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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2023-01-21 19:26:39 熟悉的人 我要投稿

【推薦】我最熟悉的人的作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】我最熟悉的人的作文匯編6篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛(ài)吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng )造的人。

  他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃?xún)赏。他爬?shù)特快,走石頭路沒(méi)人追得上,特別敏捷。

  他的腦子動(dòng)得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫院時(shí)發(fā)現電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的'手部有大量的細菌,再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢,電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設備,看人們做出了哪些手勢,當做出“向上”的手勢,電梯自動(dòng)按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現實(shí)。當然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現,卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯吧!

  相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了,他就是班里舞臺上最常見(jiàn)的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!

我最熟悉的人的作文 篇2

  假如我是小草那么親人們就是天上的太陽(yáng)天天照射著(zhù)我,因為在我成長(cháng)的過(guò)程中有我的親人、朋友??他們都正在關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護我。他們有的是關(guān)心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關(guān)愛(ài)我的媽媽。

  我有一位關(guān)愛(ài)我的奶奶,她長(cháng)著(zhù)一關(guān)銀發(fā),臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來(lái)根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經(jīng)為奶奶服務(wù)的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無(wú)力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴,滿(mǎn)臉布滿(mǎn)皺紋,看得出平時(shí)的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

  記得那是一個(gè)暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話(huà),那一天我正在發(fā)高燒,奶奶著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務(wù),我現在才發(fā)現奶奶是多么關(guān)愛(ài)我。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——奶奶,有了這樣關(guān)愛(ài)我的奶奶,我才能學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,奶奶真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文 篇3

  要說(shuō)我最熟悉的人,非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個(gè)靈活的小猴子,看到什么好東西,跑的就像風(fēng)一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛,像兩顆漂亮的寶石,她一看你,你就被她映在眼睛里啦!她的臉總是紅撲撲的,誰(shuí)看了都想捏上兩下。

  你可別被妹妹具有欺騙性的外表給蒙騙了,她就是一個(gè)不折不扣的女漢子,我給她取了一個(gè)外號“李大膽”。記得有一次,媽媽帶著(zhù)我們去歡樂(lè )谷玩,妹妹一進(jìn)去就變成了瘋狂的猴子啦!這里看看那里看看,好像什么都想玩。

  突然,她被一陣陣尖叫聲吸引住了,看著(zhù)過(guò)山車(chē)眼睛直放光,非拉著(zhù)我陪她玩過(guò)山車(chē)。一坐上過(guò)山車(chē)她像得獎了似的,興奮得不得了。嘴里不住地念叨:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”而我呢?心早就狂跳不止了,真后悔陪她上來(lái)玩呀!

  不一會(huì )兒,過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了,把我們帶到很高很高的地方。天哪!過(guò)山車(chē)沖下去了,我嚇得心都快從嘴里跳出來(lái)了。突然我耳邊傳來(lái)妹妹的尖叫聲和歡笑聲:“!好好玩呀!”我扭頭一看,妹妹的眼睛都快笑沒(méi)了。還一邊笑一邊張開(kāi)手揮舞,嚇得我又是一身冷汗。終于,過(guò)山車(chē)到站了。沒(méi)想到妹妹剛一下車(chē)就拉著(zhù)我嚷著(zhù)還要來(lái)一次,我連忙邁著(zhù)我早已發(fā)軟的`腿拉著(zhù)她往外走,我的心臟可沒(méi)有她的強大,再也經(jīng)受不起驚嚇了。

  這就是我那大膽的妹妹,想和她玩,就一定要保護好你的心臟喲!

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因為從我出生不到兩個(gè)月,我就和奶奶一直生活在一起了。

  我的奶奶已年過(guò)花甲了,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。

  我的奶奶是一個(gè)褒善貶惡的人,鄰居里有什么事都會(huì )來(lái)找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無(wú)私的做法常常受到了鄰居的贊賞。

  奶奶不僅公正無(wú)私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉過(guò)身來(lái),嚴厲地對我說(shuō):“麗津,你怎么可以欺負小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時(shí)的`表弟。到了晚上,奶奶走到我書(shū)桌旁,和藹地對我說(shuō):“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,!是我最喜歡的草莓味的棒棒糖!奶奶沒(méi)有忘記我!我一下子就撲進(jìn)了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著(zhù)我的小腦瓜,笑著(zhù)說(shuō):“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著(zhù)讓著(zhù)弟弟點(diǎn)!薄班,奶奶,我知道錯了!”我止不住哭泣。

  奶奶還是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。有好幾次我在讀書(shū),奶奶都湊過(guò)來(lái)讓我教她識字,我就從一年級的簡(jiǎn)單漢字開(kāi)始教起。由于閩南語(yǔ)口音比較重,奶奶念的字一開(kāi)始都很不標準,但她沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)她的堅持不懈,現在她也會(huì )自己認一些漢字,甚至會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的句子了。我為她的努力而感到高興!

  這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!

我最熟悉的人的作文 篇5

  相信大家都有最熟悉的人,我當然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現這么多錯題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了,哪里錯了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我雖然明白我做得不對,但還是高興不起來(lái)。

  媽媽不僅在學(xué)習上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著(zhù)雨,可媽媽還是堅持背我去醫院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫院之后,我才發(fā)現媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的`人,一個(gè)嚴厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?

我最熟悉的人的作文 篇6

  在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

  郭晟言長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺(jué)也很好,要說(shuō)她的五官!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了,現在是我們班的英語(yǔ)科代表。

  郭晟言很不幸,因為她從生下來(lái)右手就是合起來(lái)的,動(dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開(kāi),張開(kāi)后醫生才發(fā)現她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無(wú)名指。

  但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒,她覺(jué)得沒(méi)什么,還堅持著(zhù)讓她媽媽給她報書(shū)法班。知道這件事情的'我十分驚訝,因為像我五個(gè)指頭寫(xiě)出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫(xiě)好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著(zhù)永不放棄的精神,課堂上認真練,回家后別人寫(xiě)一份毛筆字,她就要寫(xiě)兩份,如果兩份寫(xiě)完后還不好看的話(huà),那就寫(xiě)四份,五份……直到寫(xiě)好看為止。

  果然,功夫不負有心人,郭晟言就這么練了一年,就當了書(shū)法班班長(cháng)了,練了兩年她家對聯(lián)就由她來(lái)寫(xiě),現在她練了三年書(shū)法,班里一說(shuō)要寫(xiě)什么對子,都是郭晟言來(lái)寫(xiě)。

  我們都說(shuō)郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說(shuō):“哪里,哪里,我寫(xiě)的還是不好,甲骨文我還不會(huì )寫(xiě)呢!俗話(huà)說(shuō)得好,天外有天,人外有人,我和那些書(shū)法家比起來(lái),還差的十萬(wàn)八千里遠呢!”。

  郭晟言不僅學(xué)習好,她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了,嗓子啞了,說(shuō)不成話(huà),她只能讓我們寫(xiě)作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見(jiàn)了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

  !郭晟言,你真是我們學(xué)習的好榜樣!

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