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一個(gè)熟悉的人作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文600字6篇,歡迎大家分享。
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇1
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人.
張阿姨是上個(gè)月從農村調來(lái)的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當售貨員的工作,可她知道環(huán)衛站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的工作不做,偏要干這滿(mǎn)身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!
一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái),一邊走一邊樂(lè )滋滋地談著(zhù),忽然一陣灰塵迎面飛揚過(guò)來(lái),我們連忙捂著(zhù)鼻子,我轉頭一看,只見(jiàn)張阿姨穿著(zhù)一身素凈的工作服,戴著(zhù)白口罩,在認真打掃馬路.糟糕!要是她認出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認識個(gè)掃街的`多不好意思!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),閉目塞耳地拉著(zhù)同學(xué) 跑到公路的另一邊去.沒(méi)走幾步,像有一條無(wú)形的繩子纏著(zhù)我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒(méi)禮貌!
下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見(jiàn)面.剛放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看,原來(lái)是她女兒的聲音."爸爸讓你當售貨員,你不去,干嘛要去當個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著(zhù)說(shuō):"當個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè),蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過(guò)去嗎?"張阿姨女兒沒(méi)法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開(kāi)始懷疑我的看法了.
第二天,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼.我走上去問(wèn):"張阿姨,你干嘛偏要當清潔工呢?"她笑著(zhù)說(shuō):"要美容城市,需要清潔工人.一個(gè)對社會(huì )有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著(zhù)張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇2
我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛(ài)我們。
老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),還帶著(zhù)卷,老師長(cháng)得很高。每次毛老師走進(jìn)教室,嘴角都帶著(zhù)微笑,她心地善良,和藹可親。
有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來(lái),讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎 ?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),硬是把字寫(xiě)規范,真是浪費時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“字是門(mén)面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫(xiě)一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去!甭(tīng)了媽媽的一席話(huà),我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。
老師在學(xué)習上嚴格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué),其中有學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀,是我們的學(xué)習榜樣;也有調皮搗蛋的同學(xué),如上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,不認真完成作業(yè)等;但老師沒(méi)有對我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學(xué)習信心。
毛老師為使同學(xué)們全身心地投入到學(xué)習中,對每個(gè)學(xué)生的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì )察言觀(guān)色呢!每當有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫,使同學(xué)的.病得以及時(shí)治療。
前兩天我在大課間的時(shí)候我與2班的陳坤因在玩耍時(shí)斗嘴動(dòng)起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節課毛老師上課的時(shí)候我就低著(zhù)頭不敢抬頭,怕老師看見(jiàn)批評我,但是細心的毛老師還是看見(jiàn),她了解了情況之后給我奶奶打了電話(huà),讓我們回家上藥去。當時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇3
有這么一個(gè)人,我是再熟悉不過(guò)了。她呀,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛雖說(shuō)不大,但總是一眨一眨的`,好像會(huì )跟你說(shuō)話(huà)。鼻子不夠高。瞧,那張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,現在不 知又在“白!笔裁础憧梢斝,萬(wàn)一她遇到了你,那小嘴可就變成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。雖說(shuō)都10多歲了,可個(gè)頭卻不見(jiàn)長(cháng),而且也不胖。
雖說(shuō)此人外貌平平,可性格卻跟別人有著(zhù)天壤之別,甚至令爸爸媽媽“聞風(fēng)喪膽”。不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
小時(shí)候,有一次,媽媽做飯。正忙著(zhù)淘米呢,她歪著(zhù)小腦袋問(wèn)上了:“媽媽?zhuān)资菑哪睦飦?lái)的?世界上為什么有米?米為什么叫‘米’?我們?yōu)槭裁匆悦?……”直到媽媽被?wèn)得瞠目結舌。
現在,她上了學(xué),要問(wèn)的問(wèn)題就更多啦——當然,她已經(jīng)懂得了該怎樣去問(wèn)、這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有價(jià)值,而不是像以前那樣漫無(wú)邊際地問(wèn)啦。
爸爸媽媽時(shí)常議論:“這孩子怎么這么愛(ài)鉆牛角尖兒?這要是長(cháng)大了……”“什么呀,這叫愛(ài)鉆研,正說(shuō)明咱閨女勤奮哪。你看人家愛(ài)迪生,小時(shí)候不也總愛(ài)問(wèn)問(wèn)題嘛!
就是,提問(wèn)題有什么不好的?我不是從提問(wèn)題中學(xué)到了很多知識嗎?再說(shuō)——呀,糟了!我怎么把“我”字給說(shuō)出來(lái)了?我可是一直在以第三人稱(chēng)說(shuō)話(huà)呀!嘿嘿,既然露了餡兒,我就老實(shí)“交代”了吧 :我熟悉的這個(gè)“她”就是本人——劉宇航。
說(shuō)到老實(shí),我可是當仁不讓噢:每次老師布置的作業(yè),比如寫(xiě)應用題、做練習題、背誦課文等,我都會(huì )認認真真地完成。除了老實(shí)之外,我也很勤奮:遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì )鉆研到底,決不服輸,直到 弄會(huì )為止。
這就是我——一個(gè)既老實(shí)勤奮又聰明機靈的女孩。如果你愿意,我們可以交個(gè)朋友,我會(huì )在健康小學(xué)五年二班等著(zhù)你。
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇4
我熟悉的人,是我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄円话咽阂话涯虻陌盐医o養大。只有我最熟悉他們的人了,可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。
爸爸媽媽去地里的時(shí)候,穿的服裝不怎么好看,但是我知道爸爸媽媽是全心全意的,想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢(qián),不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊藏在心中。我有時(shí)候,因為不能理解爸爸媽媽對著(zhù)爸爸媽媽亂發(fā)脾氣,可是把爸爸媽媽卻還寵著(zhù)我,其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著(zhù)痛苦的事情,爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著(zhù)傷回來(lái)的,我看了非常心疼。
爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛,都裝著(zhù)一副很堅強得樣子讓人看了就心疼,爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣,不管遇到什么事情都裝作很堅強,爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。我想過(guò)長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家。開(kāi)創(chuàng )我自己的事業(yè)等將來(lái)回報國家跟父母的養育之情。在學(xué)校里,有些人我看他們全都在等著(zhù)看我的.笑話(huà),讓我難堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我,但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩,因為老師說(shuō)過(guò)一句話(huà),不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習的好榜樣,從現在開(kāi)始我要學(xué)得比現在還要好。爭取做一個(gè)國家的棟梁之才。
爸爸媽媽在這里女兒對你說(shuō)一聲對不起,以前小時(shí)候是我太調皮太固執。也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人,我永遠也不想忘記你們
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇5
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著(zhù)!笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣(mài)小哥;無(wú)論嚴寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著(zhù)科技的興起,訂外賣(mài)成為了一種潮流。有人因為工作繁忙而訂外賣(mài);有人因為一時(shí)的嗜好而訂外賣(mài)。無(wú)論什么原因,都為外賣(mài)小哥增加了收益。聽(tīng)別人說(shuō),外賣(mài)小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。
讓多少人羨慕不已!可世上哪有嘗到甜頭,忘了苦的道理。這位外賣(mài)小哥與父親是同村人,自然對他是非常熟悉的;蛟S是緣分吧!隨時(shí)可見(jiàn)。確實(shí)挺誘人的`,可曾想過(guò),他們在四季交錯下的那種痛苦;在極端催促下的那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日,獨自跑到外面堆雪人,依舊看見(jiàn)外賣(mài)小哥在路上奔波。不禁對他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣(mài)小哥朝向我們這邊開(kāi)來(lái)。面對寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機,右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下,等待取件人收貨。只見(jiàn)他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現得有些生氣,“似乎時(shí)間等太久了!碑斒肇浫藱z查批漏時(shí),發(fā)現時(shí)間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無(wú)理取鬧的要求。
接著(zhù),外面小哥繼續做最后的掙扎。請求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話(huà)反駁:“口感和營(yíng)養都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái),或許培訓的時(shí)候要求對待顧客的性格是第一位么?見(jiàn)外賣(mài)小哥自費第一單,在雪花飄飄下直接痛飲;蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧;蛑挥羞@樣才能消遣我對他的同情。
一個(gè)熟悉的人作文600字 篇6
我最熟悉的人是我媽媽。
媽媽有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴和耳朵,但這并不是最特別的。我的媽媽有一種拾金不昧的好品質(zhì)。
有一次,我和媽媽去逛街。那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽走在十字街上,街上可熱鬧了!
有的在賣(mài)涼面、涼粉;有的在賣(mài)我最喜歡吃的冰糖葫蘆;還有的在賣(mài)衣服;還有的在賣(mài)……。我和媽媽逛了一個(gè)商店又一個(gè)商店,看得我眼花繚亂。我們逛累了,準備回家。走著(zhù)走著(zhù),媽媽在地上發(fā)現了200元錢(qián),媽媽首先撿起錢(qián),正要把錢(qián)放到口袋里時(shí)被我發(fā)現了,我對媽媽說(shuō):“這錢(qián)是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我撿來(lái)的!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)高興的一下子跳了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸板X(qián)呢?”媽媽說(shuō):“我把錢(qián)交給錢(qián)的主人了!蔽掖蟪砸惑@,說(shuō):“媽媽你真夠笨的!眿寢尦倚α诵。
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)@種拾金不昧的精神永遠值得我去學(xué)習。
我最熟悉的人是我媽媽。
媽媽有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴和耳朵,但這并不是最特別的。我的媽媽有一種拾金不昧的好品質(zhì)。
有一次,我和媽媽去逛街。那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽走在十字街上,街上可熱鬧了!
有的.在賣(mài)涼面、涼粉;有的在賣(mài)我最喜歡吃的冰糖葫蘆;還有的在賣(mài)衣服;還有的在賣(mài)……。我和媽媽逛了一個(gè)商店又一個(gè)商店,看得我眼花繚亂。我們逛累了,準備回家。走著(zhù)走著(zhù),媽媽在地上發(fā)現了200元錢(qián),媽媽首先撿起錢(qián),正要把錢(qián)放到口袋里時(shí)被我發(fā)現了,我對媽媽說(shuō):“這錢(qián)是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我撿來(lái)的!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)高興的一下子跳了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸板X(qián)呢?”媽媽說(shuō):“我把錢(qián)交給錢(qián)的主人了!蔽掖蟪砸惑@,說(shuō):“媽媽你真夠笨的!眿寢尦倚α诵。
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)@種拾金不昧的精神永遠值得我去學(xué)習。
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