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三年級熟悉的人作文經(jīng)典[4篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的三年級熟悉的人作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級熟悉的人作文 篇1
假如我是一朵小花,那么我身邊的人們如同一棵棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,因為在我失敗的時(shí)候總會(huì )有許多親人來(lái)安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴肅的老師,有的.是美麗的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜司褪俏业膵寢尅?/p>
我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽?zhuān)幸活^烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,媽媽對每個(gè)人很講信用。記得上個(gè)星期,爸爸媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。但媽媽說(shuō):“不能超過(guò)40元,”我只好答應了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說(shuō):“媽媽可以走了嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)馬上,你去叫爸爸準備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準備走了,可是誰(shuí)也想不到的是爸爸只說(shuō)了一句:“沒(méi)看見(jiàn)我在看籃球賽嗎?我不去了!蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“爸爸不去,我們去,
但我的心情還是很難過(guò)!辈贿^(guò)我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問(wèn)我考了多少分。我小聲的說(shuō):“66分!眿寢寷](méi)有罵我,它卻說(shuō):“努力一點(diǎn),下次一定能考好的!蔽衣(tīng)了高興地說(shuō):“好”。
這就是我最熟悉的一個(gè)人
三年級熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名軍人,他中等身材,他有一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著(zhù)智慧的光芒,一頭烏黑頭發(fā)干凈又帥氣。
我的爸爸有時(shí)很?chē)绤,每當我的作業(yè)寫(xiě)的不整齊、不認真時(shí),爸爸就會(huì )撕掉,讓我重寫(xiě)。
有時(shí)爸爸也很溫柔,記得有一次考試考得不好,我就像偷了東西的賊一樣灰溜溜的回到家里,不敢正視爸爸的目光。爸爸走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,手中拿著(zhù)試卷一直不做聲。我站在一旁緊張極了,雙手緊緊地抓著(zhù)衣角,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉。這時(shí),我抬頭看爸爸,卻看到的是爸爸溫和的`目光。爸爸一改往日的嚴厲,開(kāi)始和我分析錯題的原因,他握著(zhù)筆不停地在紙上圈圈畫(huà)畫(huà),并且指導我改正錯誤,直到我把題會(huì )做為止。最后爸爸用那雙有力的大手拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子要努力加油!”
看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)期待的目光,聽(tīng)著(zhù)他鼓勵的話(huà)語(yǔ),我的心里暖暖的。我下定決心一定要好好學(xué)習,不辜負爸爸對我的期望。
生活中的爸爸是我的老師,也是我的朋友。我明白,無(wú)論嚴厲還是溫柔,都是爸爸對我的愛(ài),我也愛(ài)我的爸爸。
三年級熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的.爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習。
國慶節放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(cháng)胡子了,半天就長(cháng)了這么多!眿寢尶匆(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現我錯了一道題,認真的給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負爸爸對我的希望。
三年級熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最?lèi)?ài)我。爺爺是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位最棒的爺爺。
記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當時(shí),我成績(jì)很差,并沒(méi)什么心思學(xué)習,一上升又降下去,成績(jì)很不穩定。爸爸媽媽都責怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內心,一直陪伴我。
爺爺這次聽(tīng)說(shuō)了我的成績(jì),一點(diǎn)沒(méi)責怪我,在沙灘上,爺爺拉著(zhù)我的心,語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō):“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會(huì )激勵你更有勇氣去取得下一次的`成功!蔽乙粫r(shí)似懂非懂,但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時(shí),我看見(jiàn)了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著(zhù)大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著(zhù)大海,說(shuō):“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會(huì )浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒!蔽议L(cháng)這么大,第一次聽(tīng)到這么深奧的話(huà),也更加體會(huì )到爺爺對我的愛(ài)。
到了今天,就因這句話(huà),我的成績(jì)漸漸上升。爺爺的那一句話(huà)“人總是要有起伏呀!”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠不會(huì )忘記!
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