寫(xiě)給老師的一封信集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信1
尊敬的老師：
當時(shí)光在不經(jīng)意中從指間滑過(guò)，當感嘆往事隨風(fēng)命途多舛，當直面慘淡的人生和接踵而至的失敗，我不得不反思自己的生活，一路平坦走來(lái)的我對生活有著(zhù)太多的依賴(lài)和懶散，幸福的主旋律在生活中一直是主打，任我揮霍和肆意的踐踏。直到有一天我獨自在陌生的城市面對生活的辛酸，面對自己的人生，好像迷失的羔羊，在狼的世界只能任人宰割，我真的發(fā)現許多東西并不是靠關(guān)系和錢(qián)就可以解決的，扶不起的阿斗誰(shuí)都沒(méi)法幫他�，F實(shí)真的很殘酷，對失敗的束手無(wú)策，前所未有的焦慮和彷徨，我哭了很多回，可社會(huì )和成績(jì)都不相信眼淚，石家莊在四月下了一場(chǎng)很冷的雨，天空也掛滿(mǎn)了濕的淚，我在問(wèn)自己，老天下雨了，我可以打傘，可是心下雨了，我該怎么辦？
社會(huì )很殘酷，再也沒(méi)有人會(huì )像親人朋友那樣呵護甚至縱容我的蠻橫與幼稚，從現在開(kāi)始我要擺脫所有的依賴(lài)，心底的天真與美好只保留給特定的人，在其他人面前都要變得獨立，理智，能夠真正的獨擋一面。把我小女孩的天真爛漫統統收起來(lái)，當眼淚在眼眶中打轉，我還能面帶微笑的時(shí)候，也許那個(gè)時(shí)候我就真的長(cháng)大了。我告訴自己，寶貝，你必須成熟，沒(méi)的選擇。
對任何的事情的心不在焉，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，最終害了自己，使自己離成功的目標又遠了一步，我在命運的十字路口徘徊，也許我能寬容朋友的背叛，男友的欺騙，能接受命運的不公，生活的無(wú)奈。但是我再也不能忍受自己對自己的放縱與溺愛(ài)，這種毫無(wú)止境的放縱與溺愛(ài)導致我所有的生活，感情，事業(yè)都一敗涂地。我缺少的是腳踏實(shí)地，缺少的是用心，缺少的是認真。反思自己的生活，別人挑燈夜讀，我悠悠逛逛，別人奮筆疾書(shū)，我歌舞升平，一切的一切也都是咎由自取。徹底重新擺正心態(tài)，從零開(kāi)始，從理解司法考試的每一個(gè)法條開(kāi)始。用心做好每一件事，懷著(zhù)認真進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰。努力才能改變未來(lái)，努力從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。你說(shuō)對嗎？
勇者不懼，智者不惑，仁者不憂(yōu)。我目前哪一種都不屬于，我對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼，迷惑，憂(yōu)慮，但是24歲的我如花朵般稚嫩，朝陽(yáng)般明媚，小溪般清澈，對未來(lái)有著(zhù)太多的希望與憧憬，我不能就此放棄努力，放棄我的追求，我現在的還有未來(lái)的生活都要精彩紛呈。面對失敗所有的朋友都安慰我，所有的親戚都竭盡所能的支持我，還有你在我最迷茫的時(shí)候為我指明前進(jìn)方向，失敗之余剩下的就只有感動(dòng)了。
xxx
20xx.x.x
寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉眼間，我們即將畢業(yè)了！記得第一次走進(jìn)母校，會(huì )覺(jué)得陌生、迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您讓然我知道了一切。
您，是我們的語(yǔ)文老師，從一年級教到六年級的語(yǔ)文老師。是您，教會(huì )我認識了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì )一篇篇課文，讓我們學(xué)會(huì )了論語(yǔ)和古詩(shī)。每當同學(xué)們有不會(huì )做的題目時(shí)，你總會(huì )細心得教導我們，直到我們都理解為止。每次語(yǔ)文考試考完后，您總會(huì )在午看班講評試卷，并告訴我們試卷的要點(diǎn)，是您，為了讓我們懂得這些知識，不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來(lái)和我們講解�？晌覀冇袝r(shí)卻會(huì )大吵大鬧，擾亂課堂紀律，使您不開(kāi)心。
老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您像天邊的紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導我們！
六年過(guò)去了，我們在校園里茁壯成長(cháng)。是您，讓我們學(xué)到了知識，懂得了如何做人，更感受到了快樂(lè )。老師啊老師，這六年來(lái)您賜予我們了如此多的知識與快樂(lè )，我們怎能把你忘記！中學(xué)的大門(mén)即將為我敞開(kāi)，新的集體把我們盼望。但是我依然會(huì )懷念您。
此致
祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
尊敬的老師：
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì )讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，并把拼音標注了上去。面對著(zhù)這一些陌生的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花�？墒抢蠋焻s總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著(zhù)漢字的歌謠。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我就成了六年級的大哥哥了，在現在的“林老師”下朗誦著(zhù)一篇篇課文。在老師每天花費著(zhù)一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè )。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿(mǎn)了生機。
在這六年里，老師，是您教會(huì )了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
六年前的這個(gè)時(shí)候，正是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。六年后的今天，是我即將離開(kāi)小學(xué)，馬上要踏入在中學(xué)的時(shí)候�；叵肫疬@六年的時(shí)間，一幕幕往事歷歷在目。
六年前，我剛剛踏進(jìn)班級的大門(mén)。一切都是那么陌生而又親切，一切都是那么的誘人，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室。
是您，把我們從一年級帶到了六年級，把我們從一個(gè)天真爛漫的小孩帶到了一個(gè)青春萌動(dòng)的少年。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨特的上課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……徐老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生羅夢(mèng)甜
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。
星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng )新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。
于是，我們成長(cháng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì )惰意頓生。
新的一天從公雞的報曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀(guān)念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地�？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖，傾瀉著(zhù)智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū)，處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
寫(xiě)給老師的一封信6
親愛(ài)的各位老師：
在幼兒園這個(gè)天地里，有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷，有年長(cháng)女性的成熟穩重和似水柔情，，有男教師的勃勃生機和男子氣概，處處流淌著(zhù)大家的愛(ài)心與責任。
晨光中我們伴著(zhù)美妙的樂(lè )聲迎接著(zhù)可愛(ài)的孩子們，暮色里我們伴著(zhù)銀鈴般的笑聲送每個(gè)孩子欣然離去，帶著(zhù)童心、攜著(zhù)童真、隨著(zhù)童樂(lè )，我們在童心的世界里暢游。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅守；因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活；是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人；是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂(lè )是寶；于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子，所以在這里我最要對老師們說(shuō)的是感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻，謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無(wú)悔付出，從開(kāi)園一步步艱難的走到今天，才有了今天站在操場(chǎng)上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們，深深的鞠一躬，說(shuō)一聲“謝謝老師，祝老師節日快樂(lè )！”同時(shí)，我也要為老師們鞠一躬，謝謝你們辛苦的付出！
新的學(xué)期新的起點(diǎn)，蘊含著(zhù)新的挑戰、新的希望。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長(cháng)，如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實(shí)的；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的，家長(cháng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不��！
最后，我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康，教師節快樂(lè )！
園長(cháng)室
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的X老師：
您好！
工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫(xiě)sese99信，而且又是寫(xiě)給您，心情非常激動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話(huà)想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。
在您的心目中，我可能是一個(gè)調皮、搗蛋，上課愛(ài)講話(huà)，做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)跳舞……，節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓班”、“乒乓球培訓班”，學(xué)習了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生�！疤依顭o(wú)言，下自成蹊”，長(cháng)大后我成為有用之材，一定會(huì )報答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節了，提前祝您節日快樂(lè )！
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮！
您學(xué)生：XXX
XXXX年XX月X日
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的魏老師：
您好!感謝您認真教我們知識。這次，我想請您到我的家鄉來(lái)作客。
我的家鄉在金湖夾溝，爺爺奶奶住在那里，他們有許多片大田地。雖然我的家鄉在鄉下，可那兒的景色真是迷人。那里有許多農民們種的食物，豆子、麥子、青菜……每當放假回家，第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí)，我還會(huì )去喂豬、雞、鴨、鵝，拾它們的蛋。
那里，大樹(shù)參天，樹(shù)葉兒“嘩啦嘩啦”地響，一邊“唱歌”，一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天，也仿佛是涼爽的金秋。院子后面，是一條長(cháng)長(cháng)的小河，誰(shuí)也不明白它的源頭在哪里，流往何處，在陽(yáng)光的映照下，河面泛著(zhù)迷人的白光。水面上漂著(zhù)深綠色的菱角葉子;水底，生活著(zhù)一群自由自在的小野魚(yú)，偶爾，我們一家子會(huì )在河邊鉤魚(yú)。到了傍晚，夕陽(yáng)西下，彩色的晚霞鋪在西天，四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構成了一幅美麗的圖畫(huà)，我的家鄉湖很多：高郵湖、荷花蕩……因為湖多，便有了這些特產(chǎn)：螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉，還有一個(gè)很大的84廣場(chǎng)，84消毒液。
由于是鄉下，每當節日時(shí)，有許多古老的風(fēng)俗。就比方說(shuō)中秋節的風(fēng)俗，晚上，在又大又圓的月亮下放上一張小桌子，桌上，點(diǎn)幾根蠟燭和香，放上幾樣“敬品”：藕、花生、水果、芋頭等，還要跪在墊子上，向月亮磕頭。奶奶說(shuō)，這叫“敬月”，為的是出門(mén)不遇風(fēng)雪。然后，“啪啪”地放爆竹、煙花，最后，大家坐在月亮下吃團圓飯。聽(tīng)了我的介紹，您必須會(huì )向往吧?到我的家鄉來(lái)，您會(huì )得到許多樂(lè )趣!
祝您身體健康、天天快樂(lè )!
您的學(xué)生：
XX年10月30日
寫(xiě)給老師的一封信9
陳老師：
您好!
時(shí)間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi)，身旁的三葉草枯了又長(cháng)，五年過(guò)去，您仍像二年級時(shí)一樣，無(wú)微不至地呵護我，陪伴我。
八歲時(shí)，由于媽媽的工作調動(dòng)，我從錢(qián)庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無(wú)措，一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛看看我，說(shuō)：“沒(méi)事了�！�
我呆了，看著(zhù)您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開(kāi)始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“新轉來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ)，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
班干部競選時(shí)，我也去競選。當我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來(lái)�！爸x謝大家�！蔽覐娧b淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著(zhù)您。
您對我的關(guān)懷，也是無(wú)人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事，腳摔傷了而已，過(guò)兩天就好了�！薄澳且⒁庖幌�!不要亂走，否則腳好得更慢!”“嗯，我知道了!”我說(shuō)著(zhù)，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……
老師，如今我們已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)您去初中學(xué)習了。這一生中，我或許會(huì )遇到更多比您更好的老師，但我永遠也忘不了您。忘不了牽著(zhù)我手時(shí)的您，忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習和生活的您……陳老師，謝謝您!
祝：
桃李滿(mǎn)天下，健康快樂(lè )!
XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹(shù)；是您把調皮的我們教育成懂事的孩子。
老師，您是不知疲倦的園丁日夜不息地培育著(zhù)我們。有時(shí)，您的嗓子疼，只能用小的聲音說(shuō)話(huà)，可您還是堅持來(lái)給我們上課；還有一次，您一不小心摔傷了胳膊，您還帶著(zhù)傷來(lái)上課。老師的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。
老師，您是我心中的雨露，我們是那小小的花蕾，在您的滋潤下我們才綻放成美麗的花朵。
老師，您是我心中的大海，我們是小小的魚(yú)兒在您充滿(mǎn)知識的懷抱里成長(cháng)。
老師，您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)我們，您不但教導我們學(xué)習知識，還教會(huì )我們怎樣做一名懂事的好孩子，教會(huì )我們做人的道理。
老師，我相信，您一定知道在我們這些孩子內心深處，有一份份早就該表達出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。
老師，謝謝您的教誨，祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月26日
寫(xiě)給老師的一封信11
柯老師：
您好!很感謝您這么多年來(lái)對我們的關(guān)照和教導，感謝你為了我們的學(xué)習而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因為我們沒(méi)有做好做對一件事情，您會(huì )批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負擔，在百忙之中，也會(huì )幫我們進(jìn)行打掃。
在我們取得了一點(diǎn)好成績(jì)的時(shí)候，您總會(huì )及時(shí)鼓勵我們。在您的建議下，我開(kāi)通了博客，雖然有時(shí)也會(huì )偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅持到今天。謝謝老師!
柯老師，今天是一年一度的教師節，我真摯的祝您教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的沙老師：
您好！
沙老師，當您看到這封信時(shí)您一定很驚訝，我想對您說(shuō)一句：您辛苦了！
我們在一起學(xué)習也有一年多了，以前我的語(yǔ)文不是很好，分數也不高，那是因為我還沒(méi)遇到您，從遇到您的那時(shí)起，我就已經(jīng)沉迷在知識的海洋中，我以前認為學(xué)習很無(wú)趣，可是自從遇到了您，學(xué)習就像說(shuō)話(huà)一樣簡(jiǎn)單，您用幽默的語(yǔ)言和有趣的方式讓我愛(ài)上了學(xué)習，使我的語(yǔ)文成績(jì)大大提升，那都是您的功勞，要是沒(méi)有您，我都不知道我會(huì )怎么樣。
我也有不會(huì )的時(shí)候，那天作文課，一聽(tīng)到題目我的腦袋就一片空白，完全沒(méi)思路，您似乎聽(tīng)懂了我的意思，開(kāi)始細心的講解，從格式一直到寫(xiě)作要求，每一句話(huà)都是那么認真�？墒�，誰(shuí)也想不到說(shuō)了那么多話(huà)的感受，一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒又喝水，我看著(zhù)看著(zhù)就感到心疼，平常人說(shuō)這么多話(huà)應該會(huì )把一整條河都喝了，心里很難受。
沙老師，您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)淌沂俏业牡诙䝼�(gè)家，您每天都要講課，到了晚上，還要準備明天上課的知識，還要批改作業(yè)，那您多累��！可是，您沒(méi)有一句怨言，每一節課上的都是如此認真，我只想對您說(shuō)一句：您辛苦了！我會(huì )用最好的成績(jì)報答您！
祝身體健康
您的學(xué)生：趙禹君
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信13
親愛(ài)的戚老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。
記得我四年級時(shí)，我轉學(xué)到了我們班。我剛來(lái)到這兒的時(shí)候，同學(xué)們和我格格不入，說(shuō)我是轉學(xué)來(lái)的，看不起我，有的人還嘲笑我。當您看到了這般情景，立馬就對同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥……”當您說(shuō)到這時(shí)，我很感動(dòng)，因為我想過(guò)：轉到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會(huì )對我不理不睬�？涩F在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒(méi)有對我不理不睬，還特別地關(guān)心我!后來(lái)，我和同學(xué)們相處得越來(lái)越好，我越來(lái)越感到集體的溫暖。
還有另一件事就是五年級時(shí)發(fā)生的。當時(shí)，您叫我們寫(xiě)“ 我想對您說(shuō)”這篇文章，我立刻就寫(xiě)了出來(lái)，題目是：“奶奶，我想對您說(shuō)”。經(jīng)過(guò)您的批改，您夸獎我是選材獨出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報欄上。我認真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿(mǎn)了不滿(mǎn)意，我有點(diǎn)不耐煩，您一眼就看出來(lái)了，就對我說(shuō)：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認真改，總會(huì )改好的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，鼓起了信心，認真改了起來(lái)……果然，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄。
可是，兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開(kāi)您。鳥(niǎo)兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報。我就以學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答您吧!
祝您
身體健康!
您的學(xué)生
5月15日
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的陳老師：
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是您！每日不辭辛苦的為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵；是您！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。
眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信15
尊敬的老師：
你好!
你是幽暗的森林中譏攻罐紀忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。你是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長(cháng)。你是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無(wú)阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭，光陰似劍，轉眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年，但即便如此，時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”�；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。
曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(cháng)，我很快就面臨著(zhù)重重威脅。那天，當你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)敃r(shí)，我的心情百感交集，整節課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復地思索著(zhù)你為何如此做，但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節課，我的腦海里充斥著(zhù)只有對你的恨!下課后，你讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背你的指令，只好邁著(zhù)沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒(méi)有責備，沒(méi)有批評，你示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，你凝視著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關(guān)愛(ài)。那次，你對我說(shuō)了很多，但在那時(shí)的我看來(lái)，無(wú)疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績(jì)證明自己!
從那時(shí)起，我開(kāi)始走向了通往學(xué)習的漫長(cháng)旅程。每當自己堅持不住時(shí)，總是逼著(zhù)自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習，由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝你，你的這次調整，不僅是對組長(cháng)這個(gè)職位的調整，更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩你，讓我成為全新的自己。感恩你，矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長(cháng)。蒼鷹感恩藍天，是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩你，是因為你不惜時(shí)間在你臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長(cháng)。
老師，我感謝你教會(huì )我的，感謝你所付出的，感謝你伴我成長(cháng)!
此致：
敬禮
祝你
桃李滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍人間!
20xx年2月14日
篇二：初中寫(xiě)給老師的一封信
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