給遠方朋友的一封信合集15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方朋友的一封信1

遠方的朋友：

　　你好！

　　很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學(xué)上學(xué)。我的愛(ài)好是美術(shù)，性格有些內向，但我很愛(ài)交朋友。雖然還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可我感到我們的心已經(jīng)很貼近了。

　　自打我們成為了手拉手友情班級，我便對你們充滿(mǎn)了好奇。雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭�；蛟S是因為我們都是炎黃子孫，或許我們都是小學(xué)生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話(huà)說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢�！鼻莆覀�，一個(gè)在內蒙，一個(gè)在河南，相隔數千里，卻可以相互聯(lián)系，相互來(lái)往，這不就是緣分嗎？

　　在這學(xué)期我們學(xué)到了《草原》這篇課文，通過(guò)這篇課文，我了解到你們蒙古人的熱情好客和大草原的美麗風(fēng)光，其中有一句話(huà)說(shuō)得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)�！笔茄�，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團結互助、相互指導，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關(guān)系更加友好！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步

給遠方朋友的一封信2

親愛(ài)的小朋友：

你好！

　　近來(lái)你身體健康，學(xué)習好嗎？今天我給你寫(xiě)一封信，向你介紹一下我的家鄉和我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。

　　我的家鄉——鎮巴，是一個(gè)小縣城。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮、景色宜人，是一個(gè)休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，一座座樓房撥地而起，休閑廣場(chǎng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有紅軍廣場(chǎng)，苗民廣場(chǎng)，怡心廣場(chǎng)等。另外我們家鄉還有許多土特產(chǎn)，如木耳、香菇、臘肉等，如果你來(lái)了我的家鄉，我一定會(huì )用這些美味來(lái)招待你。

　　對不起，我很冒昧的給你寫(xiě)信。我叫郝月，我在一所書(shū)香四溢的百年老校里上學(xué)，在城關(guān)小學(xué)五年級二班，雖然我在這所學(xué)校里有許多朋友，生活過(guò)得也很充實(shí)，快樂(lè )，但是我很想結識一些遠方的朋友，拓寬自己的視野，了解更多知識。這次我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，希望和你建起一座友誼的橋梁，你就是我的互幫對象，讓我猜猜你是男的還是女的？我想應該是女的吧！可能是因為我是女生的緣故吧！一想到可以和你一起交朋友，心里就樂(lè )滋滋的，我學(xué)習上有什么疑問(wèn)，我們可以共同討論。有什么好的學(xué)習方法，可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難，我們可以互相幫助。第一次給你寫(xiě)信，也不知道你需要什么，我為你寄來(lái)一些課外書(shū)，還有一些文具，希望你能喜歡，這是我的一點(diǎn)心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀��！說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，希望我能和你成為最好的朋友。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

給遠方朋友的一封信3

林成宇：

　　你好，我是楊婷，很高興又給你寫(xiě)信了。

　　你知道今天是什么日子嗎?哈哈，今天是我們的節日，首先送你一個(gè)祝福：祝你兒童節快樂(lè )!

　　今天上午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的嘉年華。一大早，趙老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂小黃帽。啊!我們穿著(zhù)雪白的校服，戴著(zhù)鮮紅光亮的紅領(lǐng)巾和那金燦燦的黃色帽子，那是多么艷麗，學(xué)生們聚在一起是多么壯觀(guān)!

　　開(kāi)始了，我們看到出場(chǎng)的人物立即歡呼雀躍，你們猜那是誰(shuí)?哦，是住在大森林里面的真人版光頭強和一大群“頑皮的警察”。一看到這些人物，我就想到今天的嘉年華的肯定跟光頭強和熊大熊二有關(guān)，因為有了光頭強肯定少不了熊大和熊二啊!果然，那聰明的熊大和那呆呆的熊二出場(chǎng)了，那個(gè)氣氛可比光頭強的強烈多了!

　　其中，讓我印象深刻的就數光頭強闖紅燈的那一幕。明明已經(jīng)是紅燈了，光頭強還大搖大擺地朝對面走去，那個(gè)場(chǎng)面可真是有趣。還有一個(gè)就是光頭強喝酒的場(chǎng)面。光頭強從口袋里拿出一瓶酒，自由自在地喝著(zhù)，喝完了又去開(kāi)車(chē)，結果開(kāi)的.搖搖晃晃的，又被熊大和熊二逮到了。怎么樣，這個(gè)嘉年華好玩吧!

　　時(shí)間不早了，希望下次能收到你的回信。

　　祝你身體健康、天天開(kāi)心，兒童節快樂(lè )!

　　遠方的朋友 楊婷

　　6月5日

給遠方朋友的一封信4

　　遠方的朋友：

　　你好！雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，雖然我們不曾相識，雖然我們不了解對方，但當我寫(xiě)這封信的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，遙遠地方的一張掛滿(mǎn)驚喜的臉蛋，正在閱讀著(zhù)這封來(lái)自日照莒縣的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說(shuō)的話(huà)也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。

　　當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )好奇地問(wèn)：“咦？她是誰(shuí)呀？為什么要給我寫(xiě)信呢？”我呢，名叫任思儒，是個(gè)活潑的女孩，在日照市莒縣第六實(shí)驗小學(xué)讀五年級。今天，我冒昧地給你寫(xiě)信，是因為我們班正在開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，我衷心希望這封信像一根無(wú)形的線(xiàn)似的將我們的心連在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友誼的橋梁，互相傾訴在學(xué)習和生活中遇到的一些煩惱，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。

　　我們雖然相隔甚遠，但是，我通過(guò)課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近，日照有碧藍的海域，金色的沙灘，色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼，因而到了日照卻不去看海是一大憾事，然而因為看海錯過(guò)其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上，來(lái)到海邊吹海風(fēng)，這個(gè)感覺(jué)那叫一個(gè)爽��！

　　竹洞天風(fēng)景區以付瞳河為依托，總面積很大，全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂(lè )的休憩園；有適合觀(guān)光游覽的紫竹林；要是渴了，就去茶苑品嘗佳茗吧！而且這個(gè)風(fēng)景區處在一個(gè)非常優(yōu)越的地理位置，游客們很容易就能到達。在這里，游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化，而且還能參與一些有趣的娛樂(lè )項目和聆聽(tīng)民歌、欣賞民族舞呢！

　　五蓮山風(fēng)景區和浮來(lái)山風(fēng)景區也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉，沒(méi)有衡山的秀美，卻也有著(zhù)獨具一格的、如蓮花盛開(kāi)般的美姿，而且這里植被茂密，怪石百出，是許多動(dòng)物的棲息地，這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來(lái)山內的景點(diǎn)多得屈指難數。這里環(huán)境清幽，植物茂密，生機盎然，還有潺潺清溪和修長(cháng)翠竹。在深山的掩映中，有一個(gè)歷經(jīng)千年的古剎，古樸而莊嚴的古寺，仍然保留有當年的風(fēng)韻，寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻資料校經(jīng)樓，很有研究?jì)r(jià)值。這里還有一棵有著(zhù)悠久歷史的參天銀杏，雖幾經(jīng)洗禮，飽受滄桑，卻仍然枝繁葉茂、充滿(mǎn)生機的挺立于此，真是極為罕見(jiàn)的奇觀(guān)！

　　在這封信的最后，祝你:

　　天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!

　　你的朋友任思儒

　　2015年6月

給遠方朋友的一封信5

親愛(ài)的曹博文：

　　你好!

　　還記得去年暑假我們的相聚嗎?今年，我還想請你來(lái)玩。

　　這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹(shù)成蔭。兩旁的柳樹(shù)可美了!柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。再看湖中的荷葉碧綠碧綠的，一片挨著(zhù)一片，像撐起了一把把大傘。有時(shí)，湖里的青蛙會(huì )跳到荷葉上，“呱呱”地叫著(zhù)，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來(lái)，有的含苞欲放;有的全都開(kāi)放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧?

　　南京不僅有美景，還有美味的小吃.。我會(huì )帶你去吃美味的大煮干絲。南京的大煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆腐秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買(mǎi)鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來(lái)便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。

　　怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來(lái)南京吧。到我的家鄉來(lái)，我一定會(huì )好好招待你。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步。天天開(kāi)心。

　　哥哥吳宇晗

　　20xx年1月8日

給遠方朋友的一封信6

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是虎門(mén)鎮東方小學(xué)的一名五年級學(xué)生，我叫蘇穎詩(shī)，我很想和你交朋友，你愿意嗎？我很喜歡交朋友。我的愛(ài)好是游泳和打羽毛球。

　　你是不昨奶奇怪我怎么給你寫(xiě)信呢？最近我們班上開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我想讓你參加，如果你愿意，你就回信吧！

　　我想你一定對我的家鄉很感興趣吧！要是你來(lái)虎門(mén)，我會(huì )帶你去沙角炮臺。去完沙角炮臺，我會(huì )帶你去黃河時(shí)裝城，那進(jìn)而有許許多多的衣服——不僅好看，而且還很便宜呢！真是物美價(jià)廉呀！走了這么久，你一定餓了，我會(huì )帶你去吃虎門(mén)的特產(chǎn)和美食，比如荔枝，它的外面是紅紅的，像個(gè)小燈籠；里面白白的，看起來(lái)就很好吃。吃了荔枝，我再帶你去吃燒雞——我們這里的燒雞最好吃，又香又脆，聞到口水直流三千尺呀！帶你吃完了這么多的美食，我會(huì )把我的好朋友一個(gè)一個(gè)地介紹給你認識。

　　我相信，只要我們手拉手、心連心——一切困難都能克服，未來(lái)是一片光明，不是嗎？

　　祝你：

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　遠方的朋友：XXX

　　XXXX年3月14日

給遠方朋友的一封信7

親愛(ài)的小惠同學(xué)：

　　你好！也許你還不認識我，但我相信通過(guò)這封信，我們一定會(huì )成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　我叫王嫻，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級。我的學(xué)校在一個(gè)美麗富饒的小島上海南。學(xué)校里各種設施一應俱全，同學(xué)們十分友好，生活得幸�？鞓�(lè )。

　　在我的認知里，世界上所有的人都和我一樣快樂(lè )、幸福�？墒�，自從老師給我們展示了你們在惡劣環(huán)境下堅持認真學(xué)習的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學(xué)回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重擔，就連上課時(shí)都要坐著(zhù)土墩，吹著(zhù)冷風(fēng)，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿(mǎn)了希望�？粗�(zhù)你們堅定的眼神，我心里萌生出了一個(gè)念頭：起草一份活動(dòng)計劃書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，我的手拉手”活動(dòng)策劃書(shū)終于完成了。具體內容如下：一、建立友誼的橋梁。我們要通過(guò)書(shū)信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書(shū)籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢(qián)買(mǎi)黑板、書(shū)包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書(shū)本、衣物和玩具等。

　　雖然這不是我第一次寫(xiě)策劃書(shū)，但這是我第一次獨立完成。若你有更好的意見(jiàn)或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動(dòng)。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂(lè )、幸福！

　　敬祝：

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　你遠方的朋友：王嫻

給遠方朋友的一封信8

遠方的小朋友：

　　你們好，也許現在你們還不認識我，下面，我就向你們介紹：我叫關(guān)照群，是大連市建設小學(xué)的一名學(xué)生我活潑開(kāi)朗特別喜歡笑，但我一發(fā)起大脾氣就好似山崩地裂；我學(xué)習成績(jì)一般，比我好的數不勝數，比我差的也不少.

　　我所在的城市空氣清鮮，沒(méi)有污染，商品琳瑯滿(mǎn)目。你們呢？你們的城市也和我們一樣嗎？你的學(xué)習環(huán)境也這么優(yōu)秀嗎？

　　我希望你放暑假時(shí)到大連看看，吃一吃這里的海鮮我保證你吃不了兜著(zhù)走，你一定來(lái)到我們學(xué)校來(lái)找我，我希望以后都來(lái)信吧！

　　祝你

　　好好學(xué)習，身體健康

　　你的朋友關(guān)xx

　　20xx年3月12日

給遠方朋友的一封信9

你好樂(lè )樂(lè )：

　　不知道你在廣東過(guò)得好不好？我好想跟你一起玩呀。不知道你現在在學(xué)什么？我很想到廣東去和你一起玩電腦，不過(guò)，我在上海就要上三年級了，沒(méi)空。媽媽和爸爸都很忙，所以也沒(méi)空。

　　我平常在家里都是下下棋，游游泳什么什么的，我在這里也交到了不少朋友。

　　樂(lè )樂(lè )，你在家里平常都干些什么？我很想知道。

　　樂(lè )樂(lè )，你有沒(méi)有跟慧慧姐姐打羽毛球呀？對了，你在廣東還玩不玩電腦呀？玩幾次呀？我告訴你，玩電腦是不好的，對眼睛不好。我也很想跟你一起在廣東小區里玩，不過(guò)，我不知道你現在在外面跟不跟楊明浩和揚思茵玩。

　　樂(lè )樂(lè )，你是不是經(jīng)常出去玩呀？我很想跟你一起玩。

　　祝你快樂(lè )！再見(jiàn)！

　　20xx-07-07

給遠方朋友的一封信10

張三同學(xué)：

　　你好!

　　在去年全國夏令營(yíng)上，我認識了你，并和你成了好朋友。今年暑假我想請你來(lái)我家鄉做客。

　　我的家鄉位于重慶市西陽(yáng)縣，那兒風(fēng)景如畫(huà)，而且還被稱(chēng)為霧都、山城。一聽(tīng)到山城，你不用猜都知道那兒肯定有許多山。

　　早上，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在大地，好象給大地穿上了一件金色的衣裳。每當春天到來(lái)，路旁與山坡上遍地都是五顏六色的花兒，樹(shù)與草郁郁蔥蔥的。這些景物再加上藍天白云的映襯，那就更美了。

　　秋天的重慶更是美麗。山上一片金黃，好象穿了一件金黃色的晚禮服。山上碩果累累，柚子、李子、橘子、梨子真是應有盡有，而且都是純天然的。

　　重慶還盛產(chǎn)茶葉，每到六月份，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)采茶姑娘的笑聲與歌聲，而且四處茶香飄飛。

　　每到春節，我的家鄉更是熱鬧非凡。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、走親戚，還能得到紅包呢。晚上，一家人坐在一起看聯(lián)歡晚會(huì )，真是其樂(lè )融融。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧!那就趕快來(lái)我的家鄉——重慶吧!

給遠方朋友的一封信11

李雨：

　　你好！你的身體還好嗎？學(xué)習怎么樣？我是通過(guò)老師的介紹認識你的，我很同情你們在大山那樣惡劣的環(huán)境中，還要堅持上學(xué)。

　　哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學(xué)上學(xué)現在正在讀五年級，我是一個(gè)可愛(ài)調皮女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)和哈哈大笑因為我覺(jué)的“笑”能給人帶來(lái)快樂(lè )。

　　哦！對了我們可以進(jìn)行“手拉手”的活動(dòng)可以一個(gè)月寫(xiě)一封信交流學(xué)習中的問(wèn)題與生活中的麻煩。期待你的回信！

　　祝你

　　天天開(kāi)心

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信12

親愛(ài)的朋友：

　　你好!

　　當你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì )感到很奇怪吧!

　　首先，請容許我為你自我介紹。我叫**，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　朋友，你知道“贛”字怎么寫(xiě)嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

　　贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長(cháng)征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

　　源遠流長(cháng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。

　　哦!對了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿(mǎn)山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游，我一定會(huì )用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。

　　好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵，一起學(xué)習、共同進(jìn)步。

　　祝愿我們的友誼天長(cháng)地久!

　　遠方的朋友：**

　　20xx年2月19日

給遠方朋友的一封信13

毛宇航同學(xué):

　　你好!

　　我是重慶市南岸區天臺崗小學(xué)上海城校區5年級8班的陶沛涵，我是一個(gè)活潑外向的一個(gè)小女孩，喜歡游泳和打羽毛球

　　我想和你交朋友，我有什么心事可以向你傾訴，你有什么心事可以向我傾訴。學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事我們也一起分享。我們每隔一個(gè)月就通一次信，好嗎?當然，

　　我想暑假邀請你來(lái)重慶玩，我就帶你去吃火鍋，我還可以帶你去美麗而堅毅的四面山，氣勢磅礴的巫溪，養身黑山谷這些地方去玩。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信14

親愛(ài)的朋友們：

　　你好!

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。

　　朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步身體健康!

　　此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信15

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信的時(shí)候一定會(huì )驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。

　　我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿(mǎn)了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車(chē)較多，但是大道兩邊都是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著(zhù)十個(gè)大字：“好字好習慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。

　　而我這次寫(xiě)信給你是因為學(xué)校五年級在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓咱們寫(xiě)寄信給遠方的同齡人。

　　我真誠的希望你能做我的朋友。

　　祝福你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　吳卓越

　　二零**年二月二十八日

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