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我最熟悉的人作文300字

時(shí)間:2024-02-08 17:16:26 熟悉的人 我要投稿
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我最熟悉的人作文300字[匯總10篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我最熟悉的人作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文300字[匯總10篇]

我最熟悉的人作文300字 篇1

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。

  孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后,臉上帶著(zhù)和善的笑容,語(yǔ)氣也輕輕的,給人的感覺(jué)就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開(kāi)孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話(huà),注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無(wú)奈地搖了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的.目光,那眼神不再溫柔,也沒(méi)有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認真起來(lái),孫老師看了看我,滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課,是我有史以來(lái),最認真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。

我最熟悉的人作文300字 篇2

  我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰(shuí),我在最后一段寫(xiě)。

  外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的'鼻子, 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

  特長(cháng):她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì )覺(jué)得奇怪,誰(shuí)會(huì )有兩張臉呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。當我考好了或者聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。她就帶我出去玩去買(mǎi)好多好吃的。 當我考砸了或者不聽(tīng)話(huà),她就使用第一招河東獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

  愛(ài)好:看手機、做運動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機,早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運動(dòng)。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節,他都和我去旅游。

  會(huì )做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個(gè),清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無(wú)顆粒狀。開(kāi)煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

  你們猜對她是誰(shuí)了嗎?對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的人作文300字 篇3

  我最熟悉的人是我的表哥,他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,白白凈凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動(dòng)服,看起來(lái)精神又干練。他現在是第一實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生,雖然年紀比同班 同學(xué)小,可成績(jì)在班里卻名列前茅,因為他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習上的`專(zhuān)心程度,真讓我佩服得不得了。

  記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數學(xué)練習題。哥哥快速的做著(zhù)練習題,過(guò)了半個(gè)小時(shí),那三張練習題就只剩一張了,又過(guò)了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來(lái),我對哥哥說(shuō):“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完,我便獨自一個(gè)人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒(méi)有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著(zhù)他和我一起下樓玩,他說(shuō): “等會(huì )兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì )在草稿紙上演算,一會(huì )皺著(zhù)眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個(gè)我,完全沉浸在他自己的學(xué)習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,說(shuō):“大功告成了!

  這就是我的表哥,他熱愛(ài)學(xué)習,是我學(xué)習的好榜樣。

我最熟悉的人作文300字 篇4

  假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因為他們是在我的成長(cháng)中必不可少的,他們有的.是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽?zhuān)易钍煜さ氖侵x老師。

  我的老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫(xiě)得那么好,老師肯定會(huì )表?yè)P我的!辈灰粫(huì )兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字!崩蠋熣f(shuō):“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話(huà)說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應了!崩蠋熣f(shuō):“但你寫(xiě)成了他馬上答應了!蔽一腥淮笪,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認真。

  這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師,有了這樣嚴厲的老師,我才能不會(huì )寫(xiě)錯字,我真佩服老師。

我最熟悉的人作文300字 篇5

  我最熟悉的人是李xx,她愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,是我們班的一個(gè)小作家。

  她愛(ài)讀書(shū),幾乎把所有的零花錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)書(shū),每到晚上寫(xiě)完作業(yè),都要看會(huì )兒書(shū)。她也愛(ài)買(mǎi)書(shū),她有一個(gè)小書(shū)櫥,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書(shū)店看看,買(mǎi)回自己喜歡的書(shū),她就如愿以?xún)斄。她把?shū)店當成了她的“淘寶網(wǎng)”。

  她愛(ài)寫(xiě)作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫(xiě)完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的'有趣的事,她都會(huì )第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著(zhù)下一周的日記朗讀課。

  她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人作文300字 篇6

  要說(shuō)我最熟悉的人,那就非劉xx莫屬了,因為我們班無(wú)人不知、沒(méi)人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級時(shí),我們都以為他是非洲人呢。

  劉xx腦瓜靈,反應快。有一次,數學(xué)老師出了一道數學(xué)題。過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉xx,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習很用功,不管是小練習、單元測試、期中、期末測試,他的成績(jì)總是穩如泰山,全班第一。

  劉xx的體育方面也很棒。他的體育成績(jì)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運動(dòng)會(huì )上,他給我們班爭取了不少成績(jì)。因此,我們都對他投出了佩服的`眼光。

  劉xx是一位值得我驕傲的朋友!

我最熟悉的人作文300字 篇7

  我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè )的王雨澤。

  他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著(zhù)一瓶深棕色的'可口可樂(lè ),開(kāi)心無(wú)比的喝著(zhù)。

  湛藍如洗的天空像一望無(wú)際的大海,枝繁葉茂的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

  操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P了他。

  還有一次數學(xué)課上,我忘記帶練習本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書(shū)包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我,并且悄悄地對我說(shuō):“知道了你忘帶練習本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習本,心存感激的悄悄對他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì )更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

  這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

我最熟悉的人作文300字 篇8

  我最熟悉的一個(gè)人1

  音音的故事有一個(gè)人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著(zhù)黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類(lèi)的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂(lè ),她都喜歡,尤其最喜歡音樂(lè ),因此我們都叫她——音音。

  音音在上學(xué)前班的時(shí)候,她就參加了各種各樣的特長(cháng)班,有繪畫(huà)班、舞蹈班、聲樂(lè )班,每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫(huà)的小動(dòng)物很可愛(ài),大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,現在下腰就顯得特別輕

  松;她學(xué)音樂(lè )知識很努力,簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜 都會(huì )認。

  音音還很有愛(ài)心。有一天,一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來(lái),她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的.小朋友欺負,她都會(huì )勇敢的站出來(lái),替我說(shuō)話(huà),保護我,真的很仗義,簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

  上小學(xué)后,我們就被分開(kāi)了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話(huà)。

  我很想念她,真的。

我最熟悉的人作文300字 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標準身材吧?她戴著(zhù)一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通,很和藹可親,但有時(shí)也很?chē)绤。有一次,我在?xiě)作業(yè),媽媽讓我寫(xiě)完后認真地檢查,我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了,結果出現了許多錯誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對不能再出現這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的'零花錢(qián),而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!媽媽雖然很?chē)绤,但是她也很?ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,我和媽媽用一個(gè)雨衣,媽媽一會(huì )兒給我拽拽這兒,一會(huì )兒又給我拽拽那兒,還不停地問(wèn)我:“你淋著(zhù)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!被丶液笪铱匆(jiàn)媽媽的衣服全濕了,我好感動(dòng)!我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文300字 篇10

  我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人,她有一雙水汪汪的大眼睛,加上月牙似的眉毛,還有一張紅紅的櫻桃小嘴,可漂亮了!

  記得在暑假里的`一天,天陰沉沉的,下起了暴雨。我既沒(méi)帶雨衣又沒(méi)帶雨傘,只好把書(shū)包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門(mén),我渾身上下濕淋淋的,躺在床上睡著(zhù)了。媽媽見(jiàn)我臉紅撲撲的,感覺(jué)我有點(diǎn)不對勁兒,就拿來(lái)了溫度計,一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來(lái)一盤(pán)溫水把毛巾放在水里浸濕,然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼,忙了一陣以后,又給我喝了一點(diǎn)藥。我當時(shí)迷迷糊糊,看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉蛋,大滴大滴的汗水往下流。這一夜,媽媽忙前忙后,幾乎眼睛都沒(méi)有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假,過(guò)了幾天后我的病好了,媽媽才把我送去學(xué)校上課。

  還有一次,我在家寫(xiě)完作業(yè),閑的無(wú)聊,媽媽就讓我帶著(zhù)我家的小白兔去公園溜達一圈。到了公園,那里特別美麗。我和小白兔來(lái)到噴泉這里玩,媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲,小白兔躲而我來(lái)找,我飛快地找到了它,但是我正想抓住它時(shí),不料我摔了一個(gè)跟頭,把把皮擦破了,媽媽回來(lái)一看,趕忙把我背回了家。

  我非常愛(ài)我的媽媽。