給未來(lái)班主任的一封信（通用17篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給未來(lái)班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給未來(lái)班主任的一封信 篇1
敬愛(ài)的班主任老師：
您好，給未來(lái)老師的一封信。
我是您的新學(xué)生張丹妮。在接下來(lái)的初中三年里，您要輔導我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中。也許接下來(lái)的日子里我們會(huì )讓您生氣，讓您失望，但請您原諒我們，能給我們一次機會(huì )。因為我們都只是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，還希望向家長(cháng)撒嬌的孩子。請您再多給我們一些耐心與時(shí)間，讓我們都貼近彼此的心，做無(wú)話(huà)不談的好朋友。
回憶起小學(xué)的時(shí)光，那真是快樂(lè )又短暫。親愛(ài)的老師，希望您也可以像我們的小學(xué)老師那樣給我們帶來(lái)快樂(lè )與理解。
課外的知識天地無(wú)窮廣闊，而課內的知識已經(jīng)滿(mǎn)足不了我們的求知欲。老師，如果可以，就請您在上課的時(shí)候多對我們講一些相關(guān)的知識，那樣我們的學(xué)習興趣就會(huì )高很多的。我的小學(xué)班主任在講課的時(shí)候就常給我們講課外的知識，所有的同學(xué)都說(shuō)寧可“三月不吃肉也不要少聽(tīng)一節班主任的課”。
在各種各樣的故事里，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們也在故事中品味人生百態(tài)，增加我們的閱歷。老師，能不能在班會(huì )上為我們講講發(fā)生在生活與社會(huì )上的事，讓我們能夠認識一下我們生活的環(huán)境。
老師，我相信您一定會(huì )讓我們快樂(lè )地度過(guò)初中三年的。
祝您:
工作順利
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇2
尊敬的我未來(lái)的班主任：
您好!
我是來(lái)自桐鄉市實(shí)驗小學(xué)教育集團北港小學(xué)601班的一名學(xué)生。六年前的今天，我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén);今天，我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對陌生的學(xué)校、老師、班級，我充滿(mǎn)了好奇心。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課，會(huì )看見(jiàn)我高舉的手臂，下課，會(huì )看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強項。我愛(ài)打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓練;我愛(ài)吹橫笛，每當吹起它，就會(huì )陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲里面;我愛(ài)舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì )跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)，就不肯放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語(yǔ)課代表，是老師得力的小助手。
當然，我有時(shí)有些粗心、浮躁。我會(huì )把“6”寫(xiě)成“0”，把“31.4寫(xiě)成“3.14”，把剛算出來(lái)答案抄錯，但我相信，在我的初中生涯中我一定會(huì )改正這缺點(diǎn)的!
聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō)，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，做啊做，沒(méi)完沒(méi)了地做，所以，我正在養成速度快的好習慣。他們還說(shuō)，初中里數學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名，當然，語(yǔ)文也很重要，因為，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數學(xué)的基礎。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)的基礎搞扎實(shí)，免得到初中里再去補習。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得，首先，要把課內的知識學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，不把問(wèn)題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內知識的基礎上，去學(xué)習課外的知識，畢竟課內的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無(wú)限的，要我們不斷地去探究。
我知道，初中的任務(wù)會(huì )比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會(huì )有更多的知識等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現，我相信，我的初中生活一定會(huì )更加精彩!
祝老師
身體健康、工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇3
未來(lái)的班主任：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導，即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月，我將會(huì )面對人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但更多的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)
讓我介紹一下自己我叫朱夢(mèng)寧，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡繪畫(huà)，運動(dòng)，唱歌但旅游才是我的最?lèi)?ài)。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著(zhù)我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級能團結一心，互幫互助；希望老師能快樂(lè )教育，輕松教育；希望老師多將班里的各種事情交給我們來(lái)做；希望得到老師更多的教導，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點(diǎn)，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高，給自己不斷設立新的目標；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友
此刻，我們面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師：
事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇4
未來(lái)的班主任：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導，即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月，我將會(huì )面對人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
讓我介紹一下自己——我叫朱夢(mèng)寧，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我喜歡繪畫(huà)，運動(dòng)，唱歌……但旅游才是我的最?lèi)?ài)。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著(zhù)我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級能團結一心，互幫互助；希望老師能“快樂(lè )教育，輕松教育”；希望老師多將班里的各種事情交給我們來(lái)做；希望得到老師的教導，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點(diǎn)，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高，給自己不斷設立新的目標；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友……
此刻，我們面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師
事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇5
尊敬的班主任：
您好！
還記得我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇心踏進(jìn)這所學(xué)校，看著(zhù)人生地不熟的校園，我竟感到一絲的惶恐。當我拖著(zhù)行李去向您報到時(shí)，看到您的笑容后，我居然不害怕了�？粗�(zhù)您和新同學(xué)說(shuō)笑的表情，我就在想，能進(jìn)您的班，我感到很幸運。
后來(lái)，看到您對我們這么上心，對我們這么好，就像朋友一樣，對我們不離不棄。我真的覺(jué)得能在這么多的老師中，做您的學(xué)生，我覺(jué)得很幸福。
即使您的身體不舒服，您也堅持著(zhù)。我來(lái)這個(gè)學(xué)校雖然不久，但是這十幾天里我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您發(fā)脾氣，雖然我們有時(shí)候很調皮，經(jīng)常講話(huà)。但是，您一直以笑容滿(mǎn)面對我們這群調皮的人。
我很幸運，能在自己的人生里遇見(jiàn)您這么好的一個(gè)老師，在此，我想對您說(shuō)一句：花姐辛苦了，以后我們會(huì )聽(tīng)話(huà)的！
寫(xiě)信人：
日期：
給未來(lái)班主任的一封信 篇6
尊敬的班主任：
你好！感謝你苦心照料我們，你總能在我們犯錯的時(shí)候，指引我們走向正確的道路。父母除外，你便是我們的第二個(gè)父母，你總是把我們當成自己的孩子看待，總是無(wú)私的給予我們知識，教會(huì )我們做人。
班主任，您還記得那次雨天嗎？班上有個(gè)人忘帶傘，您卻毫無(wú)顧慮的將自己的傘讓給那個(gè)人，而你卻被淋濕全身，你的做法，深深感觸了我們。是你讓我們懂得了：人與人之間就該相互幫助。
班主任，再次深深的感謝你！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這個(gè)金秋充滿(mǎn)溫馨豐收的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
因為你們，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上；因為你們，許多xx學(xué)子成為國之棟梁，社會(huì )xx；因為你們，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺(jué)到倍感溫暖；因而也因為你們，我對未來(lái)也更加充滿(mǎn)了希望。
因為天空的寬闊，鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔；因為大海的寬容，小溪才得以快樂(lè )地流淌；同樣，因為xx的接納，我才得以認識你們我可親，可敬的老師。
我沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到xx，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田。院長(cháng)對我們精心的關(guān)懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節目，導員在生活中對我們無(wú)微不至地照顧，一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內心倍感溫暖，軍訓中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會(huì )說(shuō)軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我之所以來(lái)到xx，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到xx，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著(zhù)學(xué)生第一，真誠服務(wù)的態(tài)度，認真對待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會(huì )常伴我的左右。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達對老師的愛(ài)戴，雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ)，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信，xx學(xué)院會(huì )因為你們的努力而更加輝煌燦爛！
在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，愿老師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇8
敬愛(ài)的大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx班全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節快樂(lè )！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；
難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jì)的逐年攀升；您們的諄諄教導，激勵著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(cháng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安！多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康社會(huì )添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇9
敬愛(ài)的高老師和張老師：
您們好！
20xx年的春節，注定是一個(gè)不尋常的春節，伴隨著(zhù)從湖北武漢傳來(lái)的新型冠狀病毒，一個(gè)讓人始料未及的疫情突然襲來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭就這樣打響了。
日子一天天過(guò)去，開(kāi)學(xué)季已經(jīng)到來(lái)。我們卻因為這場(chǎng)爆發(fā)式的疫情而延遲開(kāi)學(xué)，但是"停課不停學(xué)"原本的校園學(xué)習變成了線(xiàn)上網(wǎng)課，同學(xué)們每天都會(huì )按照您們的要求上網(wǎng)課，認真完成各項作業(yè)，有條不紊地學(xué)習。在線(xiàn)上學(xué)習的這段時(shí)間，我的自主學(xué)習能力逐漸提高，我知道這當然離不開(kāi)您們對我孜孜不倦的教導。
高老師，當您那天把我的作業(yè)發(fā)在數學(xué)群里時(shí)，我看見(jiàn)后，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了，是您的鼓勵讓我對自己的學(xué)習有了自信心。今天您又對我們每一位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行了詳細的點(diǎn)評，您把我們的優(yōu)點(diǎn)與不足處精準的做出了分類(lèi)評價(jià)，并在群里一一表?yè)P和鼓勵提出努力的方向。我想對您說(shuō)："您辛苦了，謝謝您。"
張老師，您是一位和藹可親的老師，每次我看到您在手機上給同學(xué)們指出錯誤，就會(huì )想起您批改作業(yè)的情景。我知道在手機上批改作業(yè)對眼睛傷害非常大，可您還是仔細的為我們指出錯誤，同學(xué)們的每一個(gè)錯別字都逃不過(guò)您的"火眼金睛"。由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)手機看，您的右眼眼底充血。當我看到您那紅紅的眼睛，我就暗下決心，一定要把每個(gè)字都寫(xiě)清楚，把作業(yè)寫(xiě)工整。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育；謝謝您對我們的關(guān)心；謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。一千聲一萬(wàn)聲"謝謝"都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝：
老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好!
值此教師節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學(xué)子，謹向您致以無(wú)比誠摯的'問(wèn)候!
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端0誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無(wú)限感激!
敬祝老師您——身體健康，節日愉快!
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇11
李老師：
您好！
我是李志超，今天在臺東步行街參加報紙義賣(mài)活動(dòng)，做了錯事，在此，深表歉意，希望您能夠諒解。
我今天是懷著(zhù)不情愿的心態(tài)來(lái)參加活動(dòng)的，特別是看到其他小記者一次性就成功，而我卻接連失敗。但當時(shí)我并沒(méi)有想放棄，就繼續在步行街上轉，可是一直沒(méi)有收獲，再加上老媽的“嘮叨”，我后來(lái)很不耐煩，也不想繼續義賣(mài)了。
集合的時(shí)候，我很沮喪，采訪(fǎng)的時(shí)候，還跟您鬧起了脾氣，現在感到很后悔。我現在很想對您說(shuō)：“對不起。老師，我錯了，我不應該對您大聲說(shuō)話(huà)，更不應該沒(méi)有禮貌，擺出一副‘人人都欠我的’態(tài)度。希望您能夠原諒我……”我也認真思考了一下我的問(wèn)題。盡管當時(shí)我覺(jué)得怨媽媽?zhuān)F在我意識到，是我自己的責任。
我應該認真積極地參加到義賣(mài)活動(dòng)當中，不應該因為打亂了我原來(lái)的周末計劃而敷衍這次活動(dòng)。做任何事情都要懷有信心。不要說(shuō)“我不行”，別人嘗試一遍就成功，而我嘗試好幾遍都不成功，要思考原因，并努力去嘗試，總會(huì )成功。臉皮要“厚”一點(diǎn)。不能因為害怕被拒絕就退縮，應該主動(dòng)“出擊”，只有這樣我才會(huì )有成功的機會(huì )。要有獨立能力和擔當意識。這個(gè)是我現在最欠缺的能力，也正是這個(gè)原因，才導致完不成任務(wù)。我要多鍛煉自己的自主能力，為人處事要有恒心、有耐心，更重要的是要“脫穎而出”，讓自己與眾不同，而不是做別人的`“跟屁蟲(chóng)”——他們走到哪里我就跟到哪里。我要做的是“領(lǐng)頭羊”，率領(lǐng)別人跟我走，出了問(wèn)題也要我自己擔當。
李老師，我和老師鬧脾氣，十分不應該。這次義賣(mài)，是一個(gè)難得的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，我沒(méi)有很好地參與。以后，我一定注意，改正自己的缺點(diǎn)。
祝老師身體健康、萬(wàn)事如意！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇12
親愛(ài)的老師：
我很抱歉冤枉了你�，F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。
我知道有人打電話(huà)給我匯報，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話(huà)不談。這樣可能會(huì )積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣，她現在是個(gè)好人，不是說(shuō)我在推卸責任，只是想跟你說(shuō)清楚，而且王茜一直沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件�，F在只能通過(guò)微信看。希望你能看懂。龐先生，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇13
親愛(ài)的董老師；
首先，我想對昨天中午在班級里對你說(shuō)的粗魯的話(huà)表示最誠摯的歉意。當時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你生氣，讓你無(wú)法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯誤，對你說(shuō)了這么多粗魯的話(huà)。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個(gè)低調的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多�；旧衔覜](méi)做過(guò)什么讓你生氣，讓你擔心，或者讓你無(wú)法理解的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問(wèn)題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)。但是對于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(cháng)者一樣指引著(zhù)我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō):錯誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。吃一塹，長(cháng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠。俗話(huà)說(shuō):一日為師，一生為父，現在，你不要怪我，這真的讓我感到羞恥，所以我必須冷靜下來(lái)反思。董老師，我錯了。請原諒我。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內心。
我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì )，如果在社會(huì )上，后果很?chē)乐�。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì )我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)班主任的一封信 篇14
敬愛(ài)的班主任：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐班主任，您是個(gè)好班主任，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐班主任，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐班主任，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐班主任，龐班主任，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇15
尊敬的班主任：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。
最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間，我上課經(jīng)常會(huì )拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著(zhù)窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習課的時(shí)候，我沒(méi)有認真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習題答案，下課以后還要詢(xún)問(wèn)您，給您造成了很多困擾。
我知道，我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是要不得的，任由我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)比較不良的后果。
作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習責任心，自己的學(xué)習要向父母負責，向班主任負責。
更何況班主任為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。
這次我錯了，我決心加以改正。
經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習。
在平時(shí)，我要注意培養自己的學(xué)習興趣，特別是針對您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科，我要認識到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著(zhù)靠著(zhù)文學(xué)混口飯吃，要是現在我不認真聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。
因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認真聽(tīng)課，不再惹您生氣了。
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇16
親愛(ài)的班主任：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合班主任，也知道自己怎樣做能配合班主任，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到班主任很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以班主任我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，班主任我們錯了，但我們也真的愛(ài)您!班主任，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了。
班主任，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有班主任不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們下定決心，痛改前非，班主任給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)班主任的一封信 篇17
尊敬的于老師：
您好！
首先，對于昨晚在座談會(huì )上對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時(shí)，我當著(zhù)大一大二大三同學(xué)的面上說(shuō)了些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話(huà)，這讓您下不了臺了，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責了懊悔了整個(gè)晚上，讓我一夜難眠，我是個(gè)注重感情的人，放不下這件錯事，我很愧疚，我知道您平時(shí)對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了些不好的話(huà)。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。性格秉直，您是了解的，改不了這毛��！記得我在高二的時(shí)候，開(kāi)班委會(huì )，我直接批了我班主任，讓班主任很無(wú)語(yǔ)，哎---除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調的，大學(xué)過(guò)去了一年半，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，座談會(huì )上當時(shí)我不知道是哪根筋搭錯了。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長(cháng)，就像親切的長(cháng)輩一樣指導著(zhù)我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話(huà)說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(cháng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠。俗話(huà)又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，昨晚只是當面道歉，我感覺(jué)還是不夠，一夜輾轉反側，放不下這事，當時(shí)您并沒(méi)有責怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了�！坝诶蠋�，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內心的。 于老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道； 于老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬； 于老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì )，如果是在社會(huì )上，頂撞了上司，后果將會(huì )非常嚴重。從這件事中我會(huì )得到成長(cháng)，進(jìn)步！其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)有用，唯一的只有好好學(xué)習，好好生活，這樣才是對您最好的道歉，將來(lái)出息了，這也是對您最好的道歉！
謝謝您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20XX年XX月X日
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