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致張海迪阿姨的一封信

時(shí)間:2024-03-08 10:00:28 煒玲 書(shū)信 我要投稿
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致張海迪阿姨的一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的致張海迪阿姨的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致張海迪阿姨的一封信

  致張海迪阿姨的一封信 1

親愛(ài)的海迪阿姨:

  您好!您最近過(guò)得還好嗎?身體是否安康?

  首先,祝賀您當選新一屆中國殘聯(lián)主席,這是您汗水的結晶。您用身殘志堅的精神為全國乃至全世界的殘疾人開(kāi)拓了一條光明大道。

  我們是xx市xx中學(xué)xx班——張海迪班的學(xué)生,或許您會(huì )不解,為什么會(huì )用人名作為班名呢?我們學(xué)校從正式授牌為xx中學(xué)后,便持續開(kāi)展了“英模名字命班名”的活動(dòng)。還記得當老師告訴我們,我們班為張海迪班時(shí),許多同學(xué)都疑惑不解,老師便給我們講了您的故事,老師說(shuō):“海迪阿姨出生在山東一個(gè)知識分子家庭里,她小時(shí)候最大的心愿是擁有一雙漂亮的紅舞鞋,渴望長(cháng)大后能在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。然而,殘酷的病魔將這個(gè)美麗的夢(mèng)砸得粉碎。5歲那年,她患上了脊髓病,導致胸部以下失去知覺(jué),海迪阿姨永遠失去了站立的權利,陪伴她的只有那無(wú)言的輪椅,但她身殘志堅,給自己制定了自學(xué)計劃,終于鍥而不舍地學(xué)完了小學(xué)、初中的全部課程,還自學(xué)了英、日、德語(yǔ),翻譯了大量文學(xué)作品,并攻讀了大學(xué)本科和碩士的課程。然而,海迪阿姨所做的還不止這些,她創(chuàng )造了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等舉世矚目的.作品,她做了一系列常人都難以做到的事情。她用人生書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的奇跡,她用作品展示著(zhù)生命的芬芳。海迪阿姨用親身經(jīng)歷向我們證明了:鋼鐵是怎樣煉成的!所以,我希望用海迪阿姨勤奮學(xué)習、自強不息的精神激勵大家健康成長(cháng)!”是!作為中學(xué)生,您勤奮學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習;作為雷鋒中學(xué)的一員,您自強不息的崇高精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們;而作為當代的青少年,您積極進(jìn)取的人生態(tài)度更是我們學(xué)習的榜樣!

  現在,我們班又開(kāi)展了一系列“學(xué)習海迪阿姨”的活動(dòng)哩!例如:“生命之歌”主題班會(huì )、海迪故事大家聽(tīng)、海迪作品大家讀、海迪精神大家學(xué)等等。

  海迪阿姨,說(shuō)來(lái)您可能不信,我的名字與您僅一字之差,我叫張思迪,同學(xué)們都理解為“思念張海迪”,我想,當初父母為我取名時(shí),一定也希望我能學(xué)習您的精神品質(zhì)吧!今天,我有幸謄寫(xiě)這封信,心中可真是激動(dòng)萬(wàn)分呀!

  保爾·柯察金的鋼鐵精神激勵了海迪阿姨在困境中重生,而您身殘志堅的精神影響了我們老師一代的成長(cháng),而現在,海迪阿姨的故事又指引著(zhù)我們人生的航向。在我們遇到挫折時(shí),我們都銘記著(zhù):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,當我們沉迷于游戲,忘記學(xué)習時(shí),又不禁回顧著(zhù):“只要心還在跳,就要努力學(xué)習!”

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我們就打心眼里佩服您,漸漸的,您在我們心中扎了根,您代替了周杰倫,成為我們心中永不褪色的風(fēng)景。

  日子一天天消逝,時(shí)間沖淡了往事,而對您的敬佩卻日益加深。您的作品、您的品格、您的精神,都是一首首慷慨激昂的命運交響曲,始終在我們耳邊回蕩,因為它們是永恒的美麗!

  海迪阿姨,希望您在百忙之中能到902班來(lái)做客,并為我校師生作報告!我們都希望在畢業(yè)之際能有幸近距離和阿姨面對面,目睹阿姨的風(fēng)采!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

  致張海迪阿姨的一封信 2

尊敬的張海迪阿姨:

  您好!

  看了您的事跡,我非常感動(dòng),不由自主地提起了筆跟您聊一聊。

  1960年,您跑出玩具屋后突然跌倒,失去了對走路、跑步的記憶。但您堅強不屈,刻苦攻讀,取得了一般人難以企及的成績(jì)。

  在學(xué)習中,我沒(méi)有一點(diǎn)自控能力,我寫(xiě)的字形如天書(shū),媽媽叫我去練字,可一點(diǎn)效果也沒(méi)有,反而更丑了。有一次,老師讓我們每個(gè)人都練寫(xiě)一遍《出塞》。我用鋼筆使勁地在本子上寫(xiě),練完了一看,這幾頁(yè)上被寫(xiě)出來(lái)好幾個(gè)大小不同、形狀各異的黑漆漆的小窟窿。翻開(kāi)看那是成片成片的污漬。組長(cháng)收本子了,我來(lái)不及重寫(xiě),只好交了上去。下課時(shí),我心里像壓了一塊石頭似的,抖抖索索的。過(guò)了幾分鐘,我最擔心的'事如我所料迎接了我——到老師辦公室。老師看著(zhù)我狼狽不堪的作業(yè),把眉毛皺成疙瘩,大吼道:“你看看,你寫(xiě)的是什么?”我低下頭,嘆了口氣,“哎什么哎,重寫(xiě)去!”我只好灰溜溜地回了教室。

  還有一回考試,一開(kāi)始我十分認真地答題,可到了后來(lái),看見(jiàn)臺箱里的水晶泥就手癢癢了。突然,從廣播里傳來(lái)一聲:“請考生抓緊時(shí)間,離考試結束還有20分鐘!蔽乙宦(tīng),心里想不得了了,只有這么點(diǎn)時(shí)間了。我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

  張海迪阿姨,而您不同,您自從雙腿喪失了知覺(jué)后,卻不放棄,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的自控力自學(xué)知識,先后把小學(xué),中學(xué),大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程都自學(xué)完了。您真了不起。我以后要向您學(xué)習,嚴格要求自己,爭取能夠控制自己,使自己獲得更大的進(jìn)步。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

  致張海迪阿姨的一封信 3

親愛(ài)的海迪姐姐 :

  你好!我叫成旆杭,是邢臺市橋東區北關(guān)街小學(xué)五年級的一名學(xué)生。這封信是和你談大自然的。

  你很熱愛(ài)大自然,但是因病不能去大自然中玩,我很同情你。

  我問(wèn)你,為什么有的植物上的葉子是葉狀的有的是針狀的?為什么有的植物生長(cháng)在地上有的生長(cháng)在水里?為什么有的植物耐旱有的植物特別需要水?為什么有的'植物白天開(kāi)花有的植物晚上開(kāi)花……大自然有許多知識,等著(zhù)我們去探究,你說(shuō)對嗎?

  前幾天我去爬山,邊爬邊想:山是怎么形成的?回家一查知道了是兩塊大陸“擁擠”碰撞而形成的。不錯,爬山知道了山是怎樣形成的。你說(shuō)我這樣做對不對?

  你說(shuō)勤奮學(xué)習是對的,去大自然玩對嗎?我認為對,因為大自然中有許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。希望你在回信時(shí)告訴我。

  讀了關(guān)于介紹你的文章之后,我感到你很堅強。我要學(xué)習你的堅強勁兒。你非常有愛(ài)心,經(jīng)常無(wú)私地去幫助人們,很值得我們去學(xué)習。

  到這里就結束吧。祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

  致張海迪阿姨的一封信 4

敬愛(ài)的海迪阿姨:

  您好!

  我聽(tīng)了您的故事,看了有關(guān)您的報道后,深受鼓舞。我按捺不住激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。

  您,在五歲時(shí)患脊髓血管瘤、高位截癱,因而沒(méi)有進(jìn)學(xué)校念書(shū),但您以頑強拼搏的精神自學(xué)成才,您不但自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。您努力學(xué)習的精神是多么值得我們學(xué)習!

  您,十五歲時(shí)隨父母下放到貧窮落后的山村,您沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的.青春。在那里,您給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),傳播寶貴的知識給他們,并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地無(wú)償為鄉親們治療、針灸。多年來(lái),您一直盡最大努力幫助別人,為下鄉的村里建小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū),為災區的孩子捐款,關(guān)心幫助殘疾人!盎钪(zhù),就要為人民做事”。您總是這樣說(shuō),也是這樣做。這是多么地令人敬佩!

  您,1983年開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路,以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作,執著(zhù)地為文學(xué)而戰,您的作品《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《海邊診所》等在社會(huì )上、在青少年中引起很強的反響。您以自己的演講和歌聲鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上。您的成功飽含多少辛勤的汗水!

  海迪阿姨,您不平凡的事跡鼓舞著(zhù)我們,您自強不息的奮斗歷程激勵著(zhù)我們。我作為一個(gè)身體健康的青少年,應該更加頑強,更加勤奮,更加熱愛(ài)生活;以您為榜樣努力學(xué)習,努力工作,努力奮斗,讓愛(ài)播撒人間。

  祝您健康美麗!

寫(xiě)信人:

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