寫(xiě)給老師的一封信作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
轉眼間我們在一起快三年了，感謝您對我們的無(wú)私付出。你教給了我們許許多多的知識，教會(huì )了我們許多做人的道理。
老師，您像太陽(yáng)一樣，給我帶來(lái)溫暖。老師，您像蠟燭一樣，照亮我的心田。老師，您像園丁一樣，培育出祖國美麗的花兒。老師，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫。
老師，是您給我帶來(lái)自信，記得一次，班級活動(dòng)您讓我上臺講故事。因為我的膽子小，所以我沒(méi)有上臺。經(jīng)過(guò)您的鼓勵和支持，我終于勇敢地走上了講臺，講了個(gè)精彩的故事，得到了同學(xué)們熱烈的`掌聲。
老師，您太辛苦了，您每天批改那么多的作業(yè)，您是那么的認真，那么的仔細，哪怕是一個(gè)錯別字、一個(gè)標點(diǎn)、極小的筆畫(huà)都在您的火眼金睛下批改出來(lái)。我知道您已經(jīng)很累了，但是我們班總有個(gè)別同學(xué)老惹您生氣，您費盡了心思去教育他們，但他們還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。老師，您已經(jīng)盡力了，所以別為這少數人生氣。
最后，我再次感謝您讓我快樂(lè )，茁壯的成長(cháng)。
我祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月13日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的劉老師：
您好！
感謝您給我的啟蒙和不斷地傳授知識，在這長(cháng)達三年的學(xué)習和生活中，您那親切，誨人不倦的形象，給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都傾注在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我是一個(gè)非常幸運的學(xué)生。自從我上學(xué)的第一天起，您就像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，我的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對我非常嚴厲，但我明白您是為我好。
正因為有了您的引導、呵護、鼓勵，我才感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，懂得了學(xué)習的重要性，才有了今天的進(jìn)步。
在此，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我對您的感謝。在今后的'學(xué)習和生活中，我會(huì )用好的成績(jì)報答您對我的教誨和關(guān)懷。
劉老師，謝謝您！
祝：劉老師萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。
xxx
20xx年5月14日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
尊敬的李老師：
您好！五年來(lái)，我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您是我們心中認真負責的好老師。一年級，當我們還是一群小毛孩時(shí)，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們如何做人，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實(shí)守信……在您的'陪伴和呵護下，我們從無(wú)知變得懂事。
當我們成功時(shí)，您告誡我們不要驕傲；當我們失敗時(shí)，你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很?chē)绤�，但非常關(guān)愛(ài)我們。老師，您為我們的成長(cháng)默默奉獻了太多。您辛苦了！
李老師，謝謝您對我的無(wú)比信任。從一年級時(shí)，您就對我寄予厚望，先讓我當領(lǐng)讀班長(cháng)，又讓我擔任學(xué)習委員，后來(lái)還鼓勵我走出班級，競選大隊長(cháng)。您給了我很多鍛煉的機會(huì )，是您讓我變得樂(lè )觀(guān)自信，我一定不會(huì )辜負您對我的期望！
李老師，謝謝您！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
尊敬的羅老師：
您好！
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的.血��！
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們怎樣說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著(zhù)依偎在您的懷中，像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯�。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚��！是您用辛勤的勞動(dòng)，無(wú)數的心血把我們培養成一名名優(yōu)秀的少先隊員，是您用真誠感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們去尋求知識海洋中的奧秘！
老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！
祝：健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
屠老師：
您好！雖說(shuō)您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學(xué)得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著(zhù)無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的'身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著(zhù)眼睛，是您的身影，映在窗戶(hù)上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們，哪怕只是電點(diǎn)滴滴。
您十分細心，也十分嚴格。語(yǔ)文書(shū)上的每一個(gè)字，您都讓我們吃透，如果同學(xué)們遇到了難題，您也會(huì )耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無(wú)法回報……
老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您的教導！
此致
敬禮！
學(xué)生：葉佳惠
20xx年9月x日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯地站了起來(lái)，結結巴巴地回答完問(wèn)題，就坐下了。我羞愧極了，沒(méi)想到我是這樣的無(wú)能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的備課室。我很著(zhù)急，我想：老師要我去她的.備課室一定是要批評我的！我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我。親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回答問(wèn)題要勇敢！下次最好不要在這里再見(jiàn)哦！”聽(tīng)了這句話(huà)，一股暖流頓時(shí)流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅持不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神！老師，您就是我前進(jìn)的馬達，是我人生的指明燈！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我收獲了無(wú)盡的知識。
每天早讀您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習，幫我們聽(tīng)寫(xiě)，復習。您上課時(shí)的樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習情況。您的辛苦，卻換不來(lái)同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，我真幸運，因為我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我會(huì )興奮，高興；你每次批評我，我總會(huì )有種自責；你每次給我建議，我總會(huì )認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的'名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：童若櫻
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
親愛(ài)的常老師：
您好！
明天就是您的節日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：
感謝您！我最喜歡聽(tīng)您講課，因為您的'聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日快樂(lè )！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書(shū)，母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強調過(guò)了，我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定非常辛苦，謝謝您！
我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(cháng)大以后一定會(huì )感恩您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂(lè )！
祝您：身體健康，天天快樂(lè )！
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9
尊敬的老師：
您好！最近過(guò)得開(kāi)心嗎？
從入學(xué)到現在，操場(chǎng)上的那棵梧桐樹(shù)已增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是本色彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我在興工小學(xué)的六年生活。而我的'生活也因為您，留下了濃墨重彩的一筆。
從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無(wú)知的少年，成長(cháng)為有知識有教養的青年。在走過(guò)的六個(gè)春秋里，是時(shí)光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績(jì)。
六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長(cháng)。六年前，是您在我們摔倒時(shí)溫柔的安慰；是您彎下腰幫我系好了鞋帶；是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。
老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚起了遠航的風(fēng)帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠；今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇10
親愛(ài)的老師：
我是您班里的一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個(gè)班級后，我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會(huì )了我。
還記得上周的數學(xué)考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會(huì )，但是班里卻如亂了鍋一般，有的班級同學(xué)甚至與旁邊的班級同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒(méi)有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過(guò)后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開(kāi)心的事情，可誰(shuí)知有其他班級同學(xué)說(shuō)我的成績(jì)不真實(shí)，這讓我十分的`難過(guò)。
盡管我的成績(jì)一直沒(méi)有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會(huì )早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開(kāi)始復習這幾天所學(xué)到的東西，有時(shí)會(huì )看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會(huì )繼續努力的。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇11
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的'課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！
祝：工作順利。笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇12
敬愛(ài)的盧老師：
您好！
我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師��！您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的.很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育，不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問(wèn)的大孩子，
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師，我們一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠貌美如花！
您的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇13
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來(lái)您肯定到現在還不知我們的名字，我這個(gè)人，不過(guò)，我并不在意，因為我本來(lái)就想這個(gè)默默無(wú)聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來(lái)，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫(xiě)這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個(gè)月的相處，我大概已經(jīng)知道你的為人：你，懦弱，善良過(guò)度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒(méi)威信，這些缺點(diǎn)，我感覺(jué)都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的'造遷就，過(guò)分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂(lè )的成長(cháng)，但表面上那些成績(jì)的假象又說(shuō)明了什么，它只說(shuō)明了學(xué)生成績(jì)的好壞，并沒(méi)有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個(gè)錯誤面前，即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同，態(tài)度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。
對于上述對你的罵話(huà)，你大可不必放在心上，只要你不是個(gè)好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時(shí)候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個(gè)好老師，你是個(gè)非常好的老師。
此致
敬禮
您的一個(gè)普通學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇14
親愛(ài)的程老師：
您好！
媽媽常對我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長(cháng)。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)謳歌老師最恰當不過(guò)了！
“老師”，這是一個(gè)多么富有深奧哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游，不僅如此，你們也對我們十分關(guān)愛(ài)負責，默默鼓勵我們走向美好的明天。
仔細想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會(huì )想起您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護、關(guān)愛(ài)，真是讓我們感激不盡！時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我將要離開(kāi)這個(gè)非常熟悉的'校園、老師和同學(xué)，我的心中有太多的不舍，盡管人們常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，不忍離開(kāi)常常教育我們的您。
您是一個(gè)心胸寬廣的老師。每當同學(xué)們犯了錯，您總是一次又一次的原諒同學(xué)們。您的臉上掛著(zhù)慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來(lái)的那些道理，像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣，滋潤著(zhù)我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路，謝謝您對我的培養。
祝您：桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生:王懿佳
2021年5月7號
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇15
龐老師，我雖然是轉來(lái)的，相處的時(shí)間也很短，但您教會(huì )了我們太多太多。
掐指一算，您以陪伴我度過(guò)了一年多了，在這一年多里您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開(kāi)始的措辭不當、結構不清晰到現在的.得心應手，都是您的功勞。都是您指引我們在網(wǎng)上寫(xiě)周記，使網(wǎng)絡(luò )變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了，馬上要分開(kāi)了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語(yǔ)文成績(jì)原來(lái)并不是非常出色，可是在您的指導下，我考到了99的高分，這都是因為您。
我們的博客圈從幾個(gè)人發(fā)展到40幾人，并給博客圈過(guò)了一次有聲有色的生日，這都是因為有您的指導�？梢哉f(shuō)您為了我們簡(jiǎn)直是操碎了心。
猶記得，我們在朗誦比賽的第一時(shí)，您的笑，是那么迷人……
猶記得，在班級籃球比賽慘敗時(shí)，您的安慰，是那么暖人心壞……
猶記得，在班級籃球比賽完勝時(shí)，您的慷慨，是那么令人高興……
猶記得，在我們犯錯誤時(shí)，您的寬容，是那么令人欣慰……
猶記得，期末，您對我們的一絲不茍，我們是那么感動(dòng)……
我們一定會(huì )，好好學(xué)習，不辜負您對我們的期望。
老師，我想對您說(shuō)：“我們永遠都會(huì )記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了這個(gè)大家庭，一定不要忘了太陽(yáng)花語(yǔ)。一定不要忘了……”
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇16
敬愛(ài)的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結束了，九月份我就要上五年級啦！回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分！
在一、二年級時(shí)，教的知識比較淺，我的成績(jì)還不錯，也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣，到了三年級，教學(xué)節奏的加快，加上我對學(xué)習態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復習和預習作業(yè)，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴厲，爸爸的'怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習目的不明確有關(guān)，在這里我想對老師說(shuō)：“老師，是我不對，讓您為我費心了，對不起老師！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )變的堅強，請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴厲，我想把成績(jì)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話(huà)：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)！
在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì )努力發(fā)奮的，不再拖班級的后腿，和大家一起進(jìn)步！
您的學(xué)生：任政賢
二〇xx年六月二十九日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇17
親愛(ài)的肖老師：
您好！在這令人高興的兒童節，我卻無(wú)論如何都無(wú)法高興起來(lái)。
還記得五年級時(shí)，我第一次認識了您，您那高挑又勻稱(chēng)的身影在我第一眼見(jiàn)到您時(shí)便將它刻進(jìn)了我的DNA。我趕忙坐直，希望給您留一個(gè)好印象。
還記得五年級學(xué)校舉辦合唱比賽時(shí)，您不辭辛勞地為我們調整合唱站位，又為了帶我們練歌而忙前忙后，可您卻從未給過(guò)我們任何名次上的要求，反而對我們說(shuō)：名次不重要，唱得開(kāi)心就行�？膳α诉@么久，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次高高興興地回家呢？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前，六年級的合唱比賽落下了帷幕，這也將是您帶領(lǐng)我們參加的最后一項在全校亮相的班級活動(dòng)�！笆加诤铣�，終于合唱”，您是這么對我們說(shuō)的。
在兩年前，我們班在全年級乃至全�？芍^是“臭名昭著(zhù)”。以至于老師不愿來(lái)我們班上課，其他班的同學(xué)不愿與我們打交道......各種各樣的負面標簽貼滿(mǎn)了我們�？僧斈鷣�(lái)到我們班，似乎一切都變了，在您的.教導下，我們不斷進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)撕掉了身上的標簽，甚至在全校范圍都變得受歡迎了......
我，也許不是您最出色的學(xué)生；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師！
祝您：
桃李滿(mǎn)園，為人師表!
您的學(xué)生陳祺俊
X月X日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇18
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的.心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(cháng)的教導，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時(shí)候，您都會(huì )用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )提醒我；每一次，您都會(huì )使我堅強起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”，您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì )做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：高苗遠
20xx年6月14日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇19
敬愛(ài)的老師：
您好！
您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有整整一年半時(shí)間了。雖然我們天天都見(jiàn)面，但是我還是想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，您為我們付出了多少的心血，當我們遇到寫(xiě)作文的難題時(shí)，您總會(huì )一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個(gè)紅紅的大鉤都如此的令人開(kāi)心；您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個(gè)Ａ分都如此的令人高興；您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個(gè)90分都會(huì )如此的令人興奮。老師您批評或表?yè)P某些同學(xué)時(shí)，總會(huì )做出各種有趣的表情，在課堂上您批評同學(xué)時(shí)那無(wú)聲的語(yǔ)言，既達到了效果又不會(huì )嚇到了別的同學(xué)。您表?yè)P同學(xué)時(shí)那和藹的語(yǔ)言好像媽媽照顧孩子一樣。
老師，六年級下學(xué)期即將開(kāi)始了，對于其他同學(xué)和我來(lái)說(shuō)，又將成為六年級下學(xué)期定下新的`目標而努力地去學(xué)習每一科。下學(xué)期我的學(xué)習態(tài)度也會(huì )有所的改變，下學(xué)期又是一個(gè)最重要的學(xué)期，我會(huì )更加地去認真學(xué)習，爭取更好的成績(jì)向您匯報。＊老師啊，讓我再次向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您青春常駐，身體健康。
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇20
敬愛(ài)的老師：
您好!
白駒過(guò)隙，一轉眼六年過(guò)去了，我們都舍不得您!想起和您待過(guò)的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫(xiě)下了這封信。
這么多年，我覺(jué)得您對我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導我們，您用自己的言行感染著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
記得在五年級的時(shí)候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著(zhù)我們，把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
每當我想起再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)伴我長(cháng)大的母校，離開(kāi)循循善誘的您和朝夕相處的'同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會(huì )回來(lái)看您的。在我心里這里永遠是我的家，您永遠是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長(cháng);您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見(jiàn)您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開(kāi)心!
您的學(xué)生：康夢(mèng)溪
20xx年3月22日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇21
敬愛(ài)的査老師：
您好!
光陰似箭，住哪眼見(jiàn)我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。自從您在四年級的時(shí)候來(lái)到我們班教數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此我還當上了課代表，這課代表一當就是4年。
在這4年里，您曾在那神圣的講臺，撒下您的滴滴汗水。您曾親切地教育我們。査老師，您就像蠟燭一樣，永不停息的綻放著(zhù)光和熱。
記得有一次，有一道題難住了我。其他的同學(xué)都會(huì )做這道題目，可偏偏就是只有我不理解。于是，您就在課堂上當眾講給我聽(tīng)。我知道，這即那個(gè)題目的時(shí)間是在浪費其他同學(xué)的時(shí)間，完全可以在課后講給我聽(tīng)。也許這是您對我的偏愛(ài)吧。
不過(guò)，要說(shuō)我最過(guò)意不去的就是搬作業(yè)這件事。以前我們的班級離您的'辦公室比較近，我一般會(huì )主動(dòng)搬過(guò)去，但有時(shí)候會(huì )偷偷懶，不搬作業(yè)。這讓您在課堂上不能講解回家作業(yè)的錯題。這讓我感到深深的愧疚。但是，在現在的班級，離您的辦公室比較遠，來(lái)回要走很多路，所以我就干脆把作業(yè)放在書(shū)架上。其實(shí)，我完全有時(shí)間幫您把作業(yè)搬到您的辦公室里去，只是這些時(shí)間我都用在了和同學(xué)說(shuō)話(huà)上。所以，以后我會(huì )盡量吧作業(yè)搬過(guò)去，不讓您在到我們教室里來(lái)批作業(yè)。
謝謝您，査老師。謝謝您對我多年的栽培。我終身難忘。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇22
親愛(ài)的潘老師：
您好！在二年級的開(kāi)學(xué)第一節課上，我初次認識了您，那時(shí)，您黑著(zhù)臉進(jìn)入教室，用嚴厲的目光掃視著(zhù)我們這個(gè)熱鬧的教室，強大的氣場(chǎng)讓我們快速安靜下來(lái)，雖然這使我們在您面前很聽(tīng)話(huà)，但卻留下了一個(gè)并不和善的第一印象，使我們覺(jué)得您不好相處。
上課時(shí)，您并不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯了也沒(méi)關(guān)系，而是答錯了就答錯了，要認識到錯誤，這讓我們都很害怕舉手。
但漸漸地，在相處的過(guò)程中，我發(fā)現您其實(shí)也有溫柔的時(shí)候。下課時(shí)，您總會(huì )和同學(xué)們聊天，有時(shí)，還會(huì )給我們買(mǎi)飲料喝。您看，您一說(shuō)考試同學(xué)們就歡呼，想知道為什么嗎？因為呀，每次考得好的'同學(xué)就能獎勵一杯飲料，多一次考試，就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機會(huì )，這下您知道為什么好多同學(xué)都求著(zhù)您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時(shí)候，是不是還以為我們喜歡考試？其實(shí)不是呢！因為我們都是小吃貨。
因為您的到來(lái)，我愛(ài)上了數學(xué)，數學(xué)成績(jì)飛快地提高，有人問(wèn)我不就是換了個(gè)老師嗎？哪能有那么大的作用？值得當你心目中的“明星”嗎？那我就要問(wèn)問(wèn)你了，有哪個(gè)老師能?chē)绤枀s又讓你心服口服的喜歡？有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績(jì)，愛(ài)上考試？即使你回答有，也是屈指可數。
在我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )和您聊天，解除我的疑問(wèn)，在我遇到困難時(shí)，您會(huì )來(lái)幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學(xué)心中的天使。
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇23
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
當您布置我們寫(xiě)這封信時(shí)，我一下就想到要給您寫(xiě)信。因為在我心底埋藏著(zhù)一句我從未說(shuō)出口的感謝的話(huà)語(yǔ)，不是因為我不懂事，而是當著(zhù)你的面說(shuō)，我還真的是缺乏一點(diǎn)勇氣�，F在，就讓我懷著(zhù)感謝之情，用筆傾訴我的心聲。
陳老師，您還記得嗎？四年級上學(xué)期的那一次，語(yǔ)文期中試卷發(fā)下來(lái)了�！皬堎F敏，78分�！崩蠋煹脑�(huà)一下子仿佛把我震暈了，天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學(xué)眼中的佼佼者、爸爸媽媽心里的驕傲。而這一次，看著(zhù)那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿(mǎn)了我的.眼眶。都沒(méi)仔細看，我就胡亂地把試卷塞進(jìn)書(shū)包，趴在桌上難過(guò)起來(lái)。
過(guò)了許久，我想起陳老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)：“從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)�！本湍贸鲈嚲�，想找出失分的原因。一翻開(kāi)試卷，赫然發(fā)現里面夾著(zhù)一張小紙條：“貴敏，一時(shí)的成功不代表永遠的成功，而一時(shí)的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點(diǎn)，老師對你有信心�！边@句話(huà)仿佛一針強心劑，讓我感覺(jué)瞬間充滿(mǎn)了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什么用呢？從此，我把您的這句話(huà)牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。
陳老師，你的小紙條，讓我覺(jué)得溫暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您說(shuō)一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇24
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有高，有低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學(xué)在您的帶領(lǐng)下，堅持學(xué)習，團結一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的.獎狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫務(wù)室，給予了我們陽(yáng)光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績(jì)不理想，讓您憂(yōu)心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對您說(shuō)一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場(chǎng)大病，您不顧工作的辛苦，來(lái)醫院看我，來(lái)給我補習，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時(shí)間幫我繼續復習。我的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(cháng)，而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇25
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)光的腳步匆匆。轉眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心？學(xué)習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了二單元所有的課文。在俞校長(cháng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們全體同學(xué)都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國情懷為主題展開(kāi)，展現了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現給校長(cháng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽(tīng)課，做到了校長(cháng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽(tīng)無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(cháng)室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小�？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著(zhù)我們這幫猴孩子，李老師，請您放心，我們全體校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì )積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛(ài)的李老師，在沒(méi)有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著(zhù)您。我們想起了您講課時(shí)的.幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著(zhù)一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(cháng)，那就是您，李老師！每堂下課我們都會(huì )抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門(mén)邊望著(zhù)我們……
李老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來(lái)！
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇26
親愛(ài)的周老師：
您好！
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，我們馬上也要畢業(yè)了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是說(shuō)我們不夠上進(jìn)，但也藏不住您對我們的愛(ài)。
有時(shí)您的愛(ài)是一次教導。記得在五年級的時(shí)候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發(fā)現了。中午，您語(yǔ)重心長(cháng)教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽(tīng)了您的教導，我再也沒(méi)有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)是嚴厲的。
有時(shí)您的愛(ài)是一句問(wèn)候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發(fā)生的'。每一次生病，只要您當時(shí)在場(chǎng)，您都會(huì )擔心地走過(guò)去，輕聲地問(wèn)那名生病的同學(xué)：“怎么樣了？有哪里不舒服嗎？需不需要請你家長(cháng)來(lái)帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話(huà)，但也展露了您對我們的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)您的愛(ài)是一份關(guān)心。夏天來(lái)了，天氣變化多常，您總是會(huì )細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了，您都會(huì )關(guān)心他，問(wèn)他哪里受傷了，傷得重不重……您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。
老師，您是燈塔在我們迷茫的時(shí)候，給予我們前進(jìn)的方向；您是一棵大樹(shù)，默默的守護著(zhù)我們；您是園丁，培育我們茁壯成長(cháng)。
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生郝云川
2020年5月23日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇27
黃老師：
您好！
一轉眼，我來(lái)玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來(lái)玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒(méi)有，當時(shí)我感覺(jué)自己就像一只孤獨的小鳥(niǎo)，眼淚再也強忍不住，就像斷了線(xiàn)的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說(shuō)：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績(jì)好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應在這個(gè)班級體里學(xué)習。
還有，我來(lái)玉沙小學(xué)，我的成績(jì)只屬于中等，但您并沒(méi)說(shuō)我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表?yè)P我。這樣讓我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，成績(jì)一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的'成績(jì)已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺(jué)了我有一個(gè)毛�。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說(shuō)：“問(wèn)題回答錯了，沒(méi)有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話(huà)語(yǔ)讓我增添了勇氣和自信心，我開(kāi)始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來(lái)成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會(huì )帶著(zhù)您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。
祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：凱銘
20xx年6月15日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇28
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文
記得五年級您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的`目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院�，每天上課我都會(huì )把這句話(huà)牢記在心。
六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇29
老師：
您好!
您一直是我們成長(cháng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè )的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習、運動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì )許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會(huì )幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習的方法。
記得三年級下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組，里面加入的'成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話(huà)來(lái)說(shuō)：原來(lái)大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情，大家的寫(xiě)字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭高下了!我通過(guò)練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養，排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系，信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂(lè )，健康一生！
您的學(xué)生
2月6日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇30
親愛(ài)的李老師：
您好！
人們都說(shuō)，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們人生中遇到了一位好老師，我們就是那些幸運兒。在這艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹(shù)下。
剛上四年級的我們一開(kāi)學(xué)，就遇見(jiàn)了您�；貞浧鹉切┛鞓�(lè )的往事時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了感激之情。剛上四年級我的數學(xué)學(xué)習比較吃力，成績(jì)也不太理想，我有一次數學(xué)作業(yè)完成不好，您主動(dòng)邀請我去辦公室做當天的家庭作業(yè)，并耐心詳細的給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過(guò)了一段時(shí)間，我在數學(xué)方面進(jìn)步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數學(xué)方面有了信心，每當您在課堂上講課時(shí)，我總會(huì )不由自主的舉手回答問(wèn)題，課后我主動(dòng)的幫您搬教具。在生活中，我有時(shí)遇到您，您總會(huì )笑瞇瞇的向我問(wèn)好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心里，您永遠是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿(mǎn)懷依依不舍，但是我們終將會(huì )離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的`珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您五年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
祝您
身體健康！
天天快樂(lè )！
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇31
親愛(ài)的老師，
您好！
想必您一定還記得我吧，我是您教過(guò)的學(xué)生，現在，我已經(jīng)步入初中半年之久了，但還是忘不了您對我們的恩情。因為，是您把我們親手養大，讓我們長(cháng)成中學(xué)生的。
老師，您還記得這件事嗎？
一次，那是我第一次——踏入小學(xué)校門(mén)，我并沒(méi)有像其他孩子那樣又哭又鬧，而是聽(tīng)話(huà)的跟著(zhù)大人進(jìn)去報名。而我一進(jìn)教室就看見(jiàn)你那慈祥的臉，讓我第一眼就看出來(lái)您是個(gè)好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報了名，你還讓我好好學(xué)習，當時(shí)，我認為您是世界上最棒的老師。
再到后來(lái)，我知道您是我的班主任，并且教我們數學(xué)，我非常高興，因為，您將陪我們走過(guò)六年。
這一次是我最感動(dòng)也最難忘的一件事：那一次，我玩滑板把胳膊摔斷了，是你在學(xué)校最先知道的'，帶我來(lái)學(xué)校時(shí)老師讓學(xué)生們不要咋呼，而等我來(lái)。
我到了班的門(mén)口，同學(xué)們都問(wèn)我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。
當時(shí)我非常激動(dòng)，我一個(gè)人摔斷胳膊，來(lái)世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛(ài)��！
寒窗十載、老師無(wú)數：有授予我們知識的老師，有教會(huì )我們做人的老師，有啟迪我們智慧的老師，有伴我們成長(cháng)、呵護我們的老師。隨著(zhù)歲月遠去，有的老師已經(jīng)變得模糊不清，而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。
老師，您陪我們走過(guò)六年，這恩情不可忘，我會(huì )唱與您聯(lián)系，回報我的情況的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇32
尊敬的老師：
你好，我有太多太多的話(huà)想對你說(shuō)，可都來(lái)不及說(shuō)我就升級了。老師，借這次機會(huì )，我把所有想說(shuō)的話(huà)全都說(shuō)出來(lái)。
老師，您一心一意為我們付出，每天辛苦地給我們講課，晚上還要幫我們查作業(yè)，備課，很少能睡個(gè)安穩覺(jué)。你把我們當親生子女對待，我們怎么可能沒(méi)有半點(diǎn)感動(dòng)?
都說(shuō)老師就像媽媽?zhuān)稽c(diǎn)都不假。那一次，我突然肚子痛，捂著(zhù)肚子，半點(diǎn)力氣都使不上。你知道了，連忙給我倒了杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，喝點(diǎn)熱水，要真受不了，老師給你媽媽打電話(huà)�！蔽移D難地接過(guò)水，喝了一口，肚子還在隱隱作痛。老師見(jiàn)我一臉難受，便幫我收拾好書(shū)包，問(wèn)：“家里有人嗎?”我搖搖頭，說(shuō)：“我爸媽出差了�！崩蠋煄臀�。拿起書(shū)包，攙扶著(zhù)我，親切地說(shuō)：來(lái)，老師送你回家�！蔽腋袆�(dòng)極了。
前幾天下了雨，地上滿(mǎn)是泥水，老師小心翼翼地扶著(zhù)我，盡量讓我走些好路，而她卻一次又一次地踩在泥水里。這時(shí)，一輛車(chē)在我身邊開(kāi)過(guò)去，不少泥水向我濺來(lái)。我閉上眼睛，怕泥水濺到眼睛。然而，我的臉上沒(méi)有一絲泥水，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現老師不知什么時(shí)候走到我旁邊擋住了我，泥水全部濺在老師身上，我忙問(wèn)：“老師，你沒(méi)事吧?”老師搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，快走吧，你得早點(diǎn)回家休息�！蔽胰讨�(zhù)淚水沒(méi)讓它流出來(lái)，心里已經(jīng)說(shuō)了幾遍謝謝了。
老師，你就像我的`媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著(zhù)我，我一定會(huì )拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你的!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇33
敬愛(ài)的張老師：
您好！
還記得我剛升入四年級，您成為了我的語(yǔ)文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個(gè)調皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住，總想動(dòng)一動(dòng)身子，伸一伸腿，甚至和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)。而您很快用“火眼金睛”看見(jiàn)了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的'坐姿，點(diǎn)我的名字讓我站起來(lái)。經(jīng)過(guò)您不斷的調教，我終于可以靜下心來(lái)聽(tīng)您講課了！
張老師，在我一到三年級的時(shí)候，老師很少讓同學(xué)記筆記，所以我也就沒(méi)有養成記筆記的習慣，小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級，您突然開(kāi)始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點(diǎn)懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結果被您發(fā)現了。您沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草，還有這里忘了寫(xiě)了，下次要加油改正”。您雖沒(méi)有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對我十分關(guān)心，也非常關(guān)心班級和班級的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志，我們的中隊長(cháng)獲得了“十佳少年”的稱(chēng)號，……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結果！
張老師，我要說(shuō)的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝您！
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
x年6月9日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇34
敬愛(ài)的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩(shī)詞。我說(shuō)的沒(méi)錯吧！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁！
記得，那是上五年級第一學(xué)期，我們班里來(lái)了一新語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師姓x，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì )說(shuō)話(huà)。
一次上語(yǔ)文課，我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見(jiàn)了，她那雙眼睛好像在對我說(shuō)：xxx，你怎么做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
x老師，您讓我從不愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文的我變到愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。
x老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇35
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，被你發(fā)現了，您批評了我，我很難過(guò)，回家后，我決定改掉說(shuō)話(huà)的毛病，在第二次上課你還表?yè)P了我。
還有一次，我上您的.課時(shí)我溜號了，被您發(fā)現了，您又一次批評了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現的很好，您表?yè)P了我�！�
我決定好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
祝老師天天快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
【寫(xiě)給老師的一封信作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信作文09-18
(精選)寫(xiě)給老師的一封信作文03-22
作文寫(xiě)給老師的一封信02-05
【精選】寫(xiě)給老師的一封信作文10-18
(經(jīng)典)寫(xiě)給老師的一封信作文10-09
寫(xiě)給敬愛(ài)的老師的一封信 寫(xiě)給敬愛(ài)的老師一封信04-02
寫(xiě)給老師的一封信06-14
寫(xiě)給老師一封信02-08
寫(xiě)給老師的一封信06-20