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關(guān)于熟悉的人作文600字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文600字 篇1
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門(mén)，有錢(qián)就存著(zhù)，還不讓外婆動(dòng)他的小金庫，真是摳門(mén)到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，說(shuō)是獎勵給我們，因為我們兩個(gè)考出了好成績(jì)。表哥說(shuō)他要請我吃飯，還讓我隨便點(diǎn)，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)一向摳門(mén)的表哥今天怎么大方起來(lái)，這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面，我點(diǎn)了幾道菜，當我吃飽準備說(shuō)買(mǎi)單的.時(shí)候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來(lái)表哥想花掉我的錢(qián)，省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢(qián)，你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門(mén)歸摳門(mén)，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，因為我和表哥在一個(gè)學(xué)校，所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想：表哥肯定會(huì )假裝肚子疼，不會(huì )參加這場(chǎng)活動(dòng)，就算參加了估計也不會(huì )捐一分錢(qián)�？墒俏蚁脲e了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時(shí)的表哥根本就不會(huì )如此大方，有時(shí)候，甚至還會(huì )向我要錢(qián)，這簡(jiǎn)直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢(mèng)，這次是真的！從表哥捐錢(qián)時(shí)，我的心里就生出了一個(gè)疑問(wèn)，表哥今天為什么會(huì )如此大方，難道想在同學(xué)面前逞強？不可能！因為表哥一向老實(shí)……
我跑過(guò)去問(wèn)表哥：“表哥，你為什么要捐那么多的錢(qián)呀？”表哥回答我說(shuō)：“因為山區里的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，我一定要學(xué)習表哥這種無(wú)私奉獻的精神。
這就是我那摳門(mén)又大方的表哥。
熟悉的人作文600字 篇2
我有很多熟悉的人，要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個(gè)子不高，走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步，一散就是一個(gè)多小時(shí)。
我姥爺的知識很豐富，聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住，因為姥爺會(huì )給我講故事，有時(shí)候給我講戰國時(shí)期的，還有時(shí)候講中國的四大名著(zhù)，還有時(shí)候講他小時(shí)候調皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽(tīng)。
除了講故事，姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà)，下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著(zhù)畫(huà)下來(lái)，我經(jīng)�？淅蠋熛颀R白石那么厲害！我也開(kāi)始跟著(zhù)姥爺學(xué)畫(huà)，等我畫(huà)完姥爺負責上色，一幅畫(huà)完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手，她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀念。我姥爺可是象棋高手，家里經(jīng)常有別的爺爺來(lái)挑戰他，就連我的'象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤(pán)，有的時(shí)候我也能贏(yíng)姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因為他的圍棋還是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的圍棋書(shū)學(xué)習呢，哼！想打敗我可沒(méi)那么容易（有的時(shí)候我也耍賴(lài)皮悔棋）每次上圍棋課的時(shí)候我也很認真，我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對我非常的好，幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡，給我買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和光碟，還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片，陪我在院子里騎車(chē)，玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，可是每次姥爺都會(huì )買(mǎi)我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會(huì )讓他少喝點(diǎn)，我想讓姥爺身體健康，媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對身體好，等我長(cháng)大了賺錢(qián)買(mǎi)紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛(ài)姥爺。
熟悉的人作文600字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著(zhù)我每天的表現，姐姐時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一對敏銳的耳朵，一張血紅色的嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直到臀部。
我把她的書(shū)架翻得像是剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激烈的戰場(chǎng)似的。聽(tīng)到上樓的腳步聲時(shí)，我手忙腳亂地把書(shū)“擠”進(jìn)了書(shū)架，一步跑到床上，躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開(kāi)門(mén)“是誰(shuí)干的？”話(huà)音剛落，我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現了，心砰砰直跳，腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起，嚴厲地告訴我：“今天，我就不揍你了，把家里收拾干凈就可以了�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，心想：今天又要干家務(wù)了。
我和姐姐冥思苦想了半天，才把作業(yè)搞定。只聽(tīng)一聲含著(zhù)激動(dòng)與興奮的叫喊：“今天我請客，咱們出去吃飯！”這是我帥氣的.哥哥。姐姐和我都興奮地叫了起來(lái)：“萬(wàn)歲！”我們興致勃勃地走在繁華的都市里，去吃牛排。姐姐從嚴肅的神情變得燦爛了，像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
今天放假，我把作業(yè)做完，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯，我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味，可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問(wèn)姐姐今天吃什么？姐姐故意和我開(kāi)玩笑，便說(shuō)：“今天吃大茄子，大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁，還有玉米飯！”我心一慌，急得手舞足蹈。姐姐一看，哄堂大笑，哥哥走來(lái)對我說(shuō)：“別急別急，今天吃蛋炒飯�！蔽衣�(tīng)了一跺腳，嚇得姐姐直求饒，我卻哈哈大笑。
我最熟悉的人也是我最喜歡的人，她就是我獨一無(wú)二的姐姐！
熟悉的人作文600字 篇4
在這個(gè)多姿多彩的世界里，說(shuō)到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì )露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長(cháng)。
說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù)，不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習和對我們的管理，他以德服人，我們全都很喜歡他，他的武術(shù)打得也很好，他時(shí)常拿著(zhù)一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認真地學(xué)，他的認真勁使我們也想跟著(zhù)他學(xué)。
不過(guò)最能代表他的特點(diǎn)的'還是打籃球。他愛(ài)打籃球，真可謂愛(ài)到“頂”了，而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫(xiě)作業(yè)，突然張元宏叫我們去借書(shū)，可當我們走時(shí)，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“張元宏，你到底去不去，我們作業(yè)多的寫(xiě)不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�是看著(zhù)籃球賽，頭也不回地說(shuō)：“再等一會(huì )兒�！碑斘覀兂隽私淌依蠋煵辉跁r(shí)，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團團轉，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō)：“再等一會(huì )兒，老師一會(huì )兒就來(lái)了�！逼鋵�(shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著(zhù)這個(gè)事去看籃球賽，看著(zhù)張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺(jué)得他太有意思了。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!
熟悉的人作文600字 篇5
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯的地方。老師聽(tīng)了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對他說(shuō)：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤�！彼恍α艘幌�，又做起了作業(yè)來(lái)。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的`好朋友王xx數學(xué)不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會(huì )做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì )吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jì)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒(méi)跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我幫他練習。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著(zhù)，我增加點(diǎn)高度，半蹲著(zhù)。他跳了好多次，才跳過(guò)去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿(mǎn)身大汗，精疲力盡，但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王xx這次表現得非常好，即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習的�！闭f(shuō)完，他就在王xx的成績(jì)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
熟悉的人作文600字 篇6
我熟悉的人有好多，但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。
楊校長(cháng)中等個(gè)子，胖乎乎的身材，一頭黑而短的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，總是顯得非常和藹可親。
楊校長(cháng)最大的特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切，可是對自己卻非常嚴格。（好�。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起，幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口，和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當�。┯浀糜幸惶煸绯�，天下著(zhù)大雨，快到校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想：今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。（心理描寫(xiě)好。）可是等我到了校門(mén)口一看，楊校長(cháng)還是像平日一樣，微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái)，并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了，頭發(fā)也完全被雨水打濕了，但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心里感動(dòng)極了，我懷著(zhù)非常崇敬的'心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮，楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口，還不停地對我說(shuō)：“小心，別滑倒，也別淋濕啦！”可是等我走進(jìn)樓道，回頭再看楊校長(cháng)時(shí)，發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……
這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng)，她就是這樣每天堅持不懈，用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣，我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為學(xué)校爭光！
熟悉的人作文600字 篇7
一位一直以來(lái)幫助我學(xué)習與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當她遇到困難的時(shí)候，我會(huì )對她說(shuō)：“山從水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斔趩蕰r(shí)，我會(huì )對她說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！碑斔齻臅r(shí)，我會(huì )對她說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄�
因為我們兩個(gè)人的家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候還會(huì )一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔，剛開(kāi)始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球，我只能投三四個(gè)，有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時(shí)也會(huì )與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過(guò)一會(huì )就好了，因為我們是好朋友。
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間，第四節課一操場(chǎng)打球。第三節課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見(jiàn)曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過(guò)去，笑嘻嘻地對她說(shuō)：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說(shuō)：“你先下去，”她拿著(zhù)筆繼續寫(xiě)著(zhù)，“我不舒服，看情況下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng)，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見(jiàn)她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)，看似十分難受，走上前問(wèn)她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說(shuō)她在外面補習的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺(jué)得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)約我打籃球，我還是有些悶悶不樂(lè )，但我心里還是沾沾自喜。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“昨天的'事，其實(shí)也沒(méi)什么的，是我很難受，你不再多想啊。過(guò)來(lái)呀，你姐來(lái)教你，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我心里還有點(diǎn)納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺(jué)得我錯怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友��！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來(lái)報答你呢？