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給周老師的一封信作文400字

時(shí)間:2021-09-28 18:50:16 書(shū)信 我要投稿

給周老師的一封信作文400字6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的給周老師的一封信作文400字,希望能夠幫助到大家。

給周老師的一封信作文400字6篇

  給周老師的一封信作文400字篇1

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處,也交了幾個(gè)要好的朋友,我們在一起學(xué)習進(jìn)步,有空的時(shí)候也會(huì )一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們如自己孩子的您,更讓我感到開(kāi)心了。

  以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí),課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),總批評我說(shuō):“同學(xué)你的聲音太小了,再大點(diǎn)兒!”。的確如此,有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了,并且回答問(wèn)題也不是很規范。于是我無(wú)數次的一心想改掉這個(gè)壞毛病,但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師,您認為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?

  接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧,一說(shuō)到我的家鄉,我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉的人們靠種地種樹(shù)為生,收入微薄,現在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區,這是因為我的家鄉有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”,還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”,幽深的“夢(mèng)谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的`工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XX

年月日

  給周老師的一封信作文400字篇2

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  雖然才分別兩個(gè)月,但是每一天對于我們來(lái)說(shuō),都是一日三秋,大家都非常想念您。祝賀您高升啦!不知您在六年級辦公室辦公是否舒適?您的新學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎……我們都很想知道您在那里的生活好嗎?

  記得從三年級剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),您就開(kāi)始教我們了。當時(shí),您親切的笑容,給了我信心,相信學(xué)習英語(yǔ)是一件多么簡(jiǎn)單的事情。就是那段時(shí)間讓我愛(ài)上了英語(yǔ),把每節英語(yǔ)課都當成在玩一種誰(shuí)說(shuō)的話(huà)最好的游戲,給我的英語(yǔ)打下了良好的基礎。

  就在昨天,我們和新的英語(yǔ)老師見(jiàn)面了。她披著(zhù)長(cháng)發(fā),穿著(zhù)連衣裙,拿著(zhù)兩本厚厚的教課書(shū)走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)上了自己的名字——鄭老師。鄭老師望著(zhù)大家,不茍言笑地說(shuō):“大家好!我是你們的英語(yǔ)老師,大家可以叫我Miss鄭。不過(guò)大家要記住,要上我的課就要遵守我的規矩……”這一番話(huà)下來(lái),給我們的第一感覺(jué)是:新老師很?chē)绤枴?/p>

  不過(guò)后來(lái)我們才知道,其實(shí)鄭老師是一個(gè)“嚴中有柔”的老師,和您一樣也是一位愛(ài)護學(xué)生的好老師。她用有趣的游戲認識了全班,并送給我們一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一個(gè)背單詞的好方法。

  現在,我們和新老師相處得很好,請不要擔心。

  周老師,希望六年級能夠再次成為您的學(xué)生。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:李宇睿

  2xxx年9月3日

  給周老師的一封信作文400字篇3

周老師:

  您好。

  我有一棵枯黃的煩惱樹(shù),上面有無(wú)數片枯黃的葉子,一片葉子就是一個(gè)小煩惱,特別是樹(shù)的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事,我把它取下來(lái),請您幫我解決掉它。

  我最討厭丟學(xué)習用品,更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續地發(fā)生著(zhù):今天丟橡皮、鉛筆,明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的是下課后我去上廁所,等我匆匆忙忙趕回教室時(shí),大多數文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧,坐臥不安,就連上課也不能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,更別提開(kāi)心地玩耍了。

  煩惱樹(shù)上的葉子越積越多,終于忍無(wú)可忍,我將此事匯報給了您。您用獨特的方式幫我清除了心中的陰霾,我開(kāi)心極了,對您心存感激。誰(shuí)知好景不長(cháng),前天我去廁所的間隙,一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題,我要一口氣向四五位同學(xué)發(fā)出“救援信號”,才能堅持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著(zhù)我,我很著(zhù)急,也很困惑。

  李老師,您能幫我想個(gè)辦法嗎?說(shuō)不定您的辦法會(huì )像風(fēng)一樣,吹掉我煩惱樹(shù)上不少的葉子呢!

  敬祝

  身體健康!

  學(xué)生:姜遠航

  20XX年12月7日

  給周老師的一封信作文400字篇4

尊敬的周老師:

  您好!

  我是一名即將上初中的小學(xué)生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會(huì )寫(xiě)作文。

  從小,我就特別喜歡寫(xiě)作文,家里的作文書(shū)也堆得到處都是?晌业淖魑倪是寫(xiě)不好,不是不夠生動(dòng),就是牛頭不對馬嘴之類(lèi)的。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫(xiě)得比較好。當我看到《創(chuàng )網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí),我的心情就怎么也好不起來(lái)。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒(méi)有;別人總被評精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)都很不錯,可惟獨語(yǔ)文,作文總會(huì )別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時(shí)甚至很自己為什么那么沒(méi)用,看了那么多作文書(shū)都沒(méi)有好轉。

  后來(lái),我接觸了《創(chuàng )新作文》,之后,我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,但考試時(shí)得滿(mǎn)分的機率還不是很高。我好擔心畢業(yè)考時(shí)因為作文被扣分而進(jìn)不了理想的中學(xué)。

  不管我的這篇作文得的是什么,但我所說(shuō)的都是真心話(huà),我真心希望周老師您能幫助我!

  周老師,您能幫幫我嗎?

  祝

  身體健康!工作順利!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:圓圓

  20xx年5月3日

  給周老師的一封信作文400字篇5

周老師:

  您好!

  首先,我祝你新年快樂(lè )!時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期,我們都非常的想念你。不知道,你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話(huà)?還是像我們這樣,經(jīng)常調皮搗蛋,惹你生氣呢?

  記得剛入學(xué)的那一年,我什么都不懂,吃飯也經(jīng)常掉飯粒,而且,每次都吃得最慢?墒,你并沒(méi)有很?chē)绤柕呐u我。而是在一旁對我說(shuō):“孩子,慢慢來(lái),別噎著(zhù)了!睗u漸地,我吃飯的速度快起來(lái)了,飯粒也不再掉出來(lái)了。

  在過(guò)去的歲月里,你一直用心呵護著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng),使我們獲得了許多知識。每當我們犯錯誤的時(shí)候,你總是嚴厲地批評我們,每當我們受傷了,你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。每當我們取得可喜的成績(jì)時(shí),你總是告訴我們“驕傲使人落后!

  周老師,希望你有空的時(shí)候,能看看我們。我們已經(jīng)長(cháng)大,不會(huì )像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì )永遠記住您的,謝謝您的教誨。最后,請允許我代表全班同學(xué),送上我最美好的祝愿。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年1月1日

  給周老師的一封信作文400字篇6

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  很高興今天能給您寫(xiě)信,您最近過(guò)得還好嗎?工作順利嗎?身體還好嗎?今天給您寫(xiě)信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。

  您對工作總兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì )忘記。

  記得有一次,我們要去參加跳繩比賽,您精挑細選,最后選中了我。隨后您每天中午都指導我們訓練,那時(shí)天氣正熱,每天中午我們都被訓練得汗流浹背,您也不例外,臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前,您是對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。結果我們都不負眾望,取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈,而此時(shí)的您,也是樂(lè )不可支!

  您不但對工作一絲不茍,而且還不放過(guò)一個(gè)差生。

  從您教我們起,每天下午放學(xué)后,您都要輔導差生,輔導時(shí)總是一字一字地仔仔細細地講解,并且還讓這些學(xué)生認認真真地琢磨,有些非常差的,您也從來(lái)沒(méi)有怨言……

  在我的人生成長(cháng)的過(guò)程中,您讓我明白了許多做人的道理,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步,我永遠也不會(huì )忘記您的!在此我誠摯地向您道聲:“謝謝您周老師!”

  祝您:

  身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:溫昕

年月日

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