期中考試后給家長(cháng)的一封信范文

　　各位家長(cháng)：

　　大家好！經(jīng)過(guò)了期中考試，相信大家都有不同感受。成績(jì)已經(jīng)出，必然是幾家歡喜幾家愁的結果，結合我的經(jīng)驗，我有幾點(diǎn)感受和建議想和家長(cháng)分享：

　　1、本次考試，我們班全部孩子都付出了努力，這是值得贊揚的，能夠積極的去應對挑戰和生活，遠比成績(jì)得重要。

　　2、對于成績(jì)，我的態(tài)度是成績(jì)很重要（千萬(wàn)別和孩子說(shuō)不重要，因為它本就很重要，影響很多），但成績(jì)不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，熱愛(ài)生活也更重要）。

　　、對于成績(jì)，我主要講整體成績(jì)，跟入學(xué)成績(jì)相比，無(wú)可置疑發(fā)生了很大的變化。對于這個(gè)結果，我是比較開(kāi)心的，因為比我想象中的要好，我們班考前非常浮躁，我原本想象應該會(huì )比月考要差，結果卻出乎我的意料之外。當然，細心的家長(cháng)也會(huì )發(fā)現，我們班的潛力是無(wú)比巨大的，這是我開(kāi)心的最大原因：

　　A、班上的很多同學(xué)開(kāi)始轉變學(xué)習態(tài)度，不再單純地依靠父母老師，慢慢開(kāi)始積極主動(dòng)地參與到學(xué)習，班上一定會(huì )不斷進(jìn)步；

　　B、班上不管基礎好的還是基礎弱的，沒(méi)有人厭惡學(xué)習，班上的學(xué)風(fēng)較好。

　　C、我們班的排名發(fā)生了非常大的轉變，十余名學(xué)生在班級進(jìn)步名次大于10名（這也再次證明班級的學(xué)風(fēng)非常好，這是很重要的）。但相對應的，有部分絕對擁有實(shí)力的同學(xué)沒(méi)能發(fā)揮好（名額還不少），這部分同學(xué)一定要做好考后反思，做好心理輔導，只要引導正確，期末肯定能回到原位置。

　　D、我們班的孩子沒(méi)有盡全力，甚至可能實(shí)力的7%都沒(méi)有拿出，幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1、有時(shí)我去教室逛，休息時(shí)間很少有同學(xué)在學(xué)習；2、午休有部分孩子看外書(shū)，（我只是指出了，但沒(méi)強行禁止，因為學(xué)習是他們自己的事情）。這反映出孩子雖然很緊張，但其實(shí)很多東西沒(méi)落實(shí)到位，我們班真正進(jìn)入狀態(tài)的兩只手可以數出。

　　E、當然，對于成績(jì)，有一點(diǎn)我非常擔憂(yōu)，我初步預算了各科全優(yōu)：語(yǔ)、數學(xué)和英語(yǔ)108分，其他科90分，我們班的全優(yōu)太少啦！這次更是一個(gè)都沒(méi)有，這是家長(cháng)一定要注意的地方，可以說(shuō)全優(yōu)比排名重要！

　　4、初中的生活的是一次馬拉松，絕對不是一次短跑，對于這次考試，我可以說(shuō)考得好別開(kāi)心，考得不理想別沮喪，期末的考試絕對又會(huì )發(fā)生大的變動(dòng)。所以大考是一個(gè)孩子應試成長(cháng)的絕好機會(huì )，一定要結合孩子應考的實(shí)際，以及考試后的數據，幫孩子做好分析、反思、心理輔導，充分利用好這個(gè)考試的經(jīng)驗與教訓，當然首要前提是家長(cháng)不能慌，結合孩子的實(shí)際，為孩子制定新的計劃，并督促孩子步步落實(shí)，學(xué)習重在積累。

　　最后，教育是慢的藝術(shù)，初一最關(guān)鍵的是養成良好習慣，而不是分數！良好的行為習慣讓您的孩子終身受益。其實(shí)毎個(gè)孩子的智力都差不多，出現成績(jì)差異的根本原因是由于行為習慣上的差異。孩子的潛力是無(wú)限的，而什么能發(fā)揮出他的潛力？那就是習慣。初一，我的目標始終是兩個(gè)：1培養孩子良好的習慣；2增強班級凝聚力。我們要把目標放長(cháng)遠些，孩子不只是要經(jīng)歷一次考試，讀一年書(shū)，或者說(shuō)只讀書(shū)。

　　而孩子的習慣，我們班很多家長(cháng)是一直沒(méi)能到位的，我歸納了一下，其實(shí)學(xué)習很簡(jiǎn)單，做好以下幾事，就不會(huì )有大問(wèn)題了：

　　1、上認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )做筆記（家長(cháng)可以通過(guò)筆記以及作業(yè)反饋孩子的聽(tīng)情況）。

　　2、后作業(yè)認真完成，及時(shí)更正（認真完成包括按時(shí)完成也包括完成的水平，至少字跡工整，而且我們以基礎訓練為主，孩子的正確率不應該太低）(更正需要用紅筆，要求有步驟，最好有錯題集和反思)。

　　3、做好復習與預習（復習在認真完成作業(yè)與更正中基本可以落實(shí)，孩子一定要學(xué)會(huì )預習，這樣聽(tīng)效率才會(huì )提高）。

　　4、提高效率，高效學(xué)習。這是現在孩子很缺乏的，也是孩子們辛苦的根本原因。其實(shí)學(xué)習哪有這么難？何況還只是初中，很多孩子從小被逼著(zhù)學(xué)習，養成了很多不好的習慣，特別習慣拖時(shí)間，這很不好！一定要督促孩子，一分鐘能完成的事情，不要用1分零1秒去完成，寧可把多出的時(shí)間讓孩子去玩去做自己想做的事情，這也決定了孩子的后續潛力。初一，如果孩子光書(shū)本的東西，每天忙到10點(diǎn)，這絕對不正常，請引導孩子科學(xué)規劃時(shí)間，培養孩子的自主學(xué)習能力，提高學(xué)習效率。

　　最后，請不要把成績(jì)傳到網(wǎng)上或QQ群，切記不要盲目攀比，不要亂了方寸。每個(gè)孩子都是不同的種子，家長(cháng)花了心思、用對了方法，花期一定會(huì )，讓我們用心守護花期的到！

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