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我最熟悉的人的作文300字

時(shí)間:2023-05-10 12:24:29 熟悉的人 我要投稿
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精選我最熟悉的人的作文300字匯總八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我最熟悉的人的作文300字匯總八篇

我最熟悉的人的作文300字 篇1

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習好,樂(lè )于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。

  有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的`好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今天帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎么好意思呢!彼f(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應該互相幫助,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感謝她,可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。

  她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,老師讓我們出來(lái)排隊說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì )兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自己去。

  這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助,相互信任嗎?

我最熟悉的人的作文300字 篇2

  誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼,蘊含著(zhù)每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著(zhù)一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開(kāi)那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的`杏仁似的牙齒,十分美麗。

  你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽下班來(lái)接我回家。一路上,我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風(fēng)生,好不快活?蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課?上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講?有沒(méi)有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)叩梦倚∧樛t,無(wú)話(huà)可說(shuō)。哎,老媽呀老媽?zhuān)阍趺催@么愛(ài)嘮叨呀!

  媽媽雖然愛(ài)嘮叨,但對我的照顧卻是無(wú)微不至的。

我最熟悉的人的作文300字 篇3

  我最熟悉的人是爸爸。爸爸長(cháng)著(zhù)一個(gè)好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

  爸爸平時(shí)總愛(ài)和我鬧著(zhù)玩,猜著(zhù)我的心思逗我開(kāi)心。有一次,我喜歡上了一臺點(diǎn)讀機,便試探著(zhù)給爸爸要。我把話(huà)說(shuō)完之后,心里想著(zhù)爸爸一定不會(huì )給我買(mǎi),只是逗我開(kāi)心而已,可爸爸居然答應給我買(mǎi)了,這讓我覺(jué)得很驚訝!那是因為平時(shí)爸爸連一角錢(qián)都不讓我亂花,今天怎么會(huì )給我買(mǎi)點(diǎn)讀機呢?爸爸雖然答應我了,但我心里還是不踏實(shí)。

  那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機專(zhuān)賣(mài)店選購,找了一下午都沒(méi)有找到稱(chēng)心如意的,回家的時(shí)候我很不高興?墒前职謱ξ艺f(shuō):“你放心,爸爸一定會(huì )給你買(mǎi)的”。對爸爸的話(huà)我仍然半信半疑。第二天早上我醒來(lái)后,就沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,我大聲叫了一聲,沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我連忙跑出去打開(kāi)門(mén),是爸爸回來(lái)了,爸爸手里還提著(zhù)一臺點(diǎn)讀機。我接過(guò)來(lái)一看,正是我喜歡的那臺,當時(shí)我的高興勁兒就別提了。我問(wèn)爸爸這臺點(diǎn)讀機值多少錢(qián),爸爸說(shuō):“不貴不貴,只要對你學(xué)習有幫助,爸爸就會(huì )買(mǎi)給你的”。我幸福的'抱住爸爸說(shuō):“謝謝您爸爸,我一定不會(huì )辜負您的期望,一定會(huì )好好學(xué)習的”,爸爸也欣慰地笑了。

我最熟悉的人的作文300字 篇4

  鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

  有一次,老叫我們四個(gè)監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有,譚岳也是監督員,他約著(zhù)他的小伙伴一起追另外一位我們班的監督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著(zhù)腰,就是吧手放在最下面那里,擺著(zhù)帥氣的'姿勢,嘴里還說(shuō)著(zhù):哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫(xiě)的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。

  他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著(zhù)他的同桌打。

  這就是我熟悉的一個(gè)人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著(zhù)我一起去了解他的事情吧!

  貴州省貞豐縣一小三年級:宋心蕊

我最熟悉的人的作文300字 篇5

  假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關(guān)心我幫助我的人就是園丁,因為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師,有的是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械?是照顧我的爸爸,而我最熟悉的是我的張老師。

  張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認真的錢(qián)老師。記得有一次,錢(qián)老師因為工作,沒(méi)有把我們的作業(yè)批改完,老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完,老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課,老師都還在批改作業(yè),終于在第二節課前把作業(yè)改完了,

  但在第二節課時(shí),老師因為沒(méi)有去上衛生間,所以老師在第二節課時(shí),想上衛生間,但最終老師還忍下來(lái)。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師,有了工作認真的老師,我才能學(xué)習勤奮,努力向上,張老師工作真認真。

我最熟悉的人的作文300字 篇6

  他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著(zhù)我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著(zhù)我們向上攀登。他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。

  陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的.衣服,戴著(zhù)一副近視眼鏡,每當他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì )出現兩個(gè)深深的凹痕。

  陳老師也是一個(gè)對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒(méi)有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì )忘記改錯了。

  這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。

我最熟悉的人的作文300字 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人1

  音音的故事有一個(gè)人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著(zhù)黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類(lèi)的,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂(lè ),她都喜歡,尤其最喜歡音樂(lè ),因此我們都叫她——音音。

  音音在上學(xué)前班的時(shí)候,她就參加了各種各樣的特長(cháng)班,有繪畫(huà)班、舞蹈班、聲樂(lè )班,每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫(huà)的小動(dòng)物很可愛(ài),大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,現在下腰就顯得特別輕

  松;她學(xué)音樂(lè )知識很努力,簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜 都會(huì )認。

  音音還很有愛(ài)心。有一天,一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來(lái),她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的'小朋友欺負,她都會(huì )勇敢的站出來(lái),替我說(shuō)話(huà),保護我,真的很仗義,簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

  上小學(xué)后,我們就被分開(kāi)了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話(huà)。

  我很想念她,真的。

我最熟悉的人的作文300字 篇8

  相信大家都有最熟悉的人,我當然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴肅又生氣的`說(shuō):“怎么能出現這么多錯題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了,哪里錯了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我雖然明白我做得不對,但還是高興不起來(lái)。

  媽媽不僅在學(xué)習上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著(zhù)雨,可媽媽還是堅持背我去醫院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫院之后,我才發(fā)現媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?

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