(通用)記一個(gè)熟悉的人作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記一個(gè)熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一個(gè)熟悉的人作文1
夏嬸,我家樓下對門(mén)的鄰居,是個(gè)鐵錘打銅鑼響當當的人物。她多年經(jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個(gè)“瞎扯”外號。夏嬸的性子十分倔,吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個(gè)人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽(yáng)臺伸出頭去。咦,怪哉!和她對陣的,竟是性情溫和,知書(shū)達禮,人見(jiàn)人夸的林姨——夏嬸對門(mén)的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因為忍耐力特強,用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“對待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉,她的`“寬容”怎么也行不通了?
“怎么回事兒!剛晾的被單,一轉身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開(kāi)喉嚨吵吵,一邊扯著(zhù)被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)水漬,但不臟?磥(lái),她又在瞎扯了。
“夏嬸,實(shí)在對不起,我噴話(huà)時(shí)沒(méi)注意,不小心滴下水來(lái)了!”林姨臉上掛著(zhù)笑意,真摯誠懇。
“沒(méi)注意?當然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。
“瞧你說(shuō)的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗?那我是沒(méi)手沒(méi)腳的懶人嘍!”夏嬸不讓?zhuān)銎鹨浑p促狹的眼,死盯著(zhù)林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒(méi)這意思!
“不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”
“你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,樓下瞅熱鬧的越來(lái)越多,大家沖著(zhù)夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn),她大概覺(jué)察出不對勁了,悻悻地撫撫亂發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調:“唉!算了,不說(shuō)了!亮,快回來(lái),好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋去了?”她倒鳴金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺上,淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀,何時(shí)才能改改呢?
記一個(gè)熟悉的人作文2
我最熟悉的人是小浩。他是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè )意助人的男生。
有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著(zhù)題目對她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì )兒,他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自己的座位上拿起了數學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒,他臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì )做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對他說(shuō):“小浩,我們去踢足球。我們三個(gè)人就少你一個(gè)人了!毙『菩χ(zhù)對他說(shuō):“等一等,你看他不會(huì )做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完他就走了。
小浩還是非常耐心地對我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準關(guān)鍵的`詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì )做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō):“你找對了!現在,你再想一想這道題應該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說(shuō):“噢,知道了,應該這么做!”他說(shuō):“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”他看我會(huì )做了才走出去和別人踢足球了。
不管什么人遇到困難,只要被他知道了,他都一定會(huì )去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡!
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