我熟悉的人作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文1

　　我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，現在剛剛四個(gè)月，她有軟軟的.臉蛋，小小的鼻子和嘴巴，她的手特別小而且胖嘟嘟的。在這個(gè)家里妹妹最喜歡我，我也最?lèi)?ài)妹妹。妹妹給家里帶來(lái)了很多歡樂(lè )，也讓我知道我小時(shí)候也是這么小，爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)把我養大特別辛苦，以后我要多幫忙媽媽分擔一些家務(wù)，讓她不那么辛苦。

我熟悉的人作文2

　　我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽?zhuān)�她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，炯炯有神，眉毛短短的像彎彎的`月亮，她在生活中耐心的教我觀(guān)察事物。

　　有一次，天剛下過(guò)雨，我去媽媽工作的地方找她，我剛到院子里，看見(jiàn)了許多蚯蚓，我就跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“下雨后，雨水滲進(jìn)土里，空隙里的空氣減少，蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　天氣漸漸好起來(lái)了，我又觀(guān)察了一會(huì )。我發(fā)現蚯蚓都回到了它們自己的家，媽媽對我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“”

　　媽媽在我心中是一位愛(ài)觀(guān)察生活的人，也是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。

我熟悉的人作文3

　　從小我就和小叔叔特別親。他三十二三歲，矮胖的身材，寬大的肩膀托著(zhù)一顆圓乎乎的腦袋�？赡苁锹殬I(yè)的緣故吧，終年在外的奔波勞苦使他臉上的`皮膚全是黑黝黝的。烏黑的頭發(fā)下兩只溜圓的眼睛閃亮閃亮，鼻尖肥大，像一只豎著(zhù)的鴨梨，嘴唇很厚，直直的像個(gè)“二”字，沒(méi)有明顯的曲線(xiàn)。他對人總是那么熱情洋溢，每次招呼乘客上下車(chē)時(shí)先都要笑笑，然后才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。每當這時(shí)，兩排雪白的牙齒大大方方地裸露在外面，進(jìn)出的話(huà)兒也像銅鈴一樣清脆響亮……

　　他穿著(zhù)一件黑色的短夾克衫，十分貼身，靠胸都的兩片衣鐐巳經(jīng)磨得發(fā)光。他穩坐在駕駛臺上，一雙粗實(shí)的大手挾著(zhù)方．向盤(pán)，閃亮閃亮的眼睛正凝視著(zhù)前方……

我熟悉的人作文4

　　我熟悉的人有許多，我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫(xiě)她吧!

　　劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛，平時(shí)對我們要求嚴格，有時(shí)候又特別細心。

　　記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。

　　劉老師就是我最想寫(xiě)的熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。

我熟悉的人作文5

　　每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。

　　我老爸曾經(jīng)是一名光榮的'空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。

　　老爸愛(ài)打籃球，一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見(jiàn)了都怕他三分。打著(zhù)打著(zhù)，突然，他的胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的蹲在了地上。中場(chǎng)休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅持又上場(chǎng)了。老爸一直堅持到整場(chǎng)打完。

　　我要學(xué)習老爸這種不怕痛，不怕苦，堅持到底的精神！

我熟悉的人作文6

　　我的作文老師她姓任，我們稱(chēng)她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛，可神了。只要講臺下有任何的動(dòng)作，她的眼睛就發(fā)光，兇狠狠地投向我們，任老師圓圓的'臉頰上貼著(zhù)一張大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起來(lái)漂亮極了。

　　有一天，我正在一絲不茍地寫(xiě)作文。這時(shí)，后面傳來(lái)一陣陣的說(shuō)話(huà)聲。原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳呢！我一聽(tīng)到就連忙轉過(guò)頭去湊熱鬧。正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，忽然老師猛然回頭，她那火眼金睛一直瞪著(zhù)我們這一周?chē)�。于是，老師用最快的速度走到我們座位旁，嚴肅地說(shuō)：“你們不要再說(shuō)話(huà)，會(huì )浪費時(shí)間的�！蔽覀兛粗�(zhù)老師，慚愧地低下了頭。

　　這就是我們的任老師，既慈祥又嚴格。

我熟悉的人作文7

　　我們家有一個(gè)特別聰明而且還特別調皮的小女孩，她就是我的.妹妹。

　　妹妹今年就要上二年級了，一年級的她特別的調皮，每次她都不自己主動(dòng)完成自己的作業(yè)，有時(shí)候媽媽說(shuō)她還還特別不服氣，還時(shí)常和媽媽唱反調。希望上二年級的妹妹會(huì )懂事很多！

我熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的，皮膚白白的，她還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　我記得有幾次，上課有一些無(wú)精打？？的.樣子。她就用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么啦？打起精神來(lái)�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬�，心里害怕極了，就立馬得打起精神來(lái)。

　　還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“又在做小動(dòng)作，沒(méi)認真聽(tīng)講�！蔽铱戳艘幌峦趵蠋�，就立刻專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)，我暗下決心一定要更正。

　　這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，她都會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我。我說(shuō)：“王老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛就是我的老師。

我熟悉的人作文9

　　從小的時(shí)候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說(shuō)是我最熟悉的人呢？

　　幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到小金星幼兒園那時(shí)候我還小，只把媽媽當做我最熟悉的人，媽媽也教育過(guò)我說(shuō)“遇見(jiàn)陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的東西�！弊叩嚼蠋煾�前媽媽說(shuō)“要把我帶到教室去，”我一順間就哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的`的呀！”

　　老師是誰(shuí)呀！他不是陌上人嗎？對！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？

我熟悉的人作文10

　　我寫(xiě)的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長(cháng)得很漂亮，有一雙大大的'眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，笑起來(lái)甜甜的。今天我寫(xiě)的是小時(shí)候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時(shí)候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就聽(tīng)見(jiàn)她在大叫：“下鹽了，下鹽了”，我連忙爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)一看，是下雪了，逗得我們哈哈大笑，現在我還在拿這件事笑她，她也覺(jué)得不好意思咧。

我熟悉的人作文11

　　要說(shuō)一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對我最好的.一個(gè)人。不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內。

　　爺爺從小到大，從來(lái)不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說(shuō)：“算了，算了。小孩不懂事�！� 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿(mǎn)了爛泥�；氐郊依�，我把鞋子脫掉，扔到門(mén)口，要媽媽再給我買(mǎi)一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來(lái)，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒(méi)壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著(zhù)節儉，不能隨便浪費。

　　我一定聽(tīng)爺爺的話(huà)，做一個(gè)節儉的好孩子。

我熟悉的人作文12

　　我身邊最熟悉的人是我們班同學(xué)丁白嘎麗，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，十分可愛(ài)。

　　我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒(méi)有吵過(guò)架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時(shí)我讓著(zhù)她，當我要輸了時(shí)她讓著(zhù)我，我們互相謙讓。

　　星期六，媽媽送我去李老師家的`英語(yǔ)班，應為是第一次去，我覺(jué)得一切都很陌生，只認識幾個(gè)同學(xué)，李老師說(shuō)沒(méi)座，只能和一個(gè)人坐一起，這時(shí)丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來(lái)，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的一份愛(ài)心。

　　我們玩的時(shí)互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)習時(shí)互相幫助�？�，我們像不像一對“好姐妹”。

我熟悉的人作文13

　　今天，天氣真不錯，天空飄著(zhù)幾朵白云。我訪(fǎng)問(wèn)了我的爺爺，先說(shuō)他的外貌，他的臉上有一顆大大的老人痔，還有滿(mǎn)臉的'胡須，戴著(zhù)一雙老花眼鏡。他性格開(kāi)朗，為人樸實(shí)，加上平時(shí)有小小一點(diǎn)幽默感，為人氣加分不少。

　　他由于人老，做事非常建忘。有一次，他在忙著(zhù)幫鄰居修理洗手盤(pán)的時(shí)候，我叫他回家吃午飯，我叫了幾遍，他都說(shuō)是啦，很快就來(lái)了，但是他很久才上來(lái)吃飯。我認為他不是馬上就回來(lái)的嗎？覺(jué)得他非常建忘。

　　我爺爺處事很謹慎。有一次在處理租憑合同上，他都再三認真細致看合同的條款，再進(jìn)行合理處理。有時(shí)候干活很吃苦，家里的最重，最苦的事他能自己為家人分擔大部分，心里十分敬佩我爺爺。

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調皮、可愛(ài)、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！钡艿軋詮姷恼f(shuō)：“我沒(méi)事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會(huì )和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買(mǎi)什么東西都要買(mǎi)兩份，一份是留給我的'，甚至家里的一個(gè)蘋(píng)果他也會(huì )切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！

我熟悉的人作文15

　　我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。

　　媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。

　　有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著(zhù)又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì )兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì )兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結果，去奶奶的'路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？

　　哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀！

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