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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2023-05-14 08:33:22 熟悉的人 我要投稿
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【實(shí)用】一個(gè)熟悉的人作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】一個(gè)熟悉的人作文匯編五篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì )下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著(zhù)哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我!

  ”哥哥轉頭看著(zhù)我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我!

  ”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!

  ”哥哥邊操作電腦邊對我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì )打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì )嗎”跳進(jìn)了對話(huà)欄里,好神奇啊。我試著(zhù)在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì )啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著(zhù)我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧!蔽艺f(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開(kāi)始,我在“冒險島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè )趣。

  現在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

  我最熟悉的人是我的'哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì )下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著(zhù)哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我!

  ”哥哥轉頭看著(zhù)我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我!

  ”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!

  ”哥哥邊操作電腦邊對我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì )打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì )嗎”跳進(jìn)了對話(huà)欄里,好神奇啊。我試著(zhù)在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì )啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著(zhù)我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧!蔽艺f(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開(kāi)始,我在“冒險島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè )趣。

  現在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我的弟弟叫淘氣,他長(cháng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的.,像倆個(gè)熟透了的蘋(píng)果。他總是跑來(lái)跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來(lái)扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評他,他卻嬉皮笑臉的說(shuō):“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫(huà)畫(huà),可他也要畫(huà),我只能答應了說(shuō):“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應了,看著(zhù)他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見(jiàn)他對這一塊木頭發(fā)愣,我便問(wèn):”你在想什么,他皺著(zhù)眉說(shuō):“老師說(shuō)書(shū)是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個(gè)問(wèn)題太深了,連我一下也說(shuō)不準。只好憑我淺薄的見(jiàn)識,連比帶畫(huà),費了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。

  弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà),他也不理,沒(méi)有人能讓他虛心接受批評。但過(guò)了十幾分鐘,他又會(huì )像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專(zhuān)注。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了,首先是他運球。他非常的快,輕松地從我們的對手身邊繞過(guò),沖到我們隊的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒(méi)有中。他再運球,和籃板拉開(kāi)距離,再傳給隊友,隊友沒(méi)有接到,卻被對手搶了。他一見(jiàn),率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣,一轉眼就到了對手后面。對手剛想把球傳給自己的隊友,就被他搶走了。不知過(guò)了多久,我們和對方的`比分不分上下?烨,對方一隊員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊勝了。賽后,他興高采烈地對我說(shuō):“我們終于贏(yíng)了!我和你的配合可厲害了!”我看著(zhù)他開(kāi)心的表情,我也笑了,

  這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習。

  國慶節放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的.玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細地看了看,哦,原先是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(cháng)胡子了,半天就長(cháng)了這么多!眿寢尶匆(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現我錯了一道題,認真的給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后必須要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負爸爸對我的期望。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,紅通通的小臉蛋兒,黑漆漆的長(cháng)發(fā),瘦小的身體。她,就是討人喜歡,聰明、乖巧的小凱。

  她待我非常好,總是積極熱心地幫助我!

  烏云密布的星期六,我總會(huì )跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭,直到一個(gè)身影向我撲來(lái),嚇得我摔了一跤,我痛得清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是從小到大一只照顧我的同學(xué)小凱!小凱看到我激動(dòng)地喊道:“hi!對不起,嚇到你了吧,來(lái),我扶你起來(lái)!蔽乙黄饋(lái),手上的'傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛,皺起了眉毛,趕快拿起消毒液往我手一噴,!好疼!可我還是往心里喊,我當時(shí)一看小凱這么認真給我治傷我心里只想說(shuō)一聲謝謝!她用紙把我手的傷包了起來(lái),便在她帶來(lái)的紙上畫(huà)了一幅平安畫(huà)。我突然笑著(zhù)笑著(zhù),淚也流了出來(lái)。她就是我心里的一朵花,永遠是我最熟悉的人,心里最溫暖的人。

  她,總是給我無(wú)數的幫助和歡樂(lè ),你們喜歡她的這顆善良的心嗎?