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致遠方朋友的一封信習作

時(shí)間:2021-08-11 14:38:31 書(shū)信 我要投稿

致遠方朋友的一封信習作

  遠方的朋友,最近好嗎?都說(shuō):“陪伴是最深情的告白“.時(shí)至今日,我們已有五年沒(méi)見(jiàn)了,曾經(jīng)的我們一起揮霍那短暫青春。下面是致遠方朋友的一封信,歡迎參考閱讀!

致遠方朋友的一封信習作

  【篇一:給遠方朋友的一封信】

陳雨艷同學(xué):

  你好!

  請不要奇怪為什么會(huì )收到一封來(lái)自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料,你跟我一樣喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡聽(tīng)林俊杰的歌,所以我希望你能跟我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。

  我叫程銘,是寬甸鎮中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,漢族人,是個(gè)人緣不好的男生,煩惱很多。我是個(gè)很直白的人,在信中說(shuō)的話(huà)太冒昧,請你原諒,同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng),并成為一對好朋友。

  向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內容吧!我們全班的每一個(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生,然后互相介紹家鄉的特點(diǎn)、情況,借此機會(huì )成為摯友,然后在寒假邀請對方來(lái)家鄉做客,做對方的導游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎?

  別看寬甸鎮名氣不大,但這里也有好玩的.地方,比如黃倚山,既有好風(fēng)景又有游樂(lè )園。

  吉林人是熱情的,你家鄉那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!

  祝你

  快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!

  你的伙伴:xx

  【篇二:給遠方朋友的一封信】

親愛(ài)的朋友:

  您好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫樊珂,今天滿(mǎn)11歲了,是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的一個(gè)小女孩,我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,媽媽常常說(shuō)我一笑就沒(méi)眼睛了,你想不想一睹為快呢?文靜的我,嘴角常常掛著(zhù)笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大,沒(méi)有人敢欺負我。也許你是個(gè)跟我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩,或許是一個(gè)有遠大志向的小女孩。不管怎樣,讓我們都融入祖國這個(gè)大家庭里,共同享受溫馨的友情。

  我們的家鄉——名城遵義,這里是我們生活的樂(lè )園。我愛(ài)我的家鄉,這里四面環(huán)山、清山綠水,素有“六山一水三分田”的味道。這里歷史悠久,有濃郁的`地域風(fēng)情跟名族特點(diǎn)。我的家鄉還有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么樣,流口水了吧!

  讓我們手拉手,真誠地在我們之間架起一座友誼的長(cháng)橋!

  祝你

  學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!

  【篇三:給遠方朋友的一封信】

親愛(ài)的遠方朋友:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿將一顆真誠的心獻給你——遠方朋友。我叫陳悅虹,今年12歲,我性格開(kāi)朗,快樂(lè ),活潑,烏黑的短發(fā),高大的身材,活潑的我,嘴角總掛著(zhù)一絲微笑,平時(shí)多笑一笑能長(cháng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng),被人打也不會(huì )還手,但值得我驕傲的是我學(xué)習不錯,很多人都當我是莊重的班長(cháng)。

  我的家鄉在廣東,這里四面環(huán)山,青山綠水。香蕉,甘蔗,荔枝,菠蘿等四大名果都出自我們廣東。我愛(ài)我的家鄉,這里有濃郁的地域特色。如果有機會(huì ),你可以來(lái)我的家鄉,我來(lái)當你的導游。雖然我家鄉不富饒,但也有很多名勝,如七星巖,丹霞山,海陵島,湖光巖,萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的`好去處,也是觀(guān)光的好地方。熱情好客的廣東人一定會(huì )讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉等待你,遠方朋友。我在西岐小學(xué)五年級(5)班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,這兒有許多好朋友;我也愛(ài)我的家鄉,這兒有許多山,許多水,也有許多花跟草。

  遠方朋友,如果你愿意跟我交朋友,那就請你回信,我在遠方等著(zhù)你的回信。

  祝你

  學(xué)習進(jìn)步!

  陌生的朋友xxx

  【篇四:給遠方朋友的一封信】

遠方的朋友:

  你們好!

  我是河南的一名學(xué)生,我跟你們一樣大,相信我們一定會(huì )有很多共同語(yǔ)言。

  在一次語(yǔ)文課上,老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的那抹綠》,我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著(zhù)破爛的衣服。你們坐在水坑里上課,你們拿著(zhù)鐮刀砍柴,筐里放著(zhù)課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚(yú)肉、桌上看不完的書(shū)發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺(jué)得我能認識你們實(shí)在太幸運了。

  你現在的情況好些了嗎?已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎?已經(jīng)穿著(zhù)整潔的衣服了嗎?你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過(guò)上好日子。我會(huì )盡可能幫你,給你們寄錢(qián)、玩具跟書(shū)。

  我們已經(jīng)成了手拉手的.朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習,到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請,我不會(huì )給你們增加麻煩。平時(shí)我們要多寫(xiě)信。對了,“六一”兒童節就要到了,我邀請你們來(lái)鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì )歡迎你們,把你們當做最尊貴的客人。

  祝

  開(kāi)心每一天

  【篇五:給遠方朋友的一封信】

親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書(shū),我叫陳桐楷,喜愛(ài)看書(shū),性格開(kāi)朗活潑,現在你對我了吧!

  網(wǎng)絡(luò ),我到你現在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書(shū),條件艱苦,生活非常拮據,但你仍然學(xué)習,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),我很想跟你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對方,我提幾個(gè)建議:

 、笨梢远Y物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼,把你喜愛(ài)的東西跟我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,東西的'友誼紀念品。

 、参視(huì )想你介紹你們那而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起;它一本讀不完的百科全書(shū),讓你的知識。

 、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,可以?xún)A訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望好朋友,請回信。

  祝:

  學(xué)習進(jìn)步

  遠方的朋友:xxx

  【篇六:給遠方朋友的一封信】

我的朋友曉陽(yáng):

  你好!

  最近身體怎么樣?學(xué)習進(jìn)步了嗎?你母親的病好了嗎?

  曉陽(yáng),我跟你說(shuō)呀,最近我們舉行了自主學(xué)習的隊會(huì )。因此我學(xué)會(huì )怎樣自主學(xué)習,我認為自主學(xué)習,就是自己學(xué)習,你呢?雖然我個(gè)人只有3句臺詞,但聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的自主學(xué)習的諺語(yǔ)讓我懂得了很多學(xué)習的方法。

  我在星期天的小伙伴玩的時(shí)候,你沒(méi)在,便少了一份歡樂(lè )。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人,做蛋糕什么的,還在冰上滑,要是你能早點(diǎn)回來(lái)就好了。

  想當年你媽媽跟你爸爸無(wú)意間在長(cháng)春找到了一份工作,賺的`錢(qián)每月有一兩萬(wàn),你爸媽就要帶你到那里去居住。因此,你被迫離開(kāi)了我跟小伙伴們。我們知道你是迫不得已的,所以我們不怪你。一定要;貋(lái)看我哦!

  祝你學(xué)習進(jìn)步,步步高升!

  【篇七:給遠方朋友的一封信】

親愛(ài)的給遠方朋友:

  你好!

  雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張智博,是個(gè)男孩,今年11歲了,上小學(xué)五年級了,在西寧市西關(guān)街小學(xué)學(xué)習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友,你可能是個(gè)活潑的男孩,也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。

  西寧是個(gè)古老而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),也有讓人驚嘆山山水水,它充滿(mǎn)了生機跟活力。在西寧人眼中,它永遠永遠是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的'環(huán)境還不賴(lài),你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定跟我一樣很愛(ài)自己的家園。

  我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意跟我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )跟我們生活所得,暢談快樂(lè )的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長(cháng)補短!讓我們在溝通中共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  祝:

  身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

  遠方的朋友:xx

  【篇八:給遠方朋友的一封信】

張曉蘭同學(xué):

  最近好嗎?你寄來(lái)的信已經(jīng)過(guò)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,但我還沒(méi)有寄回給你,真不好意思。因為我這段時(shí)間被學(xué)習上的一些情況耽誤了,所以才會(huì )遲一些時(shí)間給你回信,請你見(jiàn)諒。

  在這段時(shí)間里,我被寫(xiě)作文這顆攔路石難住了,幸好有語(yǔ)文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開(kāi),老師知道我最近寫(xiě)作文不是離題,就是表達不出自己想的意思。老是根據她多年的經(jīng)驗教我“平時(shí)多動(dòng)筆對提高習作水平有很好的幫助;平時(shí)多注意周?chē)氖挛,還隨時(shí)把注意到的事物寫(xiě)下來(lái);平時(shí)多看課外書(shū)對習作也很有幫助。我照著(zhù)老師教的辦法,果然把作文寫(xiě)好了,還養成留心觀(guān)察的.習慣。在一次次的寫(xiě)作中,我的作文差不多都被老師稱(chēng)贊,還貼在墻報里,給同學(xué)當例文。老師看見(jiàn)我這么有進(jìn)步,還讓我參加的作文比賽,在作文比賽中還獲得了獎。這可攔路石一次又一次的被我打到,最后還徹底把它打倒。曉蘭,你上次來(lái)信不是說(shuō)你也被寫(xiě)作文這個(gè)難題攔住嗎,現在把它打倒了嗎?如果還沒(méi),你就用我老師教我的辦法式試看,我相信這個(gè)辦法一定有用的。

  你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。

  祝

  你的成績(jì)更上一層樓

  你的好朋友xx

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