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我最熟悉的人作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
繁星閃爍在——深藍的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對語(yǔ)?微光里它們互相頌贊!
我喜歡星星,有時(shí)在花園里,仰望星空,那一閃一閃的亮光像在指引我前行;有時(shí)在夢(mèng)里,聽(tīng)!一顆星星落地,我得小心尋找,因為我的花園里到處是星星的碎片!那閃爍的光亮,在黑暗里給人溫暖給人希望!
我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯!他認真努力像星星一樣指引著(zhù)我,有一次余浴調皮,想要找他聊天,可他卻像被施了魔法一樣,全心全意在那寫(xiě)作業(yè),完全與外界隔離一樣。有付出就有回報,所以宋旭堯的成績(jì)一直名列前茅!他還多才多藝,學(xué)校主持、表演一個(gè)都不落下,有時(shí)主持的講稿滿(mǎn)滿(mǎn)好幾頁(yè),他也從不抱怨,開(kāi)開(kāi)心心的把他認真背完,站在舞臺上絲毫不緊張,淡定自若,就像是天生的`主持人一樣,在臺上發(fā)光發(fā)亮。他運動(dòng)還特別厲害,每次跳遠、跑步,都拿出他大長(cháng)腿的優(yōu)勢,躍動(dòng)著(zhù)矯健的身影,閃爍在賽場(chǎng)上,為班級爭光爭彩!
我喜歡星星,但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯!
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌,他長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛(ài)搗亂。上課的.時(shí)候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著(zhù)老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà),這時(shí)候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō),還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著(zhù)教室亂跑,有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛(ài)幫助別人。誰(shuí)的油畫(huà)棒用完了,誰(shuí)的彩鉛沒(méi)有了,誰(shuí)的記號筆忘帶了,他都會(huì )很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫(huà)著(zhù)呢,記號筆沒(méi)水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著(zhù)畫(huà)。
馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人,當然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮,成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話(huà)。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽的手很靈巧,會(huì )做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認真負責,在家里關(guān)心家人,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(cháng)輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù),只能躺在床上,需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯,就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn),太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著(zhù)沉甸甸的'菜滿(mǎn)頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯,媽媽搖搖頭說(shuō):“來(lái)不及了,我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧!蔽倚南耄簨寢尣怀燥,還要干活多辛苦呀!因為媽媽經(jīng)常給奶奶做各種養生湯,奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)米约旱男袆?dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(cháng)輩的人。
我最熟悉的人作文4
何老師是我的班主任,她的眼神會(huì )變色,一下溫柔,一下嚴厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種溫暖,嚴厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰,平淡的時(shí)候又很親切。
有一次上課時(shí),我們正認真的聽(tīng)著(zhù)課,何老師說(shuō)要寫(xiě),我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)嘴巴就有點(diǎn)管不住了,就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心,我見(jiàn)同學(xué)又認真地寫(xiě)起了!霸趺椿厥?”我尋思著(zhù),回頭一看,何老師正嚴厲地看著(zhù)我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過(guò)神來(lái),嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續寫(xiě)。
還有一次,何老師上課的時(shí)候,她的眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說(shuō)話(huà)輕輕的'聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內我一定會(huì )更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文5
是誰(shuí)在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手?是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候主動(dòng)安慰我?沒(méi)錯,就是她——王語(yǔ)琪。
王語(yǔ)琪的個(gè)子非常高,成績(jì)也是數一數二的,她還是我們班的學(xué)習委員,她有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),眼睛特別的有神,專(zhuān)門(mén)盯著(zhù)那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講開(kāi)小差的同學(xué)。
她也是個(gè)樂(lè )于助人的.同學(xué)。有一次上美術(shù)課,我正準備拿出水彩筆,可一翻書(shū)包才發(fā)現,呀?我今天走得太匆忙,忘記帶了!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,肯定會(huì )被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語(yǔ)琪笑瞇瞇地說(shuō):“別急,我借給你吧!”頓時(shí),就好像原本漆黑的小道上,為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣,那時(shí),我心里好溫暖。我畫(huà)好之后,準備涂顏色時(shí),我讓王語(yǔ)琪借給了我,她干脆直接放在我桌上,我擔心地問(wèn):“你不要用嗎?”她一臉無(wú)所謂的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我要用直接一拿,而且,這樣你也很方便!彼看斡,都要轉身拿,不幸的事發(fā)生了,老師看見(jiàn)王語(yǔ)琪轉身了,以為她要和我說(shuō)話(huà),便讓王語(yǔ)琪罰站了,還批評她說(shuō):“你身為學(xué)習委員,怎么能帶頭不守紀律!蔽液屯跽Z(yǔ)琪都知道,如果現在插話(huà),事情就會(huì )更嚴重,我的心好愧疚 ,都是我連累了她。
在校園中,有一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗,樂(lè )于助人的朋友和我做伴,真是很難得,我一定要好好珍惜。
老師點(diǎn)評:小事卻往往能體現出真情,小作者文筆細膩,全文寫(xiě)細致,不錯!
我最熟悉的人作文6
家里愛(ài)我的人很多,但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長(cháng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(cháng)發(fā),會(huì )變色!每當我看到她在陽(yáng)光下的頭發(fā),我就會(huì )說(shuō):“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì )有點(diǎn)金黃?”“那是因為太陽(yáng)公公打翻了油漆罐!蔽颐妹每偸沁@樣回答。
妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì),就是從不說(shuō)話(huà),不算數。有一次,我姐跟我說(shuō):“欣欣,星期五我可以請你吃壽司嗎?”“是真的嗎?”我驚訝地問(wèn)姐姐:“我不相信你!薄爱斎皇钦娴,難道還是假的'!”妹子說(shuō)。我高興地跳了三英尺高。結果呢?
周五,姐姐真的給我帶了壽司。雖然家里愛(ài)我的人很多,但我最熟悉的是頭發(fā)很好的姐姐。
她喜歡讀書(shū)。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說(shuō):“我不去城市廣場(chǎng),我想在家看書(shū)!薄澳阍趺床蝗?”媽媽問(wèn)。姐姐一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因為姐姐不去,媽媽不信任我們,我們也不能去。
她也愛(ài)幫助別人。有一次,我想買(mǎi)國畫(huà)工具。她說(shuō):“太貴了!钡诙焱砩,我帶了一個(gè)大袋子,里面有一套完整的中國畫(huà)工具。
我愛(ài)我的好姐姐。
我最熟悉的人作文7
從出世到現在,我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了,她和我是一對雙胞胎,雖然我們一點(diǎn)兒也不像,但這又有什么關(guān)系呢?我們畢竟是一胎生的啊,雖然這樣,但是我們兩關(guān)系還特別的好呢!不說(shuō)這些了,我來(lái)給你介紹介紹我的妹妹吧!
她大大的眼睛,弄弄的眉毛,高高的.鼻子,大大的嘴巴,耳朵與她的大腦很對稱(chēng),她有很多小名,比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時(shí)候,大人給取的,聽(tīng)大人們說(shuō),這些小名都是因為她小時(shí)候愛(ài)哭,而的出來(lái)的。
就那么一次吧!我在家里玩的好好地,一不小心,把她給碰到了,這下事可就大了,她就朝我大喊:“干什么呀?”我說(shuō):“看電視唄!”“你把我差點(diǎn)就撞地上上去了”她生氣的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我實(shí)在忍受不住她的嘮叨了,我跑了,心想,你看不見(jiàn)我,看你怎么吼?
說(shuō)實(shí)話(huà),像她這樣,就是一頭小猩猩,雖然人見(jiàn)人愛(ài),但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過(guò)她也有溫柔的一面的,那可是哈雷彗星,千年一遇!
哎,說(shuō)真的,我的這位妹妹有的時(shí)候,還是我們家人的小幫手,家人常?渌趧,搞的我這個(gè)姐姐有時(shí)真想在地上找個(gè)洞鉆下去,因為我有點(diǎn)懶!
這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。
我最熟悉的人作文8
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒(méi)有長(cháng)),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著(zhù)一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著(zhù)笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語(yǔ)課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼:“李森,站起!”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái),細聲的說(shuō):“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著(zhù),班里捧腹大笑。教師笑著(zhù)講到:“呵呵呵,我它是強顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的.笑容,還被“老班”覺(jué)得是空話(huà)。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責,可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著(zhù)。
我最熟悉的人作文9
我的媽媽是一名平常的公交車(chē)司機,她每天早出晚歸,但她對待我非常好。
她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候,已經(jīng)去上班了;晚上,在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),媽媽她才拖著(zhù)勞累的'身子回家。有一次,星期一,我剛起床的時(shí)候,發(fā)現床頭有一件校服和一條褲子,原來(lái)今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了,我剛一走出校門(mén),媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我,便發(fā)現我的上衣不見(jiàn)了,便問(wèn):“淼淼,你的上衣呢?”我說(shuō):“在書(shū)包呀!”媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,發(fā)現我的書(shū)包里沒(méi)有,便問(wèn)我:“兒子,書(shū)包里怎么也沒(méi)呀?”我轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì )罵我,而她不但不罵我,還和氣的說(shuō):“我們一起去學(xué)校吧!”一路上,媽媽拖著(zhù)勞累的身子來(lái)到學(xué)校,從窗戶(hù)望進(jìn)去,發(fā)現我的衣服就放在桌子上,沒(méi)有被人拿走。
我最熟悉的人作文10
我的媽媽有一頭黃黃的長(cháng)發(fā)!媽媽也有一雙亮亮的眼睛,雙眼皮!我的媽媽是很“兇”的媽媽?zhuān)趾芮趧谏屏。我有一次考試沒(méi)考好,媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但下次可要考好哦!”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的`時(shí)候總是抱著(zhù)我親。
我的媽媽做事很認真,而且想做的事情就一定會(huì )去做,也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕,媽媽就學(xué)會(huì )在家里做,讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機看步驟,一邊做一邊學(xué),我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗,我都想放棄了,最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái),像小狗一樣舔啊舔,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑,我也跟著(zhù)媽媽哈哈大笑起來(lái)了!
媽媽雖然上班很累,但是每天還陪著(zhù)我玩,媽媽陪我一起跳舞,一起跳繩,一起轉呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,戴著(zhù)小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。
有一次,我和哥哥玩捉迷藏的'游戲,哥哥抓我藏,可是我藏好的時(shí)候,我喊道;“哥哥,我藏好了!蔽也卦陉(yáng)臺上等了很久,可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜,后來(lái)我走過(guò)去一看,呵呵,原來(lái)哥哥數著(zhù)數的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè )科學(xué)》,哥哥就拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái),結果看著(zhù)看著(zhù)把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子,我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書(shū)呆子。這不有一次,我和哥哥在吃飯,我去給哥哥夾海鮮,可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁(yè),哥哥以為海鮮是蜘蛛呢,二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書(shū)砸過(guò)來(lái),我趕緊用手擋著(zhù)海鮮。書(shū)砸到我的手上,我的手到現在還疼呢!后來(lái),我對哥哥說(shuō);“你砸到我的手了!边@時(shí),哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細看看我的手。
你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢?
我最熟悉的人作文12
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?當然是我的媽媽嘍!
她白白的皮膚,齊耳短發(fā)下一對金耳釘,顯得精明干練;總是穿著(zhù)一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著(zhù)沒(méi)事時(shí),用手機插上耳機聽(tīng)著(zhù)歌,還會(huì )不時(shí)地跟著(zhù)音樂(lè )唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上,媽媽收拾好廚房,沒(méi)等圍裙解下,就已歌性大發(fā),三步并兩步打開(kāi)了電視機KTV程序,進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥,一手舞著(zhù)動(dòng)作,全情投入,跟隨畫(huà)面深情款款,時(shí)而節奏緩慢,似蜻蜓款款飛過(guò)湖面;時(shí)而鏗鏘有力,如夏日的及雨刷刷而下;時(shí)而如高山云霧,似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻!不是怕擾民才不會(huì )停下?此桓币猹q未盡的`樣子,真不愧有“麥霸”的稱(chēng)號。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家,而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì )變著(zhù)花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙,家里一樣被收拾得干干凈凈,井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢?
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來(lái)到這個(gè)世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛(ài)好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動(dòng);而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天,爺爺照常去打麻將。過(guò)了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來(lái),我問(wèn)爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了!睜敔斘⑿χ(zhù)說(shuō):“今天朋友心情都很好,就多大了一會(huì )兒!蹦棠陶f(shuō):“趕快吃飯吧!”“好,開(kāi)飯!蔽液蜖敔斦f(shuō)。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天,我和奶奶八點(diǎn)起來(lái)。發(fā)現餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見(jiàn)了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的`時(shí)候,我聽(tīng)到門(mén)鈴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。于是我就去開(kāi)門(mén),發(fā)現是敬愛(ài)的爺爺。爺爺滿(mǎn)頭大汗,我疑惑的說(shuō):“您到哪去了?”爺爺一邊喘著(zhù)粗氣,一邊急切地說(shuō):“我早晨七點(diǎn)起來(lái),幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f(shuō):“爺爺,您都一把年紀了。還跑,我真佩服你!蹦棠碳泵φf(shuō):“老頭子,快去洗個(gè)熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因為長(cháng)期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七,眼睛亮晶晶的,一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心,有時(shí)很懶惰,有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對我挺嚴厲,兇起來(lái)的時(shí)候,真像一只母老虎,直沖我大吼大叫。
一天早晨,我看到媽媽還在睡覺(jué),就把她叫醒了。媽媽大聲喊到:“又怎么了?”“媽媽?zhuān)闼^(guò)頭了吧?”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽看了看手表說(shuō):“完了,完了,要遲到了!彼s緊翻起來(lái),迅速地洗漱,忙慌慌地送我去了學(xué)校,急忙到公司上班了。
晚上,在回家的'路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的表現,叮囑我要好好學(xué)習,就這樣不知說(shuō)了多少遍;氐郊,我把作業(yè)做完給她檢查,媽媽說(shuō):“你看看這些題,是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn),但我還是很愛(ài)他。因為我知道,她對我說(shuō)的每一句話(huà)都是在指引我成長(cháng)。
我最熟悉的人作文15
我有一個(gè)熟悉的人:她非常和藹可親。如果我犯了小錯誤,她是一點(diǎn)也不會(huì )打我,只有我很不乖的時(shí)候,才會(huì )忍不住地教訓我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會(huì )很溫柔地和我說(shuō)話(huà)!
她有著(zhù)一個(gè)瓜子臉,那瓜子臉呀滿(mǎn)面春風(fēng),容光煥發(fā)!她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā),非常美麗!再加上苗條的身材,真得是讓人百看不厭,美若仙女下凡!她還有一對小小的耳朵,非常惹人喜愛(ài)!
她有一對細細的眉毛,眉毛下是一對炯炯有神的眼睛,非常銳利!我可不能在她的`眼皮底下亂說(shuō)話(huà)!
她是高鼻梁,有一點(diǎn)點(diǎn)鷹鉤鼻,特別好看!小小的嘴巴,整齊的牙齒,這應該就是唇紅齒白吧!
她在我的眼里就是一個(gè)非常賢惠善良的人。有一天早上,我一起床就聞到一股從廚房飄來(lái)的香味。我悄悄地來(lái)到廚房,探頭一看:原來(lái)是那個(gè)熟悉親切的背影。她又在用心地燒早餐呢?粗(zhù)她把鍋里香噴噴的煎餃一個(gè)一個(gè)夾出來(lái),再一個(gè)一個(gè)整整齊齊地擺放在盤(pán)子里,我被感動(dòng)得流下了眼淚!我心想:她為我們班級付出這么多,對我又是這么好,我好幸福呀!
我輕輕地走上前擁抱她,開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說(shuō):“我也很幸福啊,可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑!
她就是我和藹可親、美麗的好媽媽?zhuān)t惠的好媽媽!我長(cháng)大了一定要好好地愛(ài)護她,報答她!
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