【精】寫(xiě)給可愛(ài)的弟弟的一封信2篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)給可愛(ài)的弟弟的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給可愛(ài)的弟弟的一封信1

　　同學(xué)們好：

　　我們已經(jīng)十天沒(méi)見(jiàn)面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長(cháng)但我還是很擔心你們，擔心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬(wàn)別感冒哦!還擔心你們的學(xué)習，我不在的.這幾天不知道你們能否認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)?不過(guò)王老師相信你們一定會(huì )做的很好的!我很快就回來(lái)了，所以趕在放假前， 先把作業(yè)發(fā)回騰沖，請同學(xué)們認真閱讀，按要求完成。

　　三(1)班中秋假期語(yǔ)文家庭作業(yè)：

　　9月22日：寫(xiě)作文，題目為“中秋節”，寫(xiě)在周記本上。

　　9月23日：寫(xiě)生字(1—4課)一字兩詞，寫(xiě)在小作文本上,要寫(xiě)上拼音。

　　9月24日：讀課文，聽(tīng)寫(xiě)1—4課的生詞(每個(gè)生字在課文中出現的詞語(yǔ))每課聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)，總共40個(gè)，多聽(tīng)寫(xiě)的值得表?yè)P!聽(tīng)寫(xiě)在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上，要寫(xiě)拼音。

　　以上作業(yè)請認真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫(huà)，王老師將于9月25日回來(lái)認真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒(méi)背完的請把它背完，要家長(cháng)的簽字和日期，有空就多看看課外書(shū)，我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

　　最后祝同學(xué)們：中秋、國慶節快樂(lè )!同時(shí)請你們幫我轉達對你們家長(cháng)節日的問(wèn)候!

寫(xiě)給可愛(ài)的弟弟的一封信2

弟弟：

　　最近怎樣？

　　在十多天前的第一次統測中我一敗涂地。知道成績(jì)時(shí)，沒(méi)什么，真的，我對它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。但沒(méi)想到后來(lái)它會(huì )讓我想到是不是該放棄了，不再拼名牌大學(xué)，也不要重點(diǎn)了，隨隨便便上個(gè)二本院校得了；或是開(kāi)始我的生活或是自由自在，或是認認真真做人。

　　昨晚，我給爸爸大電話(huà)，跟他說(shuō)了近三十分鐘，關(guān)于我的高中生活，關(guān)于你。

　　昨晚，爸爸說(shuō)你什么工作也不想做。前不久，媽媽說(shuō)你覺(jué)得很累。記得去年夏季收割稻谷，我覺(jué)得很累很累，苦笑著(zhù)看著(zhù)你扛著(zhù)一袋袋稻谷走上樓梯。確實(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了。

　　昨晚，爸爸說(shuō)你的日記寫(xiě)著(zhù)爸爸和二伯都說(shuō)我不如哥哥，我要證明給他們看，我比他強。我哪一點(diǎn)比你強？其實(shí)，我只是借讀書(shū)的名義而已。

　　昨晚，我對爸爸說(shuō)我讀高中而你連拼高中的機會(huì )都沒(méi)有。當時(shí)，我說(shuō)得很平靜。但眼睛里有了淚水。我說(shuō)我覺(jué)得很對不起你。爸爸說(shuō)是不公平，對你是不公平。我還記得那年他對我說(shuō)把家庭負擔壓在你這么小的人身上，他也很難過(guò)。

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20xx年xx月xx日