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我最熟悉的人作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文600字 篇1
在我的心里有一個(gè)熟悉的地方，那個(gè)地方住著(zhù)我最熟悉的一個(gè)人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金，鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子，嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海，耳朵靈敏，好似“千里耳”一般，我的悄悄話(huà)，她都能聽(tīng)得一清二楚。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，她早早地起了床，為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后，她就快步上樓，將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她，只好乖乖起床。
我吃完早餐后，就一把將椅子推了進(jìn)去，背起書(shū)包，粗暴地打開(kāi)家門(mén)，匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái)，遠遠地叮囑我道：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……”日復一日的碎碎念，我早已習慣。
當然，她也關(guān)心我的健康。
記得一個(gè)深夜，我睡得正香，突然一個(gè)翻身，“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒，揉了揉后腦勺。很快，我發(fā)現一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭，我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái)，三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái)，用手摸了摸我的頭，“糟了，好像發(fā)燒了！”朦朧之間，我被一雙大手扶著(zhù)躺下，一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上，好舒服！之后，我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。
第二天，我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后，她幫我給老師請了個(gè)假，就帶我去醫院看病了。醫生說(shuō)：“打個(gè)退燒針，吃點(diǎn)藥就行了�！甭�(tīng)完她懸著(zhù)的.心終于落下。
她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钍煜さ娜�，無(wú)論世事如何變改，她永遠活在我心里最熟悉的地方。
我最熟悉的人作文600字 篇2
我熟悉的人有好多，但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。
楊校長(cháng)中等個(gè)子，胖乎乎的身材，一頭黑而短的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，總是顯得非常和藹可親。
楊校長(cháng)最大的特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切，可是對自己卻非常嚴格。（好�。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起，幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口，和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當�。┯浀糜幸惶煸绯�，天下著(zhù)大雨，快到校門(mén)口的`時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想：今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。（心理描寫(xiě)好。）可是等我到了校門(mén)口一看，楊校長(cháng)還是像平日一樣，微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái)，并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了，頭發(fā)也完全被雨水打濕了，但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心里感動(dòng)極了，我懷著(zhù)非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮，楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口，還不停地對我說(shuō)：“小心，別滑倒，也別淋濕啦！”可是等我走進(jìn)樓道，回頭再看楊校長(cháng)時(shí)，發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……
這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng)，她就是這樣每天堅持不懈，用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣，我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為學(xué)校爭光！
我最熟悉的人作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，我最熟悉的一個(gè)人，就是我的表姐——林玫。我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里，說(shuō)的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿(mǎn)了好學(xué)的氣息，走到她身邊，就會(huì )不由自主地想要學(xué)習。你問(wèn)為什么，那是因為她感染了我��！說(shuō)起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分愛(ài)學(xué)習，但不會(huì )讀“死書(shū)”。她會(huì )把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個(gè)小本本里。一寫(xiě)起作文，那才叫豐富多彩！一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開(kāi)出，讓每個(gè)人都為之陶醉。因此，她的語(yǔ)文非常好，經(jīng)�？�98、97，有時(shí)甚至考100分！她的英語(yǔ)也不賴(lài)，從三年級到六年級，全都在98分以上！這次，她還獲得了廣州市小學(xué)英語(yǔ)比賽的銀獎！我的表姐雖然成績(jì)好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因為努力能催生成功的花朵。她的班長(cháng)曾評價(jià)她：“林玫，你雖然成績(jì)好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學(xué)習的好榜樣！”表姐之所以成績(jì)名列前茅，是因為她學(xué)習十分認真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯著(zhù)那些令人發(fā)暈的題目，嘴里還嘟鬧著(zhù)；“不去，不去！我還沒(méi)做完呢！”我們到勸不了她，可卻打心眼里佩服她，因為她實(shí)在是太認真啦！表姐的仔細也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí)，表姐總能覺(jué)察出來(lái)，并像良師益友般的`安慰我，說(shuō)實(shí)話(huà)，她的確是個(gè)良師益友！當然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍寶。她很喜歡打賭，可總不兌現諾言。為此，我們對她是又愛(ài)又恨。每當這時(shí)，她總會(huì )講一些笑話(huà)給我們聽(tīng)，逗我們發(fā)笑。多么有趣呀！我的表姐就是這樣有個(gè)性，我喜歡我的表姐！
我最熟悉的人作文600字 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我頂著(zhù)傘，看著(zhù)兩個(gè)小女孩笑著(zhù)朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著(zhù)墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛著(zhù)的樹(shù)。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著(zhù)頭，歡笑著(zhù)跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調�！蔽覀兙挽o靜地，望著(zhù)雨停。我幻想著(zhù)我們能永遠不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì )有人在校門(mén)口蹲著(zhù)等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì )褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的.眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人作文600字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長(cháng)著(zhù)粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。
在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿著(zhù)她心愛(ài)的布娃娃跑到我面前對我說(shuō)：“姐姐，我要當醫生，我的布娃娃病了，我要給他治病�！蔽也幌嘈�，只是笑了笑，她撅起嘴說(shuō)：“不許笑，我長(cháng)大了要當醫生，去救更多得病的人�！蔽倚闹胁唤麑λ行┚磁�，敬佩她如此的小，卻已有了理想。
一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發(fā)上，妹妹坐了上去，彈簧沙發(fā)動(dòng)了一下，熨斗從沙發(fā)上翻了下來(lái)，正好蹭到了妹妹的.手背上，她哭起來(lái)了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會(huì )兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴們在譏笑她，但她從不自卑，認真學(xué)習，成績(jì)一向都很好。
我小妹她非常喜歡玩，她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來(lái)玩。在我家她會(huì )把好玩的都拿出來(lái)讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛(ài)的布娃娃，她只是看了一會(huì )布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問(wèn)怎么回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒(méi)讓伙伴們難堪。
媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務(wù)，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢(qián)�？吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會(huì )像爸爸要，只是會(huì )看玩具一會(huì )兒。爸爸看到后感到很欣慰，就會(huì )時(shí)不時(shí)買(mǎi)給她一些。
我有這樣一個(gè)有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會(huì )更加照顧她，愛(ài)護她。
我最熟悉的人作文600字 篇6
“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說(shuō)，我老媽又開(kāi)始發(fā)號施令了。同學(xué)們說(shuō)起媽媽?zhuān)械娜苏f(shuō)自己的媽媽溫柔，有的人說(shuō)自己的媽媽嚴厲。要問(wèn)我媽啊。那最大的特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽(tīng)聽(tīng)是不是。
星期六的早上，小鳥(niǎo)在窗前的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)，仿佛在商量著(zhù)哪兒的蟲(chóng)子肥美。而此時(shí)的我，正在床上夢(mèng)著(zhù)美味的漢堡和甜甜的`蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起床！都八點(diǎn)了，怎么還睡？“我皺著(zhù)眉，不情愿地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上�！彼⒀老茨槣蕚渖蠈W(xué)！“，”今天星期六！“我抗議道�！昂韧赀@杯牛奶，趕緊做作業(yè)！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業(yè)。
中午吃完午飯，我正津津有味地看著(zhù)電視，媽媽又皺著(zhù)眉說(shuō)道：“還看？都快成小四眼了！離電視那么近，下次再讓我看到，下周玩電腦時(shí)間取消！”
到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著(zhù)美味的紅燒魚(yú)，媽媽又嘮叨起來(lái)：“小心魚(yú)刺卡著(zhù)，吃飯要細嚼慢咽，有利于消化！”我只好放慢吃飯的速度�？斓剿X(jué)的時(shí)候，老媽的例行功課又開(kāi)始了：“晚上記得蓋好被子，別著(zhù)涼了�！眿寢尩脑�(huà)，我都快背下來(lái)了，趕緊用被子蓋住頭。
我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對我嘮叨，對爸爸嘮叨，對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒(méi)有這嘮叨聲，我可能忘了降溫后添加衣服，會(huì )在教室里瑟瑟發(fā)抖；如果沒(méi)有這嘮叨聲，爸爸就會(huì )忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會(huì )舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……
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