給語(yǔ)文老師的一封信范文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給語(yǔ)文老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給語(yǔ)文老師的一封信 篇1
語(yǔ)文老師：
您好！
您知道嗎？我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，因為您太好了，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設法地讓我們從學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著(zhù)想著(zhù)。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”
經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導，馬吉祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì )心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周?chē)?/p>
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說(shuō)：“看著(zhù)吧，我們一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)回報您和養育我們的父母，我們一定會(huì )的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心。
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇2
語(yǔ)文老師：
你好！
今天是你的節日，也是所有老師的節日！我代表你教過(guò)的所有學(xué)生跟你沒(méi)有教過(guò)的所有學(xué)生，祝你節日快樂(lè )！
我喜歡你的音容笑貌，喜歡你的發(fā)型，還有略帶憂(yōu)傷的眼神。是這些吸引了我，讓我知道了漢字怎么寫(xiě)怎么拼，讓我了解了什么是主語(yǔ)，什么是謂語(yǔ)，什么又是賓語(yǔ)。雖然我對你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕，但是我還是要說(shuō)說(shuō)我的一些小建議，希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂(lè )教我們詩(shī)歌，比如：“床前明月光……”
這樣的好處是我們記得很快，讀書(shū)起來(lái)也很瀟灑時(shí)髦，還能跟上時(shí)代的步伐，從小就訓練跟發(fā)現明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦，到時(shí)候我拿我的語(yǔ)文作業(yè)本去拍賣(mài)，那里沒(méi)少有您的簽名啊。還有，你能不能給我們講解詩(shī)詞的時(shí)候把故事的真實(shí)的一面告訴我們。比如：“床前明月光，這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。李白跟她關(guān)系曖昧，所以明月在床前就光了……他看呆了，還以為是地上的霜，抬起頭來(lái)看到明月的時(shí)候，突然又很慚愧，想起了故鄉的嬌妻，于是又低下了頭�！�
老師，不管怎樣，祝福你節日快樂(lè )。還有，我寫(xiě)給女同學(xué)的那張字條是我們兩個(gè)人的秘密哦，不許第三者知道了！謝謝謝。不然，我以后就給你寫(xiě)，還故意讓別人看見(jiàn)……
xxx
20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇3
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
提筆給您寫(xiě)信，這對我來(lái)說(shuō)，還是第一次�？墒�，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對您說(shuō)，有無(wú)數個(gè)小秘密要對您語(yǔ)，請您認真地看完我的這一封信。
老師，我知道我的知識是您教授給我的，可我一直莫名其妙、百思不得其解的是您的腦袋里，怎么有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知識呢？我終于知道您知識的來(lái)源。原來(lái)，這些都是您天天閱覽圖書(shū)、多查資料的功勞。所以，我感激您，感激您教給我淵博的知識。
老師，您每一次給我們授課，您的勞累就加一分，我們的知識也就深一分。老師，我覺(jué)得您為我們付出了那么多，您簡(jiǎn)直就是活雷鋒。老師，我感激您的辛苦付出和無(wú)怨無(wú)悔，也感激您的不訴說(shuō)苦、累和任勞任怨。正是您的這種精神，讓我的知識越來(lái)越深。您在學(xué)校是一位稱(chēng)職的好老師，在家也是孝女、賢妻、良母。老師，您像踏踏實(shí)實(shí)的老黃牛。
老師，我感激您，感激您教授我們知識。
老師，給您寫(xiě)這封信，我想要對您說(shuō)的話(huà)太多太多，如流水、似斷線(xiàn)的珠子，怎么也說(shuō)不完，道不盡�？晌抑廊绻覍�(xiě)的太多，您要花費太多的時(shí)間來(lái)讀，這會(huì )讓您更加勞累，加重您的負擔。今天，就暫時(shí)寫(xiě)到這里，以后，我還會(huì )一封一封的寫(xiě)信給您。
老師，我寫(xiě)這封信的目的是：謝謝您的辛勤付出！
最后，祝福您身體健康，一生平安。
xxx
20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇4
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我是您的學(xué)生，謝謝您，給予我無(wú)盡的知識，把知識毫無(wú)保留的交給我。
那是上一次競選“讀書(shū)小達人”的時(shí)候，您在我們班選了許多名同學(xué)競選這次比賽，其中還有我，進(jìn)行了好幾次競賽之后，您選擇了十名同學(xué)進(jìn)行下一次的比賽，其中還有我，這一次比賽非常隆重，你還邀請了許多老師來(lái)當評委，當時(shí)我們每一個(gè)人都演講過(guò)后您有選出了三名同學(xué)去市里比賽，但等了好幾天，你手機上發(fā)短信只去一名同學(xué)參加比賽。你就把范欣琪、秦夢(mèng)錦和我叫到辦公室，選出了一名同學(xué)那就是我，這是說(shuō)明您器重我，想要給我一次機會(huì )。但是我沒(méi)給你長(cháng)臉，那本書(shū)我沒(méi)有讀透，在那次比賽中我沒(méi)有取的好成績(jì)。在這里我想對您說(shuō)：“老師對不起，我讓您失望了！”
還有一次是在考試的早晨，您給我寫(xiě)了篇教育日記，就是讓我考試的時(shí)候要仔細認真，但是考試過(guò)后我的成績(jì)卻很糟糕，辜負了您對我的期望。老師：“對不起”
老師你為我們班的學(xué)習真是用盡了心，一學(xué)期以來(lái)，您寫(xiě)了多少篇教育日記，但是我們的成績(jì)卻一塌糊涂。尤其在上課的時(shí)候我們班的男生一直搗亂。在這里我替我們班的全體同學(xué)向您說(shuō)：“對不起！讓您失望了！”
老師在以后的生活中我一定會(huì )好好學(xué)習，還要帶領(lǐng)著(zhù)我們班的學(xué)生一起學(xué)習，為我們班爭光添彩。
祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
工作順利，幸福美滿(mǎn)，身體健康！
xxx
20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體健康，節日愉快！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
你好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著(zhù)美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著(zhù)許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛(ài)的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識；回到家您不管?chē)篮崾钣衷谛燎诘膫湔n……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著(zhù)疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂(lè )！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇7
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在教師節來(lái)臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。
吳老師，每當我有困難時(shí)，您都鼓勵我，支持我。在我需要幫助時(shí)，您都會(huì )走到我面前，幫助我。
每周一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺上，伴著(zhù)雄壯的國歌聲，她們拉動(dòng)繩子，國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮��！所有的老師、所有的同學(xué)都注視著(zhù)國旗，注視著(zhù)升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。
吳老師，您還記得嗎？那是上學(xué)期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時(shí)，我又緊張又興奮。興奮的是，我終于如愿以?xún)斄�。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵我說(shuō)：“不用緊張，做不好，沒(méi)關(guān)系。因為這是你第一次升旗�！蔽倚α�，心里懸著(zhù)的石頭落地。
從那以后，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的節日上，我都會(huì )出現在高高的升旗臺上。
新學(xué)期來(lái)了，我轉到溫州市實(shí)驗小學(xué)國際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊�？墒菋寢寛桃庾屛肄D學(xué)……
今天，在教師節即將來(lái)臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，我祝您天天開(kāi)心，永遠健康！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇8
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
在過(guò)去的一年里，當我遇到難題時(shí)，您給了我鼓勵和幫助；當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的語(yǔ)文學(xué)習將起到指導作用。
這是我一輩子都忘不了的，因為六年過(guò)去，我們就要畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語(yǔ)文，但我們在學(xué)習語(yǔ)文之余，你教會(huì )了我們如何為人處世、如何與人和諧相處，這六年里你的付出實(shí)在太多了�；叵肫鹞羧盏膶W(xué)習，種種的喜、怒、哀、樂(lè )頓時(shí)展現在我的眼前，這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡，學(xué)習中、生活中不斷穿插著(zhù)各種各樣的小插曲。
我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣，一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長(cháng)長(cháng)久久的佇立在你我的心中，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對您說(shuō)一聲：老師：“你辛苦了！請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息�！�
xxx
20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。
但是隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”
祝：您青春長(cháng)駐，身體健康！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇10
尊敬的老師：
您好！
而古往今來(lái)，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個(gè)不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會(huì )顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習上不斷努力，以作為對你的回報。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現出你的青春活力，可就在不覺(jué)中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)�？傻拿济�，那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容，在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨一個(gè)有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的；你每次批評我，我總會(huì )認真的反��；你每次給我建議，我總會(huì )認認真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開(kāi)校園，離開(kāi)您，心中便會(huì )泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因為，您是我的第二個(gè)母親！我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
您無(wú)論是在什么季節都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng)，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時(shí)候還會(huì )從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡，寫(xiě)著(zhù)“祝你進(jìn)步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個(gè)班后，您教會(huì )我們許多知識，在知識的每一個(gè)角落幫助我們分析，讓我們跟著(zhù)您的引導一起前進(jìn)。您還會(huì )在知識的大海里，教會(huì )我們怎樣開(kāi)著(zhù)知識的大船，在海中飄游。您也會(huì )像知識的花朵，露著(zhù)紅紅的笑臉，向著(zhù)我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。
您也會(huì )教會(huì )我們知識的健兒，跨越每一個(gè)知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書(shū)中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點(diǎn)一滴的積累，好詞好句就出來(lái)了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會(huì )兒，這道題完全就會(huì )被你打倒。您也常常說(shuō)，人不怕笨，怕的是不動(dòng)腦，書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人，腦子會(huì )生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實(shí)x老師我還想告訴您，我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫學(xué)家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學(xué)家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬(wàn)能大炮，保衛我們的國家。
好了，時(shí)間不早了，想對您說(shuō)的話(huà)太多，我們下次再談吧！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇12
尊敬的黃老師：
您好！
今天我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
這么多年來(lái)，您用知識養育著(zhù)我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著(zhù)知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì )出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說(shuō)：“您別累著(zhù)了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因為沒(méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導�，F在，我要真誠地對您說(shuō)：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話(huà)就到我家來(lái)做客吧！那么，改天再談吧！
祝工作順利！
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20xx年xx月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的老武斯基：
小學(xué)的我，對語(yǔ)文課是提不起興趣的。幸運的是上中學(xué)我遇到了風(fēng)趣幽默的您，一個(gè)改變我對語(yǔ)文課看法和態(tài)度的人。
之前的我，只知道語(yǔ)文課是枯燥無(wú)味的，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可選的，是沒(méi)有用的。每次上語(yǔ)文課除了發(fā)呆，就是做夢(mèng)�？涩F在不一樣了，自從上了您的語(yǔ)文課，才體會(huì )到語(yǔ)文課是這樣的有趣、幽默。您的課不需太多包袱，就能讓我全都懂得。至于發(fā)呆、做夢(mèng)嘛，現在是根本不存在了，您太有氣場(chǎng)，我不敢胡作非為了。
老武斯基，您有時(shí)講起笑話(huà)來(lái)，真的會(huì )讓我笑得滿(mǎn)地打滾，捂著(zhù)肚子怕腸子笑斷了，還有可能把我們大牙都笑掉了。
您讀文章，有時(shí)會(huì )是另一番場(chǎng)景，讓我們從笑掉大牙到淚流不止，對于您這就是分分鐘的事。
有時(shí)您又創(chuàng )作些小名言，如“三天不讀書(shū)，智商敗給豬”“今天學(xué)習，明天學(xué)習，三百六十五天，天天天學(xué)習，這就是學(xué)習”等。這是既通俗易懂又富有哲理的名言。
有時(shí)您還給我們講自己的人生經(jīng)歷，告訴我們?yōu)槿颂幨碌姆椒�，以后走上社�?huì )該怎樣奮斗，現在要怎樣奮斗。
敬愛(ài)的老武斯基，謝謝您改變了我對語(yǔ)文課的看法和態(tài)度，讓我知道，語(yǔ)文不只是枯燥無(wú)味的，它也是有趣的，幽默的，生動(dòng)的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年11月17日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導下，我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長(cháng)說(shuō)，有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì )面的話(huà)，我一定不會(huì )害怕，因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師，老師就像一位慈祥的媽媽。老師，我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩
郭老師，您現在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利！
給語(yǔ)文老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的李老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是��！我是您親手栽種的李桃中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師的一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )深深地銘記在我的心里。當我六年前，跨入這個(gè)新的學(xué)校的時(shí)候，第一個(gè)教我數學(xué)的，就是您，李老師。
那一段記憶又浮現在我的腦海里，久久不能忘懷。在我二年級的時(shí)候，數學(xué)的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分，可是有一次卻例外，數學(xué)單元測驗時(shí)，我心里想：只是小菜一碟，肯定沒(méi)問(wèn)題，保證拿95分以上。于是，我這種驕傲自滿(mǎn)的心理，使我在離考試結束前20分鐘沒(méi)有去檢查做好了的試卷，而是在座位上無(wú)所事事。到了下發(fā)成績(jì)的那一天，我傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信是我考出來(lái)的成績(jì)——89分。課后，您把我叫到辦公室，問(wèn)我這次考試為什么考的這么不理想，我說(shuō)沒(méi)有去檢查試卷。接著(zhù)，您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師知道你很聰明，但是不能驕傲自滿(mǎn)，一定要謙虛，不僅是學(xué)習，做任何事情都是一樣的，永遠也不能有驕傲之心�！�
我聽(tīng)了您的一番話(huà)，感觸非常大，也明白了其中的道理。
還有一段記憶，也使我刻骨銘心。
也是在我上二年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次數學(xué)知識競賽，您讓我去參加比賽。當時(shí)我一聽(tīng)，心里亂極了，既想去參加，又不想去參加。我從來(lái)沒(méi)參加個(gè)這比賽，萬(wàn)一失敗了，怎么辦。但是是您讓我去參加，我又不能不去，到底怎么辦。放學(xué)了，我在回家路上遇到了您，您對我微微一笑，說(shuō)：“加油��！林弈源，老師相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里立刻充滿(mǎn)了動(dòng)力，一定要贏(yíng)這場(chǎng)比賽，最后我得了三等獎……
您的批評和鼓勵，還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳畔，它教我做人的道理，您的話(huà)，使我終身受益。
祝您：
青春常在！
給語(yǔ)文老師的一封信 篇16
尊敬的老師：
您好!
老師，您最近還好嗎?自從您不教我們以后，大家都非常的想您。記得那天您說(shuō)這個(gè)學(xué)期不教我嫩后，大家都哭了，為此您還病了一場(chǎng)。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。
您剛教我們的時(shí)候，我們還都是一群不懂事的小孩子，當時(shí)的我們是多么的難管呀!可就是您，讓我們逐漸從天真、幼稚長(cháng)到成熟。如果我們有人摔倒了，您會(huì )把我們扶起來(lái);如果我們有人哭了，您會(huì )哄我們，直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架，您不僅不打我們，還會(huì )耐心的教育我們，直到兩人和好為止。
老師，我現在的學(xué)習成績(jì)還不錯。我沒(méi)有辜負老師對我的希望。請老師放心。
祝老師工作順心!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
你好！
經(jīng)過(guò)我連續幾天的考察與反復的詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，發(fā)現了同一個(gè)問(wèn)題——大家每次都很期待您改我們的日記本能快點(diǎn)發(fā)下來(lái)�？墒敲棵糠_(kāi)日記本時(shí)，我看到大家似乎很是失望，因為他們的日記本上幾乎只有一個(gè)得分。
雖然有“優(yōu)+”或“優(yōu)++”。但，我卻能從同學(xué)們看到課代表抱著(zhù)日記本朝自己方向起來(lái)時(shí)，滿(mǎn)是期待地行“注目禮”，有的甚至是直接跑去接過(guò)那一疊又一疊的日記本。
大家一拿到日記本后，都很想看到里面老師究竟寫(xiě)了什么，可結果一看，只有孤零零的“優(yōu)++”屹立在那。立刻面如土色。
不知是因為我們的作品太棒了，幾乎不需要修改，還是因為期中考試臨近，工作量增大，而每天又有那么多的日記本、名著(zhù)閱讀本子要批改，所以才這樣。
但我只想在這道上一句：老師，您辛苦，謝謝您！
千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)這一句來(lái)得干脆，來(lái)得徹底，來(lái)得見(jiàn)效。
祝：
工作順利
您的學(xué)生：李家淇
20xx年4月14日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇18
親愛(ài)的馮老師：
您好！
很高興給您寫(xiě)信！在這封信里，我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。希望郵遞員叔叔快點(diǎn)兒把這封信送給您。
我很喜歡上您的作文課。每周上一次，我覺(jué)得太少了，等待一周的時(shí)間實(shí)在是太難過(guò)了，要是能天天上，多好啊，這曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在寒假里終于實(shí)現了，我的心里才好受一點(diǎn)兒。但是，時(shí)間還是過(guò)的飛快，一眨眼，寒假班的課結束了，哎，我只能盼望著(zhù)那好受的時(shí)刻快快來(lái)到。
您教給了我寶貴的知識。自從上了您的課，我的文章和閱讀能力大大的提升。我記得您給我講過(guò)，如何簡(jiǎn)介文章的主要內容、解釋詞語(yǔ)的格式、開(kāi)頭不要得“今天病”，開(kāi)頭可以有很多種方法……還有很多精彩的知識，這些，都深深的刻在了我的腦海里。感謝您——馮老師！
您給了我很多鼓勵。每次聽(tīng)了您的'鼓勵，我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓勵都讓我信心倍增，每次我都下定決心把您交給我的任務(wù)做好。感謝您——馮老師！
悄悄的告訴你一件事，我每天讀書(shū)都要和媽媽“作斗爭”，很多時(shí)候，媽媽都從我的手里把書(shū)搶走……可是，我不讀書(shū)，渾身就很不舒服啊，馮老師，您能告訴我有什么辦法解決這件事嗎？
另外，我還要給您說(shuō)一下我的寒假安排：
1、不能一直玩，要學(xué)習。
2、每天練半個(gè)小時(shí)字，爭取把我的字寫(xiě)好一點(diǎn)兒。
3、晚上9:00準時(shí)睡覺(jué)，早上7:00準時(shí)起床。
4、每天讀書(shū)不少于100分鐘。
最后，祝愿馮老師身體健康，春節愉快！希望我們快快見(jiàn)面！
此致
敬禮
您的學(xué)生：龔x
給語(yǔ)文老師的一封信 篇19
尊敬的杜先生：
您好！
從第一次在學(xué)校見(jiàn)到你，我就覺(jué)得你是全校最溫柔，最善良，最和藹可親的老師。沒(méi)想到你會(huì )是我們班主任，這讓我覺(jué)得和你有點(diǎn)親近。老師，您在學(xué)校孜孜不倦地教導我們，在生活中耐心細致地照顧我們。與其說(shuō)你是一個(gè)慈母，不如說(shuō)你更準確的說(shuō)你是我生命中一個(gè)領(lǐng)頭的“知心姐姐”。
由于我的粗心，我的語(yǔ)文作業(yè)總是不完整和不正確的。你不厭其煩的在我的作業(yè)上寫(xiě)評論讓我改正，卻連一句批評的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。你知道嗎，我是一個(gè)內向的孩子，自尊心很強，很想得到周?chē)说目隙�。你像“潤物細無(wú)聲”的春雨，慢慢澆灌著(zhù)我那被遺忘在角落里的小樹(shù)苗。你總是在全班面前夸我的作文寫(xiě)得好，慢慢讓我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文，我都讓父母幫我修改。在你的幫助下，我的作文水平有了很大的提高。
杜老師，我謝謝你。你讓我感受到了老師對我的愛(ài)。杜先生，我謝謝你。你讓我對中文感興趣。杜老師，我謝謝你。你讓我對未來(lái)的生活更有信心。我向你保證，我會(huì )在短時(shí)間內改掉自己的缺點(diǎn)，提高成績(jì)。不僅是我，我們所有的同學(xué)都感受到了你對我們無(wú)私的貢獻。我們?yōu)槟愀械诫y過(guò)，并將以你的成績(jì)回報你的辛勤工作。在這里，請允許我叫你媽媽?zhuān)⒋硭械膶W(xué)生喊出我們衷心的祝�！皨寢�?zhuān) 薄?/p>
我記得你曾經(jīng)對我們說(shuō)：“我們是一家人，我們同甘共苦，我不會(huì )放棄你，也請不要放棄你自己�！蹦闶鞘澜缟献詈玫睦蠋�，謝謝！
你的學(xué)生：xx
xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇20
任先生：
對于近一個(gè)月來(lái)語(yǔ)文課堂學(xué)習，您征求我們大家的看法，可能您對自己這一個(gè)月的授課心存遺憾，我認為，這一個(gè)多月的語(yǔ)文課堂是充實(shí)、有趣的。如果您想更深一步了解我的看法，就請往下讀吧：
你聽(tīng)，這個(gè)男孩在仔細聆聽(tīng)著(zhù)《我愛(ài)這土地》的微課朗讀，語(yǔ)文老師將她愛(ài)國之情匯入這詩(shī)句的字里行間，滲透到每一個(gè)重讀字、斷句與停頓里，這是老師自己在家錄制的微課朗讀，她可能是一氣呵成，也可能是反復修改，總之，她讀出了家國憂(yōu)情，使這個(gè)男孩的內心受到極大的震撼！他愛(ài)上了您的朗讀。
這個(gè)男孩的腦中沒(méi)有一幅幅畫(huà)面，然而您用了只言片語(yǔ)就將他帶回到了古代。與范文正一起登岳陽(yáng)樓，賞那洞庭湖勝景；與歐陽(yáng)修在醉翁亭把酒言歡，好不快樂(lè )；與張岱一起在夜西湖賞雪景、體味家國之情您好似一列火車(chē)頭，載著(zhù)詩(shī)一樣的語(yǔ)言和豐富的想象力，帶我穿越古今，思考未來(lái)，體味詩(shī)與遠方。然而，這些都都不是最重要的。我在您的朋友圈和公眾號看到您的生活就是詩(shī)和遠方，油鹽醬醋您都能吃出魚(yú)肉海鮮的滋味，渾身散發(fā)的青春活力讓我想選您當我們的班長(cháng)。
您嚴謹，課上的每個(gè)知識點(diǎn)都講地詳細透徹；您博學(xué)，朋友出去小聚都能用古文感慨自己；您豁達，我認為您是所有科目中最親切隨和的老師。所以，我會(huì )在您講課時(shí)多思考一些，寫(xiě)作業(yè)時(shí)多用心一些。那么，希望日后的語(yǔ)文學(xué)習會(huì )越來(lái)越有趣，帶著(zhù)我這個(gè)正在追夢(mèng)的男孩在走向中考的考場(chǎng)的過(guò)程中，也能感受學(xué)習的快樂(lè )和生活美好！
現在，我證實(shí)，這一個(gè)多月來(lái)在語(yǔ)文課堂上我很享受。
望老師和我都注意休息，保證健康。
先生，以上就是我對語(yǔ)文課堂學(xué)習的全部意見(jiàn)。
您的弟子：xx
20xx年10月14日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇21
親愛(ài)的李老師：
您好！
轉眼，五年的時(shí)光過(guò)去了。想當初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的心田；是您，教會(huì )了我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
您愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子，我們早已把您當成了媽媽。如果說(shuō)父母對我們有養育之恩，那么，您則對我們有著(zhù)深厚的培育之恩。沒(méi)有老師對我們這些幼苗的培育，就沒(méi)有我們今天！9月10日，一年一度的教師節在天高云淡，滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節來(lái)臨了，當她來(lái)臨之際，我們這些學(xué)子應當為您送上最美麗的鮮花，應當是最美好的祝愿，應當是好好學(xué)習，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師，祝您教師節快樂(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇22
親愛(ài)的王老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鞭D眼間，四年級已經(jīng)過(guò)去，我升上了五年級，換了新的語(yǔ)文老師，但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護，不能忘記您春雨般地滋潤，更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實(shí)在太多了，像天上的星星一樣數也數不清。
記得那是一年前的事了。我正在聽(tīng)您講課，雖然我人在課堂上，可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著(zhù)有一天，我會(huì )到火星上去，尋找外星人的蹤跡……突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“陸憶琳�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，您正在叫我回答問(wèn)題呢！我站了起來(lái)，可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著(zhù)我，希望我能再次精彩地回答問(wèn)題，奪得同學(xué)們熱烈的掌聲�？晌夷�？我羞愧地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，您來(lái)到我的身邊。我心想：您一定是來(lái)說(shuō)我上課不認真聽(tīng)講的！可是您并沒(méi)有這么說(shuō)，而是給我講了《龜兔賽跑》的故事，并教導我一個(gè)道理：再厲害，再聰明的人上課也要認真聽(tīng)講，如果上課不認真聽(tīng)講，久而久之，會(huì )被其他同學(xué)超越的哦！我看著(zhù)您微笑地望著(zhù)我，心里暗暗地下定了決心：以后上課一定要認真聽(tīng)講！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但我卻永遠也不會(huì )忘記那個(gè)瞬間。每當我上課時(shí)眼前總會(huì )現出您那張微笑著(zhù)的臉，和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩，我終生難忘！
我深深地感謝您！
祝您永遠開(kāi)心！
您的學(xué)生
20xx/1/14
給語(yǔ)文老師的一封信 篇23
親愛(ài)的語(yǔ)文老師
您好！最近工作是否順利？身體可好？感謝您，讓我認識了很多好朋友——漢字寶寶，教我們寫(xiě)作文、信等。
您還經(jīng)常叫我們多積累，多讀書(shū)。使我遨游在知識的海洋里，懂得了很多道理。您讓我從調皮的小孩子，變成了優(yōu)秀的少先隊員。有一件事，我真的要感謝您。您要管我們這么多人，還有一些人還專(zhuān)門(mén)給您添麻煩，您都能接任我們這個(gè)大班集體。
謝謝您，讓我從一個(gè)整天愁眉苦臉的孩子，變得開(kāi)朗很多。
您是我童年最難忘的老師。
祝您：
天天開(kāi)心，永保年輕。
您的學(xué)生：
20xx年6月11日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇24
敬愛(ài)的周老師：
您好！您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會(huì )了很多的文化知識，還教會(huì )了我很多本領(lǐng)，使我 上個(gè)月，我代表學(xué)校參加了市團委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績(jì)。當我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)刻，除了興奮激動(dòng)之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽(yù)證書(shū)里面凝聚著(zhù)多少您的心血。從確定我參加比賽開(kāi)始，您就著(zhù)手幫我準備材料，當確定我朗誦李清照的詩(shī)后，您把這三首詩(shī)串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導我有感情地朗讀，一個(gè)詞，一句話(huà)地幫我糾正，從朗讀的語(yǔ)氣，表情，再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作，您都親自指導，為我示范。因為很多我性格的因素，我放不開(kāi)，很多語(yǔ)氣和動(dòng)作不能到位，但是您沒(méi)有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果，您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂(lè )，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動(dòng)嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績(jì)。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！
周老師，這兩年來(lái)您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡，我想告訴您，我會(huì )繼續努力奮斗，向著(zhù)未來(lái)的目標，勇往直前爭取更好的榮譽(yù)，請您看我的行動(dòng)吧！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇25
尊敬的老師
您好！
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉眼間，我們已經(jīng)步入初中兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里，是您帶給我們歡笑，是您讓我們的手掌通紅，是您讓我們明白了許多道理，是您讓我們……
老師，您還記得那次嗎？那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因為周末我的作業(yè)字沒(méi)有寫(xiě)好，您懲罰了我。當時(shí)我覺(jué)得特別委屈，因為我已經(jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看，可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫(xiě)了。進(jìn)步難道不是慢慢來(lái)的嗎？那次過(guò)后，我對您有了偏見(jiàn)，我覺(jué)得您是一個(gè)不講理的老師。
但這個(gè)想法很快就消失了，是因為那次語(yǔ)文課，您無(wú)意間說(shuō)到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡，結果把眼睛店老板給感動(dòng)了。還有是一次上語(yǔ)文課時(shí)，我們聽(tīng)到了您與家長(cháng)溝通的全過(guò)程。通過(guò)這兩件事讓我覺(jué)得您是一個(gè)慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。
老師其實(shí)您在我眼里更像是一個(gè)哲學(xué)家，并且是一個(gè)很特別的哲學(xué)家。您說(shuō)過(guò)很多的名言，雖然很俗，卻很有道理。當我遇到煩惱的時(shí)候，我就會(huì )想起您的說(shuō)過(guò)的話(huà)；當我不想看書(shū)想玩的時(shí)候，就會(huì )想起您的說(shuō)的“三天不服書(shū)，智商敗給豬”；當我沒(méi)有勇氣去做某件事情的時(shí)候，我也會(huì )想起您說(shuō)過(guò)的話(huà)“要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖”。雖然這些話(huà)并不是您說(shuō)的，但這些話(huà)只有從您的嘴里說(shuō)出來(lái)，才變得有意義。
老師，希望您以后風(fēng)采依舊，給更多的學(xué)生展示您獨有的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生喜歡您，尊敬您，我永遠相信您。加油！
您的學(xué)生：邢慶飛
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇26
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我離開(kāi)您已經(jīng)四個(gè)月了，我非常想念您。明天就是教師節了，我剛吃過(guò)晚飯就提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師，我有多少話(huà)要對您說(shuō)��！
王老師，當我的信送到您的手里的時(shí)候，你一定會(huì )拿起信封仔細端詳，然后再打扮打扮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我先猜猜，這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的�！�
您的學(xué)生是那么多，真所謂是“桃李滿(mǎn)天下”，也許您一輩子也忘不了我。記得有一次，您在上面講課，我在下面做數學(xué)題，您發(fā)現了。下了課，您把我叫到了辦公室里，數學(xué)老師也在那，數學(xué)老師說(shuō)：“不光要學(xué)好數學(xué)，還要學(xué)好語(yǔ)文�！被氐浇淌�，我想了很久，才下決定要學(xué)好語(yǔ)文。又有一次，在學(xué)新課之前，我鼓起勇氣，跑到您的辦公室里，去借您教師用書(shū)，預習課文，我本來(lái)想：您一定不會(huì )借給我的，但您卻十分溫柔的遞到了我的手里。我忽然感到一股暖風(fēng)。從此以后，我更下定決心學(xué)好語(yǔ)文。從此以后我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升。
在這里，我要感謝，敬愛(ài)的王老師。是您，讓我學(xué)好了語(yǔ)文。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
感謝您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給語(yǔ)文老師的一封信 篇27
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)到現在，您帶給我們許多快樂(lè )，教會(huì )我們許多不一樣的寶貴的知識，您真的不普通。
許多科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因為您的課總會(huì )帶給我們笑聲，總會(huì )很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語(yǔ)文的一個(gè)，枯燥無(wú)味，那是一個(gè)沒(méi)意思，可遇到了您，我對語(yǔ)文課有了不一樣的認識。
還記得那次嗎？語(yǔ)文課上，要領(lǐng)讀字詞，由于班級里主動(dòng)舉手的極少，你突然來(lái)了一句：“沒(méi)有舉手的挨打�！边z憾啊，我就是沒(méi)舉手的其中一個(gè)。唉！又要被“小白”打了。
啪，啪，連打兩下，可真疼。
因為這次，我對您有了怨恨。不就沒(méi)領(lǐng)讀，真是的，還挨了打。今天放假回家呢，本來(lái)挺開(kāi)心的，可挨了打，真是晦氣。從那天開(kāi)始，我害怕語(yǔ)文課，我沒(méi)有勇氣領(lǐng)讀，因害怕挨打。
不過(guò)，在后來(lái)的生活中，我對您的怨恨拋到了九霄云外，怨恨慢慢化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，害怕這個(gè)，害怕那個(gè)。正是因為您，改變了我，讓我更加優(yōu)秀，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣向前沖。
還有一次，在我們班級，您與你班的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)，電話(huà)中，您的話(huà)語(yǔ)深深的觸動(dòng)了我。家長(cháng)問(wèn)孩子成績(jì)怎么樣，可您最不在乎成績(jì)，常說(shuō)成績(jì)算個(gè)六��！您回答家長(cháng)，說(shuō)：“孩子們是第一次這樣的考試，避免不了會(huì )緊張，畢竟開(kāi)學(xué)前一個(gè)月也沒(méi)講課，準備運動(dòng)會(huì )了，也沒(méi)大多時(shí)間學(xué)習，后來(lái)期中考試，怕講不完，講得快，學(xué)生們也接受不了�？疾缓靡矝](méi)事，就一個(gè)小測驗而已�！�
老師，您的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我的心窩，當時(shí)感覺(jué)您可真好，真的是一個(gè)獨一無(wú)二的老師。
您教給我們的知識無(wú)比寶貴，您傳授給我們的知識不普通。您的語(yǔ)文課，我會(huì )永遠珍惜。
老師，您不普通，你是我心目中最偉大的老師，獨一無(wú)二的老師，特別的老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年11月18日
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