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我熟悉的人作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人是媽媽。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的`長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說(shuō)話(huà)非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買(mǎi)吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來(lái)。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽?zhuān)疫@道題不會(huì )做，您能教我做嗎？”媽媽說(shuō)：“我馬上就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)到我面前了。我問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽仔細地看了看說(shuō)：“這道題應該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的媽媽?zhuān)易钕矚g她了。
我熟悉的人作文2
d說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她――一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的.朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了�！彼齾s一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)刻�，媽媽穿上漂亮的衣服�?lái)到我的面前，她留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著(zhù)一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時(shí)候，她就會(huì )出現在我的.面前。媽媽平時(shí)很喜歡讀書(shū)看報與學(xué)習，就光報紙我們家也訂了許多份，有空的時(shí)候就讀書(shū)看報紙，經(jīng)常拿著(zhù)一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來(lái)，讓我也一起讀。媽媽平時(shí)也很愛(ài)嘮叨，嘴邊也總是掛著(zhù)一句話(huà)：“佳銘��！你一定要好好學(xué)習，天天向上�！边@就是我最熟悉的人——媽媽。
我熟悉的人作文4
趙老師不但長(cháng)得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí)，趙老師先讓我們進(jìn)入課本內容，再多多思考問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中，我回答的很精彩，受到了趙老師的表?yè)P。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了，但趙老師一講，大家聽(tīng)得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!
我們都喜歡趙老師，我最大的'心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè)，祝我們親愛(ài)的趙老師永遠健康、年輕漂亮。
我熟悉的人作文5
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，是誰(shuí)呢？哈哈，就是我沈鈺番。我會(huì )唱歌跳舞的親勤學(xué)好問(wèn)的.小女孩，但是也有個(gè)壞毛病，就是粗心大意�！ǹ谒悖�
一天，數學(xué)考試，我認認真真仔仔細細地檢查了一遍，交了上去。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我卻考了98分，因為我把計算題個(gè)算錯了，就一個(gè)數字，扣了兩分，我為什么把一道口算題算錯了。
從此，我做口算或檢查都要大筆，也要改掉粗心大意的毛病。
我熟悉的人作文6
我有很多好朋友，然而我最喜歡的人是石則翔。
有一次，我生病了沒(méi)上學(xué)，正在又寂寞又難受的時(shí)候，他來(lái)看望我，讓我特別感動(dòng)。還有一次，我考試忘帶橡皮了，急得我抓耳撓腮不知如何是好的時(shí)候，他借給我橡皮用，我非常高興。平時(shí)我有不會(huì )解的數學(xué)題，他就能耐心細致地給我講解，我心里很溫暖。他愛(ài)樂(lè )于助人。他雖然年齡不大，但做事從不馬虎，總是穩穩當當的，這讓我很佩服，因為媽媽說(shuō)我做事毛毛糙糙，應該向石則翔學(xué)習踏實(shí)的性格。其實(shí)他的'興趣愛(ài)好也很廣泛，尤其體育運動(dòng)，喜歡足球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、跑步等。
石則翔有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和他是好朋友。
我熟悉的人作文7
我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽?zhuān)念^發(fā)短短的.，眼睛大大的，炯炯有神，眉毛短短的像彎彎的月亮，她在生活中耐心的教我觀(guān)察事物。
有一次，天剛下過(guò)雨，我去媽媽工作的地方找她，我剛到院子里，看見(jiàn)了許多蚯蚓，我就跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“下雨后，雨水滲進(jìn)土里，空隙里的空氣減少，蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
天氣漸漸好起來(lái)了，我又觀(guān)察了一會(huì )。我發(fā)現蚯蚓都回到了它們自己的家，媽媽對我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)�！蔽覍寢屨f(shuō)：“”
媽媽在我心中是一位愛(ài)觀(guān)察生活的人，也是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
我熟悉的人作文8
中國有許多傳統節日，有端午節、元宵節、清明節……但我最喜歡春節。
新年一到，挨家挨戶(hù)都貼上了迎新春的對聯(lián)，有的還貼上了大大的“�！弊�，大街小巷喜氣洋洋。人們臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，說(shuō)著(zhù)“新年好”，“恭喜發(fā)財，財源滾滾”這些祝福的話(huà)。我們也穿上新衣服等著(zhù)大人給“壓歲錢(qián)”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著(zhù)，好像它也在歡慶新年的到來(lái)。到了晚上，我們全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯，還一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
這就是我最喜歡的'中國傳統節日——春節。
我熟悉的人作文9
我最熟悉的.人叫方杰峰。
他是一個(gè)熱于助人的人。
有一次，我和他打乒乓球，突然，一陣陣哭聲傳入他耳中，他回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔到了，他連忙跑過(guò)去，扶小朋友起來(lái)，問(wèn)他摔疼了嗎？
還有一次他去商店買(mǎi)東西，人很多，他買(mǎi)完了東西就幫商店里的人賣(mài)東西。
他喜歡廣交朋友。
我們班新來(lái)了一名學(xué)生叫楊碩，當天下午就和他成了好朋友。
他有時(shí)也貪玩。
有一次，他在操場(chǎng)玩，都上課十分鐘了，他才回來(lái)，老師批評了他，同學(xué)們嘲笑他。事情過(guò)了幾天，同學(xué)們還提起這件事，他也不斤斤計較，只是微微一笑。
這就是方杰峰。
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的`大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活潑極了！她的愛(ài)好是喜歡學(xué)習。
一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習，我就說(shuō)：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說(shuō)：“你去玩吧！我再看會(huì )書(shū)�！蔽覒M愧地說(shuō)：“好吧！”
王雨菲學(xué)習這么用功，很惹人喜愛(ài)。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。我得向她學(xué)習。
我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當作親人一樣對待。
我熟悉的人作文11
我們班有一位心靈手巧的同學(xué)，他的名字叫劉晏辰。圓圓的臉上閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。
在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)，劉晏辰想了想拿起油畫(huà)棒在潔白的'畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，就畫(huà)出了火箭、飛機、汽車(chē)……他畫(huà)的跟真的一樣，火箭好像一點(diǎn)火就能飛上天空，汽車(chē)一開(kāi)發(fā)動(dòng)機就能在公路上行駛，飛機在白云上穿行，我們羨慕極了！還有一次，劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個(gè)小花藍。他把作品帶到學(xué)校，我們都圍著(zhù)小花藍看來(lái)看去，這個(gè)小花藍不僅漂亮，還可以裝鉛筆，我對他說(shuō)：“劉晏辰你太聰明了，居然可以變廢為寶�！�
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學(xué)，我要和他成為朋友。
我熟悉的人作文12
星期一的上午，語(yǔ)文老師正在給我們上語(yǔ)文課。
老師長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她還有高高的`鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果。她手里總是拿著(zhù)一本書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。教室里，同學(xué)們有的在認真聽(tīng)課，有的在做筆記，而小明正照著(zhù)鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺上提問(wèn)說(shuō)：“這個(gè)字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說(shuō)：“止”。老師笑瞇瞇的說(shuō)：“非常好，請坐！”
小朋友們，我們要向小紅學(xué)習，不能向小明學(xué)習哦！
我熟悉的人作文13
我最熟悉魏老師，魏老師愛(ài)穿一件淺色裙子的衣服，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，一雙矮跟皮鞋，魏老師很苗條，帶著(zhù)衣服紅色邊的眼鏡，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，嘴巴舉起來(lái)很可愛(ài)。
魏來(lái)是很愛(ài)笑，記得一年級有一次我們做操受了表?yè)P還連續三星期得了笑白鴿獎?wù)潞土鲃?dòng)紅旗，魏老師對著(zhù)我們天天的微笑了起來(lái)，還笑瞇瞇的對我們說(shuō)；“你們辛苦了，一定要繼續堅持下去！”
這就是我最熟悉的人，對我們大家都很關(guān)心的'魏老師。
我熟悉的人作文14
從小到大，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽。由于工作很忙，所以很多人建議把我和姐姐送回老家，媽媽說(shuō)：“帶孩子是我們做父母的責任，也是一種樂(lè )趣�！彼晕覀兌际窃趮寢尩膽驯麻L(cháng)大的。留在我腦海里最深的'是那個(gè)夏天。
天氣很熱，我和伙伴玩了一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗，就叫媽媽給我10元錢(qián)，我花了3元5角買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，我數一數，發(fā)現還找了10元5角。
嘿嘿，自己白吃了冰淇淋�；氐郊依锏靡庋笱蟮馗嬖V了媽媽?zhuān)詾闀?huì )得到夸獎，可卻得到了批評，媽媽說(shuō):“趕緊把錢(qián)送回去，我極不情愿的把錢(qián)送過(guò)去，阿婆夸我是好孩子。
通過(guò)這件事，從媽媽那我學(xué)到了做人要誠實(shí)。
我熟悉的人作文15
瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著(zhù)給我們講課呢！
看，她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿(mǎn)活力。
對了，我剛說(shuō)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，這可是真的。瞧，我們任老師的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。有兩個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的.左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙把電話(huà)手表放下，開(kāi)始認真聽(tīng)講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會(huì )了我們知識，也帶給了我們歡樂(lè )。
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