寫(xiě)給唐老師的一封信作文
尊敬的唐老師：
您好！您不是班主任，卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心；你不是一位心理老師，卻能開(kāi)導學(xué)生的心事；而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵和幫助。您教我兩年零一個(gè)月，在這兩年零一個(gè)月里，在我們之間也發(fā)生了很多事，有沖突，有誤解，有開(kāi)心，有快樂(lè )，這些我永遠都不會(huì )忘記。
記得上初二時(shí)的一天下午我們在進(jìn)行數學(xué)小測試，您坐在講臺上，那時(shí)我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來(lái)，問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我立刻回答說(shuō)：“沒(méi)有”，您連問(wèn)了我幾遍我都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，您生氣了，然后當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)：“連句實(shí)話(huà)都沒(méi)有，還有什么資格提要求”。聽(tīng)了您的話(huà)我真的很傷心，因為我真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我幾聲我都沒(méi)答應。雖然是這樣，可事后您依然那樣給我鼓勵和幫助。還記得數學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問(wèn)一句“聽(tīng)懂了嗎?”還有很多次，我拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)辦公室去問(wèn)那一道道對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的數學(xué)題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表?yè)P我。
一次，由于我工作上的失職您并沒(méi)有批評我，而是像開(kāi)玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課，第一眼就看見(jiàn)講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí)，上課鈴聲響了，您的第一句話(huà)就是：“你們班的衛生委員是誰(shuí)?”我慢慢地站起來(lái)，看著(zhù)您嚴肅的神情我遲遲不敢轉移視線(xiàn)。你便笑著(zhù)說(shuō)：“抹布拿上過(guò)來(lái)擦，什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課�！边@時(shí)的我滿(mǎn)不在乎的.走到我曾站過(guò)無(wú)數次的講臺前，習慣的掃視了一下全班同學(xué)，正想收拾講桌上的垃圾，突然意識到，這可不是像往常一樣在宣讀班規，而是老師對我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責任的重要性。
記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛生，您讓我在辦公室門(mén)口等您，也許是我去的太早，我等了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)等到，我剛進(jìn)教室沒(méi)兩分鐘，您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語(yǔ)早讀課，我走到門(mén)口吞吞吐吐似笑非笑地說(shuō)：“我不想去”，而您卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還想干什么，”我無(wú)奈的嘆了口氣，只好跟著(zhù)去。當查到本班時(shí)，我說(shuō)沒(méi)有垃圾，說(shuō)完我笑了，您看著(zhù)我的笑容疑惑了，于是便自己又走進(jìn)去親自檢查，這時(shí)我站在教室門(mén)口笑，全班同學(xué)都跟著(zhù)我半信半疑的表情笑起來(lái)。在初三時(shí)的最后一個(gè)月里的一天下午，我還找您談了一次話(huà)，那是我們從相識到分別第二次談話(huà)。您不僅在心事上給了我很大的幫助，在工作上也給了我鼓勵，而且在學(xué)習成績(jì)上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì )自責，而您卻總是告訴我：你已經(jīng)很努力了。唐老師，雖然我們已經(jīng)分別了四年，但這所有的一切我可都還記著(zhù)呢，因為我永遠都不會(huì )忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，可這一切都只是幻想。我忘不了您對我的幫助，忘不了您對我的關(guān)懷，更忘不了您留給我的美好回憶。在這里，我衷心對您說(shuō)聲：謝謝！
此致
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