我最熟悉的人作文[范例15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文1

　　她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的'班主任宋老師。

　　我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì )照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

　　還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著(zhù)我受傷的額頭，擔心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩穩當當，不要慌慌張張，這樣才不會(huì )受傷�！�

　　這就是我的宋媽媽?zhuān)�你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文2

　　這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當我得知我的媽媽最近幾天會(huì )回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個(gè)人自由自在的生活學(xué)習，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的'媽媽總喜歡嘮叨!

　　只不過(guò)當我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開(kāi)始，總是在努力的打掃衛生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!

　　我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒(méi)有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì )擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著(zhù)!

　　我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì )有這樣干凈整潔的衛生!

　　也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!

我最熟悉的人作文3

　　我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！

　　記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒(méi)帶雨衣又沒(méi)帶雨傘，只好把書(shū)包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門(mén)，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著(zhù)了。媽媽見(jiàn)我臉紅撲撲的，感覺(jué)我有點(diǎn)不對勁兒，就拿來(lái)了溫度計，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來(lái)一盤(pán)溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當時(shí)迷迷糊糊，看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒(méi)有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假，過(guò)了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。

　　還有一次，我在家寫(xiě)完作業(yè)，閑的無(wú)聊，媽媽就讓我帶著(zhù)我家的.小白兔去公園溜達一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來(lái)到噴泉這里玩，媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來(lái)找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來(lái)一看，趕忙把我背回了家。

　　我非常愛(ài)我的媽媽。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。

　　我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的.頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。

　　我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢!有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!

　　在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

　　你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不?

我最熟悉的人作文5

　　相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節儉的人。

　　奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的'嘴巴，不高，微胖。

　　我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現在才6點(diǎn)半��！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。

　　奶奶不僅很勤勞，還很節儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì )說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。

　　每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著(zhù)我，我一定會(huì )以奶奶為榜樣，向她學(xué)習。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，戴著(zhù)小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。

　　有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時(shí)候，我喊道；“哥哥，我藏好了�！蔽也卦陉�(yáng)臺上等了很久，可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)我走過(guò)去一看，呵呵，原來(lái)哥哥數著(zhù)數的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè )科學(xué)》，哥哥就拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái)，結果看著(zhù)看著(zhù)把捉迷藏的事忘了。

　　我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子，我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的.書(shū)呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁(yè)，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書(shū)砸過(guò)來(lái)，我趕緊用手擋著(zhù)海鮮。書(shū)砸到我的手上，我的手到現在還疼呢！后來(lái)，我對哥哥說(shuō)；“你砸到我的手了�！边@時(shí)，哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細看看我的手。

　　你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢？

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我們班的班長(cháng)，她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。

　　她長(cháng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的話(huà)還挺多的。

　　她的名字叫胡露佳，所以她的外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號用在她身上，真的`很可愛(ài)。

　　她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節課就能看完一本書(shū)，可我一節課結束也只能看一點(diǎn)。

　　一次下課，她準備去看書(shū)，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因為一道數學(xué)題而百思不得其解。她就對我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì )，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應該做的�！边@就是我最熟悉的人——胡露佳。

我最熟悉的人作文8

　　姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話(huà)，她就會(huì )笑的直不起來(lái)腰，十分可愛(ài)。

　　姐姐學(xué)習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識，姐姐也總是馬上能對我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。

　　雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級暑假時(shí)，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫院急診，醫生說(shuō)總是復發(fā)會(huì )影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術(shù)�；氐讲》坷镂沂�分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著(zhù)我的嘴唇，看著(zhù)姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的.姐姐。

　　每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì )準時(shí)在學(xué)校大門(mén)等著(zhù)我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì )安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì )安撫我。

　　姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！

我最熟悉的人作文9

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)�我十分了解她�?/p>

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊，我做錯事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒；她還愛(ài)上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊看書(shū)也是人生一大享受呢！”

　　媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個(gè)“夢(mèng)”，夢(mèng)見(jiàn)媽媽正端坐在計算機前全神貫注地聽(tīng)課，手上還寫(xiě)著(zhù)什么。第二天我把“夢(mèng)”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“那不是夢(mèng)，是媽媽在聽(tīng)網(wǎng)校老師講課�！痹瓉�(lái)媽媽正準備考會(huì )計師，由于白天工作忙，晚上又要當好家中的'“后勤總管”，所以每天她都夜間三點(diǎn)多起床學(xué)習。媽媽告訴我“堅持就能創(chuàng )造輝煌”。媽媽這種勤奮好學(xué)的精神一直激勵著(zhù)我的學(xué)習。

　　媽媽對我很和藹，每當我有問(wèn)題她就幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)�也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識。這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。

我最熟悉的人作文10

　　我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿(mǎn)了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　一個(gè)星期天的`下午我做完作業(yè)覺(jué)的很無(wú)聊，就想看電視，可媽媽有規定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門(mén)偷偷看吧，反正媽媽又看不見(jiàn)。想到這里，我毫不猶豫的打開(kāi)了電視機，開(kāi)始看起精彩的節目來(lái)，《熊出沒(méi)》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下午四點(diǎn)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)不好是媽媽回來(lái)了，我慌忙關(guān)掉電視機，趕緊回到書(shū)房裝模作樣的看起書(shū)來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？看書(shū)了嗎？沒(méi)看電視吧”。我回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有”�！斑�真老實(shí)”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉�，你有天大的本事也查不出來(lái)。沒(méi)想到媽媽竟然去摸電視機的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：對不起，媽媽?zhuān)�我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　這件事對我有了深刻的教育，我愛(ài)我的“神探”媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文11

　　我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長(cháng)的白白的，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月亮，一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛(ài)極了。

　　因為晨晨在家里是最小，所以大家都對她百般疼愛(ài)，由此她養成了一個(gè)壞習慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭�？墒峭馄耪f(shuō)：“晨晨在外面是個(gè)懂禮貌的寶寶，看見(jiàn)比她小的會(huì )把好吃的給她們，看見(jiàn)比她大的會(huì )馬上喊哥哥姐姐�！笨墒窃诩以趺醋冃×四�？我奇怪了。她是一個(gè)“接龍”的專(zhuān)家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個(gè)小凳子坐在我旁邊，我說(shuō)：“你走開(kāi)�！彼�馬上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因為你很煩！”“為什么煩？”“大吵大鬧�！薄拔覜](méi)有吵，也沒(méi)有鬧，是姐姐你一直在跟我說(shuō)話(huà)”。

　　其實(shí)，妹妹還有一點(diǎn)是我喜歡的，每次無(wú)論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買(mǎi)玩具還是吃的，她都會(huì )想到給我一份，有時(shí)，我也會(huì )悄悄的問(wèn)她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復我一句：“因為你是我姐姐，我的`姐姐�！�

　　這就是我的妹妹，是我最熟悉，最?lèi)?ài)的妹妹。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認的'“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。

　　她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時(shí)鐘的數學(xué)題不會(huì )做，正當我發(fā)愁時(shí)，張心悅看到了我著(zhù)急的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”

　　“這道題我不會(huì )做�！蔽覀�心地說(shuō)。

　　“讓我看看！”她耐心地對我說(shuō)，“你一定要先理解題目�！�

　　首先，她教我把時(shí)鐘畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)，按題目給出的條件，把算式寫(xiě)出來(lái)，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。

　　“現在你會(huì )了嗎？”張心悅微笑著(zhù)說(shuō)。

　　“完全理解了，謝謝你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我只要一遇到難題就會(huì )找張心悅幫忙。

　　就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜。

我最熟悉的人作文13

　　妹妹是我最熟悉的人。

　　妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的'時(shí)候，眼睛會(huì )睜的老大；開(kāi)心的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)；平�？次业臅r(shí)候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來(lái)。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃，看起來(lái)是認真刷牙了。

　　妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的化妝品，還沒(méi)來(lái)得用，就被我妹妹拆開(kāi)包裝了，正巧讓我發(fā)現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞過(guò)了一會(huì )兒她自己跑到陽(yáng)臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發(fā)現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著(zhù)我生氣了，就說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具，這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞

　　唉，這就是我的妹妹，什么時(shí)候才能長(cháng)大不搞破壞了呢！

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我的哥哥。

　　他今年上高一了。他有著(zhù)烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。

　　我的哥哥意志力堅決。有句話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要是他認定的'事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開(kāi)心時(shí)會(huì )大笑，傷心時(shí)會(huì )大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

　　生活中他樂(lè )于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了，原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái)，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。

　　在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習的榜樣。

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？

　　她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說(shuō)話(huà)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀(guān)。她把我們帶入廣闊的'天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我每一天，我真幸福。

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