致陳老師的一封信

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　您是我六年級時(shí)的老師，是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語(yǔ)文老師，我即將上初中，也即將面對新的語(yǔ)文老師，但我想，您會(huì )是我最難忘記的一位老師。因為，在六年級，我從你那里學(xué)到了許許多多的東西。

　　您首先教會(huì )了我們要懂得感恩，這也是您教給我們最重要的東西。您曾經(jīng)告訴我們：我們生日時(shí)應該感謝母親，因為我們的生日就是母親的受難日；您告訴我們，我們在教師節的時(shí)候應該祝福教過(guò)我們的老師，因為他們曾經(jīng)培育過(guò)我們，教會(huì )我們知識，我們應該感謝他們。而我印象最深的一次，就是您的那一次提問(wèn)——

　　那一次上課，您突然向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣好的成績(jì)嗎？”您開(kāi)始“點(diǎn)將”，點(diǎn)到了很多同學(xué)，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類(lèi)的。但是您搖搖頭，表示不贊同。正在我思考時(shí)，有一個(gè)被提問(wèn)過(guò)的同學(xué)舉起手回答：“老師”對呀，老師！您說(shuō)他答對了，由于這一方面擴展開(kāi)去，講了許多有關(guān)感恩的道理。您這小小的'提問(wèn)，告訴我們：我們有今天的成績(jì)，光靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應該感恩我們的老師，感激他們曾經(jīng)教育過(guò)我們，曾經(jīng)教給我們知識。

　　您不僅教育我們做人要懂得感恩，在學(xué)習上您也給了我們很大的幫助，如：如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何修改病句，這些知識是我們以前的老師從來(lái)不看重，從來(lái)沒(méi)有系統的教過(guò)的，而您，陳老師，也教給了我們，我們著(zhù)實(shí)應該感激您。

　　像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說(shuō)了。

　　陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上順暢航行而不迷失方向！我們怎能不對你懷有崇敬、感激之情呢？

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：×××

　　20xx年1月2日

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