- 相關(guān)推薦
關(guān)于我最熟悉的人的作文匯總8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人的作文 篇1
我的媽媽對我最好了，不管遇到各種問(wèn)題，媽媽都會(huì )陪在我身邊一起來(lái)解決。
她的嘴唇非常紅，都不用抹口紅。頭發(fā)非常厚，又黑又亮。媽媽的衣著(zhù)也非常簡(jiǎn)單，很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看，充滿(mǎn)著(zhù)希望的光芒。媽媽平時(shí)對人總是一臉笑容，但在學(xué)習上卻對我非常嚴格，每當我沒(méi)有認真完成作業(yè)，她就會(huì )一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當我作業(yè)寫(xiě)好了，她就會(huì )夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)做完，就去看電視了，過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電視關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳繩”，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著(zhù)說(shuō)：“你錯了幾道，快點(diǎn)改!”我趕忙改了，剛轉過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)!”我很不樂(lè )意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對了，高興的說(shuō)：“你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
除了在學(xué)習上嚴格要求我外，媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節假日，她都會(huì )想盡辦法帶我出去。參觀(guān)博物館、逛新華書(shū)店、在小區參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。
我愛(ài)您，我的媽媽。
我最熟悉的人的作文 篇2
如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)， 我會(huì )毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(cháng)著(zhù)又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常樂(lè )于助人。記得有一次， 我和她約好了下午去小區門(mén)口滑活力板。到了目的地，我看見(jiàn)有許多人開(kāi)心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒(méi)有，只能坐著(zhù)……正在我垂頭喪氣的時(shí)候，王雨晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺階上，用手扶著(zhù)樹(shù)干，用腳踩著(zhù)板子，用力一推。只聽(tīng)“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)，細心地指導我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了�！闭f(shuō)著(zhù)，她把板子抬到臺階邊上，用手一推樹(shù)干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快 ，邊滑邊對我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向�！蔽野凑账f(shuō)的去做，可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見(jiàn)她臉上流了許多汗，可她依然堅持教我滑活力板，直到把我教會(huì )為止。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì )吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰�，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人的作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺，爺爺是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)大字的一個(gè)人。
爺爺個(gè)子長(cháng)的不太高，別看他平時(shí)笑哈哈的，一發(fā)起火來(lái)就像個(gè)老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫(xiě)的大字非常漂亮。
一次，我和爺爺比誰(shuí)寫(xiě)的大字漂亮。開(kāi)始，我寫(xiě)的很慢，爺爺寫(xiě)得快，他看我寫(xiě)的慢，就對我說(shuō)：“你還是認輸，這次，你輸定了�！�
我不服氣，寫(xiě)的快完的時(shí)候，爺爺寫(xiě)的很慢了。我寫(xiě)的快了。比賽結束了。媽媽宣布這一場(chǎng)比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開(kāi)始反悔起來(lái)了。后悔，剛才不應該那么驕傲的。我勸他說(shuō)：“這場(chǎng)輸了算什么��！以后我們還要在比呢�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)鬼靈精�！�
爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認我爺爺當你們的爺爺呢？他當了你們的爺爺后千萬(wàn)別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？
我最熟悉的人的作文 篇5
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的個(gè)子，再配上一套合體的西服，有稱(chēng)得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴于利已、寬于待人”有著(zhù)高尚醫德，醫術(shù)精湛的醫生。有一次，一位叔叔感冒了，來(lái)就診時(shí)，強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽(tīng)診、細心的詢(xún)問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液，只要吃點(diǎn)藥、多喝水，注意休息幾天就會(huì )康復的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的'毒副作用。聽(tīng)了他的講解，那位叔叔非常感動(dòng)，果然，沒(méi)過(guò)幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫德好，時(shí)時(shí)刻刻為病人著(zhù)想。我忘不了他常對我說(shuō)的那句話(huà)，“善良樸實(shí)，以誠待人”。這句話(huà)像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默，他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來(lái)，他在這方面下了很大的功夫，每當我稱(chēng)贊他時(shí)，他謙虛地搖搖頭說(shuō)，自己還不行，還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習。
怎么樣，你現在該知道是誰(shuí)了吧，如果你還是不清楚的話(huà)，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
我最熟悉的人的作文 篇6
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著(zhù)一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力，對女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì )去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們在學(xué)校，第二節下課時(shí)，我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們在干什么？大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了�！崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái)，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒(méi)有發(fā)現。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是李溢飛不讓我們去告訴老師，她說(shuō)：“一會(huì )就好了，不要告訴老師�！�
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的人很多，但能盡職盡責地干好自己的工作，奮不顧身地去保護公共財產(chǎn)的人，卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車(chē)庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車(chē)的車(chē)庫，有一位老奶奶看守著(zhù)，大家都親切地稱(chēng)她“車(chē)庫奶奶”。
車(chē)庫奶奶個(gè)子不高，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著(zhù)微笑。
車(chē)庫奶奶的記性特別好，把經(jīng)常來(lái)這里存放車(chē)子的車(chē)主和他們的車(chē)子都記得一清二楚。有時(shí)，一些車(chē)主忘記帶走一些東西，車(chē)庫奶奶怕被別人拿走，就幫他們保管好，放在屋子的窗臺上，等失主來(lái)領(lǐng)。
記得以前，車(chē)庫里充電的插座少的可憐，媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著(zhù)電，非�？鄲�。車(chē)庫奶奶發(fā)現了，便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢(qián)，讓人多裝了幾個(gè)插座，方便了大家。
車(chē)庫奶奶處處為大家排憂(yōu)解難。最近大家又在談?wù)撘患�，讓我們對她又有了更深的認識。
原來(lái)那一次，幾個(gè)二十多歲的小伙子下午在車(chē)庫里轉，看了一會(huì )兒，又走了。午夜十二點(diǎn)左右，他們分成兩伙，來(lái)到車(chē)庫，一伙走正門(mén)，一伙走后門(mén)，開(kāi)始搶車(chē)。車(chē)庫奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，從屋里趕了出來(lái)，喝道：“你們干什么？快出去！”那伙人并不理會(huì )她，繼續找他們的目標——好車(chē)子。狗也驚醒了，不停地向那些陌生人吠叫著(zhù)。車(chē)庫奶奶非常生氣，一邊驅趕著(zhù)這些強盜，一邊叫喊著(zhù)�！罢业揭惠v！”遠處傳來(lái)一個(gè)小伙子的喊聲�！斑@里也有一輛！”另一個(gè)小伙子叫著(zhù)。正當這伙強盜搬運著(zhù)車(chē)子時(shí)，車(chē)庫奶奶一下子撲了過(guò)去，爭搶著(zhù)一輛較新的車(chē)子。這伙強盜也不肯放手，嘴巴里還不時(shí)吐出幾句臟話(huà)。車(chē)庫奶奶拼全身力氣抓住車(chē)子，緊皺著(zhù)眉頭，嘴里喊著(zhù)：“快放手呀，你們不能搶走車(chē)子呀！”離車(chē)庫較近的人家聽(tīng)到了聲音，便報了警，然后出來(lái)恐嚇那些強盜。那些強盜見(jiàn)這么多人，便帶上另外一輛車(chē)子逃走了。車(chē)庫奶奶卻累得坐在地上，倚在幸存下來(lái)的車(chē)子旁邊。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)說(shuō)車(chē)庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車(chē)�，F在，小區人們只要談起車(chē)庫奶奶的那次壯舉，無(wú)不稱(chēng)贊她。
這就是我熟悉的車(chē)庫奶奶，她樂(lè )于助人，盡職盡責，贏(yíng)得了大家的好評。
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一個(gè)人，他就是李昕提。他也是我的師傅。
他是我們全校里跑步最快的，沒(méi)有人敢和他比試，我也十分的羨慕他，他不管跑步快，還是學(xué)習上他都是十分的好，有一次，體育老師讓我們比賽50米成8，他只用了，1分20多秒，就完成了。
【我最熟悉的人的作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人03-22
我最熟悉的人。01-15
我最熟悉的人作文精選09-17
我最熟悉的人作文07-16
我最熟悉的人作文07-19
我最熟悉的人作文07-16
我最熟悉的人作文07-21
我最熟悉的人作文07-21
作文:我最熟悉的人10-31