給自己的一封信(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的給自己的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給自己的一封信1
您好！
奶奶，我現在在建設路小學(xué)上學(xué)，您在東阿過(guò)得還好嗎？我已經(jīng)上四年級了，放假之后我一定會(huì )去看您的。
在東昌府內有一個(gè)湖，那就是東昌湖。湖中間有一個(gè)小島，特別漂亮。但我從來(lái)也沒(méi)有去過(guò)。這個(gè)湖很大，差不多占半個(gè)東昌府，有一次，媽媽圍著(zhù)環(huán)城湖走，想去到盡頭。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就迷路了，媽媽一直順著(zhù)這個(gè)湖走，走著(zhù)走著(zhù)就到了光岳樓。但媽媽沒(méi)有走進(jìn)去看，山陜會(huì )館也是一個(gè)很著(zhù)名的地方。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)有去過(guò)，但我聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)。那是一個(gè)很美麗的地方。等您來(lái)了，我一定要去看看這個(gè)山陜會(huì )館。當然還有鐵塔了！在鐵塔的頂端，有一個(gè)亮晶晶的圓珠。在陽(yáng)光的映照下銀光閃閃，蔚為壯觀(guān)。我們東昌府區最著(zhù)名的風(fēng)味小吃就是“魏氏熏雞”了。魏氏熏雞的顏色不是很鮮艷，是黑乎乎的皮。它看起來(lái)很黑，卻很好吃。扒開(kāi)它的皮，完全就不一樣了，里面金黃色�？粗�(zhù)就想流口水，吃起來(lái)就更好吃了，咬一口，你就會(huì )感到香甜可口，在美味不過(guò)了。
每當新年或元旦的時(shí)候，明珠劇院就更熱鬧了，劇院里人山人海。奶奶，您不是最?lèi)?ài)看戲嗎？等您到哪里去看上一出戲，您一定會(huì )留戀忘返。等到放寒假的時(shí)候，我讓爸爸把您接來(lái)。讓您看看那美麗的東昌湖；看看那雄偉壯麗的光岳樓；看看那銀光閃閃的鐵塔。您不是最?lèi)?ài)吃雞嗎？等您嘗嘗這魏氏熏雞，那就太美味了！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山！
此致
敬禮
您的孫女：***
**年**月**日
給自己的一封信2
xxx：
你好！我和你是同一個(gè)人，每天和你一起上學(xué)，一起玩耍，與你一同走過(guò)了十幾個(gè)春秋�？墒悄阌幸恍┬∶�，應該改改了，免得影響你的前程。
你現在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血。
記得有一次，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)由于你的馬虎，把一句話(huà)重復寫(xiě)了三遍，自己沒(méi)發(fā)現，寫(xiě)完作業(yè)也不檢查，直接放到書(shū)包里去寫(xiě)別的作業(yè)了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我還以為能得"優(yōu)"呢，可誰(shuí)知老師用紅筆寫(xiě)了："要細心，不能馬虎，寫(xiě)完作業(yè)要多檢查幾遍！"后面還寫(xiě)了一個(gè)"良"字。頓時(shí)，你臉上的笑容不見(jiàn)了，露出了一種后悔為什么當初寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真呢？
為了這件事，你在一個(gè)星期中每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都很認真，每次都得"優(yōu)"，可一個(gè)星期后，你的舊病再次"復發(fā)"�？紨祵W(xué)時(shí)，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數點(diǎn)的看成沒(méi)小數點(diǎn)；把"+"號看成"—"號，結果考了80多分。語(yǔ)文也同樣，把"今"寫(xiě)成"令"，把"太"寫(xiě)成"大"。鬧了許多笑話(huà)，那幾次測驗的成績(jì)都不理想。
你還經(jīng)常被父母責罵，我也無(wú)能為力，你一定要改掉這些毛病。
我知道Today is your birthday�。ń裉焓悄愕纳眨�。
我祝你Happy birthday to you�。ㄉ湛鞓�(lè )），好好學(xué)習，天天向上！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給自己的一封信3
親愛(ài)的王文瑤：
你好！
關(guān)于這周的表現，我有話(huà)對你說(shuō)。
在看到了姚菲涵的《周小記》里說(shuō)幾何難，對你來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？你談不上文科學(xué)霸，但絕對是理科學(xué)渣：物理步驟被老師批評，數學(xué)作業(yè)最后一題經(jīng)�？罩�(zhù)。物理題解決問(wèn)題會(huì )做，卻因格式而煩惱；剛學(xué)的物理知識還不是很清楚就又來(lái)了一個(gè)直線(xiàn)勻速運動(dòng)。圖中有的斜線(xiàn)是直線(xiàn)勻速，有的直線(xiàn)是直線(xiàn)勻速，看著(zhù)別人一下就做完了的題目你卻要想半天，別人在講臺上講的眉飛色舞你卻在臺下努力的理解。當你的同桌毛澍洋在積極的思考做難題時(shí)，你卻在為前面的題目苦思冥想好久。試圖用各種方法去想，去寫(xiě)，你也為此問(wèn)過(guò)同學(xué)，但不是自己的終究不是自己的，就算知道了這一題的證法，也不知道這一類(lèi)題的通法。每天上課又聽(tīng)的懵懵懂懂，感覺(jué)自己會(huì )了但之后的題還是不會(huì )。但好在這樣一直拖著(zhù)你的數學(xué)也好了一點(diǎn)，從最初的不會(huì )到現在的能想出一半。而其他的學(xué)科也有所進(jìn)步，英語(yǔ)只有幾次不是一百分，語(yǔ)文作業(yè)的正確率提高了，這些進(jìn)步都來(lái)之不易。
最值得一提的是積分。記得上周你的分數在倒數，分值也不是很高，但是在這周，你的積分已經(jīng)有了42分，并且大部分都是在最后一天掙來(lái)的。很高興你有集體榮譽(yù)感，為了小組去爭分，從之前看到的小組最后一名一躍成為了第二名，小組里的很多人都在為組加分，你也被這種氣氛感染了，舉手發(fā)言，而你發(fā)言的次數從開(kāi)學(xué)以來(lái)就屈指可數。
下周你最期望什么？希望下周的你也能做得更好，加強對數學(xué)和物理的學(xué)習的同時(shí)也不要落下語(yǔ)文和英語(yǔ)。相信自己未來(lái)可期，堅持自己所堅持的，保持自己所有的熱情，加油！
xxx
20xx年9月12日
給自己的一封信4
親愛(ài)的自己：
近年來(lái)，你好嗎？自從你出生以來(lái)，我就一直跟著(zhù)你，因為我就是你的——影子。
在學(xué)校里，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，也是老師的小助手；而在家里，你卻是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
學(xué)校里，你十分勤勞。每次大掃除時(shí)，你都會(huì )積極參與，并且將老師交代的任務(wù)完成得很好。當然了，在班級中，只要一有同學(xué)需要幫助，你都會(huì )伸出友善的手第一個(gè)沖去幫助他的人。
而在家里的你，卻跟在學(xué)校的你截然相反！家里，你只要一跟媽媽說(shuō)聲我餓了，我餓了！過(guò)了一會(huì )兒，一碗熱氣騰騰的面條會(huì )立馬出現在你眼前�？赡闶欠裨脒^(guò)，有時(shí)在冬天的夜晚里媽媽在為你煮面條時(shí)，那是只穿了一件薄薄的衣服，你卻穿著(zhù)溫暖的睡衣，坐在電視前看節目，你可曾想過(guò)為媽媽披上一件大衣呢？不，你沒(méi)有！
當爸爸赤腳坐在電腦桌前時(shí)，不管多么寒冷，不管多么痛苦，他還是堅持為你打字，而這時(shí)的你卻躲在暖和的被子里看書(shū)，你可曾想過(guò)為辛苦的爸爸送上一雙溫暖的棉拖鞋呢？不，你沒(méi)有。
你在學(xué)校是個(gè)小助手，但在家里的你卻大變樣，就像條小懶蟲(chóng)整天蜷縮在父母的懷抱里。希望你在家里也可以成為一個(gè)好內助。
你的影子：李欣
20xx年5月6日
給自己的一封信5
親愛(ài)的自己:
你好！
當你在看到這封信的時(shí)候，想必你已是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大姑娘了吧！
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，你已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷啼哭的嬰兒，在不知不覺(jué)中變成了美麗大姑娘。以前的我總是愛(ài)哭，不聽(tīng)父母的話(huà)，而現在的我再也不哭不鬧，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)真實(shí)的自己。
自從上了四年級以后，你就變得不在出門(mén)，每天忙著(zhù)老師布置的作業(yè)，再也沒(méi)有時(shí)間出去玩了，昔日的家門(mén)口再也看不到你熟悉的背影了，你知道自己已經(jīng)是高年級學(xué)生，作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，沒(méi)有時(shí)間玩，要好好學(xué)習，為以后的學(xué)習鋪墊下更好的基礎，盡管這樣忙碌，你的學(xué)習成績(jì)還是沒(méi)有達到預期的目標。以你現在的成績(jì)想進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校，并不是自己的理想，學(xué)校的考試難免有失敗，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，不要失落，重要是過(guò)程，而不是結果。只要付出了，就一定會(huì )有回報的，努力了，就會(huì )得到屬于自己的輝煌人生。
你的語(yǔ)文成績(jì)不夠好，主要是因為對作文的題目沒(méi)有深刻的理解，寫(xiě)的不夠具體，才導致語(yǔ)文成績(jì)整體下降。請記住，你沒(méi)有那么多的想法，不要把自己想的很完美，以后要多看一些關(guān)于作文方面的知識，大膽去練習，讓自己的潛力大大的發(fā)揮出來(lái)。
相信自己，只要好好學(xué)習，就會(huì )再創(chuàng )人生的輝煌。
未來(lái)的自己，加油吧！
未來(lái)的自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信6
粗心的宋一鳴：
你好！
我和你是同一個(gè)人。每天，我們一起上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫(xiě)信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，學(xué)習也挺刻苦，可是，這些天來(lái)，你一反常態(tài)，迷戀足球，還盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測驗的前一天，你本來(lái)應該好好復習功課，可放學(xué)后在操場(chǎng)上踢足球忘了時(shí)間，我想，也許晚上你會(huì )抓緊時(shí)間復習�？傻搅送砩夏銋s坐在電視機前紋絲不動(dòng)，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點(diǎn)，哪還有時(shí)間復習呢？第二天早晨，我又想，說(shuō)不定你還會(huì )早早起床去復習一陣�？赡銋s睡過(guò)了頭兒，還差點(diǎn)誤了考試。當時(shí)，你不管三七二十一，抓起早飯就往學(xué)校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫(xiě)答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認真仔細，學(xué)習再刻苦一些，我想，類(lèi)似上回考試的事兒就會(huì )很少發(fā)生了。好吧，時(shí)間不早了，我就寫(xiě)到這里。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
你的影子：宋一鳴
給自己的一封信7
親愛(ài)的自己：
你好嗎？又是一年春好處，五月的驕陽(yáng)照進(jìn)教室，毫無(wú)遮掩，就這大好時(shí)光，我和你好好談一談。
風(fēng)扇在天花板上吱吱呀呀的轉著(zhù)，由于強光直射而緊團的窗簾，著(zhù)實(shí)又為此時(shí)的氛圍增添了幾分情趣。
看看現在的學(xué)習環(huán)境，再想想小學(xué)時(shí)的學(xué)習環(huán)境，簡(jiǎn)直是無(wú)法比較。那時(shí)，教室是水泥地板，桌子，椅子也是老舊，更別提窗戶(hù)窗簾了�？墒�，你是絕對不會(huì )因為環(huán)境的原因老放棄學(xué)習的念頭。
我們相約一起努力，考上一所好學(xué)校，這就要求你要更加的努力，不可以有絲毫消極。我曾動(dòng)想過(guò)與你一同步入一所好大學(xué)。在那里我們會(huì )遇到更多的朋友，更多有趣的事情。所以你必須努力取得好成績(jì)，并且你也不可以偷懶。
取得好成績(jì)僅靠想就行了嗎？不！在學(xué)習生活中，定會(huì )遇到這樣成那樣的問(wèn)題這就需要你做到靜。學(xué)會(huì )做學(xué)習生活中的少數人，遇到問(wèn)題要認真思考，千萬(wàn)不可揚長(cháng)將短。因為世上無(wú)難事，只怕有心人。要多留意在身邊發(fā)生的一點(diǎn)一滴，做一個(gè)真正的有心人。
除了要做做到靜，還要做到勝不驕，敗不餒。千萬(wàn)不要因為一次成功就沾沾自喜，因為你并不會(huì )知道接不來(lái)會(huì )發(fā)生到什么。但也不要因為次失誤就放棄了，因為下一次你會(huì )做得更好。
學(xué)習，就是剛開(kāi)始很難，可一天一天卻變得越來(lái)越容易。
現在成績(jì)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因為這是臨時(shí)的以后更加努力一些，你一定可以把這件事做好。
望更加努力，沉著(zhù)冷靜。
給自己
20xx年5月17日
給自己的一封信8
親愛(ài)的自己：
你好！
六年的時(shí)間匆匆而過(guò)，轉眼間你迎來(lái)畢業(yè)。
六年里，你從一個(gè)矮矮的小男孩長(cháng)成了懂事的少年。六年里，你經(jīng)歷過(guò)很多事，你也一步一步地往上努力。一年級，膽小的你進(jìn)入校園見(jiàn)到了陌生的環(huán)境；二年級戴上紅領(lǐng)巾當上了少年隊員；三年級去了旅游，對外面的世界充滿(mǎn)好奇；六年級的你已經(jīng)成長(cháng)成一名成熟穩定的少年了。
六年里，你有許多第一次——第一次考試，你的心里一直在捏冷汗；第一次校運會(huì )，你在操場(chǎng)邊拼命吶喊；第一次去游玩，你懷著(zhù)激動(dòng)的心情睡不著(zhù)覺(jué)……這些“第一次”都是你六年成長(cháng)的腳印，也是你留在童年里抹不掉的回憶，不論你到哪里，這些記憶都會(huì )伴隨著(zhù)。
你還記得六年級最后一次校運會(huì )嗎？那一次校運會(huì )是你最難忘的一次，那時(shí)你并沒(méi)有像往常那樣吶喊，而是一直在寫(xiě)廣播稿，最后你竟然寫(xiě)了25篇稿，你從來(lái)沒(méi)有感到如此輕松、快樂(lè )過(guò)。從那以后，您感覺(jué)高到自己比想象中的更棒更厲害。
現在，你馬上畢業(yè)了，你就要離開(kāi)陪伴你六年的母校；離開(kāi)陪伴你六年成長(cháng)的同學(xué)和老師。你將要踏入陌生的校園，你將認識新的老師、同學(xué)。您肯定舍不得陪伴你六年的同學(xué)，但是離別是為了更好的重逢。
希望你在初中里，努力地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，繼續開(kāi)心走下去。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給自己的一封信9
親愛(ài)的張書(shū)源：
你好！
我是那個(gè)活在你身后的小小張，我們一起生活了十二年。這十二年里，我陪你哭，陪你笑，陪你跳，陪你鬧，陪你學(xué)習，陪你玩耍，陪你走過(guò)每一寸土地……但可惜的是，我不會(huì )說(shuō)話(huà)，不能在你寂寞的時(shí)候替你解悶，不能在你悲傷的時(shí)候安慰你。我所能做的，只是跟著(zhù)你一塊兒寂寞，一塊兒悲傷，用行動(dòng)告訴你，這個(gè)世界上還有我陪著(zhù)你。
還記得幾周前嗎？學(xué)校舉行4×250米接力比賽，盡管你耐力不好，可為了班級，你必須參加。那時(shí)你剛比賽完，累得氣喘吁吁的和大家練習交接棒，又怎會(huì )記得幾天剛崴了腳。比賽開(kāi)始了，大家都奮力沖出去，看見(jiàn)第一棒跑過(guò)那個(gè)彎道后，你知道落后了，便不斷的鼓勵接下來(lái)的同學(xué)，第二棒……第三棒……你們不斷的追了回來(lái)。接下來(lái)，最后一棒，到你了。你一接棒就飛奔了出去，似乎是在用生命比賽。過(guò)了大半圈，你漸漸吃不消了，雙腳痛得厲害，聽(tīng)到有人快追上來(lái)，你又邁大步伐，拉開(kāi)距離，始終不愿停下奔跑的腳步。我跟著(zhù)你，心里直替你著(zhù)急。最后，你過(guò)五關(guān)，斬六將，殺到了第一。到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，你幾乎是撲過(guò)去的，兩腳一軟，直接跪倒在地上。同學(xué)們把你扶到食堂，你肚子一陣翻騰，什么也吃不下……
回去之后，大家都在責備她，有人說(shuō)：“我們本來(lái)可以再快一點(diǎn)，都怪那個(gè)第一棒跑得太慢了！”你卻說(shuō)：“不是這樣的，是因為她腳受傷了，跑下來(lái)就很不錯了，我們不也照常跑完了嗎？”
你總說(shuō)自己是個(gè)壞女孩，但你不是，你太善良，太堅強了！
可這并非壞處，更何況人們正提倡這種精神品質(zhì)，為什么要掩藏它去做一個(gè)壞孩子呢？
雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但今天我寫(xiě)這封信就是想告訴你，無(wú)需掩藏，自信的，大膽的，做真實(shí)的自己！
給自己的一封信10
第十一封：看著(zhù)窗外的月亮許下愿望，我不貪心。我只有一個(gè)小小的愿望：只求生命中永遠有你。能遇見(jiàn)你我很幸運！
我真的好怕，好怕有一天我會(huì )徹底遺失自己
一切的一切。都這么不真實(shí)。仿佛活著(zhù)沒(méi)有了意義。
世界、宇宙，我發(fā)現我不能用言語(yǔ)表達我想要說(shuō)的話(huà)。
飄渺，好似南柯一夢(mèng)
我不知道人的思想感情究竟是怎樣的，為什么會(huì )有思維、思想，動(dòng)物會(huì )不會(huì )有？動(dòng)物會(huì )不會(huì )思考人生的價(jià)值？如果動(dòng)物沒(méi)有思維，沒(méi)有思想，它們是不是活得很快樂(lè )？
人活在世上，價(jià)值、意義是什么？
我發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都是很優(yōu)秀的演員，都是虛偽的，但很多人或許都入戲太深了，以至于漸漸麻木了，遺失了自我，生活在一個(gè)沒(méi)有希望。沒(méi)有活力的世界、人們做什么事或許都不需要理由了，只是麻木的，機械的去做。但是，這些是我們所追求的嗎？
我相信，每個(gè)人都有一段純潔的歲月，那時(shí)，我們的思想是一張白紙，對未來(lái)，對人生必定充滿(mǎn)希望，但是，這個(gè)最純潔的歲月，似乎只存在于人們的幻想中�；蛟S在以前的年代會(huì )有過(guò)但現在這個(gè)社會(huì )還存在嗎？
人們認為，孩子的眼睛是最純凈的，但現在，還能看見(jiàn)幾雙純凈的眼睛，看到更多的不是渾濁和迷茫嗎？
為什么？我會(huì )有思想，如果沒(méi)有思想，是不是就不會(huì )想這么多了，就不會(huì )作繭自縛了？
我真的好怕，好怕有一天我會(huì )徹底遺失自己。
給自己的一封信11
粗心的陳顧霖：
你好！
我們是同一個(gè)人，每天一起上學(xué)，一起生活，一起玩耍，你就是我，我就是你。今天我給你寫(xiě)信，是因為想讓你知道你身上有哪些缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，寫(xiě)字寫(xiě)得挺漂亮的，可是，近一年多來(lái)，你經(jīng)常忘事，不是作業(yè)本忘帶回家，就是書(shū)忘帶到學(xué)校來(lái)，寫(xiě)的字呢，也不那么端正了。
你還記得星期二那天嗎？你這是怎么了？竟然把三門(mén)功課的作業(yè)本都忘帶回家啦，差點(diǎn)誤了第二天上交的作業(yè)，真是不應該呀。晚上睡覺(jué)時(shí)，你一直在想：明天老師會(huì )不會(huì )批評你作業(yè)不做！第二天一大早，你一起床就不管三七二十一，趕緊往學(xué)校跑，幸虧你到了學(xué)校后立刻加速把作業(yè)補上了，雖然躲過(guò)了老師的批評，可是看看你寫(xiě)的字呀，真難看！
還記得一年級時(shí)，你寫(xiě)的鉛筆字總是被隔壁的爺爺、奶奶不停地表?yè)P，可是，不知怎么了，這兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的字越寫(xiě)越小，越寫(xiě)越潦草，連爺爺、奶奶們看見(jiàn)了都直搖頭。時(shí)間像水一樣流走，在硬筆書(shū)法考級時(shí)，你沒(méi)考得上，要是你平常多練一練的話(huà)，那一定能考得上的呀！
其實(shí)，你還是挺好的，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課了總是能積極回答問(wèn)題，只要你做事再認真些，細心些，你一定可以把字寫(xiě)好，把粗心的毛病給改掉的。
祝你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
給自己的一封信12
未來(lái)的童彤：
你好!
寫(xiě)這封信的時(shí)候，是你的14歲生日，你躊躇了好久，才開(kāi)始落筆。
事實(shí)上，我們是兩個(gè)時(shí)空里的同一個(gè)人，我憧憬這封信，可以橫跨山川大海，在時(shí)空之河的另一個(gè)淺灘，被你展開(kāi)，撫平它的皺起的邊角，一字一句的看過(guò)每個(gè)平淡青澀的字，看看14歲第一天的你。
你在哪里，是否牽掛著(zhù)年少輕狂時(shí)的自己。
我想，你應該要懂得生活。
生活兩個(gè)字，分解開(kāi)來(lái)，就是生命與存活。只要尚在存活，生命就不止，生活就仍在繼續著(zhù)。你不要害怕生活，因為我未曾害怕過(guò)。你也許說(shuō)起人心險惡，也許你眼眶泛紅，也許你疲倦不堪，我是14歲的你，雖不曾對遙不可及的.以后向往過(guò)什么，但我厭倦籍籍無(wú)終的生活，既然你努力了，總要得到些什么。我不希望你的日子多么輝煌，也許你再普通不過(guò)，但你一定要熱愛(ài)生活。我希望你的窗臺上總有幾株盆栽，每天早上為它們澆水，也許某個(gè)心情低落的梅雨季節里，它開(kāi)出一朵普通的小花，可它卻能帶給你意外的驚喜。希望你擁有大大的木制書(shū)架，陽(yáng)光燦爛的日子里閱讀。我希望你熱愛(ài)生活，更懂得如何生活。
我想，你應該要懂得忘記。
毛不易唱過(guò)：“人生苦短何必念念不忘�！笨傆幸恍〇|西是我們拼盡全力也追逐不來(lái)的，那就忘記吧，過(guò)好自己的每一天，沿途的風(fēng)景多好看，何必為了天上的星星而惆悵不已。
我想，你一定不要相信命運。
也許你會(huì )失落頹廢的抱怨命運的不公，想著(zhù)“這輩子也就這樣了吧”。你知道吧，14歲的你，不惜為了自己所想要的而頭破血流，14歲的你，總張言要“乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋�！蹦隳�?現在的你又抱著(zhù)怎樣的心態(tài)?我不希望你成熟了，就不再執著(zhù)了。你一定一定要做個(gè)不信命運的人，未來(lái)不是洪水猛獸，你不必害怕。
我想，你一定要快樂(lè )。
你一定要快樂(lè )，你一定要記住啊，14歲的你，希望你從陳舊的儲物箱里找到這封信，仔細讀完，你也許只模糊記得我，但我卻對你躊躇滿(mǎn)志。你最近過(guò)得好嗎，你住的地方下雨嗎。
還有，你一定要不忘初心，你的邊緣棱角一定不要被人情冷暖磨平，做最初的自己吧。
你不要忘記我。
14歲的童彤
20xx年10月20日
給自己的一封信13
親愛(ài)的小馬虎：
你好！
親愛(ài)的小馬虎，馬上就要期末考試了，你這個(gè)小馬虎給自己制定了怎樣的學(xué)習計劃呢？
首先，我先講講你的優(yōu)與差。你優(yōu)的地方在于你的數學(xué)成績(jì)比較好，但英語(yǔ)和語(yǔ)文就明顯跟不上了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)三次九十分以上，語(yǔ)文一次，數學(xué)卻次次都九十分以上，這不是一個(gè)很明顯的對比嗎？因此，我給你制定了以下學(xué)習方案：
先說(shuō)語(yǔ)文吧。你語(yǔ)文之所以差是因為多數在閱讀扣分。你的基礎知識良好。，扣分不多，但你要做到完美，還需更多的努力。期末考試前，你一定要把該讀的、該背的、該記的全部記熟。還要做試卷和復習以前的試卷，將現在的和以前的錯題全部改正，并將其全部“消化吸收”。不要在下次考試出現同樣的錯誤。如果遇到不懂的題一定要及時(shí)問(wèn)老師，不能讓它遺留下來(lái)。
你的數學(xué)沒(méi)什么大問(wèn)題，只要考試時(shí)不馬虎，認真讀題，認真做即可�？捎⒄Z(yǔ)就問(wèn)題大了。首先，你的英語(yǔ)單詞及語(yǔ)法不是很熟，總在填空、選擇和連詞成句扣分，足以證明你英語(yǔ)基礎不行，所以要將課文背熟，將單詞記熟，掌握語(yǔ)法，這樣才能取得好成績(jì)。
另外，你可是一個(gè)小馬虎，每次都不認真讀題，還沒(méi)看完題就動(dòng)筆寫(xiě)了，導致做錯了。所以，期末考試時(shí)一定要認真審題，做完后檢查三次，一定要保證萬(wàn)無(wú)一失。
記住，考試一定要認真審題，認真檢查。
祝你期末考到好成績(jì)！
親愛(ài)的自己：
年月日
給自己的一封信14
初中的我：
你好！
即將步入中學(xué)，我的心情當然是激動(dòng)的，也少不了不舍。
接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是……
我甚至對一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì )捧腹大笑。
初中的我，不知道我那時(shí)會(huì )干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？
想到這里，還是會(huì )熱血澎湃，會(huì )認識更多的朋友和老師，會(huì )……
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。
我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì )有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現在我只要好好學(xué)習呢！適當休息也是必要的呢！我會(huì )加油的！
因為，更好的明天在等著(zhù)我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著(zhù)我！
祝你身體健康
六年級的你
日期： 年 月 日
給自己的一封信15
Hi，BOY
你是否還像之前一樣天真，成熟了嗎？有擔當了嗎？本心維持住了嗎？你想要的nike有資本開(kāi)口向父母要了嗎？是否為父母考慮過(guò)呢？不知道你在氣惱時(shí)，想過(guò)父母為你做過(guò)的一切？我來(lái)幫你回憶一下。
在小學(xué)的時(shí)候，你一直很不讓人省心。一次，作業(yè)沒(méi)做完。老師把你留到八點(diǎn)鐘時(shí)，你垂頭喪氣的踏進(jìn)家門(mén)。等待你的不是惡如毒蛇一般的抽打，也不是劈頭蓋臉的臭罵。是，父親的一聲鼓勵。他的背后是可口的飯菜，兩雙筷子靜靜的躺著(zhù)。到了現在，每每你考砸時(shí)，迎接你的永遠沒(méi)有責罵，毒打。你有沒(méi)有發(fā)現他們臉，的憔悴。他們心中的苦楚你是否忽略呢？
當你在抱怨著(zhù)父母的種種時(shí)，是否想過(guò)父母為你做出來(lái)的種種？是否想過(guò)這種利劍會(huì )傷到你的親人嗎？當父母犯和你一樣的錯誤時(shí)你，是否會(huì )用他們寬容你的方法去寬容他們。真的父母不容易��！少一點(diǎn)的不耐煩多一點(diǎn)的寬容吧！你的大腦該醒醒了！不要再傷害你的親人了，不要再讓他們寒心了！讓他們快樂(lè )一點(diǎn)！
請不要天真了，該成熟了！多一點(diǎn)擔當吧！
xxx
20xx年x月x日
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