寫(xiě)給陳老師的一封信模板
寫(xiě)給陳老師的一封信模板一：
親愛(ài)的陳老師：
您好！
我是145班的一名學(xué)生。走進(jìn)初中的我，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，懷著(zhù)對學(xué)習的熱愛(ài)進(jìn)入奎光，“新學(xué)期，新氣象”這正是您最初所寄語(yǔ)我們的。但對我來(lái)說(shuō)還有新的友誼，新的陌生。是您幫助我們同學(xué)相互之間打破了這層紙，讓我們對彼此有了一定的了解。
生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，親切的動(dòng)作，和藹可親的臉龐給我留下了深刻的印象。因為我們是縣招班，同學(xué)們都來(lái)自四面八方，所以您要比其他班老師辛苦的多，照顧我們的生活，照顧我們的學(xué)習………這些我們都記憶猶新，太多的感激只能放在心里，現在，只有用成績(jì)來(lái)報答您對我們的辛勞付出。
小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌伴隨著(zhù)我們下課，我和幾個(gè)同學(xué)去食堂吃午飯。飯后，我們走向宿舍時(shí)，您親切地跟我們打招呼，還問(wèn)今天的.飯菜好不好吃呀？雖然這句話(huà)很平常，但它包含了老師對我們的愛(ài)護和關(guān)心，這讓我心存感激與感動(dòng)。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，關(guān)心在右”。這不是您愛(ài)生如子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？您就在花道的中央，給我們知識和甘露，讓我們競相開(kāi)放。您短短40分鐘，生動(dòng)、活躍、有趣的數學(xué)課堂讓我受益匪淺。
陳老師，您是我們145班的工程師，讓我們伴隨著(zhù)您的指揮而建造；您是我們145班的花園管理者，讓我們吮吸著(zhù)知識的甘露而成長(cháng)。
陳老師您的教誨我們不會(huì )遺忘，您的期望我們將銘記于心，感謝您為我們付出的一切。
寫(xiě)給陳老師的一封信模板二：
親愛(ài)的陳老師：
您好
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我們六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束。我們來(lái)到桂林市奎光中學(xué)，一寸光陰一寸金，我一定會(huì )在奎光中學(xué)取得好成績(jì)。
陳老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。您的數學(xué)水平讓我無(wú)法想象。就憑星期五那天您寫(xiě)的“圖解法”，隨手一劃，就將那道題做完了，讓我和全班同學(xué)佩服得五體投地。
陳老師您是一位優(yōu)秀的老師，您教學(xué)有方，上課幽默，您的前兩屆學(xué)生都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入桂林中學(xué)。陳老師，您是一位受人尊敬的好老師。
記得軍訓的一件事，8月18日凌晨4點(diǎn)整。一聲清脆的“哨”聲，我們從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，一陣忙碌后，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行“夜行軍”�！耙剐熊姟北居山坦賯冐撠�，但陳老師擔心在田野里有蛇，在沒(méi)有護欄的橋上會(huì )摔下去，所以陳老師放下自己的休息時(shí)間，陪同我們一起“夜行軍”。到了村子里，黑乎乎的，但我們卻一點(diǎn)也不害怕，因為我們知道陳老師在我們身邊。
老師是燈，照亮我們的人生，老師的愛(ài)在生活中無(wú)處不在。教師節到了，陳老師我祝愿您教師節快樂(lè )。最后祝您：“身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
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