致詹老師的一封信范文

敬愛(ài)的詹老師：

　　您好！

　　您收到這封信肯定非常驚訝，我之所以不當面和您說(shuō)，是因為您盡職有責任心的精神給我們帶來(lái)了困攏。

　　當回給人帶來(lái)快樂(lè )的'下課鈴響起時(shí)，您仍然在講臺上激情澎湃講著(zhù)“有趣”的數學(xué)課。卻不知在講臺下的我們已經(jīng)是人在曹營(yíng)心在漢。有的用手捂住褲襠，夾緊大腿，憋著(zhù)即將要像閃電似拉出來(lái)的小號；有的像獵豹似盯住門(mén)口，以一支箭一樣的速度準備往門(mén)外玩的地方?jīng)_過(guò)去；還有的已經(jīng)把數學(xué)書(shū)放了進(jìn)去，拿出了下節課要上的美術(shù)課的美術(shù)書(shū)�？吹竭@些情況您不但不下課，而且還大發(fā)雷霆。因為您就是我們的美術(shù)老師，所以就怒氣沖沖地說(shuō)：“下節美術(shù)課繼續講這節課沒(méi)有講完的內容！”下面有同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)：“為什么？”一不小心被您聽(tīng)到了，您就說(shuō)：“數學(xué)課都上不好，還上什么美術(shù)課，等你們什么時(shí)候上數學(xué)課有上美術(shù)課那么積極了，我們再上美術(shù)課！”您怒氣沖沖地說(shuō)：“下課！”我們卻有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！�

　　星期五上午，我們好不容易渡過(guò)兩節漫長(cháng)的數學(xué)課，第三節就是我們期待已久的音樂(lè )課，希望之火冉冉升起嗎，結果在數學(xué)課下課時(shí)，您讓人在黑板上寫(xiě)了：下節數學(xué)課，音樂(lè )老師不在。那時(shí)全班都崩潰了。但我們只好遵從師命，開(kāi)始上數學(xué)課，在來(lái)時(shí)，數學(xué)老師手機忘了，叫人去拿，在路上音樂(lè )老師正津津有味彈著(zhù)鋼琴，回去時(shí)那個(gè)人說(shuō)了出來(lái)，您尷尬不已！

　　詹老師，希望您下次也多站在我們的立場(chǎng)想想，讓我們勞逸結合，那樣學(xué)習效果會(huì )更好！

　　祝：

　　身體健康！

　　XXX

　　11月8日

　　指導老師：周老師

　　點(diǎn)評：小作者已完全掌握了書(shū)信的格式，以書(shū)信的形式來(lái)表達一些你不方便當面講的話(huà)非常合適，文章條理清晰，語(yǔ)句精煉，贊！