學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信500字
寫(xiě)給老師的一封信500字
老師？老師就是教育學(xué)生的。不光是教育學(xué)生學(xué)習知識，更重要的是要有禮貌。請不要不顧及自己的言行、禮貌。那樣，不但不能來(lái)教育我們。只能讓我們把你們當做成長(cháng)中的榜樣，來(lái)好好“學(xué)習”。
現在的某些老師只顧及自己的利益，拿著(zhù)國家的鐵飯碗，也不在擔心什么。只根據自己的心情來(lái)上課，自己心情好了，給學(xué)生好好的上一節課。還能有點(diǎn)“質(zhì)量”。自己心情不好了，抓住誰(shuí)打誰(shuí)，逮住一點(diǎn)小問(wèn)題就糾纏不清。動(dòng)不動(dòng)就是叫班主任來(lái)處理，動(dòng)不動(dòng)就是給教導主任打電話(huà)，訴說(shuō)自己的委屈。把我們的解釋真當了“掩飾”�？墒�、我們同學(xué)們呢？我們的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)？確實(shí)，有一些事同學(xué)們可能做得不到位，不正確。但是、您們是什么呢？是老師！就是來(lái)教育我們的。
我們不是神仙、不是那些圣人、不是孔子、不是老子。只是一個(gè)普通的不能在普通的未成年學(xué)生。我們到學(xué)校來(lái)就是接受教育的！不是受氣挨打，讓你們當出氣筒練靶子的。雜有話(huà)咋好好說(shuō)些。在不要動(dòng)不動(dòng)就打著(zhù)教育的旗號來(lái)“教育我們”。我想、我們也大了，也應該能知道好與壞。也應該會(huì )諒解老師們的苦心的。
現在的孩子叛逆心都很重，可以用一句雜們常說(shuō)的.“吃軟不吃硬”來(lái)形容。您給他好好說(shuō)，多講解幾句，他也能體會(huì )您的苦心。也能知道自己父母的苦心�？隙ㄒ矔�(huì )“良心發(fā)現”來(lái)好好改正的�？赡苣矔�(huì )說(shuō)了：“有些學(xué)生就是“吃硬不吃軟”不打就不行�！蔽也皇鞘裁葱睦砝蠋�，也不是什么專(zhuān)家教授，我只是一個(gè)普通的高一學(xué)生。但是我想，您用這種辦法使學(xué)生們“屈服”于你，估計他們心里也不服氣吧！只會(huì )讓他們覺(jué)得你只會(huì )打、打、打，還來(lái)教育我們。雖然他們表面不會(huì )說(shuō)什么，但是他們心里私下里，肯定會(huì )議論紛紛。許多老師的外號恐怕就是由此而來(lái)的。
親愛(ài)的老師們，請您也能夠理解我們。不要動(dòng)不動(dòng)就是罵、就是打。在教育我們之前請能給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，容我們解釋一下。這樣，估計有很多事情您也能夠明白，能夠理解，有很多師生之間的矛盾、誤會(huì )便會(huì )迎刃而解。在教育我們的時(shí)候不要整天擺著(zhù)臉，請溫和一點(diǎn)。相信您給我們一個(gè)笑臉，我們也可以還你們一個(gè)微笑的。這樣大家也能夠和睦相處，您也能開(kāi)心，我們也能舒坦。
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