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寫(xiě)給政治老師的一封信（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給政治老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給政治老師的一封信 1
親愛(ài)的政治老師：
您好！我是來(lái)自高xx班的薛xx，首先在這里祝您馬年快樂(lè )，馬到成功！
在您執教我們半年的時(shí)間里，我代表高xx班全體同學(xué)向你表示衷心的感謝，在這說(shuō)一句，老師，您辛苦了！
老師常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。我想就是這樣的，通過(guò)我這半年的政治學(xué)習，說(shuō)真的，不管從學(xué)習還是思想方面，都進(jìn)步不小，我也看到了自己的成長(cháng)，真的很感謝老師對我的教導。
在以前，我對政治沒(méi)有報什么希望，只想在成績(jì)方面有一個(gè)好的提高而已，卻不知道怎么學(xué)習政治。以至于后來(lái)，一直政治都是我的弱勢學(xué)科，到現在的學(xué)習當中，我找到了自己的學(xué)習方法，成績(jì)也提高了不少。其中最主要的是，我認為啊，張老師講課與其他老師講課有不同的風(fēng)格，能帶動(dòng)全班的氣氛，使全班同學(xué)能夠認真的聽(tīng)你講課，這也可能是張老師你自身給我們散發(fā)的一種魅力吧，吸引我們全神貫注的'聽(tīng)你講課，歸根結底在網(wǎng)上看見(jiàn)這么一副對聯(lián)覺(jué)得很適合老師您，“俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測 談吐瞬間，樂(lè )道經(jīng)濟領(lǐng)域盛衰更替百章可循”。從學(xué)習效率來(lái)看，我的課堂筆記和課后復習，總能找到當時(shí)上課的感覺(jué)，下課或老師提問(wèn)背誦的時(shí)候也能輕松應對。也許成績(jì)是最重要的，但我有一些疑慮，我就是發(fā)現在學(xué)完一個(gè)單元測驗的時(shí)候，我總能考一個(gè)不錯的成績(jì)，但是一到月考或到一些重要的考試的時(shí)候，我的成績(jì)會(huì )突然落下不少，這是我最近發(fā)現的一個(gè)問(wèn)題，希望老師給我一些幫助，怎樣才能解決這樣的問(wèn)題。
在政治老師執教的半年已經(jīng)過(guò)去了，在這半年里，收獲的不僅是學(xué)習成績(jì)更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內容，有的時(shí)候也會(huì )有感而發(fā)，讓我們明白一些人生的道理和做人的準則，也讓我們理解一些時(shí)事新聞，了解一些事事非非。但有的時(shí)候你也告訴我們成績(jì)是最重要的，沒(méi)有一個(gè)好的成績(jì)，意味著(zhù)就不能考一個(gè)好的大學(xué)，在老師您的眼里，我們都是可塑之才，都是對大學(xué)有希望的人。因此，你并沒(méi)有放棄我們，有時(shí)候您會(huì )用嚴厲的目光看著(zhù)我們，但我們不會(huì )因此而感到懼怕，因為我們都當你是我們最親最?lèi)?ài)的人，因為我們知道這是對我們好。在以后的政治學(xué)習的生活中，我會(huì )努力的把握好學(xué)習政治的每一分鐘，認真一點(diǎn)，在認真一點(diǎn)，讓政治成為我的強勢學(xué)科，不要在考試中拉分，這就是我的目標。
在最后，過(guò)年了，祝老師及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給政治老師的一封信 2
親愛(ài)的老師：
您好！你離開(kāi)我們已經(jīng)快一年了，雖然你給我們找了一個(gè)新的不錯的老師，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親，就像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我。
老師我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛剛入高中的小孩子了，你離開(kāi)的這一年里，我們都長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了凡事和同學(xué)多交流，多溝通，同學(xué)們在一起相處的都很融洽�？墒俏乙廊蛔钕矚g上你的課，每次想起你那瘦小的身軀，干凈的臉龐，在黑板上一絲不茍的寫(xiě)下那雋秀的字，我都會(huì )翻開(kāi)以前的政治筆記，是你教會(huì )我們記筆記要字跡整潔工整，用不同顏色的筆標出重點(diǎn)。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會(huì )拿出來(lái)翻翻，原來(lái)這個(gè)方法很好，看的多了，記得也就深了，每次考試政治都是我最?lèi)?ài)的。老師你還記得你走的那天嗎？我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的辦公室找你，當時(shí)的你看起了好像也有點(diǎn)傷感，我說(shuō)想要一張你的結婚照，你笑著(zhù)說(shuō)：“結婚照我沒(méi)有單獨刷出來(lái)的，都是做成冊子的，以后有機會(huì )再見(jiàn)，我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”，我當時(shí)真的好失望啊，你看出了我的心思，從抽屜里找啊找，終于找出來(lái)一張你的`照片，我如獲至寶，開(kāi)心的笑了。同學(xué)們都羨慕極了，只有我知道，老師我是永遠愛(ài)你的，因為你就像我的姐姐一樣，那么讓人想要親近。如今的學(xué)習壓力越來(lái)越大，同學(xué)們也都習慣了新來(lái)的老師，雖然已經(jīng)很少說(shuō)起你，但是我們都很想你，你的寶寶應該也出世了吧，寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師，一日為師，終身為師，我們都希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心的，你為了我們，耽誤了太久的青春年華，所以一定要過(guò)的很幸福！想念你的小梅子。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給政治老師的一封信 3
親愛(ài)的x老師：
我們高一年級都您一個(gè)人交政治，光這點(diǎn)我相信我們都應該向您致敬您太辛苦了。但是，我覺(jué)得我還是有幾點(diǎn)建議不得不提出來(lái)：
1、我知道您上課很趕時(shí)間，但我希望您講課的時(shí)候還是要具體一點(diǎn)。比方說(shuō)您講一道題時(shí)說(shuō)它選B，我們都問(wèn)為什么。但您看了看說(shuō)：“A、是錯的啊，這不用我說(shuō)吧？C、就更不用說(shuō)了，一看就是錯的。D、嘛也是錯的，所以選B、”我知道您是在趕時(shí)間，但是我還是有點(diǎn)……不明白。
2、您上課的時(shí)候聲音特別溫柔。我相信您在家里一定是位溫柔賢良的母親。但您要知道，我們是比較頑皮的孩子，我們從小經(jīng)歷的“溫柔小刀”實(shí)在太多了，所以我們現在一聽(tīng)到您的聲音都會(huì )情不自禁地想要sleepping這點(diǎn)也的確是我們的錯！但是呢，我覺(jué)得您在適當的時(shí)候聲音要大點(diǎn)！或者您可以多下臺走走。雖然我知道您每天講很多節課很累，講課時(shí)坐我們教室的凳子也情有可原，但是……您多下臺來(lái)也可以保持健康��！“運動(dòng)乃生命之源”，這樣也可以增添您的魅力不是嗎？
3、我還記得您最初進(jìn)我們班的時(shí)候并不是很在意我們班，話(huà)還說(shuō)得……有點(diǎn)絕。我知道身為文科老師不喜歡理科班也情有可原，但不想后來(lái)幾次政治考試最高分都在我們班，當然我們班整體水平還是跟文科班有差距。主要是因為那個(gè)胡文惠她實(shí)在太厲害了，上次在年級普遍40多分的情況下她考了80分，讓您不禁對我們班刮目相看，哦不，是對她刮目相看...老師都喜歡成績(jì)好的，這話(huà)不錯。但我覺(jué)得您在一開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的話(huà)很讓我們班……這個(gè)，難受。我希望您以后還是要“先觀(guān)望觀(guān)望形勢”，我相信您是位有遠見(jiàn)的'老師！
不知道您是否能收到這封信，如果不出意外的話(huà)，您應該……收不到。我是學(xué)文科的，所以我對文科老師有著(zhù)偏愛(ài)，所以我才會(huì )給您提一點(diǎn)建議哦，我想您如果把以上建議都采納，您一定會(huì )成為一位很受大家愛(ài)戴的老師的！
再說(shuō)一句，您交全年級，這點(diǎn)辛苦了！愿上帝保佑您！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給政治老師的一封信 4
敬愛(ài)的王老師：
您好！
提筆寫(xiě)下這封信時(shí)，我的眼前又浮現出您站在講臺上神采奕奕的模樣。記得您總說(shuō)："政治不是死記硬背，而是理解世界的`鑰匙。"這句話(huà)徹底改變了我對這門(mén)學(xué)科的看法。
從前，我覺(jué)得政治課枯燥乏味，是您用生動(dòng)的案例——從"菜市場(chǎng)物價(jià)"講到"國際貿易"，從"社區選舉"延伸到"國家治理"，讓我明白政治與生活息息相關(guān)。您還鼓勵我們參與課堂辯論，即使我的觀(guān)點(diǎn)稚嫩，您也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)："獨立思考比標準答案更重要。"
最難忘的是高三那年，我因模擬考失利情緒低落，您特意找我談心："人生就像辯證法，挫折是發(fā)展的必經(jīng)階段。"這句話(huà)成了我后來(lái)面對困難時(shí)的力量源泉。
如今我已考入大學(xué)，依然保持著(zhù)關(guān)注時(shí)政的習慣。感謝您不僅傳授知識，更教會(huì )我用理性眼光看待社會(huì )。教師節將至，衷心祝您身體健康，桃李滿(mǎn)園！
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給政治老師的一封信 5
尊敬的張教授：
冒昧來(lái)信，是想與您探討一個(gè)課堂延伸問(wèn)題。近日研讀《政治學(xué)通識》，其中"協(xié)商民主與基層治理"的章節讓我想起您曾提出的觀(guān)點(diǎn)："民主不是口號，而是解決問(wèn)題的工具。"
我在社區實(shí)習時(shí)發(fā)現，某小區采用"議事會(huì )"模式處理物業(yè)糾紛，居民參與度遠超預期。這與您課堂上分析的"浙江溫嶺民主懇談會(huì )"案例高度契合。但同時(shí)也存在議題碎片化、執行效率低等問(wèn)題，不知您如何看待這種基層民主的局限性？
另隨信附上我的調研報告，其中引用了您關(guān)于"制度供給與公民意識"的`論述。若您得暇指正，將是我莫大的榮幸。
感謝您當年要求我們"用政治學(xué)思維觀(guān)察生活"，這種訓練讓我受益至今。期待有機會(huì )回母校聆聽(tīng)您的講座！
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給政治老師的一封信 6
親愛(ài)的吳老師：
窗外的合歡樹(shù)又開(kāi)花了，讓我想起高二那年，您讓我們寫(xiě)《我眼中的公平》。我洋洋灑灑批判"高考制度不公平"，您卻用紅筆批注："先定義公平，再思考替代方案的可行性。"
那時(shí)的我滿(mǎn)腹叛逆，覺(jué)得您過(guò)于理性。直到自己成為扶貧志愿者，看到山區孩子通過(guò)高考改變命運，才真正明白您說(shuō)的："絕對的`公平是理想，相對的公平是責任。"
您曾說(shuō)："政治的本質(zhì)是尋求最大公約數。"現在每次參與社區協(xié)商，我都會(huì )想起這句話(huà)。原來(lái)您教的從來(lái)不是標準答案，而是在矛盾中尋找平衡的智慧。
謝謝您包容那個(gè)偏激的少年，更感謝您用思想的微光，照亮了我看待世界的眼睛。
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給政治老師的一封信 7
親愛(ài)的楊老師：
教師節快樂(lè )！
雖然畢業(yè)多年，但每到秋天，總會(huì )想起您那句"政治課要像秋收一樣，把知識顆粒歸倉"�，F在我用您教的"思維導圖法"輔導孩子功課，他居然說(shuō)："媽媽?zhuān)銈冋卫蠋熣鎱柡Γ?
最近在新聞里看到您被評為"最美思政教師"，一點(diǎn)都不意外——因為您早就用淵博的學(xué)識和溫暖的.微笑，在我們心里種下了理想的種子。
祝您永遠活力滿(mǎn)滿(mǎn)，繼續做照亮學(xué)生的"小太陽(yáng)"！
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
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