- 家長(cháng)給初三畢業(yè)班孩子的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 1
尊敬的貴家長(cháng)：
您好！衷心感謝您一直對我們學(xué)校的信任和支持。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個(gè)多月了。在上周，學(xué)校為了解、檢查教師的教育、教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行了期中階段性學(xué)業(yè)水平的測試。其結果，班主任已與您或者正在與您交流匯報。我們也深知，一個(gè)孩子的成長(cháng)、成人、成才，學(xué)校教育至關(guān)重要，但也離不開(kāi)家庭教育和社會(huì )教育等各方面的共同配合�，F在主要就您子女健康、幸福成長(cháng)這一話(huà)題談?wù)勎覀兊囊恍┫敕�，同時(shí)對您子女的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方式、學(xué)習要求及時(shí)間利用提一些希望和要求。
一、學(xué)校教育+家庭教育＝孩子的成功。說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)，教師教育+孩子努力+家長(cháng)配合＝孩子的成功。這個(gè)等式簡(jiǎn)要說(shuō)明了孩子的成功離不開(kāi)三方面的共同努力。當然學(xué)校教育特別是教師肩負著(zhù)對學(xué)生思想教育、知識傳授、習慣形成、能力培養等諸方面的職責，非常重要；而孩子自身努力，好學(xué)進(jìn)取，勤奮踏實(shí)等方面也非常重要，這是內因。因此家庭教育特別是家長(cháng)與教師的配合就顯得非常的必要。為什么？我們都知道同一個(gè)班級幾十個(gè)學(xué)生在相同的時(shí)間里，同一個(gè)老師教育不同的學(xué)生，結果其思想、學(xué)業(yè)、能力、價(jià)值觀(guān)等差距甚大。這里除孩子智商、基礎有些差異外，更大程度上是跟家庭教育、家長(cháng)重視程度密切相關(guān)。因為家庭教育對子女耳濡目染，直接影響到子女的價(jià)值觀(guān)形成、理想確立和目標追求；也關(guān)系到學(xué)校任務(wù)、老師要求的落實(shí)，如儀表儀容的講究，家庭作業(yè)的數量與質(zhì)量，預復習的習慣養成等�，F實(shí)社會(huì )一直在研究5+2＝？，這個(gè)5就是5天在校教育，二是指雙休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天學(xué)校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不錯的，但假如光有5天的學(xué)校教育，而放松、忽視甚至沒(méi)有2天的家庭教育，則5天的學(xué)校教育都將得不到保證，倘若2天中受不良影響感染后果就更難想象。有個(gè)別家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校的事，是老師的事，這種想法是不對的，片面而陳舊的。需要立即糾正。
二、孩子的成長(cháng)、成才是家庭的第一財富也是最大財富。據我們估計，您的年齡大致在35-40歲間，應該說(shuō)是家中的頂梁柱，一年到頭辛辛苦苦目的很簡(jiǎn)單：一為養家糊口，二為提高生活質(zhì)量，三為子女成長(cháng)。家長(cháng)一年的奮斗收入多少非常重要，我認為自己子女現在的學(xué)業(yè)成績(jì)、將來(lái)的成功將更重要。避開(kāi)大道理，子女今天的學(xué)習將決定著(zhù)孩子今后的發(fā)展，將改變或決定家庭今后的命運。您像子女這個(gè)年齡時(shí)，想學(xué)卻缺少良好的環(huán)境，要學(xué)缺乏這種條件，能學(xué)也沒(méi)有現在這個(gè)機會(huì )�，F在社會(huì )對知識越來(lái)越重視，少知識、少能力只能當社會(huì )低級打工者；高知識、強能力則是高級打工層，得到的是高回報，道理不言而喻。所以說(shuō)孩子的成長(cháng)是家庭的第一財富，也是取之不盡，用之不完的'最大財富。
三、孩子的成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任。教育孩子成長(cháng)是教師的天職，但作為父母生其身，養其心，育其人更是義不容辭�？鬃釉唬吼B不教父其過(guò)。更何況義務(wù)制教育階段父母對子女的教育已寫(xiě)進(jìn)了法。這充分闡明了家庭教育對孩子成長(cháng)重要性。當今社會(huì )發(fā)展迅速，父母也不容易，有的一天工作十分艱辛，還常要加班加點(diǎn)；有的生活內容十分豐富，這都是事實(shí)，但千忙萬(wàn)忙，對孩子的關(guān)心、教育、溝通、監控、習慣培養不能忘�？梢赃@樣說(shuō)學(xué)生晚上及雙休日等在家的教育，特別是父母的教育是5天在校教育的鞏固、延伸與拓展。幾年來(lái)的教育狀況告訴我：子女的成長(cháng)、成才與家庭、家長(cháng)教育密不可分。管與不管不一樣，重視與不重視不一樣，管得細、實(shí)與一般要求又是不一樣。至于管什么？怎樣管？管到怎樣？沒(méi)有統一要求與標準，能產(chǎn)生好的結果的教育就是成功的教育，當然能以人性、科學(xué)的手段進(jìn)行實(shí)施，孩子將更容易接受，效果將更佳。
四、校情、生情呼吁家長(cháng)的配合。天平初中規模不大、屬于聯(lián)辦初中，但近幾年教育業(yè)績(jì)輝煌已經(jīng)得到上級領(lǐng)導和社區居民的廣泛認可，您把孩子放在我們學(xué)校讀書(shū)就是對我們學(xué)校的最大信任和支持。近幾年由于諸方面因素，加上教育現代化標準要求的逐步提高，可以說(shuō)我們的硬件顯得相對落后，但天中的領(lǐng)導和老師以自身的努力，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等各方面有了較大的變化，具體體現在學(xué)校不加課，周六、周日不補課，在這樣的情況下，xx年中考成為全鎮初中教育的“領(lǐng)頭羊”，700分以上12人，寶中達線(xiàn)人數近30人。今年初三年級，學(xué)校將繼續努力打造“窗口年級”的品牌，目前全校上下從早護導到晚放學(xué)，可謂教師敬業(yè)勤業(yè)，許多教師整天浸泡在學(xué)生中，鉆研在教材中，教改在課堂中，融入在團體中，重視在教育中，實(shí)效在比較中，重視在開(kāi)發(fā)中，收獲在方法中。但回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，這屆初三部分學(xué)生在前兩年中學(xué)習習慣還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，學(xué)習重視未到位，學(xué)習態(tài)度未端正，學(xué)習目標未確定，學(xué)習方法未掌握，學(xué)習結果未收獲，心思不在學(xué)習上、閑事生非等狀況時(shí)有發(fā)生，這些期待家校聯(lián)手，師長(cháng)合作。
五、初三是人生搏擊階段。初三年級特點(diǎn)多多，科目繁雜，內容之深，速度之快到達了頂峰；初三是九年制義務(wù)教育的產(chǎn)出年，初三是人生之轉折年，初三是關(guān)鍵之拼搏年，你不努力等于把機會(huì )讓給人家，這個(gè)努力不只是教師、學(xué)生，還有每位家長(cháng)。對家長(cháng)們要說(shuō)聲：“人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時(shí)�！爆F在肯吃苦，多吃苦，今后選擇多，高選擇，一切主動(dòng)。我們還要說(shuō)：學(xué)生大多都是獨生子女，別無(wú)其它選擇，今后要取出一部分時(shí)間來(lái)和老師一起關(guān)心子女的思想、行為、習慣、交往、學(xué)習。讓孩子們從被動(dòng)學(xué)變成主動(dòng)學(xué)，促他們想學(xué)、要學(xué)、學(xué)會(huì )到能學(xué)、會(huì )學(xué)。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長(cháng)們努力關(guān)注也只是半年多的時(shí)間，明年六月就見(jiàn)分曉。如果放松或錯失現在的機會(huì )，結果難以估量。世上沒(méi)有后悔藥，長(cháng)江沒(méi)有回頭浪。時(shí)間不能也不可能倒流。
六、勤與學(xué)校保持溝通。溝通是指學(xué)校與家庭，家長(cháng)與教師間的聯(lián)系，信息化時(shí)代的今天，學(xué)校既要充分利用現代化的手段，快速有效地與家長(cháng)聯(lián)系、交流，但也離不開(kāi)傳統有實(shí)效的手段交流，方式不外乎：
1、電話(huà)聯(lián)系內容詳盡。
2、碰巧遇見(jiàn)，不離主題。
3、專(zhuān)程來(lái)校，針對性了解。
4、家長(cháng)會(huì )契機，充分利用。
5、重視家訪(fǎng)，面對面溝通……由于各家庭和各人的情況不一，方式方法各自選擇，但有一點(diǎn)要求是統一的：即抓住一切機會(huì )，經(jīng)常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。
七、家校共勉要求。學(xué)生的進(jìn)步是家長(cháng)及教師的欣慰，學(xué)生的成績(jì)是家校的榮光。為你們的孩子學(xué)習有最大的提高，我們提出如下要求共勉：
1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況，并定期與孩子進(jìn)行溝通。
2、每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習情況發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和班主任及任課老師聯(lián)系。
3、在家提供一個(gè)安靜、健康向上的學(xué)習環(huán)境。
4、家長(cháng)成為子女各方面的表率，確立父母的地位。
5、關(guān)注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
6、不給子女手機等通信工具，以免節外生枝。
7、關(guān)心子女的身體健康，照顧好子女的生活。
8、教育子女不懂勤問(wèn)，明晰學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)之道理。尊敬的各位家長(cháng)，勞煩大家的事很多，很多的觀(guān)點(diǎn)不一定正確，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：讓我們用一顆真誠之心為孩子的進(jìn)步、提高合作努力。
預祝你們的子女，我們的學(xué)生在下階段有進(jìn)步，在下階段學(xué)業(yè)測試中成績(jì)有提高。
我們近期的家長(cháng)會(huì )定于11月20日上午8點(diǎn)，歡迎您的到來(lái)，針對我校的現狀，希望您拿起手中的筆對我們教育滿(mǎn)意狀況作如實(shí)的評價(jià)，提出中肯的意見(jiàn)和建議，我們一定廣納良策，進(jìn)一步提升我們教育服務(wù)社區的滿(mǎn)意度。
xx初級中學(xué)
20xx年11月19日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 2
家長(cháng)們：
初三了，孩子面臨這人生的第一次選擇，九年寒窗，只為最后亮劍，作為初三家長(cháng)應當做些什么呢？筆者做一點(diǎn)總結，只供家長(cháng)們參考！
一、關(guān)注情緒以及心態(tài)
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑�，具體問(wèn)題要具體分析，針對性的疏導孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)告訴孩子盡力就行，緩解壓力，總之要將問(wèn)題具體化，不要不明緣由的責備。
二、為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境
當孩子在家的時(shí)候，要努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或將音量調小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當著(zhù)孩子吵架，這些會(huì )使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái)，不能專(zhuān)心投入于學(xué)習。家長(cháng)可以看點(diǎn)書(shū)，盡量不去影響和干擾孩子，但是也要做有心的觀(guān)察記錄，記錄做作業(yè)的時(shí)間，記錄出現哪些問(wèn)題出錯，分析小孩在哪些學(xué)科、哪些問(wèn)題存在困惑等等，家長(cháng)要幫助小孩制定計劃。
三、堅決杜絕抄襲作業(yè)
家長(cháng)一定要注意小孩手里是否有一些教輔的參考答案，或者“過(guò)度”借鑒別的同學(xué)答案，千萬(wàn)不能讓小孩養成抄襲作業(yè)的習慣，這樣不僅會(huì )喪失獨立思考問(wèn)題的能力，而且隱藏了自己不懂和不會(huì )的問(wèn)題，老師也無(wú)法關(guān)注到，但是到了最后考試的時(shí)候會(huì )全部暴露出來(lái)。
四、正確的引導好孩子
讓孩子真正認識到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！蔽覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習氣。
讓孩子樹(shù)立學(xué)習先于娛樂(lè )的觀(guān)念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即整天光想著(zhù)玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒(méi)有志氣，沒(méi)有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(cháng)但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上�？措娨�、玩電腦，即使看也要在家長(cháng)的指導下看一些有助于學(xué)習的東西，并且嚴控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以，加強對他們的監督和監控，嚴格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的.時(shí)間是必要的，非常時(shí)期要有非常的舉措。
五、警惕出現早戀
這個(gè)時(shí)期一些小孩可能會(huì )因為學(xué)習壓力大而尋找其他的寄托，正值青春期的孩子感情也異常豐富，但是因為學(xué)習繁忙，理應把精力放在學(xué)習上，不應被其他因素羈絆，家長(cháng)若沒(méi)有足夠的警惕，稍后不慎孩子會(huì )誤入“歧途”。有權威統計，初中階段早戀的同學(xué)最后的結果往往以“慘痛”的失敗而告終，如果是這樣，家長(cháng)有不可有推卸的責任。
六、幫助孩子樹(shù)立明確的目標
要引導孩子拒絕平庸，追求卓越，樹(shù)立目標，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，有目標才有動(dòng)力，目標也要結合實(shí)際，要根據孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標，比如通過(guò)對比孩子現在的成績(jì)和一些目標學(xué)校的錄取分數，為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校，可以稍高一點(diǎn)，但是不能脫離實(shí)際。千萬(wàn)不能成為這樣的家長(cháng)，對孩子放任自流：你愛(ài)學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂(lè )就行，覺(jué)得成績(jì)無(wú)所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對于從小在福窩中長(cháng)大的孩子，最怕的是“對事不認真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì )感恩惜福，為理想而努力才會(huì )逐漸培養起有責任感。
要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著(zhù)去規劃自己的未來(lái)。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠沒(méi)有成長(cháng)，不會(huì )成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
七、為孩子樹(shù)立信心
培養人就是培養他對未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有不到三個(gè)月的時(shí)間，還來(lái)得及，不要后悔過(guò)去，而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。初三老師會(huì )把初中三年的東西，進(jìn)行復習，即使以前沒(méi)有努力，沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì )，復習時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補過(guò)來(lái)。告訴孩子中考難易的比例大致是是8：1：1，大部分題是基礎題，真正難題是少數，只要把握基礎，再鉆研一些難題，一切皆有可能！
八、安排好孩子的作息時(shí)間
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結合。晚上不要太晚睡，回家洗澡、吃飯不要磨蹭。要在11：00之前睡覺(jué)。最晚也不能超過(guò)11：30，保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛(ài)玩手機，愛(ài)上網(wǎng)等家長(cháng)一定要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習效率。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。最后預祝各位初三的學(xué)子都能進(jìn)入理想的高中！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 3
尊敬的家長(cháng)：
于是，有一個(gè)名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個(gè)班呢？
我們讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。在我們連續三屆高一學(xué)生的名單中，我們發(fā)現有70%--80%的學(xué)生是上過(guò)新高一銜接班的。他們在進(jìn)入高一后的學(xué)習優(yōu)勢往往在第一次月考中就可以看出，而有的學(xué)校，比如咸陽(yáng)重點(diǎn)高中彩虹中學(xué)會(huì )按照高一新生入學(xué)后的第一次月考作為分班（重點(diǎn)班與普通班）的考試，而我更認為孩子在進(jìn)入高一階段的第一次月考它的重要性遠遠不止這些（毛澤東主席非常強調首戰必捷原則），它將是讓學(xué)生樹(shù)立自信心，為整個(gè)高中階段的“戰斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的第一次重大“戰役”。
在20xx年的新高一暑假班有這樣一個(gè)學(xué)生，她的中考成績(jì)是410，最終去了實(shí)驗中學(xué)，這個(gè)成績(jì)在實(shí)驗這個(gè)環(huán)境里可以說(shuō)是墊底了，因為中考沒(méi)考好，孩子覺(jué)得應該笨鳥(niǎo)先飛，于是她在暑假就報了新高一銜接班，而就在暑假班快要結束的時(shí)候，孩子的媽媽打電話(huà)說(shuō)要預定秋季的數理化一對一，并且已經(jīng)談到各科要預定的老師以及上課時(shí)間問(wèn)題，我當時(shí)就覺(jué)得這家長(cháng)還真有心，結果還真是天道酬勤，在學(xué)生入學(xué)后的第一次月考中，該生以總分班級第一的成績(jì)獲得了老師及同學(xué)的認可。無(wú)獨有偶，還有一個(gè)學(xué)生以中考476分的成績(jì)畢業(yè)于陜科大附中初中部，論成績(jì)應該說(shuō)還不錯，報考彩虹中學(xué)也幸運地被分到重點(diǎn)班，可是在第一次月考中嚴重失利，各科成績(jì)均不及格，自信心也備受打擊，此時(shí)，家長(cháng)想到趕緊給孩子補課，但是在接下來(lái)的二次三次月考中，該生成績(jì)總是不理想，最終還是被考試淘汰制調到了普通班。而在我與家長(cháng)的交流中也能感覺(jué)到，家長(cháng)因為當時(shí)沒(méi)有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺(jué)得孩子好不容易中考結束，而且客觀(guān)的講成績(jì)也不錯，于是帶著(zhù)孩子去旅游放松作為獎勵，壓根沒(méi)想到進(jìn)入高中會(huì )是如此大的差別。類(lèi)似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。
總之，我想告訴廣大初三學(xué)生及家長(cháng)，高中的學(xué)習節奏是很快的，而高一階段將學(xué)完高中三年近乎一半的課程，因此學(xué)業(yè)負擔也是十分繁重。如果不能在進(jìn)入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學(xué)習狀態(tài)的話(huà)，就會(huì )造成學(xué)習成績(jì)不理想的局面，而長(cháng)時(shí)間的成績(jì)趕不上，就會(huì )使孩子失去學(xué)習自信心和動(dòng)力，最終將會(huì )使您的孩子迷失在茫茫的'學(xué)海里找不到成功的方向。
當然，學(xué)習講究張弛有度。難得的假期，要學(xué)好，當然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學(xué)地設計了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓之前至少還有3—4周的休息旅游時(shí)間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時(shí)間再上暑假班的話(huà)，我們先留出中考后3—4周的旅游時(shí)間，然后等旅游回來(lái)可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結束后還有一周的休息時(shí)間，然后再準備參加高一軍訓。兩種方案勞逸結合都很不錯。
所以，請別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學(xué)的管理理念，讓您的孩子提前進(jìn)入科學(xué)的高中學(xué)習狀態(tài)，提前熟悉高中課程，養成良好學(xué)習習慣，是您走向成功的理想選擇。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 4
尊敬的初三畢業(yè)班家長(cháng)們：
您好！
在這個(gè)充滿(mǎn)希望與挑戰的時(shí)刻，首先向您和您的孩子表達最誠摯的問(wèn)候。隨著(zhù)初三學(xué)年的漸漸落幕，我們共同見(jiàn)證了孩子們從青澀邁向成熟的重要一步。此刻，孩子們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——初中畢業(yè)，邁進(jìn)更加廣闊的學(xué)習天地。作為教育工作者，我們深知這一路上您的支持與陪伴對孩子成長(cháng)的意義非凡。
首先，我們要對您說(shuō)一聲“感謝”。感謝您在過(guò)去三年里對學(xué)校工作的理解和支持，無(wú)論是孩子的學(xué)業(yè)輔導、心理健康還是品格培養，都離不開(kāi)家庭這一堅強后盾。您的每一次鼓勵、每一份耐心和每一次犧牲，都是孩子勇往直前的不竭動(dòng)力。
面對即將到來(lái)的高中生活，我們有幾點(diǎn)建議，希望能幫助您和孩子更好地過(guò)渡：
保持溝通：青春期的孩子內心世界豐富而敏感，保持開(kāi)放、平等的溝通至關(guān)重要。傾聽(tīng)他們的想法和擔憂(yōu)，給予適時(shí)的指導和鼓勵，幫助他們建立自信，勇敢面對未來(lái)的.不確定性。
合理規劃：引導孩子根據興趣和能力，理性選擇高中及未來(lái)學(xué)習方向。鼓勵他們參與社會(huì )實(shí)踐和興趣小組，全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，為長(cháng)遠發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
關(guān)注心理健康：面臨升學(xué)壓力，孩子的心理狀態(tài)尤為重要。請密切關(guān)注孩子的心理變化，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助，確保他們擁有健康的心態(tài)面對挑戰。
培養自主學(xué)習能力：高中階段學(xué)習難度加大，培養孩子的自主學(xué)習能力尤為關(guān)鍵。鼓勵孩子制定學(xué)習計劃，獨立解決問(wèn)題，培養批判性思維和終身學(xué)習的習慣。
樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)：在孩子成長(cháng)的關(guān)鍵期，引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，注重品德教育，讓他們成為有責任感、有愛(ài)心、有擔當的社會(huì )成員。
親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們攜手合作，為孩子們的健康成長(cháng)和美好未來(lái)繼續努力。相信在我們的共同努力下，孩子們定能以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的步伐，邁向更加輝煌的明天。
再次感謝您對我們工作的支持與信任，祝愿每一位初三學(xué)子都能在即將到來(lái)的考試中發(fā)揮出色，開(kāi)啟人生新篇章。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 5
尊敬的家長(cháng)們：
您們好！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們初三的孩子們即將迎來(lái)人生中的一次重要轉折點(diǎn)——中考。首先，我代表全體老師向您們表達最誠摯的感謝，感謝您們一直以來(lái)對學(xué)校工作的'支持，以及對孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
初三這一年，孩子們面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰。他們在學(xué)習上付出了巨大的努力，也在生活中逐漸成長(cháng)。作為老師，我們見(jiàn)證了他們的進(jìn)步，也感受到了他們的付出。但孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的支持，是您們的鼓勵與引導，讓孩子們更加堅定地走好每一步。
在接下來(lái)的日子里，我們希望家長(cháng)們能夠繼續給予孩子們更多的關(guān)心與支持。在物質(zhì)上，為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；在精神上，給予他們足夠的鼓勵和信任。同時(shí)，也請家長(cháng)們多與孩子溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們緩解壓力，調整心態(tài)。
中考只是孩子們人生道路上的一個(gè)節點(diǎn)，無(wú)論結果如何，都請家長(cháng)們以平常心對待。我們相信，在家長(cháng)們的關(guān)心與支持下，孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，邁向更加美好的未來(lái)。
最后，祝愿孩子們中考順利，前程似錦！也祝愿家長(cháng)們身體健康，闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 6
親愛(ài)的家長(cháng)們：
您們好！
隨著(zhù)中考的日益臨近，我們深知每位家長(cháng)的心中都充滿(mǎn)了對孩子們未來(lái)的期待與擔憂(yōu)。在此，我謹代表學(xué)校向您們致以最誠摯的問(wèn)候和感謝。
初三的孩子們正處于一個(gè)關(guān)鍵階段，他們正在為著(zhù)自己的夢(mèng)想和目標而努力拼搏。作為家長(cháng)，您們是孩子們最堅強的`后盾。您們的每一個(gè)鼓勵、每一次關(guān)心，都是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。
在接下來(lái)的日子里，我們希望家長(cháng)們能夠繼續陪伴孩子們度過(guò)這段難忘的時(shí)光。請您們多與孩子交流，了解他們的學(xué)習和生活情況；請您們給予孩子們更多的信任和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
同時(shí)，也請家長(cháng)們關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)。中考的壓力可能會(huì )讓孩子們感到焦慮、緊張甚至不安。作為家長(cháng)，您們的理解和包容是孩子們最需要的。請您們給予孩子們足夠的安慰和鼓勵，幫助他們調整心態(tài)，積極面對挑戰。
我們相信，在家長(cháng)們的關(guān)心與支持下，孩子們一定能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jì)。無(wú)論結果如何，請家長(cháng)們始終相信孩子們的努力和潛力。他們會(huì )在未來(lái)的道路上不斷前行，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
最后，祝愿孩子們中考順利，夢(mèng)想成真！也祝愿家長(cháng)們身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 7
尊敬的家長(cháng)們：
您們好！
隨著(zhù)中考的臨近，我們深知您們的心情既期待又緊張。在這個(gè)特殊時(shí)期，我代表學(xué)校向您們表達最誠摯的感謝和祝福。
初三的孩子們正在為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。他們經(jīng)歷著(zhù)知識的洗禮和心靈的成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)們的角色至關(guān)重要。您們的鼓勵和支持是孩子們最堅實(shí)的后盾。
在接下來(lái)的日子里，我們希望家長(cháng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。請您們多與孩子溝通，了解他們的想法和困擾；請您們給予孩子們足夠的信任和理解，讓他們能夠在一個(gè)寬松和諧的環(huán)境中成長(cháng)。
同時(shí)，也請家長(cháng)們注意孩子們的身心健康。中考雖然重要，但孩子們的健康和幸福更加重要。請您們合理安排孩子們的.學(xué)習和休息時(shí)間，保證他們有足夠的睡眠和營(yíng)養攝入。
我們相信，在家長(cháng)們的關(guān)心與支持下，孩子們一定能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jì)。無(wú)論結果如何，請家長(cháng)們始終相信孩子們的努力和潛力。他們會(huì )在未來(lái)的道路上不斷前行，成為社會(huì )的棟梁之才。
最后，祝愿孩子們中考順利，前程似錦！也祝愿家長(cháng)們身體健康，闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 8
尊敬的初三畢業(yè)班家長(cháng)們：
您好！
首先，向您和您的孩子即將完成初中階段的學(xué)習表示最誠摯的祝賀！這三年，不僅是孩子成長(cháng)的重要里程碑，也是您陪伴與支持的見(jiàn)證。隨著(zhù)中考的臨近，我們深知每一位家長(cháng)心中都充滿(mǎn)了期待與不安，因此，特以此信與您溝通，希望能為這一重要時(shí)刻提供一些支持和建議。
一、肯定與鼓勵
首先，請給予孩子們充分的肯定與鼓勵。初中三年，他們經(jīng)歷了知識的積累、心智的成長(cháng)，每一個(gè)進(jìn)步和努力都值得被看見(jiàn)。無(wú)論成績(jì)如何，他們的堅持與努力本身就是最寶貴的財富。在備考的關(guān)鍵時(shí)期，一句“你已經(jīng)做得很好了，繼續加油！”可能會(huì )成為他們最溫暖的力量源泉。
二、情緒支持
面對考試壓力，孩子們的情緒波動(dòng)在所難免。作為家長(cháng)，您的穩定和支持尤為重要。請盡量保持家庭氛圍的和諧，傾聽(tīng)孩子的感受，鼓勵他們表達自己的擔憂(yōu)和困擾。通過(guò)積極的對話(huà)，幫助他們學(xué)會(huì )情緒管理，讓家成為他們最堅實(shí)的后盾。
三、合理規劃
協(xié)助孩子制定合理的復習計劃，注意勞逸結合。高效的學(xué)習并不意味著(zhù)無(wú)休止的熬夜和題海戰術(shù)，而是要注重學(xué)習效率與質(zhì)量。鼓勵孩子根據自身情況，分配好各科目的復習時(shí)間，同時(shí)保證足夠的休息和適當的體育活動(dòng)，以維持良好的.身心狀態(tài)。
四、營(yíng)養與健康
健康的體魄是應對考試挑戰的基礎。請關(guān)注孩子的飲食均衡，確保他們攝入足夠的營(yíng)養，尤其是腦力勞動(dòng)所需的蛋白質(zhì)、維生素等。同時(shí)，提醒孩子保持充足的睡眠，良好的睡眠質(zhì)量對于記憶鞏固和情緒穩定至關(guān)重要。
五、未來(lái)規劃
最后，鼓勵孩子思考并討論未來(lái)的學(xué)業(yè)與職業(yè)規劃。中考雖是重要的轉折點(diǎn)，但并非終點(diǎn)。引導孩子認識到，無(wú)論考試結果如何，都有無(wú)限的可能性等待著(zhù)他們。培養積極向上的心態(tài)，為將來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的心理基礎。
親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們攜手合作，以愛(ài)與理解陪伴孩子度過(guò)這段特別的時(shí)光。相信在不久的將來(lái)，您會(huì )為孩子的成長(cháng)和成就感到驕傲。祝愿每位初三學(xué)子都能發(fā)揮出最好的水平，邁向更加輝煌的未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 9
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，您的孩子即將結束初中三年的學(xué)習生活，迎來(lái)人生中的一次重要考試——中考。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我想與您分享一些想法和建議。
首先，感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的支持和理解。您的孩子在這三年里，不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何面對困難和挑戰。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨他們一生。
面對中考，我想告訴家長(cháng)們，心態(tài)比成績(jì)更重要。請幫助您的孩子調整心態(tài)，保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。中考只是人生中的一個(gè)階段，無(wú)論結果如何，都不應成為衡量孩子價(jià)值的唯一標準。
此外，合理的復習計劃和良好的.生活習慣也至關(guān)重要。請引導孩子制定合理的復習計劃，并確保充足的睡眠和營(yíng)養攝入。身心健康才能更好地迎接中考。
最后，我希望家長(cháng)能夠與孩子保持良好的溝通，了解他們的想法和困惑，給予他們足夠的支持和鼓勵。讓我們共同為孩子的未來(lái)加油鼓勁！
祝愿您的孩子中考順利，前程似錦！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 10
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)中考的臨近，我想借此機會(huì )與您分享一些關(guān)于孩子學(xué)習和成長(cháng)的想法。
初中三年是孩子們人生中非常重要的一個(gè)階段，他們在這里不僅學(xué)習知識，更培養了獨立思考和解決問(wèn)題的能力。作為家長(cháng)，您們的`支持和陪伴是孩子成長(cháng)道路上不可或缺的力量。
面對中考，我想提醒家長(cháng)們，不要過(guò)分關(guān)注分數，而要注重孩子的學(xué)習過(guò)程。請與孩子一起制定學(xué)習計劃，關(guān)注他們的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)給予幫助和鼓勵。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的身心健康，確保他們有足夠的休息和鍛煉時(shí)間。
此外，我想強調的是，中考只是孩子人生中的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。無(wú)論中考成績(jì)如何，都不應成為衡量孩子價(jià)值的唯一標準。我們應該關(guān)注孩子的興趣和特長(cháng)，鼓勵他們追求自己的夢(mèng)想和目標。
最后，我希望家長(cháng)們能夠與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展。讓我們攜手為孩子的未來(lái)加油鼓勁！
祝愿您的孩子中考順利，未來(lái)可期！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信 11
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)中考的臨近，我想向您表達我對您孩子的深深祝福和對您作為家長(cháng)的感激之情。
初中三年，您的孩子在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)而難忘的時(shí)光。他們在這里學(xué)會(huì )了知識，也學(xué)會(huì )了如何與人相處、如何面對困難和挑戰。這些寶貴的經(jīng)歷將成為他們未來(lái)人生道路上的`寶貴財富。
面對中考，我想告訴家長(cháng)們，請給予孩子足夠的信任和支持。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，他們都在努力追求自己的夢(mèng)想和目標。請相信他們，鼓勵他們，讓他們在中考中發(fā)揮出自己的最佳水平。
同時(shí)，我也想提醒家長(cháng)們，不要過(guò)分關(guān)注分數和排名，而要注重孩子的學(xué)習過(guò)程和成長(cháng)經(jīng)歷。請與孩子一起制定學(xué)習計劃，關(guān)注他們的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)給予幫助和鼓勵。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的身心健康，確保他們有足夠的休息和鍛煉時(shí)間。
最后，我想表達的是對家長(cháng)的感激之情。感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的支持和理解，感謝您為孩子成長(cháng)所付出的辛勤努力。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子的未來(lái)加油鼓勁！
祝愿您的孩子中考順利，前程似錦！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【給初三畢業(yè)班家長(cháng)的一封信】相關(guān)文章：
致畢業(yè)班家長(cháng)的一封信（通用21篇）02-18
初三畢業(yè)班主任的寄語(yǔ)（精選25篇）01-10
致初三孩子一封信_孩子致家長(cháng)的一封信03-30
中學(xué)致初三畢業(yè)生家長(cháng)的一封信04-08
初三家長(cháng)給孩子的一封信范文04-27