寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)秀范文
寫(xiě)給老師的一封信：我們的飛翔，您的夢(mèng)
尊敬的宋老師：
自從我進(jìn)了六一班，您就無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，趁這個(gè)教師節來(lái)臨之際，我寫(xiě)了一篇作文來(lái)表達我對您的'感激。
自從見(jiàn)到您，就感覺(jué)您與別的老師不同，一件事讓我證實(shí)了這一點(diǎn)。就拿您給我們排座位這一件事來(lái)說(shuō)吧：您把兩個(gè)學(xué)生叫到教室里拉桌子，等桌子拉好之后，我們一進(jìn)去就歡快地笑了——原來(lái)你把我們擔心的問(wèn)題化為烏有了。您把桌子拉成了一組一組的，八個(gè)人一組。您還讓我做了小組長(cháng)，帶領(lǐng)其他的組員跟別的小組比賽。
您常說(shuō)：“我們的六一班是老大，是六年級的頭！”您還給我們辦起了個(gè)非常響亮的名字“向日葵開(kāi)發(fā)有限公司”。之所以叫這個(gè)名字是因為向日葵每天都會(huì )積極向上，我們這七十朵“向日葵”都對你這位“園丁”綻開(kāi)了甜甜的笑臉。
您每天都特別照顧我們。我們想念父母，您就在課堂上對我們講：“我知道你們一些人還在想家，但是你們就當我是你們的衣食父母。我們要學(xué)會(huì )獨立，別忘了我們是向日葵班的人呀!”頓時(shí)，我們都笑了……
有一天，您讓我們寫(xiě)自己的二十條優(yōu)點(diǎn)，而且一天之內必須完成。有同學(xué)問(wèn)：“老師，如果我二十條優(yōu)點(diǎn)不夠怎么辦吶？”老師說(shuō)：“如果不夠的話(huà)就慢慢的培養，直到夠為止！而且我們要努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)變得更優(yōu)，長(cháng)處變的更長(cháng)�！蔽覀內粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
老師，你如一位辛勤的園丁，陪伴我們成長(cháng)。在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多坎坎坷坷，但是您都竭盡所能幫我們度過(guò)。
祝您：
教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：***
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