關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信參考
我要感恩老師,就是他孜孜不倦地教導著(zhù)我。下面小編整理的寫(xiě)給老師的一封信簡(jiǎn)單，歡迎來(lái)參考！
給老師的一封信（一）：
張老師：
您好！
張老師，這天我想和您說(shuō)：“您有一次錯怪我了�！�
記得那就是一個(gè)夏天的第一節課，您拿著(zhù)科學(xué)課的教材，才講了一會(huì )兒，就說(shuō)：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來(lái)，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說(shuō)：“我又沒(méi)干什么，就是。。。。。。就是鉛筆斷了，我下去找。。。。。�！睕](méi)說(shuō)完時(shí)，您又開(kāi)罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見(jiàn)你在下面東摸西摸，還不承認？”那時(shí)，同學(xué)在下面火上澆油：“明明就是你在玩，還不承認？”我身為組長(cháng)，而且還就是當天的.值日班長(cháng)。這時(shí)，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說(shuō)話(huà)！”張老師您一聽(tīng)就又罵開(kāi)了：“誰(shuí)允許你說(shuō)話(huà)了？”我剛想解釋?zhuān)珠_(kāi)口了：“好了，到我的辦公室去！”
到了辦公室，您又開(kāi)口了：“你，一個(gè)組長(cháng)，怎樣會(huì )不承認錯誤呢？還有，如果你不開(kāi)口，我就讓你后面的謝英同學(xué)來(lái)說(shuō)你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著(zhù)我，似乎能把我給吃了。我想說(shuō)：“您錯怪我了，就是謝金把她的紙扔到我的腳下，我只就是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙�！敝竽f(shuō)：“好了，回去寫(xiě)一份檢查給我�！贝撕�，這事就沒(méi)再提過(guò)。
張老師，我一向認為您就是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
6月1日
給老師的一封信（二）：
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過(guò)得愉快嗎？
我就是五年級（三）班的楊欣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話(huà)要對您說(shuō)，雖然您不在教我數學(xué)，但我任然忘不了，您在講臺上給我講解問(wèn)題時(shí)，那神氣活現的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著(zhù)更簡(jiǎn)單更獨特的方法，使我的學(xué)習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我和藹可親，就連批評也會(huì )使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認真，被彭老師發(fā)現了，但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō)："你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好，于就是就幫他帶好后又拿出手機來(lái)給他照了一張照片，逗得我哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒(méi)有不認真了.
彭老師也挺會(huì )安慰人，當我考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì )來(lái)鼓勵我，使我的心中充滿(mǎn)了勇氣，當我考到目標的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)我個(gè)個(gè)喜氣洋洋的'，你的臉上也露出了笑容.
彭老師，你就是一個(gè)值得我尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
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