我最熟悉的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文1

　　我不知獨自一人走過(guò)多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過(guò)，也曾經(jīng)哭過(guò)，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車(chē)轍越碾越深。

　　在七年級的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著(zhù)閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著(zhù)育英大道兩旁的銀杏樹(shù)，在這樣的背景下，老師說(shuō)媽媽來(lái)給我送傘，在東大門(mén)等著(zhù)我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見(jiàn)，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠及近，那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么

　　遠，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)是怎么過(guò)來(lái)的，也不知道摔倒了沒(méi)有?我顧不了那么多，走到大門(mén)口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著(zhù)一道墻，但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對我的愛(ài)，分不開(kāi)我與媽媽之間的那份愛(ài)，媽媽問(wèn)我還好么?有沒(méi)有凍著(zhù)?我看著(zhù)媽媽?zhuān)�猛然間發(fā)現媽媽的臉上出現了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛(ài)。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著(zhù)媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。

　　媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著(zhù)對我無(wú)限的`關(guān)愛(ài)，也有對我的期望。

　　一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹在走廊里說(shuō)著(zhù)什么，外面下著(zhù)雨，我悄悄地跑了出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么，媽媽對妹妹說(shuō)要像我一樣好好學(xué)習，考上一個(gè)好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。

　　媽媽?zhuān)�總是很平靜的接受現實(shí)，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔，留下的只有歡樂(lè )和愛(ài)，而這份愛(ài)，給了我，給了妹妹。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是誰(shuí)呢？當然是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。

　　我的媽媽是個(gè)既愛(ài)干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴格的人，她對我平時(shí)的學(xué)習和生活管得可嚴了，有時(shí)候我覺(jué)得真累，就算是這樣，我還是很愛(ài)我的媽媽。

　　記得那是快臨近期末考試了，我拖著(zhù)疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門(mén)我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來(lái)，看了我一眼，冷冷地說(shuō)：“學(xué)習本來(lái)是件很辛苦的事情，喊什么累，快去做作業(yè)�！蔽倚睦锓浅２辉敢�，但又怕媽媽吼我，沒(méi)辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書(shū)還沒(méi)背，我心里暗暗著(zhù)急起來(lái)。媽媽在旁邊檢查我的數學(xué)作業(yè)。

　　突然，媽媽對我說(shuō)：“怎么搞的，錯了幾題，拿回去重新檢查�！蹦菚r(shí)我的'頭“嗡嗡”作響，我懇求地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你能不能告訴我錯在哪里？”媽媽毫不留情地說(shuō)：“從頭到尾認真再檢查�！睕](méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯、二題錯，我暗暗高興，這下該沒(méi)問(wèn)題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰(shuí)知，媽媽看了一下，“太不認真了，今天不檢查出，就不許睡覺(jué)�！蔽矣X(jué)得自己的眼淚都快流出來(lái)了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當、當、當”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認真檢查，“功夫不負有心人”，錯誤終于找出來(lái)了，我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屇樕线@才露出了欣慰的笑容。

　　那次數學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績(jì)，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽?zhuān)�認真、嚴格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛(ài)又怕的媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　如果有人問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最熟悉的人是我的奶奶！”

　　我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛和一口帶著(zhù)微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！

　　中秋節到了，奶奶說(shuō)中秋要吃月餅，但是買(mǎi)來(lái)的月餅都沒(méi)有家的.味道。我問(wèn)奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“等我做出來(lái)你就知道了！”

　　奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾，這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤(pán)。

　　“下面由小雪來(lái)做吧�！蹦棠谈呗曊f(shuō)道，我飛快地跑過(guò)來(lái)，奶奶遞給我一支筷子，對我說(shuō)：“小雪，你幫我在這個(gè)大圓圈里畫(huà)出一個(gè)八卦�！痹儆庙斸槹磧蓚�(gè)圓圈，最后在周?chē)�點(diǎn)綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“小雪來(lái)幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里�！蔽覀儌z合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。

　　20分鐘后，奶奶揭開(kāi)鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說(shuō)：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，摸摸我的頭說(shuō)：“小雪，這就是家的味道��！”

　　這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。

我最熟悉的人作文4

　　她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸——黃明玘。

　　自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的`那個(gè)嘴巴。沒(méi)想到再和我們班的黃明玘一比，簡(jiǎn)直就是一模一樣。

　　三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語(yǔ)文課代表，每次送作業(yè)她都會(huì )和我聊聊她的心事，特別是有人說(shuō)她的時(shí)候，她都會(huì )有依有據地反駁回去，讓對方啞口無(wú)言，百口莫辯。有些是她跟我說(shuō)的，有些是我親眼所見(jiàn)的。

　　我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”

　　黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫(xiě)她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來(lái)，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過(guò)我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“

　　黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說(shuō)明這是你的筆，��？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支��！你要找就找，我的筆跟你那支沒(méi)有半毛關(guān)系的，走開(kāi)！”

　　她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來(lái)一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴！哎！這性子，這個(gè)班里我是最熟悉黃明玘的，從來(lái)就沒(méi)被欺負過(guò)。

我最熟悉的人作文5

　　我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。

　　平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì )帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。

　　因為我出生的時(shí)候會(huì )吐奶，所以一直由月嫂長(cháng)時(shí)間地抱著(zhù)。由于這樣，不知不覺(jué)我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會(huì )醒，醒著(zhù)就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著(zhù)我睡覺(jué)，就這樣一直持續了7個(gè)月。

　　媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。

　　舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著(zhù)頭回答：“是，媽媽?zhuān)�那個(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著(zhù)我的`頭，繼續說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)對我又嚴格又愛(ài)我的人。

我最熟悉的人作文6

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個(gè)子高高的，皮膚雪白雪白，長(cháng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著(zhù)粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時(shí)尚。

　　她很樂(lè )于助人。有一次，數學(xué)考試之前，我在準備尺子時(shí)，發(fā)現不見(jiàn)了。她微笑著(zhù)想我走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買(mǎi)來(lái)的.，她一直都沒(méi)用，今天，她居然借給我用，我十分感謝�？荚嚱Y束了，我準備還給她時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)了四個(gè)字：“送給你吧！”我聽(tīng)到時(shí)，信了樂(lè )開(kāi)了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時(shí)，手受傷了，是她帶著(zhù)我去醫務(wù)室的�；貋�(lái)時(shí)下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動(dòng)，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。

　　當然，她也有缺點(diǎn)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在聽(tīng)寫(xiě)第二單元詞語(yǔ)時(shí)，她和同桌聊天，老師沒(méi)看見(jiàn)，可到了第二次時(shí)，哎！還是被老師看見(jiàn)了，真是的，害得我們全班抄寫(xiě)了5遍第二單元詞語(yǔ)。我們全班都不喜歡她色這個(gè)壞習慣，如果她能改掉這個(gè)壞習慣的話(huà)，在我的心里她就是十全十美的，還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫(huà)，讓我們全班都覺(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次，他在本子上寫(xiě)了考試時(shí)的所有答案，讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話(huà)，她就完美了。

　　她就是我最熟悉的人，是一個(gè)助人為樂(lè )的人，通過(guò)以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)�因為我的媽媽從小陪伴我們，保護著(zhù)我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我的媽媽?zhuān)瑐�(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

　　有一天，我上完輔導班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì )兒，之后，就用袋子裝起來(lái)，準備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢�，你還去呀！都天黑了�！薄安恍�，務(wù)必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班�，那走吧�！庇谑�，我們騎上車(chē)，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

　　我媽媽每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的`和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。

　　有一次，我、姐姐和媽媽一齊去買(mǎi)衣服。結果，我和姐姐都買(mǎi)了100多元一件的衣服，而媽媽卻買(mǎi)了五、六十的衣服。我們問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你為什么不買(mǎi)好的�！薄安挥昧�，這樣的就很好！”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)。

　　這就是我最熟悉的人—媽媽?zhuān)�一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著(zhù)一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最?lèi)?ài)笑了：她開(kāi)心的時(shí)候會(huì )大笑，這時(shí)眼睛會(huì )瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現兩個(gè)小酒窩，好像兩個(gè)小小的`句號；她看到動(dòng)畫(huà)片里的情節很好玩的時(shí)候，會(huì )狂笑；她把我的某樣東西藏起來(lái)，會(huì )站到我面前“皮笑肉不笑”……

　　妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最?lèi)?ài)吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的鼻孔，她用鼻子使勁吸著(zhù)香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進(jìn)廚房，問(wèn)爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒(méi)有呢！”于是她回到座位上，一會(huì )又去問(wèn)，就這樣，來(lái)回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤(pán)子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅，因為太燙，還沒(méi)來(lái)得及往肚子里咽有吐了出來(lái)，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來(lái)，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著(zhù)，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說(shuō)：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下，結果弄的滿(mǎn)嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。

　　怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛(ài)笑貪吃。同學(xué)們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人莫過(guò)于我親愛(ài)的爸爸。

　　我的爸爸是個(gè)做事認真，一絲不茍，遇到問(wèn)題堅持不懈、永不氣餒，不解決問(wèn)題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因為他是個(gè)軟件工程師，我也常�？吹剿�因需要解決某些難題而愁眉不展。

　　就在前不久的一個(gè)星期，爸爸編寫(xiě)的程序系統里有個(gè)BUG。他想了一個(gè)多星期都沒(méi)有找出解決問(wèn)題的方法，只要一有空就坐下來(lái)目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕看，只見(jiàn)他時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而眉頭鎖緊，時(shí)而唉聲嘆氣：“問(wèn)題到底出在哪兒呢……有了！”又不時(shí)興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測�？粗�(zhù)爸爸連著(zhù)幾夜沒(méi)睡好，我擔心他身體出問(wèn)題，于是我悄悄地走到他身邊學(xué)著(zhù)媽媽平日對我說(shuō)的口氣，鼓勵爸爸：“做事一定要邊想邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊做，不能光想而不做�！薄昂�！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標點(diǎn)開(kāi)文件，不斷地刷新測試程序，但是還是出問(wèn)題。就這樣過(guò)了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會(huì )兒吧�！薄安恍醒��！卑职謹嗳痪芙^我的好意，“如果不解決這個(gè)問(wèn)題，下面的事情將無(wú)法繼續，我解決問(wèn)題就陪你去游泳�！卑职忠谎劭创┪业男乃�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，只好默默地走開(kāi)了。

　　過(guò)了不多久，從房間傳來(lái)爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來(lái)爸爸找出那個(gè)BUG，他多加了一個(gè)加速軟件，導致系統崩潰。困擾了爸爸一個(gè)多星期的問(wèn)題終于被他解決了，我高興萬(wàn)分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點(diǎn)贊哦！”爸爸終于眉開(kāi)眼笑了，“走，游泳去�！�

　　這就是我最熟悉的`人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會(huì )取得成功，我要學(xué)習他的品德。

我最熟悉的人作文10

　　我有一個(gè)熟悉的人：她非常和藹可親。如果我犯了小錯誤，她是一點(diǎn)也不會(huì )打我，只有我很不乖的時(shí)候，才會(huì )忍不住地教訓我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會(huì )很溫柔地和我說(shuō)話(huà)!

　　她有著(zhù)一個(gè)瓜子臉，那瓜子臉呀滿(mǎn)面春風(fēng)，容光煥發(fā)!她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，非常美麗!再加上苗條的身材，真得是讓人百看不厭，美若仙女下凡!她還有一對小小的.耳朵，非常惹人喜愛(ài)!

　　她有一對細細的眉毛，眉毛下是一對炯炯有神的眼睛，非常銳利!我可不能在她的眼皮底下亂說(shuō)話(huà)!

　　她是高鼻梁，有一點(diǎn)點(diǎn)鷹鉤鼻，特別好看!小小的嘴巴，整齊的牙齒，這應該就是唇紅齒白吧!

　　她在我的眼里就是一個(gè)非常賢惠善良的人。有一天早上，我一起床就聞到一股從廚房飄來(lái)的香味。我悄悄地來(lái)到廚房，探頭一看：原來(lái)是那個(gè)熟悉親切的背影。她又在用心地燒早餐呢�？粗�(zhù)她把鍋里香噴噴的煎餃一個(gè)一個(gè)夾出來(lái)，再一個(gè)一個(gè)整整齊齊地擺放在盤(pán)子里，我被感動(dòng)得流下了眼淚!我心想：她為我們班級付出這么多，對我又是這么好，我好幸福呀!

　　我輕輕地走上前擁抱她，開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說(shuō)：“我也很幸福啊，可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑!

　　她就是我和藹可親、美麗的好媽媽?zhuān)�賢惠的好媽媽!我長(cháng)大了一定要好好地愛(ài)護她，報答她!

我最熟悉的人作文11

　　說(shuō)到最熟悉的人，每個(gè)人第一反應可能都會(huì )想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂(lè )玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來(lái)介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。

　　小凱是一個(gè)長(cháng)相帥氣，喜愛(ài)玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會(huì )發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長(cháng)的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話(huà)就像是個(gè)穿著(zhù)衣服的稻草人。手指細的像根樹(shù)枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛(ài)玩。說(shuō)到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲，開(kāi)心地不得了！就連他最喜歡的'麥當勞都拉不回來(lái)，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷吧。

　　小凱也是一個(gè)善良，樂(lè )于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個(gè)善良，樂(lè )于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng)，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著(zhù)拐杖走路。下午放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)我走，他朝前面大聲的喊著(zhù)：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了，心想：以后我一定要向小凱學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

　　這種愛(ài)我會(huì )一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說(shuō)會(huì )講的嘴巴。

　　我爸爸的工作很忙，有的時(shí)候要工作到深夜，在我半夜起來(lái)上廁所時(shí)，還看見(jiàn)他在燈下學(xué)習。所以今年我的生日，我就沒(méi)指望他能回來(lái)給我過(guò)生日，因為以前老爸給我過(guò)生日就只會(huì )給我買(mǎi)個(gè)生日禮物�？墒悄峭砩�，就在我們準備吃晚飯的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。我看著(zhù)他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來(lái)給我過(guò)生日期的，我的淚水奪眶而出。爸爸一放下包就給我點(diǎn)蠟燭，就在點(diǎn)燃蠟燭的`那一刻，我的腦海里浮出了許多畫(huà)面：以前我做不出題的時(shí)候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時(shí)候，老爸還會(huì )親自照顧我、、、、、

　　平時(shí)，爸爸對家庭也很負責，一有空就幫媽媽做家務(wù)。這就是我爸爸，一個(gè)稱(chēng)職的爸爸。

　　我最熟悉的人

　　說(shuō)到最熟悉的人，當然是自己了。

　　我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往，因為我能對別人敞開(kāi)心扉，去訴說(shuō)，去傾聽(tīng)。不會(huì )掩飾自己，喜怒哀樂(lè )都表現在臉上。

　　我是調皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒(méi)有惡意的，只是想制造更多的樂(lè )趣。

　　我是容易感動(dòng)的，可是很多女孩都一樣的吧，聽(tīng)到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì )涌出一股熱浪。

　　我是堅強的�？赡軐σ恍┎粷M(mǎn)的事生氣或傷心，但我絕不會(huì )哭。我會(huì )盡量讓眼淚流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專(zhuān)利。

　　同時(shí)，我也有孤獨的一面。當沒(méi)人理解時(shí)，當心里很堵時(shí)，當挫折連連的、當美夢(mèng)破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨自?xún)A訴，掃射著(zhù)一切不滿(mǎn)的事物。

　　一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，對自己從陌生到了解，到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是我自己。

我最熟悉的人作文13

　　大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她不是我的老師同學(xué)，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴(lài)羽萍。 賴(lài)羽萍，一米四的身高，長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉，更顯現出了她的美麗可愛(ài)。

　　賴(lài)羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)�？梢杂靡粋�(gè)字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應��！

　　大家知道她懶在哪嗎？

　　“懶”在吃飯上，給大家打個(gè)比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當我轉頭看她時(shí)，她手上沒(méi)有筷子，沒(méi)有湯勺，頂多只有一塊沾滿(mǎn)醬油的肉與一張“貓嘴”！

　　“懶”在學(xué)習上，她的作業(yè)從來(lái)都得做到八九十點(diǎn)。她懶的查字典，懶得用計數器驗算，幸好她的身邊有一本“活字典”---她爸爸。要不然，哼哼！她的成績(jì)肯定就像做滑滑梯一樣從上而下！

　　” 懶“在生活上，我的耳邊經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“爸爸~~爸爸！”這樣的急促的.呼喚聲。不用說(shuō)，那肯定是賴(lài)羽萍發(fā)出來(lái)的。他的爸爸“賴(lài)伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣，時(shí)刻尾隨在賴(lài)羽萍的身后，吃飯飯，學(xué)習等都需要賴(lài)伯伯的幫助，可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴(lài)羽萍，讓她養成

　　了這么嬌滴滴的習慣吧！

　　這就是我最熟悉的鄰家女孩賴(lài)羽萍，可愛(ài)吧！想跟她交朋友嗎？

我最熟悉的人作文14

　　我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著(zhù)你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。

　　吳春玲有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習十分用功。她的學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅，對待學(xué)習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她在做一道思考題，她聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知在身旁的我。只見(jiàn)她一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái)，也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì )兒，那緊鎖眉頭舒展開(kāi)了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算出來(lái)了，我算出來(lái)了！真是功夫不負有心人��！”

　　吳春玲不但勤奮學(xué)習，而且還非常聰明。有一次，我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書(shū)包，拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。

　　在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來(lái)說(shuō)，只要我輕輕一跳就過(guò)去了，可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣時(shí)，吳春玲走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，她問(wèn)道：“小陳，你怎么了？”

　　“我的鑰匙在臭水溝里面了�！�

　　“別急，我有個(gè)好辦法�！�

　　吳春玲不知從哪里找來(lái)一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚(yú)鉤的樣子，然后像釣魚(yú)一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來(lái)。

　　“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說(shuō)。我們高高興興地拉著(zhù)手上學(xué)去了．

　　我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。

　　我有次沒(méi)考好，爸爸對我說(shuō)：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望��！”我低著(zhù)頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開(kāi)始努力地學(xué)習，爭取考一個(gè)好成績(jì)。

　　今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來(lái)一看，才91分，我心里很不是滋味。本來(lái)91分就夠我開(kāi)心的.了，但爸爸一定不會(huì )滿(mǎn)意的，怎么辦？我靈機一動(dòng)，把考卷藏起來(lái)，那爸爸就不知道了��！

　　我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過(guò)我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來(lái)了，就火冒三丈地對我說(shuō)：“你怎么把考卷藏起來(lái)了?你說(shuō)呀！”我哭著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來(lái)�！卑职滞Ａ艘幌�，放緩了語(yǔ)氣說(shuō)：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。

　　爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“對不起，爸爸，我考不好�！卑职致�(tīng)了，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽揖蛦�(wèn)爸爸為什么不打我，爸爸對我說(shuō)：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒(méi)關(guān)系，但是不敢面對，說(shuō)謊躲避就不行�！蔽衣�(tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是關(guān)心我，嚴格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？

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