【精華】給朋友寫(xiě)一封信500字10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的【精華】給朋友寫(xiě)一封信500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給朋友寫(xiě)一封信 1

親愛(ài)的朋友：

　　近來(lái)可好！不知你是否還記得一句話(huà)“高樹(shù)靡陰，獨木不林”。

　　時(shí)隔兩年，今天再次看到這句話(huà)時(shí)第一刻想到了你。我們曾一起把這句有趣的話(huà)從成語(yǔ)書(shū)上抄下，你記得嗎？

　　聽(tīng)另一個(gè)朋友說(shuō)了你的近況：你獨來(lái)獨往，越來(lái)越緘默寡言，和周?chē)�充滿(mǎn)了青春朝氣的少年格格不入。

　　我確實(shí)理解你，你確實(shí)有著(zhù)普通同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷，你的心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無(wú)法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著(zhù)集體。

　　但你可曾仔細欣賞過(guò)山間的陣陣松濤？是的“高樹(shù)靡陰，獨木不林”，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。

　　你可曾駐足撥開(kāi)那滿(mǎn)園的春色？是的，萬(wàn)物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。

　　你若是那一株荒野中的茂樹(shù)，終會(huì )在歲月漫漫中孤獨終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會(huì )在無(wú)人問(wèn)津中孤芳自賞。

　　人的一生除了你當前的悲傷困感，還有更長(cháng)的路去開(kāi)辟。怎能陷于美麗的.桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？?jì)H僅因為獨木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來(lái)不易的喜悅嗎？

　　那絕不是你想要的。

　　你因為要追求成熟而與看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時(shí)也是在拒絕進(jìn)步，拒絕生活的五彩斑斕啊。

　　我由衷地希望，我們都將成為萬(wàn)頃碧波中的一滴水，因為千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(cháng)聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。

　　“高樹(shù)靡陰，獨木不林”，我再次抄下這句話(huà)，不是因為有趣，而是我決心不再做那一枝獨秀的樹(shù)。

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 2

四川災區小朋友：

　　你們好！

　　我是一名小學(xué)生，我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學(xué)四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫(xiě)信給你們表達我的心愿。

　　那天我在電視上看到新聞播報，得知你們那里發(fā)生了8、0級大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬(wàn)人，失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽(tīng)到這個(gè)消息心里非常難過(guò)。但是我又在電視畫(huà)面中看到你們中間有的小朋友非常堅強，不但自己在廢墟中站了起來(lái)，還勇敢地搶救自己的同伴，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！

　　我們這邊的同學(xué)們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上課學(xué)習，正在緊張的期末復習備考。但是，對你們的.情況非常關(guān)心，每當回家就立刻打開(kāi)電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，人生的道路是不平坦的，或許會(huì )遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時(shí)我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害，就是你們人生的一個(gè)坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過(guò)去!我們都會(huì )幫助你們，支持你們的！全國人民都會(huì )支持你們，幫助你們！我和同學(xué)們將自己的零花錢(qián)和比較好的學(xué)習用品通過(guò)團市委組織捐給了你們受災的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復課。你們是四川的未來(lái)，是祖國的未來(lái)，加油！

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 3

親愛(ài)的好朋友:

　　你好！

　　你近來(lái)還好嗎？學(xué)習怎么樣？今天，我要在這封信里回憶發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得在小班的時(shí)候，我們在排路隊。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)你，你不知所措地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )，你對我說(shuō)：“對不起�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又�(zhù)，我們倆便熱情地交談起來(lái)，從那時(shí)起，你就成為了我的朋友。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就到了該上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在陌生的教室里，看著(zhù)四周陌生的同學(xué)和講臺上的老師，想念起了以前快樂(lè )的幼兒園時(shí)光。但還有一些幼兒園時(shí)的朋友也在這個(gè)班里，讓我覺(jué)得不會(huì )孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學(xué)。突然，我在人群中看見(jiàn)了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個(gè)時(shí)刻，你也看見(jiàn)了我。我叫你來(lái)我的座位上聊天。這時(shí)，我非常高興，因為我知道，今后，會(huì )有一個(gè)好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過(guò)難關(guān)……

　　在前面兩年，我們都從沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)罵過(guò)對方�？稍谖覀兩先�年級的一天，發(fā)生了一件不尋常的事……

　　一天上午，我們正排著(zhù)路隊從美術(shù)教室回來(lái)。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說(shuō)件事，不知怎么的'，我那天卻一反常態(tài)，不想跟你說(shuō)話(huà)。你對我說(shuō)：“這件事你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)就算了�！蔽乙宦�(tīng)，大發(fā)雷霆：“我就不聽(tīng)，你能拿我怎么著(zhù)，總是在路隊中跟我講話(huà)，害得我被批評，我不理你了�！币换氐浇淌�，我就給你寫(xiě)了封絕交信，并叫別的同學(xué)拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說(shuō)：“趙奕晴，對不起！我不應該那么對你！”“其實(shí)我也有不對，讓我們再做好朋友，是永遠的好朋友哦！”“嗯！”

　　在這三年的時(shí)間里，我和你之間那友誼的橋梁已經(jīng)不再脆弱，而是變得堅不可摧。因此，全班同學(xué)都知道我們是最好的朋友。

　　友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠是我最好的朋友！

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 4

遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不知道是誰(shuí)，但當我用筆寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，我相信你已經(jīng)是我的摯友了！

　　當你見(jiàn)到這封信時(shí)，你肯定對我渾然不知。我叫朱俊丞，今年11歲，是杭州人，是一位五年級小學(xué)生。我非常希望你能來(lái)杭州。

　　不管你什么時(shí)候來(lái)，我都會(huì )帶你去欣賞西施般的`西湖，帶你去看一下六和塔和雷峰塔。如果你春天來(lái)，我會(huì )帶你去柳浪聞鶯，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的“音樂(lè )會(huì )”。夏天來(lái)的話(huà)我就讓你看一下曲院風(fēng)荷荷花和品嘗蓮蓬和藕粉。秋天來(lái)就太好了。我帶你去滿(mǎn)隴桂雨里聞著(zhù)桂花，品著(zhù)桂花茶，可好了呢！冬天來(lái)的話(huà)，我會(huì )帶你去杭州有名的斷橋殘雪，到時(shí)候你可以看一下斷橋到底斷了沒(méi)。

　　我還會(huì )帶你去樓外樓品嘗叫化童子雞、西湖醋魚(yú)、龍井蝦仁。

　　我希望這封信能讓我們成為好朋友，記得給我回信哦！讓我們手拉手架起一座有誼的橋梁！

　　祝你

　　天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 5

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好

　　我是鳳臺實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，我代表我們全班對你們真誠的問(wèn)候!

　　我知道你們那里很貧窮，衣服是破爛不堪，教室也沒(méi)有窗戶(hù)，你們也沒(méi)有筆。但你們從不放棄。在這么艱苦的條件下努力的學(xué)習，這讓我的心中激起一絲暖流。對了，我們班里都在攢積零用錢(qián)為你們買(mǎi)了東西，學(xué)�，F在也展開(kāi)“手拉手”的活動(dòng)，而且還為你們準備了漂亮的鞋子、衣服、襪子、褲子、帽子等，準備給你們寄去。希望我們的活動(dòng)能給你們帶來(lái)快樂(lè )。雖然我們遠隔千里，可是我們的心卻是緊緊相連的'。我們會(huì )成為你永遠的朋友。

　　祝你們身體健康、學(xué)習進(jìn)步!

此致

敬禮

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 6

親愛(ài)的朋友:

　　你好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們也一起度過(guò)了小學(xué)的六年美好時(shí)光。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！苯裉煸谶@里，我要與你們分享我的快樂(lè )和傾訴我的憂(yōu)愁,苦惱。在這六年快樂(lè )美好時(shí)光里，我最快樂(lè )，幸福的事。莫過(guò)于獲獎了。去年6月份，我參加了6年級畢業(yè)考試時(shí)，雖然我怎么想多難，但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后，我剛進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的房間。正當我丈“二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí)，”媽媽跟我說(shuō)你畢業(yè)成績(jì)考的還挺好的。

　　我心里想。于是，我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天又不是愚人節，你就別逗我了！”“誰(shuí)逗你了，不信你去問(wèn)你爸爸吧！”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。媽媽的話(huà)音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“爸爸，我真的'考了個(gè)好成績(jì)嗎？”“是啊，剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)�！耙�！”我興奮地跳了起來(lái)，心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。當然，有喜也有憂(yōu)。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫院一檢查——是腸胃炎，醫生毫不留情地下了三道命令：“1、不許吃零食2、不許吃冷凍食品3、不許吃油膩食品�！边@可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無(wú)奈地跟我美味食品說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，就成了一個(gè)不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點(diǎn)的話(huà)，就多上幾條魚(yú)—要知道，可是最不喜歡吃魚(yú)的！幾天后，我幾乎痊愈。親愛(ài)的朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是不是感受到我的快樂(lè )，理解了我的憂(yōu)愁呢？你們也要即將畢業(yè)了，你們有什么快樂(lè )與我分享呢？有什么憂(yōu)愁向我傾訴嗎？快快回信吧！

　　祝你天天開(kāi)心。

　　美夢(mèng)成真！

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 7

親愛(ài)的臺灣小朋友

　　你們好！

　　我是一名大陸6年級的小學(xué)生，我們的老師常常教導我們：臺灣是中國不可分割的土地。如果有機會(huì )，我真想去臺灣看看，到時(shí)候你來(lái)當我的導游好嗎？讓我們一起暢游美麗的日月潭，一起爬阿里山，一起品嘗臺灣的特色小吃和水果，一起去動(dòng)物園看看大陸看不到的珍奇動(dòng)物。

　　你如果有時(shí)間來(lái)大陸玩，讓我來(lái)做你的導游吧！我會(huì )帶你去我的家鄉哈爾濱，讓我們一起領(lǐng)略一下北國的風(fēng)光，如果你冬天來(lái)，我們還可以一起參加冰雪節，一起觀(guān)賞五彩繽紛的冰燈盛會(huì )，一起做雪雕，一起滑雪，一起打冰爬犁；如果你想去我們的首都北京，我可以帶你坐著(zhù)人力黃包車(chē)，游遍北京的老胡同，我們可以一起參觀(guān)明、清朝的紫禁城——故宮，欣賞珍寶館里的奇珍異寶，如果你現在來(lái)北京的話(huà)，我們還可以一起爬香山，摘一片最盡收眼底美的紅葉帶回臺灣；如果你喜歡攀登，我們可以一同爬長(cháng)城，當你登上烽火臺，將祖國的大好河山盡收眼底的時(shí)候，你一定會(huì )為我們是炎黃子孫而感到驕傲；長(cháng)大后，我們還可以相約挑戰西藏的。世界第一峰——珠峰，親手將中國國旗插到世界屋脊的最高峰，我們將是祖國的.驕傲！如果你想體驗“一覽眾山小”的感覺(jué)，我們就去安徽的黃山，探訪(fǎng)一下黃山的使者——迎客松，登一登陡峭的百步云梯；如果你想去看看我們的母親河——黃河，你一定會(huì )被母親河的洶涌澎湃而震撼；如果你想了解少數民族風(fēng)情，我們可以去云南民族村；如果你想品美食，我們可以去杭州、重慶、福建等各地品嘗特色小吃……看看我們祖國的美食美景真可謂是不勝枚舉，說(shuō)也說(shuō)不完呀！總之，期盼你們早日來(lái)大陸，早日回歸祖國的懷抱，讓我們早日團聚，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共創(chuàng )未來(lái)！

　　臺灣是我們祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺灣的小朋友們，我們是血脈相連的一家人，讓我們共同攜手企盼海峽兩岸早日統一回歸！

　　祝臺灣小朋友每天健康快樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心！

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 8

親愛(ài)的小云：

　　您好！

　　很高興認識你，你肯定想知道我是誰(shuí)吧？我叫小美，是湖南長(cháng)沙的一名小學(xué)生，我是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，我喜歡打羽毛球、踢毽子等。我很想和你交朋友，你愿意嗎？我也想知道你的愛(ài)好是什么呢？期待著(zhù)。

　　我先說(shuō)你我的一些情況吧！

　　有一次，我們班選學(xué)習委員，我也去參加了，因為我希望也能幫助同學(xué)們，所以我獲得了一半人的贊同，可是我還是沒(méi)有選上，這時(shí)候你肯定會(huì )安慰我把！我謝謝你，我沒(méi)有選上也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )生氣的，你認為我這沒(méi)有選上沒(méi)有生氣的'做法對嗎？我也想知道你有什么傷心或者開(kāi)心的事情給我分享一些不？

　　其實(shí)，跟你說(shuō)道了這么多我除了一件關(guān)鍵的事情跟你商量一下，就是必須舉行一次“手拉手”的活動(dòng)和遠方同齡人交朋友，期望你能夠和我一起商量這次活動(dòng)，我先說(shuō)道我的建議吧！一就是可以回去至各自的家鄉旅游享用幾天，二是在放暑假的時(shí)候我們每個(gè)學(xué)生都可以面對面的交流一下，三就是在關(guān)鍵性的節日時(shí)，我們可以互相寄出節日賀卡。這就是我的一些建議，你真的好不好？你除了什么建議嗎？

　　對了，我好想知道你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫(xiě)信告訴我嗎？這是我第一次給你寫(xiě)信，希望以后我們可以經(jīng)�；ハ鄬�(xiě)信，成為好朋友，你說(shuō)好不好？

　　期望你接到信后能夠和我一樣高興，也期盼能夠早日接到你的一封信。就談起這里吧！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 9

親愛(ài)的朋友：

　　你好!

　　我叫xxx，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人〞。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(cháng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮〞，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮〞總是在腦勺后歡快的跳舞。

　　我是一位五年級學(xué)生，學(xué)習自覺(jué)性還挺高的，會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會(huì )向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底〞。我在班上擔任學(xué)習委員，是老師喜歡的“小助手〞，是同學(xué)喜歡的“小幫手〞。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!親愛(ài)的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著(zhù)古城古樸的.神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有表達科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉真得很美吧!

　　親愛(ài)的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學(xué)習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游〞，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿(mǎn)意!

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步!

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友寫(xiě)一封信 10

我的好朋友：

　　你好!

　　我想要對你說(shuō)道：我曉得你就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。在一年級的時(shí)候我就和你淪為了好朋友，并且結緣了濃厚的友誼。我們一起游戲、一起自學(xué)、一起歡樂(lè )的`生活著(zhù)……

　　可是，在一年級下學(xué)期的時(shí)候，你做了一件令我傷心的事：一天中午，我和另外一個(gè)好朋友在羽毛球館前一起玩。突然你走了過(guò)來(lái)，我很高興，正想叫你和我們一起玩�？墒悄銋s說(shuō)出了一句讓我出乎意料的話(huà)：“你不可以和她玩!”“為什么?!”我驚訝的問(wèn)�！安豢梢跃褪遣豢梢�!”你說(shuō)。我心中一驚，才知道你變了!變得太自私了!我把你的情況告訴了你的媽媽。

　　我不曉得你的媽媽對你展開(kāi)了什么協(xié)助，但我曉得你從此又變成了那個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩兒了!寄給好朋友的一封信

　　祝你

　　天天歡樂(lè )、身體健康!

你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

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