關(guān)于我最熟悉的人作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
提起我最熟悉的一個(gè)人，當然是我的爸爸。 有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著(zhù)急，要沉著(zhù)冷靜，家長(cháng)會(huì )來(lái)接你們的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì )兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著(zhù)，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了�！蔽姨崞饡�(shū)包，滿(mǎn)心歡喜的跑了出去。 回到家里，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。 這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
我最熟悉的人作文 篇2
親情是一扇窗戶(hù)，打開(kāi)它第一眼看見(jiàn)的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的.爸爸個(gè)子不高，中等個(gè)，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長(cháng)著(zhù)鋼針似的胡子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛(ài)我，記得有一年冬天，外面下著(zhù)茫茫大雪。這是，爸爸說(shuō)：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!這時(shí)，爸爸關(guān)心地問(wèn)：“你的手涼嗎?”這時(shí)，我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒(méi)知覺(jué)了。原來(lái)，我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見(jiàn)了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著(zhù)，我們又玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著(zhù)爸爸的雙手，一股暖流順著(zhù)我的雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會(huì )到了深深的父愛(ài)。
我最熟悉的人作文 篇3
大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì )兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶(hù)人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(cháng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會(huì )有獎品的�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船只的樣子畫(huà)好，再來(lái)剪�？晌以趺串�(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著(zhù)：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現在又不會(huì )做，到底該怎么做呢�！闭斘壹钡米ザ鷵先鶗r(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型�！�
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我幫你吧�！�
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著(zhù)用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了�？匆�(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè )開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
我最熟悉的人作文 篇4
今天，我花了媽媽25塊錢(qián)，大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過(guò)幫家人洗碗嘗還3元錢(qián)。
首先，我先把桌上的碗收到水槽邊，立刻卷起袖子，擰開(kāi)水龍頭，右手拿著(zhù)絲瓜囊，左手拿著(zhù)碗，嘴里哼著(zhù)歌，接著(zhù)就有節奏地喜涮涮地沖洗一個(gè)一個(gè)大大小小的碗盤(pán)。一個(gè)小碗好像在說(shuō)：小主人，快幫我洗澡啊，我好臟啊。我把水開(kāi)到最小，然后把絲瓜囊放到碗里轉兩三圈，讓水沖掉碗里的油和飯粒，見(jiàn)干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個(gè)碗、兩個(gè)盤(pán)子、五雙筷子和三個(gè)湯匙。最后，我把它們一一放到消毒柜里，它們好像在說(shuō)：小主人，謝謝你！你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！。
其實(shí)勞動(dòng)是不能講錢(qián)的，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，也應該幫忙做些家務(wù)勞動(dòng)了。就像《弟子規》里講的一樣親所好 力為具，在家里，我應該把快樂(lè )也帶給家人！
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆龤q，身高一米五五左右，苗條的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，還有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋像兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
媽媽最懂我了，記得有一次我語(yǔ)文只考了七十六分，試到手時(shí)，我非常擔心不知回家后怎么跟媽媽講，當我垂頭喪氣地到家后，媽媽看見(jiàn)我的表情，就問(wèn)：“今天考試了嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)考試！”媽媽我吞吞吐吐，知道我步定是沒(méi)考好，于是在我上廁所時(shí)，媽媽就走進(jìn)我的房間，看了我的書(shū)包，在我出來(lái)時(shí)，媽媽在我的房間，看了我的試卷，就問(wèn)：“為什么這次只考了七十來(lái)分？”我說(shuō)：“因為最近老是想著(zhù)玩，沒(méi)花什么心思在課本上吧！”于是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒(méi)打我，我一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
我最熟悉的人就是我媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽。
江西九江九江都昌縣實(shí)驗小學(xué)三年級:陶廣文
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