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我最熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
他有著(zhù)一張帥氣的臉龐，一雙透著(zhù)智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的'老師。
我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì )抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話(huà)加起來(lái)，都沒(méi)有他的一句話(huà)好笑，他說(shuō)的每一句話(huà)都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識淵博。我們不會(huì )的所有問(wèn)題，他幾句話(huà)就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì )寫(xiě)文章來(lái)記錄我們的成長(cháng)故事。
這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對我們很?chē)绤�，但哪一個(gè)老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人作文2
我有一個(gè)好朋友叫程想。
我們是在一個(gè)星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見(jiàn)程想一個(gè)人就對我說(shuō)：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤(pán)棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”程想說(shuō)：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認真的看著(zhù)全盤(pán)棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤(pán)，我又贏(yíng)了。正當我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見(jiàn)我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的.避開(kāi)了他的進(jìn)攻。后來(lái)，我沒(méi)體力了，程想就捉著(zhù)我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見(jiàn)我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著(zhù)，大聲地叫著(zhù)，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì )在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。
我最熟悉的人作文3
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，媽媽長(cháng)期為我操勞，眼角不知道長(cháng)了多少皺紋。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)媽媽有事耽誤了接我接的有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門(mén)口沒(méi)有看到媽媽的身影，當時(shí)就感覺(jué)心里很害怕，我就想媽媽為什么沒(méi)來(lái)接我呢？不大，一會(huì )兒就碰見(jiàn)了申翔宇的媽媽?zhuān)易哌^(guò)去就問(wèn)阿姨你能幫我打個(gè)電話(huà)嗎？阿姨說(shuō)好啊，給誰(shuí)打電話(huà)啊，我說(shuō)給我媽媽打電話(huà)，她沒(méi)有來(lái)接我，阿姨急忙掏出手機，就給媽媽打了電話(huà)。不一會(huì )兒把電話(huà)掛了，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用客氣。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么來(lái)的這么晚，媽媽說(shuō)有事情耽誤了，所以來(lái)的晚了，看出來(lái)媽媽也很著(zhù)急，走的.氣喘吁吁的，媽媽帶著(zhù)我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會(huì )來(lái)接我，有好吃的媽媽也都先給我吃，給我買(mǎi)好玩的，有的時(shí)候我還很氣她，想想心里就覺(jué)得后悔，媽媽對我的愛(ài)是偉大的的無(wú)私的。我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛(ài)你。
我最熟悉的人作文4
在這個(gè)世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著(zhù)十分漂亮！
為什么說(shuō)我的媽媽非常勤勞呢？因為一到周末，大家都想要好好休息，而我的媽媽卻很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著(zhù)就非常的舒服，我的媽媽真能干！
我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時(shí)每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時(shí)候，總會(huì )用溫柔的聲音對我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，不要急�！泵康竭@時(shí)，我就會(huì )停止哭泣，慢慢地平靜下來(lái)。
我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個(gè)特別善良的`人。
記得那次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，買(mǎi)完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽(tīng)到從草叢中傳來(lái)微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來(lái)，我跑回家拿來(lái)布，只見(jiàn)媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因為這個(gè)意外的“插曲”，導致我去游樂(lè )場(chǎng)玩的機會(huì )泡湯了，媽媽安慰我說(shuō)下次再帶我去。
還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著(zhù)、鬧著(zhù)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個(gè)大口子，鮮血直流，媽媽二話(huà)不說(shuō)，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫院去了。
這就是我的媽媽?zhuān)銈冇X(jué)得她好嗎？
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她微胖，大大的眼睛，柳葉般的眉毛，顯得十分好看。給我印象最深的，是她的健忘記。
雖然媽媽只有30出頭，可健忘的水平跟老人似的，她不但上班忘帶外套，我交待她幫做的事情，也經(jīng)常讓我失望。最讓人頭痛的是，媽媽出門(mén)老忘帶手機，至今為止，我跟媽媽出門(mén)，至少有五六次走回頭路，幫媽媽取手機。
有一次，我跟媽媽去公司上班。下樓后，剛坐上車(chē)就聽(tīng)到媽媽?zhuān)骸鞍�！”�?一聲。我就意識到大事不妙，肯定媽媽又忘記什么了。果然不出我所料，當我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽就說(shuō)：“我忘拿手機了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽的老毛病又犯了�！眿寢屢宦�(tīng)，也搖了搖頭，笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，麻煩你幫個(gè)忙，上樓給媽媽拿一下手機�！�
雖然我有些抱怨，但想到媽媽也挺辛苦的，我只好下車(chē)，直奔樓上的家里去幫媽媽取手機。當我回到車(chē)上，把手機遞給媽媽?zhuān)行┣敢獾乜粗?zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝寶貝”。
唉，我的媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能不犯這老毛��！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的`主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說(shuō)話(huà)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀(guān)。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文7
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；小草感謝春暉，因為春暉給它溫暖而我要感謝的是那個(gè)我最熟悉的人。
今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發(fā)看上去特別干練，也讓她的蘋(píng)果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經(jīng)爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著(zhù)時(shí)間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著(zhù)神奇的魔力，只要我犯錯的時(shí)候，她雙目似箭，射得我無(wú)處可逃，可當我乖巧懂事的時(shí)候，這雙眼睛又瞇成一條線(xiàn)，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。
每天，給我洗衣做飯的是她，輔導我功課的也是她記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我書(shū)寫(xiě)非常不工整，她要求我練字，我寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，寫(xiě)得不耐煩，寫(xiě)出來(lái)的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現后，就毫不留情地一頁(yè)又一頁(yè)地撕掉，并要求我重新寫(xiě)，她對我說(shuō)：做事要有耐心，要有毅力，不能著(zhù)急，靜下心來(lái)，觀(guān)察字體，看清占格，才能把字寫(xiě)好。在她的鼓勵下，我寫(xiě)的'字有了很大進(jìn)步，得到了老師的贊揚，我自信多了。
你們猜出這個(gè)我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，就是我的媽媽?zhuān)乙兄x媽媽辛苦的照顧我將我養大，感謝媽媽在學(xué)習的道路上給我的鼓勵，感謝媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您。
我最熟悉的人作文8
“哇”的一聲大哭，突然，一位乖巧俊俏，氣度不凡的小男孩兒從天而降，那就是我的親弟弟。從此我的家庭多了一員大將，而我則多了一個(gè)玩伴。
長(cháng)了一個(gè)圓圓的腦袋，白白的皮膚，粉嫩粉嫩的，一碰就要破一樣，我都不敢用手碰他。一雙又黑又大的雙眼皮眼睛居然瞪得大大的，來(lái)到這個(gè)新奇的世界。他的眼睛居然比別人睜得早，因為他要迫不及待地看看他的姐姐是多漂亮。雖然體重只有五斤四兩，不是太重，但腿蹬得卻很有勁，他和我出生時(shí)一樣重，一樣長(cháng)。老天爺知道天生我們就是兄妹。不然時(shí)隔11年怎么會(huì )有如此的巧合。他最喜歡我，老盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“姐姐，你好！”看著(zhù)他那可愛(ài)的樣子。我真想親親他，抱抱他。
“723房小寶貝要游泳了”喔喔！我急急忙忙推著(zhù)嬰兒車(chē)跑向游泳室。護士喊住我說(shuō)：慢一點(diǎn)，小朋友！他還小，輕輕的。我一聽(tīng)，唉！小弟弟對不起了！我要輕輕的'�！巴邸眲偯撘路�，他就哭了。脫完，把游泳圈套在脖子上，開(kāi)始游泳咯！他看到我們了，把眼睛睜的大大的。呦，做起小老爺的樣子了，大大的腦門(mén)一皺。哈哈！真可愛(ài)。護士在他頭上放了一個(gè)小花肥皂片，還在頭上放了個(gè)小橡皮鴨，看上去又可愛(ài)又可笑。護士們都說(shuō)：“你們家的小孩是個(gè)小美男！”一聽(tīng)我就得意起來(lái)，瞧那些其他游泳的小孩，胖胖的，眼睛瞇著(zhù)。
瞧，我的弟弟多可愛(ài)！多帥氣！
我最熟悉的人作文9
我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！
記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒(méi)帶雨衣又沒(méi)帶雨傘，只好把書(shū)包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門(mén)，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著(zhù)了。媽媽見(jiàn)我臉紅撲撲的，感覺(jué)我有點(diǎn)不對勁兒，就拿來(lái)了溫度計，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來(lái)一盤(pán)溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當時(shí)迷迷糊糊，看見(jiàn)媽媽那張焦急的.臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒(méi)有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假，過(guò)了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。
還有一次，我在家寫(xiě)完作業(yè)，閑的無(wú)聊，媽媽就讓我帶著(zhù)我家的小白兔去公園溜達一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來(lái)到噴泉這里玩，媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來(lái)找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來(lái)一看，趕忙把我背回了家。
我非常愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的，就人屬她了。她有一個(gè)圓圓的臉，濃黑的眉毛下，有對水汪汪的大眼睛，像星星一樣一眨一眨地，高高的鼻子下面，還有一張總是愛(ài)笑的櫻桃小嘴！這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽心靈手巧，不管什么東西她一學(xué)就會(huì )，凡是需要動(dòng)手的東西都難不倒她，她編的辮子可漂亮了。
我的媽媽還是一個(gè)大廚師，她會(huì )做的菜可多了，而且味道超級無(wú)敵棒。她會(huì )做雞蛋炒西紅柿、紅燒帶魚(yú)、蒜蓉西蘭花、蠔油生菜等。但我最?lèi)?ài)吃媽媽做的蘿卜燉排骨，她燉的湯很清淡，沒(méi)有飯店里濃濃的調料味，特別的'好喝。每年到了冬季，媽媽最喜歡做這道湯了。媽媽常說(shuō)：“冬季要多吃蘿卜，它的作用賽過(guò)人參呢！”媽媽還說(shuō)：“不管是白蘿卜還是紅蘿卜配排骨燉湯都好喝！因為白蘿卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理氣的功效，而紅蘿卜含有很多的維生素A，對我們的睛眼特別的好，特別適合我們不學(xué)生吃�！�
媽媽每次做菜時(shí)都特別認真，我覺(jué)得她做的每道菜是帶著(zhù)愛(ài)做的，所以媽媽做的菜色不僅香味俱全，而且特別的香，每次看得我直流口水。我特別喜歡吃媽媽做的菜，我可是她的鐵桿粉絲呢！
媽媽她不僅能做一手好菜，還是是個(gè)電腦能手，打字特別快，可以做PPT，可以設計。她還愛(ài)看書(shū)，愛(ài)拼裝等等，總之，在我的心里，我的媽媽聰明能干，無(wú)所不能，每當我需要幫助的時(shí)候，她總是默默地站在我身后，一一幫我解決。
媽媽不僅僅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文11
我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家；我最喜歡老家，因為那里住著(zhù)我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的.時(shí)候，我跑到水池打開(kāi)水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節約用水�！边^(guò)了好長(cháng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現爺爺正用嚴厲地目光看著(zhù)我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對我說(shuō)：“浪費了這一點(diǎn)水對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮上買(mǎi)煙花�；貋�(lái)時(shí)，因為乘車(chē)不能帶易燃物品，爺爺讓我和媽媽乘車(chē)回去，爺爺獨自一人走回家。鎮上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺的身體不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著(zhù)我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)，我愛(ài)我的爺爺。
我最熟悉的人作文12
有這樣一個(gè)人，高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我最熟悉的人——媽媽。
我的媽媽性格很溫柔，但對我的學(xué)習要求非常嚴格。只要我作業(yè)不認真、寫(xiě)字不好看或者是粗心馬虎了，都免不了挨媽媽一頓“臭罵”。記得有一次，我為了能早點(diǎn)完成作業(yè)出去玩，把作業(yè)寫(xiě)得很馬虎，媽媽回來(lái)之后，二話(huà)不說(shuō)，直接撕了我的作業(yè)本，我不得不重新寫(xiě)一遍。從那以后只要看到媽媽的臉“由晴轉陰”，我就會(huì )乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。
我的媽媽還是一位善良的'媽媽。無(wú)論是親戚朋友，還是陌生人，只要見(jiàn)他們有困難，媽媽都會(huì )熱心的幫忙。記得去年冬天的一個(gè)晚上，媽媽加班回家，手里拎著(zhù)一大袋菠菜，“這么晚還有人賣(mài)菜��？”奶奶問(wèn)。媽媽說(shuō)：“剛才在路上，看到一位老大娘正在賣(mài)菠菜，我就都買(mǎi)回來(lái)了，天太冷了，她賣(mài)完就能早點(diǎn)回家了�！苯酉聛�(lái)的三天，我們家的飯桌上都會(huì )有一盤(pán)菠菜。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習，做一個(gè)善良、正直的人。
我最熟悉的人作文13
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話(huà)，她就會(huì )笑的直不起來(lái)腰，十分可愛(ài)。
姐姐學(xué)習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識，姐姐也總是馬上能對我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級暑假時(shí)，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫院急診，醫生說(shuō)總是復發(fā)會(huì )影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術(shù)�；氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著(zhù)我的嘴唇，看著(zhù)姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的.姐姐都會(huì )準時(shí)在學(xué)校大門(mén)等著(zhù)我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì )安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì )安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮，她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有理有據。她眼角隨著(zhù)我的長(cháng)大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋，盛著(zhù)歲月的酒，盛著(zhù)日復一日對我的`操勞和對我無(wú)條件的愛(ài)。
她是一位非常優(yōu)秀的媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常教育我要做一個(gè)善良懂事的孩子。記得小時(shí)候我和表哥經(jīng)常發(fā)生矛盾，回家以后媽媽就告訴我，做人要大氣，不可以為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭吵。
媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)，體現在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腿碰傷了一大塊，鮮血不斷地往外流，痛得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)說(shuō)后急忙跑到我身邊，立刻帶我去醫院包扎傷口。我問(wèn)醫生說(shuō)：“會(huì )不會(huì )很痛？”媽媽輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不會(huì )的，大夫會(huì )給你打麻藥的。媽媽也會(huì )一直陪著(zhù)你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我的心情才慢慢平靜了下來(lái)，不久之后在媽媽的悉心照料下，我的腿漸漸康復了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)溫柔而偉大的媽媽。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人當然是我的媽媽了，她讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識。
有一次，我考試考砸了，垂頭喪氣地回到了家。我剛進(jìn)家門(mén)半步，就看見(jiàn)了正在廚房做飯的媽媽。我立刻低著(zhù)頭沖進(jìn)自己的房間，把門(mén)關(guān)得緊緊的，不想讓任何人進(jìn)來(lái)。我的心像卡到了嗓子眼似的，上不去也下不來(lái)。
“哎！要是媽媽看到我考得這么差，她一定會(huì )批評我的'！”我自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì )兒，心情慢慢平靜下來(lái)，我便拿起書(shū)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
突然，“咔”的一聲，媽媽推門(mén)進(jìn)到了我的房間。她那一雙善于觀(guān)察的眼睛似乎看透了我的心思，媽媽摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，是不是考試沒(méi)考好？”我慢慢地抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I汪汪的，不一會(huì )就淚流滿(mǎn)面了。媽媽笑了笑，對我說(shuō)“別難過(guò)了，我不會(huì )批評你的，下一次爭取考個(gè)滿(mǎn)分”。
聽(tīng)了媽媽安慰的話(huà)語(yǔ)，并且看見(jiàn)媽媽善解人意的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的笑容是那么的親切，心里舒暢極了！
這就是我親愛(ài)的老媽?zhuān)谒慕逃�，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，學(xué)到了很多知識。謝謝您，我的媽媽?zhuān)?/p>
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