罪行給鐘老師的一封信
親愛(ài)的鐘老師:
您好!
工作忙嗎?現在的小學(xué)生是否像我們以前那樣調皮?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,三年前那個(gè)皎潔月光下的晚上,我正以一個(gè)初中生的身份給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)間,如今我要畢業(yè)了,這三年中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我成長(cháng)了許多。當然,這些成長(cháng)的根源是您給予我良好的基礎。在此,對于您的培養我想對您說(shuō)一聲:“謝謝!
小學(xué)時(shí),英語(yǔ)課的課堂總是最令人興奮,英語(yǔ)課總是被笑聲所圍繞,您用最生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講課,生動(dòng)中帶著(zhù)幽默。當時(shí),對于英語(yǔ)半懵半懂的我們,您總是耐心的給我們講解,幫我們整理、復印復習材料,這看似簡(jiǎn)單的行為,不知傾注了您多少的心血其中?赡,無(wú)怨無(wú)悔,總是將您最快樂(lè )的一面展現在我們眼前,這其樂(lè )融融的`場(chǎng)景仍清晰的印在腦海。謝謝您,謝謝您的激情課堂,讓我現在對英語(yǔ)的學(xué)習更加輕松。師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
濃濃師恩令人難以忘懷,立人沃土讓我茁壯成長(cháng)。
從初一到初三,從抱怨到感激,從幼稚到成熟……這一步一步見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。剛步入立人,我總是抱怨這里的作業(yè)為什么堆積如山?為什么要自己洗衣服?為什么壓力那么大?隨著(zhù)時(shí)間的推移,我才明白學(xué)校對我們的一片苦心,懵懵懂懂中我的自立能力提升了不少。幼稚的思想總會(huì )給人帶來(lái)許多的煩惱,同學(xué)之間偶爾的斤斤計較會(huì )讓人悶悶不樂(lè ),這給同學(xué)之間的交往造成了的阻礙,使人陷于孤獨之中。而現在,我懂得了理解,懂得了寬容,不知不覺(jué)中我從幼稚漸漸成熟,在成長(cháng)道路上我碩果累累。
立人是我的第二個(gè)家,這里是一片桃李芬芳的沃土,到處散發(fā)著(zhù)知識的芬芳。早晨,朗朗的讀書(shū)聲,激情四射;傍晚,操場(chǎng)上的運動(dòng)者,活力四射;晚上教室里的晚自習,專(zhuān)心致志。學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )學(xué)習是我們的宗旨。充實(shí)的一天讓我們安然入睡,每天基本一致的行程并不讓我們感到枯燥,因為立人讓我們快樂(lè ),讓我們自豪。
立人的老師是我的第二父母,我愛(ài)他們,愛(ài)他們的勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔;愛(ài)他們的細心照料,無(wú)微不至;愛(ài)他們的激情課堂,振奮人心。
我愛(ài)立人,愛(ài)這片桃李芬芳的沃土。
鐘老師,現在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了,目前,我的成績(jì)還算優(yōu)秀,在這剩余的七八十天的時(shí)間里,我將會(huì )更加努力學(xué)習,力爭中考創(chuàng )佳績(jì),屆時(shí)與您分享成功的喜悅。
祝:
身體健康,工作順利。
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