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寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2024-10-11 04:49:53 熟悉的人 我要投稿

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文匯總五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文匯總五篇

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  最熟悉的一個(gè)人,說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,絕大多數人都會(huì )想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。

  他是我二姨家的孩子,有著(zhù)黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著(zhù)十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著(zhù)許多牙,但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙,因為他的'牙不好,我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應我的都是一個(gè)白眼。

  在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著(zhù)他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤(pán),他卻不知道,還說(shuō):“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)!連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過(guò),還什么六年級學(xué)生!切,菜鳥(niǎo)!”哎,這話(huà)可把我惹毛了,說(shuō):“那下一盤(pán)我不讓了!

  游戲又開(kāi)始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉過(guò)頭,便看見(jiàn)他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。

  我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“怎么了?阿姨幫你打他!

  弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō):“哥哥,欺……負我,嗚嗚……”

  媽媽拉著(zhù)弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么大了,卻欺負一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊?”媽媽又開(kāi)始了,她這一罵,沒(méi)有三十分鐘是絕對不會(huì )停下來(lái)的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!

  這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  熟悉的人,大家應該都有吧!今天我就來(lái)說(shuō)一下,我熟悉的人——我的媽媽。

  媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順;每當我不好好學(xué)習或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候,她就會(huì )像野牛一樣暴跳如雷。

  媽媽的聲音很甜美。對人說(shuō)話(huà)既和藹又溫柔,而且唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。笑起來(lái)也很奇特。有時(shí)候笑起來(lái)像純真的少女,有時(shí)候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。

  媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的'褲子。在媽媽看來(lái)這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。

  記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著(zhù)高燒。媽媽迅速地抱起我,將門(mén)打開(kāi),就沖向醫院。一路上燈火輝煌,車(chē)子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫院,一路上狂奔著(zhù),就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫院。

  在醫院待了一個(gè)晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉,體力逐漸恢復?粗(zhù)那疲憊而又純真的微笑,調皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。

  媽媽昨晚送我過(guò)來(lái)的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔心我。

  這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽?zhuān)傇谖易钚枰臅r(shí)候給我幫助和關(guān)愛(ài),你辛苦了!

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢尳衲?4歲了,她在醫院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,鼻子高高的,我覺(jué)得我的媽媽很漂亮。

  媽媽是一個(gè)愛(ài)干凈的人,也是一個(gè)很愛(ài)美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛(ài)干凈。 有一次是一個(gè)星期六,我在家里寫(xiě)作業(yè),做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會(huì )再回來(lái)接著(zhù)寫(xiě)。我剛要走就聽(tīng)到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽(tīng)媽媽說(shuō):“收拾好了再出去”,但我還是說(shuō)“反正待會(huì )還要寫(xiě),收拾什么呀,等我全部寫(xiě)完了我回收的”。媽媽一聽(tīng)很干脆的`說(shuō):“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說(shuō):“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說(shuō):“不行!笔窒嘛w快的收拾起來(lái)?吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。

  我最喜歡媽媽?zhuān)液蛬寢屩g還有好多小故事,我覺(jué)得媽媽就是我最熟悉的人。

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。

  我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),她暴躁得像一頭牛。

  我的`媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了,興高采烈地來(lái)學(xué)校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買(mǎi)了禮物。這些,我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí),我心里就想:哇!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

  在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰(shuí)得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯題抄兩遍,就這樣,我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你們說(shuō)說(shuō),我媽媽的脾氣古怪不?

寫(xiě)一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  百變同桌

  俗話(huà)說(shuō):人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天!我就讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識我的百變同桌。

  她既敢作敢當,又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當吧。

  有一次,她將晚上的語(yǔ)文作業(yè),抄3課課文和一張試卷,聽(tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現自己寫(xiě)的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著(zhù)凳子到大廳去補,因為老師都是用這種方法來(lái)懲罰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),看到了她,就問(wèn):“你在干什么?為什么不去教室里去讀書(shū)?”她不慌不忙地回答道:“我在補昨天的作業(yè)!闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫(xiě)?”她低著(zhù)頭說(shuō):“我就是沒(méi)寫(xiě),沒(méi)有原因,因為任何理由都是理由!闭f(shuō)完,便低下頭來(lái)繼續補作業(yè)。老師聽(tīng)后,對她溫柔地說(shuō):“補完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)!

  她也非常幽默風(fēng)趣,說(shuō)的話(huà)往往逗得我們哈哈大笑。

  有一次,教學(xué)考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心,因為畢竟努力了。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著(zhù):“你們看看,我考了一張中等偏高的.分數!边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái),看到了她那“中等偏高”的分數,就說(shuō):“這哪門(mén)子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

  這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺(jué)得她卻是最特別的。

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