給數學(xué)老師的一封信（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的給數學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給數學(xué)老師的一封信 1
敬愛(ài)的數學(xué)老師：
您好嗎？算算我們有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了，老師現在可好？又一個(gè)教師節即將來(lái)臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日！這是一個(gè)多好的節日��！老師，好久不見(jiàn)，學(xué)生有好多好多的心里話(huà)想對老師您說(shuō)，老師，學(xué)生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量……老師，您有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒(méi)察覺(jué)吧！老師，您－聽(tīng)－我－說(shuō)……片斷1教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫(xiě)字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著(zhù)數學(xué)考試，卷子很簡(jiǎn)單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠，又朋友一場(chǎng)，我怎么忍心“見(jiàn)死不救”呢。便把卷子移了過(guò)去。作賊總會(huì )心虛，當我再次回頭，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來(lái)，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人��！片斷2發(fā)數學(xué)卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光�！八侨嘧罡叻�！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過(guò)卷子，老師笑了，我也笑了�？�，老師，您的目光，多好看呀！老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時(shí)刻教育著(zhù)我。老師的眼睛，是閃爍著(zhù)智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標燈。老師，我想對您說(shuō)，我忘不了您的目光。片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的.長(cháng)輩。笑起來(lái)，不僅慈祥，而且很有威嚴。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家�；厥仔W(xué)的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂(lè )。時(shí)間不等人，我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師，您知道嗎？這么久了，有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡(jiǎn)單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調也”。就此收筆。
順祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 2
敬愛(ài)的數學(xué)老師：
您好！
我是您帶了兩年的學(xué)生，在五年級時(shí)我被您任命為數學(xué)課代表，當時(shí)無(wú)比開(kāi)心，但到后來(lái)，我就慢慢地開(kāi)心不起來(lái)了。因為您平時(shí)對我們很兇，我“不敢”做這個(gè)課代表。我們每天都上著(zhù)讓人“驚心動(dòng)魄”的數學(xué)課，您給我們的感覺(jué)總是忽冷忽熱，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。我不知道為什么您總在我們面前很?chē)烂C，有一種霸氣的感覺(jué)，但您私下在辦公室和老師們的交談中，卻總是很溫柔，很可愛(ài)，笑起來(lái)也很好看。我和同學(xué)們在私下都覺(jué)得您是一個(gè)變化無(wú)常的老師，如果您不是那么嚴厲的話(huà)，我們一定會(huì )特別喜歡您的。
俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”。我們班確實(shí)有這樣的人，但也有一些特殊的'人，比如：申健翔，薛金文，薛韋卓等，這些人總是出現在我的未交作業(yè)名單中，我出于好奇，問(wèn)了他們原因，他們說(shuō)您太嚴厲了，所以不想寫(xiě)。但在我看來(lái)您卻是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的老師，在一次考試中，我剛寫(xiě)完了卷子，朝您看了一眼，您正看著(zhù)我們班某位學(xué)生的作業(yè)笑，我想，這個(gè)學(xué)生的作業(yè)一定讓您很滿(mǎn)意。我也跟著(zhù)情不自禁地笑了起來(lái)，我總覺(jué)得您的笑會(huì )傳染，每次看到您笑，我都會(huì )情不自禁的跟著(zhù)笑起來(lái)。
還記得有節課您說(shuō)了一句家鄉話(huà)，說(shuō)完后，同學(xué)們一直在憋笑，只有申泰華大膽的笑出聲來(lái)，您就故作“嚴肅”地繼續講課，可愛(ài)極了。
愿您以后天天開(kāi)心、快樂(lè )！
數學(xué)課代表
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 3
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
不知不覺(jué)，你教我們已經(jīng)近三年了。在這三年里，你像慈母照顧著(zhù)孩子一樣教我們知識，教我們做人，時(shí)時(shí)處處都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們！你可知道，我們可喜歡你了！
吳老師，你是否還記得，在一次全校公開(kāi)課上，你把我叫起來(lái)回答一道不算太難也不是很簡(jiǎn)單的數學(xué)題了嗎？我本不是個(gè)愛(ài)舉手回答問(wèn)題的小女孩，怎么也沒(méi)想到吳老師你會(huì )叫到我，我戰戰兢兢地站起來(lái)，低著(zhù)頭，臉漲得通紅，一聲不吭，緊張得不知所措�，F場(chǎng)靜極了，連一根最小號的針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)，可就是聽(tīng)不到我回答問(wèn)題的聲音。吳老師，是你，面帶微笑，用甜美的聲音，一遍又一遍地啟發(fā)我、引導我，終于讓我在眾人面前，將那道令人可怕又令人怨恨的數學(xué)題解答了出來(lái)。你美美地表?yè)P了我，還獎勵我一個(gè)棒棒糖。從此以后，我變了，變得積極思考了，變得勇于發(fā)言了，變得即使有再多的人聽(tīng)課也不會(huì )有一點(diǎn)緊張了！吳老師，我好想大聲說(shuō)：謝謝你！是你的那份陽(yáng)光般的愛(ài)心改變了我，讓我走出自己編織的自卑的陰影，走向了燦爛的`自信樂(lè )園！
吳老師，現在你是我們的班主任了，你比以前更忙了。每當看你匆匆的腳步、疲憊的身影，我總是在內心里對你說(shuō)：老師，你歇會(huì )兒吧！我們一定好好學(xué)習，不辜負你的期望的！
今天我滿(mǎn)懷感激的心情，寫(xiě)下了藏在內心已久的這段話(huà)，當你收到這封信的時(shí)候，希望你快樂(lè )、幸福！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 4
尊敬的涂老師：
您好！
告別了王先生的公司三年，你從四年級開(kāi)始就一直是我們的班主任。雖然我和你接觸的時(shí)間很短，但我發(fā)現你在這段時(shí)間里是一個(gè)負責任的好老師。不管你有多忙，你都會(huì )認真批改同學(xué)的作業(yè)。你每天給我們的作業(yè)不多，也很少給我們很多作業(yè)。我作業(yè)里的每一個(gè)錯別字都逃不過(guò)你的眼睛。
老師，你還記得你在我的作文本上給我的第一條評論嗎？我記得你，賀家豪，作文很優(yōu)秀。剛教我幾天的老師能在眾多學(xué)生中記住我！我突然感到一股暖流向我涌來(lái)
老師，你有彈性的臉頰，一雙明亮的眼睛，穿著(zhù)整齊。老師，我最喜歡的是你溫暖的眼睛。這樣的眼神讓我覺(jué)得上課很輕松。老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我都看著(zhù)你溫暖的眼睛，似乎受到極大的鼓勵，熱情地舉手。在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，能得到您母愛(ài)般的關(guān)懷，我感到非常榮幸，也非常感謝您不辭辛苦的傳授我們的知識。
為了感謝大家無(wú)微不至的關(guān)心和教導，我同時(shí)給你和我自己寫(xiě)了幾句勵志的話(huà)；
如果有一天我能對抗藍天，是你給了我飛翔的翅膀。
如果有一天我能成為一個(gè)打浪的'勇士，那就是你給了我興風(fēng)作浪的力量；
如果有一天我做了一個(gè)不朽的火炬，你給了我信仰之光！
我不是你最好的學(xué)生，但你是我尊敬的老師。我想向你致以崇高的敬意。
值此元旦之際，我真誠地祝你幸�？鞓�(lè )！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 5
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
轉眼間一年多了，你也和我們一起學(xué)習了一年多的數學(xué)知識。春風(fēng)暖懷，如水，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一年年過(guò)，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)的大，這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字六（1）班。
老師，在通往成功的路上，是您帶領(lǐng)著(zhù)我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘，學(xué)習生活中的我，曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進(jìn)的方向。數學(xué)學(xué)習好比一杯苦茶，在開(kāi)水的蒸融中才能釋放出它獨特的。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，但是有了其它符號，有了2、3、4、5……它不再是白開(kāi)水，添上學(xué)習方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價(jià)是無(wú)窮的汗水。
老師，在一年多的時(shí)間里，在您的'幫助下，我通過(guò)自學(xué)和聽(tīng)課才有優(yōu)異的成績(jì)。相信，老師您會(huì )點(diǎn)燃六（1）班的勇氣，會(huì )讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會(huì )讓六（1）班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮，會(huì )讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。
六（1）班加油！老師加油！大家加油！
祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 6
敬愛(ài)的數學(xué)老師：
在這離別之際，我似乎有很多話(huà)要對您說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起，您為我們付出的實(shí)在太多太多！以前有不少副科的`任課教師沒(méi)來(lái)上課，都是您來(lái)為我們輔導數學(xué)，每當那時(shí)候，我的心里都十分不滿(mǎn)，以為您是故意不想讓我們放松一下，所以就一直懷恨在心。直到現在我才知道這一切都是為了我們好，我知道每次您用副課來(lái)幫我們輔導數學(xué)，您的心里更不是滋味了。我們班數學(xué)成績(jì)不是很好，我知道您是想多用點(diǎn)時(shí)間幫我們輔導輔導，把我們的數學(xué)成績(jì)在年級上往上拉一拉。老師，我錯了，您能原諒我嗎？
日月如梭，一眨眼，一年過(guò)去了。這一年里我沒(méi)讓您少操心過(guò)，少麻煩過(guò)，每次上課您不厭其煩的回答著(zhù)我們一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。當然我在這一點(diǎn)上做的并不是很好，但我相信在接下來(lái)的一個(gè)月里，我一定會(huì )勤思好問(wèn)，上課認真聽(tīng)講。在下個(gè)星期的月考中取得優(yōu)異的成績(jì)。期待著(zhù)我……
另外我聽(tīng)陳堅他們說(shuō)昨天您在辦公室里哭了，我知道您是舍不得我們，我們同樣也舍不得您，但是正如您所說(shuō)的：相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠。
在這里我真切地向您說(shuō)一聲：“對不起”！
祝您：工作愉快，萬(wàn)事順心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 7
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
近期得知您準備辦數學(xué)興趣班，尤其是注重小學(xué)、初中生的輔導，由衷為您感到高興，這是件多贏(yíng)的好事，終于可以把您最擅長(cháng)的技能服務(wù)于社會(huì )，也許它還將改變許多孩子的一生。
我20xx年進(jìn)入xx高中部，考入xx大學(xué)計算機軟件專(zhuān)業(yè)，后自考取得律師資格，現成為一跨國投資公司董事局主席，回想這前半生經(jīng)歷，印象最深刻的是前中三年，而這三年中記憶最深、影響我人生最大的是參加了您的數學(xué)興趣班，其實(shí)現在總結起來(lái)，當時(shí)您的教學(xué)方法就已經(jīng)是集邏輯推理、反向排它、立體多維、啟發(fā)誘導等現在最先進(jìn)的中西教學(xué)模式。
有句老話(huà)：學(xué)好數理化，走遍天下都不怕！而我同時(shí)認為數學(xué)是各學(xué)科的靈魂，數學(xué)好其他功課較容易提升，事實(shí)證明當時(shí)我們興趣班的全體同學(xué)后來(lái)綜合成績(jì)都很好。并且好的數學(xué)功底會(huì )一直有益貫穿于未來(lái)的'整個(gè)學(xué)習、工作、生活。
近些年被世界名校（包括國內）錄取的中國學(xué)生，很大一部分是在小學(xué)時(shí)就參加了名師的數學(xué)興趣輔導班，而張老師您就是這樣一位很有教學(xué)天賦又極具責任心、當之無(wú)愧的名師。
張老師，那些年的輔導情景我歷歷在目，回味至今。我始終為曾有這樣一位數學(xué)老師感到自豪！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！這是我第一次給您寫(xiě)信，在這封信里，我想感謝您對我的教育之恩。
其實(shí)在五年級我剛轉來(lái)學(xué)校時(shí)，數學(xué)成績(jì)并不是很好，屬于中等的水平，而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列，并給于了我鼓勵支持，這才給了我學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力。五年級下學(xué)級我的數學(xué)成績(jì)急劇下滑，漸漸的讓我沒(méi)了信心，而您看出了我數學(xué)成績(jì)下滑的現象，便每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次考試都先看我的成績(jì)，這又讓我燃起了學(xué)習數學(xué)的信心。您的支持與鼓勵，讓我不再畏懼數學(xué)，也讓我不再厭煩數學(xué)，還對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對它有了一個(gè)新的定義，到了六年級下學(xué)級，我的數學(xué)成績(jì)又沖進(jìn)了A班，幾乎每次都能取得90分以上的好成績(jì)。我如今的'成績(jì)要歸功于您，您每次對我的表?yè)P，對我的認可，都會(huì )讓我欣喜若狂，讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。
其實(shí)呢，老師，我還有一個(gè)疑問(wèn)，我發(fā)現您每天上課都會(huì )穿著(zhù)不同的衣服，好像都沒(méi)有與從前穿過(guò)的是重復的，我與同學(xué)們都猜想，您的衣柜是不是有我們家那么大？
李老師，您就是我數學(xué)生涯里的啟蒙老師，給我自信和勇氣，給我支持與鼓勵，也是我學(xué)習數學(xué)生涯里一處無(wú)聲的美麗風(fēng)景。
祝您
天天開(kāi)心，不論過(guò)了多少年，都能保持您那顆愛(ài)美心。
愛(ài)您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 9
敬愛(ài)的謝老師：
您好!
首先，我要感謝您對我六年以來(lái)的教育之恩!
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )有枝繁葉茂的參天大樹(shù);花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的'生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng )造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準確、更清楚地表達出來(lái)。我的成績(jì)逐漸上升，表達自己想法的能力也越來(lái)越好了，上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是對我們說(shuō)：“要在別人的想法中汲取好的，改正自己不足的地方�！闭驗橛辛四嗫谄判牡亟逃�，我才對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細心輔導。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺(jué)得太難了，不是隨便亂寫(xiě)一通，就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒(méi)有罵他們，還為他們做解題分析，來(lái)引導他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問(wèn)題。老師，太謝謝您了!您的教導讓我獲益良多，我以后一定會(huì )更努力學(xué)習，不會(huì )辜負您對我的期望!
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 10
親愛(ài)的鐘老師：
黃老師是我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的數學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說(shuō)話(huà)的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺(jué)，您教會(huì )我們做題目。
是您教會(huì )了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì )了我我練習題、口算、分數、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話(huà)，恐怕我連分數是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的.日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣�、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛(ài)�！蔽矣肋h忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對您說(shuō)聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們全班人的作業(yè)都沒(méi)完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，要是我知道的話(huà)，我會(huì )問(wèn)他（她）為什么要這樣說(shuō)？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂(lè )每一天！
xx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 11
親愛(ài)的數學(xué)老師：
放暑假的時(shí)候，聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期，您不在教我們數學(xué)課了，我心里很難過(guò)。
回家的路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵祵W(xué)老師生了小寶寶，什么時(shí)間才能回學(xué)校呢？一個(gè)月、三個(gè)月，還是更多呢？我知道自己心里很想念您！
數學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題，課下對我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午，我們男生和女生吵架，我們去向您告狀，您說(shuō)了句：“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧！”我們樂(lè )于接受您這種批評方式，比吵我們一通效果更好呢！我們高興地去樓下玩去了。
每當我驕傲的時(shí)候，您會(huì )說(shuō)：“張澤宇，你……”，我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數學(xué)問(wèn)題的方法，有道數學(xué)題我不會(huì )做，媽媽給我講過(guò)了，我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解，我很快就明白了，媽媽當時(shí)也夸您的講解方法好呢！
數學(xué)老師，我們都很想念您，還想上你的'數學(xué)課，真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。
最后祝數學(xué)老師家的小寶寶健康成長(cháng)、活潑可愛(ài)！
你的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 12
尊敬的老師：
您好！
在我黑暗的人生道路上，老師——是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的.世界里遨游
老師您雖不是我成長(cháng)道路上的第一位老師，但是您是我邁向未來(lái)的其中一位重要的導師。記得我初次見(jiàn)到您時(shí)，覺(jué)得男老師當班主任絕對沒(méi)有女老師那么好。剛開(kāi)學(xué)后，您在課上說(shuō)的一些話(huà)我怎么也不懂，甚至覺(jué)得您啰啰嗦嗦，還有些反感您，但是在后來(lái)慢慢相處中，我懂的您并不是啰啰嗦嗦的，而是在勉勵我們好好學(xué)習，正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我相信您所說(shuō)得話(huà)對我以后一定會(huì )有很大的幫助，所以在這里我衷心得向您道歉，也希望你能原諒我對您的無(wú)禮。
但您也有一些不足之處，那就是您總是偏心一些好學(xué)生，對學(xué)習不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些。我認為您應該多多關(guān)注他們，耐心的為他們講解，讓他們對學(xué)習感興趣，不再覺(jué)得學(xué)習是件痛苦的事情。這是我對您的建議，希望您能接受，也希望您別放棄班上的任意一位同學(xué)。
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗；老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
祝您身體鍵康，事事順心！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 13
敬愛(ài)的田老師：
您好！
時(shí)光飛逝，我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，在這離別的時(shí)刻，我最懷念的就是您。
您從五年級開(kāi)始教我們，這兩年來(lái)，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時(shí)，是您的批評叫道讓我變得腳踏實(shí)地；當我應無(wú)緣比賽而傷心時(shí)，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業(yè)不及格時(shí)，是您的談話(huà)讓我驅趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始，我精神極差，上課時(shí)總業(yè)績(jì)中不了精神，做作業(yè)也總是應付。為此，您專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我說(shuō)我很聰明，不要那么緊張。您是笑著(zhù)對我說(shuō)這些話(huà)的，我卻不敢看您的眼睛。因為當時(shí)我根本不是壓力大，而是厭倦了學(xué)習。但您的話(huà)讓我覺(jué)得，有那么多人在關(guān)心我支持我，我又有什么理由不好好學(xué)習呢？從此我又恢復了上課認真的`精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì )粗心，卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。
田老師，謝謝您！是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰。當我遇到困難的時(shí)候，我知道神總有雙眼睛鼓勵著(zhù)我；當我挑戰生活的時(shí)候，我知道身后總有一雙手支持著(zhù)我。您。是我生命中的一盞明燈��！
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì )100以?xún)鹊募訙p法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時(shí)您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習成績(jì)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的`哲理！
一轉眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 15
親愛(ài)的數學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的`道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著(zhù)病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�(zhù)，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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