給手拉手小伙伴的一封信

“手拉手”小伙伴：

　　你好！

　　很高興能通過(guò)這次活動(dòng)給你寫(xiě)信。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我依舊愿意用一顆真摯的、渴望友誼的心來(lái)寫(xiě)這封信。

　　我叫沈泳兒，今年12歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，兩只十分靈敏的耳朵。我現在是浙江省湖州市某某小學(xué)501班的一名學(xué)生。我一直認為自己很幸福，能在501這個(gè)團結、溫暖的大家庭里快樂(lè )地學(xué)習，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，還結識了那么多重情重義的好朋友，遇到了那么多負責任、有愛(ài)心的'老師！我平時(shí)很文靜，但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我的興趣愛(ài)好很多，小提琴、外語(yǔ)、溜冰我樣樣精通。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生；在家里，我是個(gè)好孩子；在社會(huì )上，我是個(gè)好公民！不知道你了解不了解我的家鄉——湖州。湖州山清水秀、歷史悠久、物產(chǎn)富饒、人才輩出、古跡寶貴、名勝眾多、民風(fēng)淳樸、文藝獨特······千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清，只能用一首詩(shī)來(lái)形容：“山從天目成群出，水傍太湖分港流；行遍江南清麗地，人生只合住湖州�！�

　　說(shuō)了這么多關(guān)于我的信息，我心里其實(shí)特別想了解你的情況。我知道廈門(mén)市是一個(gè)科技發(fā)達、人民富裕的城市。我還知道你們那兒有一個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)——鼓浪嶼。我特地上網(wǎng)查找了資料，對鼓浪嶼也已頗為了解。鼓浪嶼清潔幽靜，空氣清新。島上樹(shù)木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹(shù)相映，格外漂亮。在熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。不知道廈門(mén)還有哪些美麗的景色和好吃的美食？以及你的外貌、學(xué)習情況，這些你可以在回信里告訴我嗎？

　　其實(shí)我非常希望今年“六一”兒童節，我們兩所學(xué)校能聯(lián)合在一起，舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，讓兩所學(xué)校的學(xué)生在一起展示自己的才能與才藝，假如真是這樣，那當時(shí)的場(chǎng)面一定是難以想象的熱鬧、歡樂(lè )。如果有機會(huì )，我還希望能邀請你來(lái)湖州玩，游覽湖州著(zhù)名的蓮花莊、飛英塔，品嘗湖州的特色美食千張包和太湖三寶，看看聞名天下的毛筆······

　　心愿是風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船。愿滿(mǎn)是心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆，載著(zhù)我深深祝福的船，駛向遠方的你們！不管我們離得多遠，不管你是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，還是個(gè)志向遠大的男孩，如果你愿意，如果環(huán)境允許，那就讓我們成為朋友，共同繪制21世紀的藍圖吧！

　　祝學(xué)習進(jìn)步！