiě)在信紙上，可以親手交給老師，也可以郵寄給老師喲。
敬愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼即將告別母校，我的心里充滿(mǎn)了留戀與不舍。六年時(shí)光，有太多的回憶，清晰地印在我的腦海里。
您的每節課都生動(dòng)而活潑，記得在學(xué)習《七律 長(cháng)征》時(shí)，您讓我們觀(guān)看了紅軍巧渡金沙江、飛奪瀘定橋的視頻，體會(huì )長(cháng)征的艱難，感受紅軍戰士的英勇氣概；學(xué)習《二泉映月》時(shí)，您讓我們欣賞二胡曲《二泉映月》，一邊感受音樂(lè )的起伏，一邊體會(huì )阿炳的情懷……原來(lái)枯燥無(wú)味的課堂變得引人入勝。您在課上總是繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠，吸引著(zhù)我們漸入佳境。
我是個(gè)文靜靦腆的女孩，您還記得嗎？三年級我不愿競選班干部，怕自己做不好，上臺演講時(shí)嘴巴像被粘住了一樣，支支吾吾地怎么也說(shuō)不出來(lái)。下課了，您把我叫到辦公室，微微俯下身子，親切地問(wèn)我：“告訴老師，為什么不想競選？是不是害怕同學(xué)們不服你？”我怯生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您微微一笑，溫和地對我說(shuō)：“你很聰明乖巧，要有自信，相信自己能做好，勇敢地去嘗試，老師是你的朋友，全班同學(xué)都是你的朋友，老師為你助力！”我聽(tīng)了，頓時(shí)心里暖暖的。您當時(shí)的那番話(huà)，直到現在還一直鼓舞著(zhù)我，使我擁有自信、力量。
還要告訴您一個(gè)小秘密，您生病時(shí)，大家在一起討論做一張賀卡送給您，您看到一定會(huì )高興的，您一開(kāi)心，病就好了。我記得回家后還用媽媽的手機發(fā)了您一條短信，沒(méi)想到您竟馬上回我了：我明天就來(lái)學(xué)校。我將信息傳遞給了同學(xué)們，大家高興得幾乎要跳起來(lái)。那張賀卡還沒(méi)來(lái)得及給您，后來(lái)，我們將它悄悄地放進(jìn)了講臺抽屜里。
以前，我從沒(méi)有向您吐露過(guò)心聲，今天，我通過(guò)寫(xiě)信的方式與您做一次心的交流。王老師，感謝您為我們付出、給予我們關(guān)愛(ài)，我永遠愛(ài)您！
祝身體健康！萬(wàn)事如意！桃李滿(mǎn)天下！
書(shū)信的作文 篇8
親愛(ài)的寶貝：
首先歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!
現在的你還在媽媽的肚子里，每天用翻滾和打嗝回應著(zhù)媽媽?zhuān)墒呛芸炷憔鸵錾�，一想到這兒，爸爸媽媽就覺(jué)得興奮!
不管你是男是女，長(cháng)什么樣子，爸爸媽媽都很愛(ài)你，只希望你能幸福、健康、平安～
媽媽對你以后的成長(cháng)沒(méi)有過(guò)多的要求，只是希望你用自己的方式去感知這個(gè)世界，或許你會(huì )遭遇到失望，沮喪，甚至不公的待遇。
但是媽媽希望你能夠通過(guò)自己的眼睛發(fā)現人世間更多的美，而成長(cháng)為一個(gè)獨立，堅強，開(kāi)朗，心懷美好的孩子。
這幾張照片是媽媽快9個(gè)月時(shí)纏著(zhù)爸爸拍的，希望能用影像記錄下來(lái)你每一步的成長(cháng)。
以后，媽媽還會(huì )繼續拍下你每一年的樣子，等你18歲時(shí)作為禮物送給你，希望你能夠快樂(lè )成長(cháng)。
親愛(ài)的寶貝快點(diǎn)出來(lái)和爸爸媽媽見(jiàn)面吧!
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
書(shū)信的作文 篇9
困山區的小朋友：
你們好!
我是大田人，叫林?zhù)P潔。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的。有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢!你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖，也許我們捐助的東西微不足道，但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx
2月23日
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